《唐詩三百首》的讀書心得_第1頁
《唐詩三百首》的讀書心得_第2頁
《唐詩三百首》的讀書心得_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《唐詩三百首》的讀書心得《唐詩三百首》的讀書心得1

英國的培根曾說過:“讀史使人明智,讀詩使人聰慧?!彼未奶K軾也曾云:“腹有詩書氣自華?!眱晌辉谖膶W(xué)領(lǐng)域具有重大成就的人都認為,讀詩,可以提升人的才智與情操。放眼我國五千年的歷史,唐朝的詩歌進展最為昌盛,為后人留下了很多經(jīng)典之作。

年少時,借居在外公家,外公是詩迷,珍藏的詩書舉不勝舉。于是,我便輕易讀到了《唐詩三百首》。我初識的古詩是白居易的《賦得古原草送別》,“醉過方知酒濃”,一讀之下竟欲罷不能,從今,我便沉醉于詩的世界。

最初讀詩,讀的是朗朗上口的語句;再讀詩,便讀出了詩中字詞的斟酌;而后,在外公的指引下,我讀出了詩中或悲或喜的故事。我最愛在清風(fēng)微拂的傍晚,于柳樹下,讀一首唐詩,或讀李白的豪情,在現(xiàn)實中飲酒放歌;或讀杜甫的雄渾,讓自己多一份憂國憂民;或讀白居易的清揚暢麗,在內(nèi)心添一份清雅;再或是,讀讀孟浩然的舒適,品品李商隱的委婉……每當(dāng)此時,總是心潮澎湃,仿佛自己也是滿腹經(jīng)綸的儒生,稍不留神就能吐出千古絕句。

我一直垂青富含思想的詩歌,由于它們陪我走過了很多坎坷。人生難免有失意的時候,當(dāng)我考試不利時,那句“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!惫奈栉彝黄啤靶新冯y”的逆境;當(dāng)我與伴侶道別時,“海內(nèi)存知己,天際若比鄰?!本统蔀樾闹械陌参?。詩,融入了我的生活,無論失意得意,無論悲愁高興,詩,始終是我不離不棄的知己,是我的精神支柱。

然而,現(xiàn)代社會快速進展,很多中華文化被取代甚至被遺棄,對外來事物的狂熱追求使越來越多的現(xiàn)代人遺忘了中國的古文化,遺忘了唐詩,他們寧愿生活在虛擬的世界,追趕一些索然無味的事物。曾有一則新聞報導(dǎo):近六成的人認為中國人崇洋媚外。面對這個結(jié)果,我不禁震動,莫非中國文化的內(nèi)涵不及外國文化嗎?并非如此,相反,中國文化博大精深,那些人之所以崇尚外國文化是由于他們沒有了解中國文化的精粹。試問,假如每個中國人能夠多讀一首唐詩,多一份對詩歌的喜愛,又如何會消失如今的局面。

如今的唐詩不再只是詩,它更是一種精神,一種憧憬,是中華文化的`縮影。細讀唐詩,它能賜予你才智;品讀唐詩則可以使其勉勵你,鞭策你,使你前行。在紛繁的今日,不妨覓一個清靜之所,心如止水地捧一本唐詩,來領(lǐng)會其中的感悟。

《唐詩三百首》的讀書心得2

真好!今年暑假我有幸閱讀了《唐詩三百首》這本書。讀完這本書,我受益匪淺。

書中的每一首詩都是那樣的耐人尋味,每一首詩都是那樣的含義深刻。拿起《唐詩三百首》再去細細品讀,我們會發(fā)覺,每一首詩都是一則伊索寓言,告知我們一個深刻的道理。古詩只要細細地去品讀,這便是一生中最大的財寶,讓我們一輩子受益。

就這么屈指可數(shù)的幾個字,卻如海上的照明燈,風(fēng)雪中的煤炭,時時關(guān)心著我們,暖和著我們,這一切,都離不開古詩告知我們的哲理。古詩,他并不是啞巴,不論是在學(xué)習(xí),還是工作上遇到困難,他都像老師那樣教育著我們,關(guān)懷著我們,賜予我們盼望。

《唐詩三百首》,寄予了中國人對文明的幻想。作為一個現(xiàn)代人,為了不辜負古人的盼望,我們要為他而努力,為他而奮斗。不僅是為祖國,也是為我們自己,創(chuàng)下宏大的事業(yè)。

唐詩是中國詩歌進展的峰巔,是一代文學(xué)的標(biāo)志。唐詩的作家上有帝王將相、下有漁夫樵人、僧道伶工;唐代詩壇上不僅涌現(xiàn)了初唐四杰、王維、孟浩然、高適、岑參、白居易、韓愈、孟郊、柳宗元、劉禹錫、李賀、李商隱、杜牧等燦爛的群星,而且升起了“詩仙”李白和“詩圣”杜甫兩位光照千秋的詩壇巨星。

在我們學(xué)校生讀的唐詩中,其實有的詩句與我們現(xiàn)實生活中的事情相同,如李白的《靜夜思》是表達詩人思念親人的思想感情。在我們生活中,有很多人外出打工,長時間沒見家人都有思念家人的情感。再比如說,賈島的《題李凝幽居》一詩中有個“敲”字,顯示出賈島行為很文明、很有禮貌。在我們生活中,常常遇到的紅綠燈,大家要遵守交通規(guī)章,紅燈停、綠燈行。要是到了一戶人家,就要懂得講禮貌、懂禮儀。

讀完這本書,我深深感受到唐詩與我們現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系。我們學(xué)校生肯定要好好背誦唐詩哦!

《唐詩三百首》的讀書心得3

小時侯剛會說話、口齒還不清的時候,爸爸就教我讀:“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!彪m然能讀背好多首,可是對詩的意境、用詞卻是似懂非懂,知其然而不知其所以然?,F(xiàn)在再讀,雖然還是那短短幾行簡潔的文字,卻如海上的照明燈,給我好多啟示。

《唐詩三百首》中收錄了很多聞名詩人的作品,有的描寫祖國的漂亮風(fēng)景,如“停車坐愛楓林晚,霜葉紅二月花?!北确缴鷦有蜗?,把秋天火紅的楓林美景,呈現(xiàn)在大家的眼前。有的描寫伴侶間的深厚友情,如“桃花潭水深千丈,不及汪倫送我情?!庇们д缮畹奶一ㄌ端畞硇稳萦亚?,可見兩人間的友情有多深呀。有的表現(xiàn)了對祖國統(tǒng)一的渴望,直到死前還不忘囑咐自己的孩子“……但悲不見九州同,……家祭無忘告乃翁?!边€有的詩訓(xùn)練我們要勤奮學(xué)習(xí)、奮勉圖強、團結(jié)友愛……每一首是都是一個哲理故事,告知我們一個深刻的道理。

《唐詩三百首》是祖先留給我們的珍貴財寶,常讀古詩,能使人明智,讓我們一輩子受益。它能在我們成長的道路上,指引著我們、關(guān)心著我們,為我們保駕導(dǎo)航。

《唐詩三百首》的讀書心得4

從小到大,我都非常喜愛讀書,我愛讀書不僅是為了一探“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!钡纳衩匾彩怯捎诒粫械拿利愓Z句所吸引,總而言之,我就是愛讀書。

小時候,我愛讀童話故事,不!精確?????的說是聽童話故事,由于我那時還小,所以大字還不實幾個,只能纏著媽媽讓她給我講,我先往著故事中的情節(jié),正義的王子戰(zhàn)勝了邪惡的魔鬼,救出了公主,這樣的故事情節(jié)我是百聽不厭,我多么想擁有魔法,長出翅膀,展翅飛翔。漸漸的我上是一班級,我開頭愛上了成語故事,由于剛剛學(xué)會拼音,所以看成語故事則是大有好處,另外我贊嘆于古人的才智,能將那樣長的故事和人生哲理總結(jié)歸納我一個短短的詞語,并且所表達的意思一點也不亞于幾百字的文章,真可為是“簡約而不簡潔”啊。后來由于偉人熱潮的橫空出世,我的讀書愛好又傾向于名人故事,亞歷山大從小鋒芒畢露的王者氣概,海倫凱勒身殘而志不殘的頑強意志,孫中山敢于創(chuàng)新革命的愛國精神都曾鼓舞著我,我為他們的精神而折服,到了五班級,由于是學(xué)校畢業(yè)班,對作文的閱讀當(dāng)然是少不了的,我從作文書中找出好詞好句,加以運用便成了我的語言,更何況作文書的妙句是取之不盡,用之不竭的浩大文學(xué)資源,不管你怎樣的涉取,總是求不完的。

一代一代書的變換,是我一步一步從稚嫩到成熟的最好證明,是我成長的印記

《唐詩三百首》的讀書心得5

暑假中,我讀了《唐詩三百首》這本書,我知道了唐代的三大詩人是:李白、杜甫、白居易。我特別喜愛他們的詩句,由于他們的詩句讓我感到那么美。

我最喜愛李白的《望天門山》:天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

我最喜愛杜甫的《絕句》:遲日江山麗,春風(fēng)花草香,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。

我最喜愛白居易的《暮江吟》:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅,可憐九月初三夜,露似珍寶月似弓。

《唐詩三百首》的讀書心得6

對自然的仰慕,對英雄的壯舉,對友人的思念。我無法用言語來形容,所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。

山水之氣

輕輕地翻開《唐詩三百首》,和王摩詰一起暢游在山水之間,一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上縹緲著點點精致的光斑,如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上,自然而不虛浮,淳樸而不媚俗。一沵清泉悄悄地流淌,柔柔地穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,曲折成圈圈漣漪,美妙詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。

思念之情

緩緩翻開《唐詩三百首》,和王勃一起沉醉在友人的思念之中?!芭c君離別意,同是宦游人”是他的祝福,“海內(nèi)存知己,天際若比鄰”是他的心聲,“無論去與往,俱是夢中人”是他的思念,那對伴侶的思念,那對伴侶的不舍,在長河中聚集在一起,永久樂會消逝。

人生之挫

悄悄翻開《唐詩三百首》,和李白一起面對人生挫折?!坝牲S河冰塞川,將登太行雪滿山”是他的挫折,“行路難,行路難,多歧路,今安在?”是他的感嘆,“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!笔撬男拍?。那縷堅貞的信念,是他的心中留下了永久的烙印。

《唐詩三百首》讓我觀賞如此溫順的山

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論