初三模擬考試成績分析報告

初三902、903班級模擬考試成績分析報告(一)時間：一?？荚囍笕碌装嗉壈嗉壌缶?5.3551.8954.18小均分62.3560.4260.94優(yōu)分?jǐn)?shù)13811二、自我評價與問題：與全縣均分有一定差距，還需要努力。一部分同學(xué)平時測驗(yàn)成一次模擬考試時間早于我所授班級的一輪復(fù)習(xí)計劃，所以學(xué)生也有些 (1)課程進(jìn)度超時，沒有能夠按計劃完成的第一輪復(fù)習(xí)，講授教材知識用時過長，導(dǎo)致做題演練時間過短。 與做題少、做題方法模糊是有一定關(guān)系的。 (3)考試較少，沒有時間來測驗(yàn)，評卷，學(xué)生對綜合性考試還很陌2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。 (1)平時不寫作業(yè)，平日測驗(yàn)考試敷衍交卷，無法在政治歷史合卷考試的規(guī)定兩個小時的時間內(nèi)完成試題。 (2)部分同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏興趣，上課不太認(rèn)真聽講，比如902班級的后三排同學(xué)基礎(chǔ)差，對課本基礎(chǔ)知識記憶不下功夫，初三上學(xué)期的基礎(chǔ)沒有奠定好。 (3)部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度差，答題不規(guī)范，自己潦草，審題不清楚，對付政治考試的態(tài)度不端正，這些同學(xué)的均分大概只有二三十分。在班級當(dāng)中有十幾人。3、兩級分化嚴(yán)重，授課梯度設(shè)置難度大。 (1)本次考試中，903班級同學(xué)大小均分相對902領(lǐng)先，基礎(chǔ)差的同學(xué)大概占到百分之十五，除了選擇題很多題難以下手。 (2)優(yōu)秀的同學(xué)很多，跟不上節(jié)奏的有——三班陳辰、黃麗佳、凌耀文、徐磊、蔣國政、賀希等；二班有范本鑫、張志鵬、廖善東、鄭康、汪開封、劉珍等。二班胡娜、張慶等同學(xué)。學(xué)習(xí)效果不好，對付文科學(xué)習(xí)的沒有理科端正?？傉J(rèn)為文科是淺薄之學(xué)，功利心理較重。四、具體解決方案 (一)聯(lián)手班主任進(jìn)行班風(fēng)建設(shè)、提高學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)熱情和班主任桂老師、李老師多溝通，加強(qiáng)上課良好紀(jì)律的建設(shè)， (二)多找學(xué)生談心，及時了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和心理特征。課下針對課堂上出現(xiàn)的問題，找到當(dāng)事學(xué)生聊天談心，師生增進(jìn)了解。對于一次模擬考試當(dāng)中出現(xiàn)失誤的學(xué)生，也一一查看試卷，來實(shí)施，我覺得成效良好。 (三)多考試測驗(yàn)，從測驗(yàn)當(dāng)中查找問題和分析、解決問題。級公示，規(guī)范答題方法、層次分明、拓展思路。 (四)早讀、晚讀如何看書，對他們進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)，確立目標(biāo)。們信心鼓勵。長風(fēng)破浪會有時、直掛云帆濟(jì)滄海。我給自己的一句話，任重道遠(yuǎn)，我還會努力的。初三902、903班級模擬考試成績分析報告(二)班級班級大均分小均分優(yōu)分?jǐn)?shù)有一定進(jìn)步。二次模擬考試前，班級日常測試進(jìn)行了八次，包括平時作業(yè)，的熱點(diǎn)，例如科技問題、環(huán)境問頭、食品安全問題都是?？键c(diǎn)。 (1)開卷考試盲目翻抄書，不能夠去應(yīng)變，適應(yīng)不了題型號的變更。 (2)答題不規(guī)范，層級凌亂，開卷做不到取舍有度。 (3)知識點(diǎn)能夠想到，但是語言組織能力教差，術(shù)語不規(guī)范。 (4)主觀題思維不全面，不完整，角度不完整，邏輯混亂。 (5)開卷考試的時間把握不太好，有部分同學(xué)試卷沒有及時完成。 (6)喪失了學(xué)習(xí)星期的同學(xué)后期徹底自我放逐，考試都不認(rèn)真。三、解決方法與應(yīng)對策略 (一)有針對性的選題，不盲目搞題海戰(zhàn)術(shù)。 (二)糾錯提高，對癥下藥，個別輔導(dǎo)。 (三)重復(fù)題目