教師信息技術(shù)2.0-B1技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)

教師信息技術(shù)2.0B1.技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)文檔說(shuō)明：針對(duì)教師信息技術(shù)2.0三個(gè)能力點(diǎn)要求，該文檔分三部分：1.工具介紹 2.實(shí)施方案（視頻拍攝腳本） 3.學(xué)生體會(huì)（視頻拍攝腳本）第一部分工具介紹能力點(diǎn)要求：選擇一種你常用的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)工具，介紹其基本功能以及特點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合你的教育教學(xué)實(shí)踐分析其應(yīng)用情境與使用策略。建議結(jié)合圖文進(jìn)行呈現(xiàn)。若為文本，請(qǐng)以PDF形式提交。問(wèn)卷星支持下的測(cè)試與練習(xí)工具介紹問(wèn)卷星是一個(gè)專業(yè)的在線問(wèn)卷調(diào)查、考試、測(cè)評(píng)、投票平臺(tái)，專注于為用戶提供功能強(qiáng)大、人性化的在線設(shè)計(jì)問(wèn)卷、采集數(shù)據(jù)、自定義報(bào)表、調(diào)查結(jié)果分析等系列服務(wù)。與傳統(tǒng)調(diào)查方式和其他調(diào)查網(wǎng)站或調(diào)查系統(tǒng)相比，問(wèn)卷星具有快捷、易用、低成本的明顯優(yōu)勢(shì)，已經(jīng)被大量企業(yè)和個(gè)人廣泛使用，典型應(yīng)用包括：企業(yè)：客戶滿意度調(diào)查、市場(chǎng)調(diào)查、員工滿意度調(diào)查、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、需求登記、人才測(cè)評(píng)、培訓(xùn)管理、員工考試；高校：學(xué)術(shù)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查、在線報(bào)名、在線投票、信息采集、在線考試；個(gè)人：討論投票、公益調(diào)查、博客調(diào)查、趣味測(cè)試。問(wèn)卷星在語(yǔ)文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史）課程教學(xué)中的主要作用可以體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、需求調(diào)查。進(jìn)行學(xué)情分析是教學(xué)設(shè)計(jì)必須考慮的環(huán)節(jié)。課前，教師可以運(yùn)用問(wèn)卷星設(shè)置相關(guān)的題目了解學(xué)生基礎(chǔ)、興趣以及層次分布，進(jìn)而分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，完成完整的學(xué)情分析。課堂測(cè)驗(yàn)以及結(jié)果統(tǒng)計(jì)分析。課堂教學(xué)中，隨堂小測(cè)驗(yàn)是檢驗(yàn)學(xué)生本節(jié)課學(xué)習(xí)情況的重要手段。傳統(tǒng)的隨堂小測(cè)驗(yàn)多是通過(guò)在紙上做練習(xí)題，教師無(wú)法及時(shí)批改和統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)情況。通過(guò)問(wèn)卷星平臺(tái)，教師可以課前編制在線試卷，課中讓學(xué)生掃描二維碼進(jìn)入試卷進(jìn)行作答。在設(shè)置試卷時(shí)，教師還可以設(shè)置試卷開(kāi)始的時(shí)間、結(jié)束的時(shí)間，確保學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成測(cè)驗(yàn)；教師還可以打開(kāi)試卷“紅包”功能，給較好完成測(cè)驗(yàn)的學(xué)生發(fā)放紅包，一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)也能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。測(cè)驗(yàn)完成后，教師可以立即登入自己的問(wèn)卷星后臺(tái)，通過(guò)“統(tǒng)計(jì)與分析”功能看到測(cè)驗(yàn)的結(jié)果，包括每一道題目的答題情況、每位學(xué)生完成測(cè)驗(yàn)所花費(fèi)的時(shí)間長(zhǎng)短以及每位學(xué)生的得分情況等，大大減輕了教師的工作量，節(jié)約了教師的寶貴時(shí)間。教師還可以下載問(wèn)卷星統(tǒng)計(jì)出來(lái)的數(shù)據(jù)，運(yùn)用Excel快速算出每道題目的通過(guò)率、整體成績(jī)的平均分、標(biāo)準(zhǔn)差等統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，生成一份成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，為今后的教學(xué)提供更詳細(xì)的反饋信息?？梢哉f(shuō)，問(wèn)卷星是教師課堂測(cè)驗(yàn)的有力助手。第二部分實(shí)施方案（視頻拍攝腳本）請(qǐng)描述測(cè)驗(yàn)/練習(xí)實(shí)施過(guò)程，包括實(shí)施時(shí)機(jī)、實(shí)施條件、教師準(zhǔn)備、學(xué)生準(zhǔn)備等。以視頻形式提交，需出現(xiàn)教師個(gè)人形象，原則上不超過(guò)5分鐘。問(wèn)卷星支持下的測(cè)試拍攝腳本一、拍攝條件：電子白板、手機(jī)錄制講稿1、實(shí)施時(shí)機(jī)大家好，我們要介紹的是教師信息技術(shù)2.0中B1能力點(diǎn)技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)。語(yǔ)文（數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）課程內(nèi)容多、課堂時(shí)間緊湊,因此課堂多媒體課件需要展示的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容較多，每一堂課不可能有足夠的時(shí)間讓學(xué)生做練習(xí)題。問(wèn)卷星有考試板塊，可以根據(jù)自己的需求創(chuàng)建隨堂測(cè)試試卷。在這個(gè)平臺(tái)，可以自由的添加選擇題、判斷題和填空題，滿足課前課后測(cè)驗(yàn)的需求。（屏幕播放圖片1）2、實(shí)施條件問(wèn)卷星支持下的測(cè)試，需要登錄問(wèn)卷星網(wǎng)站：/，注冊(cè)問(wèn)卷星賬號(hào)，也可以用微信或者QQ掃碼登錄。（屏幕播放圖片2）登陸后設(shè)置問(wèn)卷，首先設(shè)置幾個(gè)填空題為必答題:在進(jìn)入考試試題前，可以加入若干考生信息的題目，比如姓名、專業(yè)，班級(jí)，學(xué)號(hào)等，這樣在生成EXCEL數(shù)據(jù)后成為單獨(dú)一-列，方便確認(rèn)考生的信息及成績(jī)的統(tǒng)計(jì)分析。我們還可以在word.上編輯好試題的類型，如:單選題、多選題、判斷題、填空題等。編輯好后選擇批量增加，將相應(yīng)的試題導(dǎo)入問(wèn)卷中，然后在問(wèn)卷中設(shè)置每一題相應(yīng)的分值及正確答案。生成問(wèn)卷后設(shè)置文件信息:問(wèn)卷名稱、定時(shí)開(kāi)始及定時(shí)結(jié)束時(shí)間;安全及權(quán)限中要注意"防重復(fù)填寫(xiě)”，最后選擇同意電腦或者手機(jī)限制，這樣學(xué)生再提交試卷后不能再次提交，避免同一學(xué)生出現(xiàn)不同的成績(jī)。（屏幕播放圖片3）（屏幕播放圖片4）3、學(xué)生準(zhǔn)備在這個(gè)過(guò)程中，問(wèn)卷星實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化考試，學(xué)生只需要用手機(jī)或移動(dòng)終端掃一掃投影幕中放出測(cè)試的二維碼圖片，這樣就能開(kāi)始答題。答題結(jié)束后，學(xué)生們能馬上看到自己的成績(jī)，已經(jīng)題目對(duì)錯(cuò)的分析。這樣的測(cè)試可以安排在課前、課時(shí)或者課后，甚至是空余休閑的時(shí)間。。（屏幕播放圖片5）學(xué)生體會(huì)（視頻拍攝腳本）兩名學(xué)生對(duì)參與過(guò)程進(jìn)行了回顧，說(shuō)明他們?cè)谠摶顒?dòng)中的體驗(yàn)與感受。以音頻或視頻形式呈現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生的回顧時(shí)間不超過(guò)2分鐘問(wèn)卷星支持下的測(cè)試學(xué)生感受拍攝腳本教師臺(tái)詞：大家好，我們要介紹的是教師信息技術(shù)2.0中B1能力點(diǎn)技術(shù)支持的測(cè)驗(yàn)與練習(xí)。現(xiàn)在錄制的是第三部分學(xué)生體會(huì)。學(xué)生甲臺(tái)詞：老師借助問(wèn)卷星在線考試功能，根據(jù)新課涉及到的舊知識(shí)點(diǎn)制作課前練習(xí)題，同學(xué)們可以利用手機(jī)掃碼或電腦鏈接的形式上線完成測(cè)試。問(wèn)卷星的后臺(tái)數(shù)據(jù)分析幫助老師及時(shí)了解我們對(duì)舊知識(shí)的掌握情況，靈活處理溫故部分，為我們學(xué)習(xí)新知識(shí)做充分準(zhǔn)備。學(xué)生乙臺(tái)詞：老師用問(wèn)卷星設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)試