拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇1

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)，4月9日，我校七年三班李明洋同學(xué)拾到錢(qián)包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡，為盡快找到失主，李明洋同學(xué)直接把錢(qián)包交給了政治處，經(jīng)許檉林主任多方打聽(tīng)、尋找，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時(shí)，收獲了一份深深的感動(dòng)。

一直以來(lái)，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位，把教育學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀，使之成為一個(gè)品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人，在學(xué)生中間，涌現(xiàn)出許許多多的“李明洋”，這是學(xué)校多年來(lái)教育的結(jié)果，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，為全校師生樹(shù)立了良好的榜樣。

11月24天中午，我在__(不便說(shuō)明的文字)第一中(中間，中國(guó))學(xué)接兒子時(shí)，不謹(jǐn)將錢(qián)集合遺失，甚幸貴校二歲極六班(分布，排列)的__微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞，房屋，家庭)吃飯，拿著錢(qián)包且返回學(xué)校交給了老師，多少經(jīng)星期哲后，廵戒把鈔票集合贈(zèng)返回我的家，驚愛(ài)之余我深深讓__微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動(dòng)，在(居于，處于)提倡消滅國(guó)家的今天，這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹，打鼓)勵(lì)的。

感謝__(不便說(shuō)明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長(zhǎng)培育，學(xué)習(xí)出這么杰出的少年，更感謝__微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

發(fā)表人：__X

__年__月__日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇2

20__年2月13日，七(2)班巫玲同學(xué)在一樓總務(wù)處門(mén)口撿到400元現(xiàn)金，及時(shí)上交學(xué)校，在學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

巫玲同學(xué)面對(duì)金錢(qián)毫不動(dòng)心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精神內(nèi)涵，是廣大師生學(xué)習(xí)的榜樣。希望同學(xué)們從這位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子，將這種優(yōu)良品質(zhì)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!

光明中學(xué)20__年2月14日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇3

__領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，個(gè)性是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20__年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包必須找不回來(lái)了。我抱著試一試的情緒，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神禮貌建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校必須會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

__

時(shí)間：

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的：本人于20__年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張)，因?yàn)檠┫碌暮艽螅X(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班__同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無(wú)法言表。__同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

發(fā)表人：

日期：

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇5

__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。之后我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才明白了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要明白600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的'零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

表?yè)P(yáng)人：

某某單位

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇6

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮，特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃，我院經(jīng)濟(jì)管理系03級(jí)公管3班的史佳同學(xué)拾金不昧的事跡迎來(lái)了天津音樂(lè)學(xué)院的感謝信。

10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。

史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。

同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。

某年某月某日

拾金不昧表?yè)P(yáng)信范文300字三：

某某物業(yè)：

某日我不慎將筆記本電腦同紙殼箱一起放在車(chē)位上，忘記拿回家。秩序維護(hù)員陳某同志將筆記本電腦交到某某物業(yè)相關(guān)管理部門(mén)。經(jīng)核實(shí)，順利取回了遺失的物品，包內(nèi)所有的物品完好無(wú)損，無(wú)一遺失。

通過(guò)這次事件，我對(duì)某某物業(yè)管理及安保水平印象很深刻。這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到某某物業(yè)秩序維護(hù)員及相關(guān)人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。小區(qū)人口密集，進(jìn)出車(chē)輛多，每天車(chē)輛停放的壓力都很大，負(fù)責(zé)秩序維護(hù)和指揮車(chē)輛停放的管理人員每天都要面對(duì)各種糾紛，有時(shí)甚至要面對(duì)人生威脅，工作難度之大可想而知。但他們?nèi)蝿谌卧梗ぷ?，用他們辛勤的勞?dòng)和心血保障了小區(qū)居民正常安逸的生活。他們是最值得尊敬的人!

謝謝!衷心感謝陳某同志，同樣也感謝某某物業(yè)能招聘到這樣優(yōu)秀的同志。這也正體現(xiàn)了某某物業(yè)良好的管理水平，衷心感謝拾金不昧的陳某同志!為此寫(xiě)感謝信一封，以表感謝!

某年某月某日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇7

：

12月14日晚,和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可說(shuō)：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢(qián)包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)?？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。

15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家?！泵鎸?duì)金錢(qián)，表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。

同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

表?yè)P(yáng)人：優(yōu)秀

20xx年xx月xx日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇8

"我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面......'

當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就知道撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車(chē)間員工正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

12月14日晚,和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可說(shuō)："不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢(qián)包的人也一定很著急呢!'同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)。可沒(méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。

15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，"東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家。'面對(duì)金錢(qián)，表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。

"拾金不昧'其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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X年十二月十八日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇9

尊敬的大慶鐵人中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!

20_年12月24日11時(shí)許，我在鉆井一公司門(mén)前不慎遺失一個(gè)錢(qián)包，錢(qián)包內(nèi)裝有各類證件、卡及現(xiàn)金400元左右。我當(dāng)時(shí)很著急，不知該怎樣辦，只得寬慰自己，時(shí)風(fēng)之下，很難再有拾金不昧之事發(fā)生，便也未報(bào)失而復(fù)得的期望。

不想人間仍有真情在。撿到我錢(qián)包的好心人，查詢到本人身份證上家庭住址所在轄區(qū)街道，并留下了自己的聯(lián)系方式，以便盡早找到失主。當(dāng)我們接到轄區(qū)街道通知的電話通知時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信，立刻聯(lián)系到貴校的劉曉楠老師。劉老師面帶微笑，沒(méi)有更多的話語(yǔ)，她仔細(xì)確認(rèn)后，把撿到的物品如數(shù)交給了我。多虧了劉曉楠老師，讓我的錢(qián)包失而復(fù)得!原本不抱有期望的我，在接過(guò)錢(qián)包的那一刻真的是又驚又喜。為表謝意，我當(dāng)即拿出部分現(xiàn)金期望作為報(bào)酬，而劉老師堅(jiān)持不收，并說(shuō)這是自己應(yīng)當(dāng)做的。

我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的不明白說(shuō)什么好，我向來(lái)想去，只好以這封感謝信來(lái)向這位令人尊敬的好心老師來(lái)表達(dá)真誠(chéng)謝意。感謝她不以物喜，急人所難，也真誠(chéng)地感謝貴校培養(yǎng)了這么好的老師!當(dāng)下已經(jīng)很難找到像劉曉楠老師這樣能能夠拋開(kāi)私利，拾金不昧的人，我認(rèn)為她是此刻我們身邊每個(gè)人的學(xué)習(xí)楷模!同時(shí)，作為一名人民教師，她用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)生作出了榜樣!她拾金不昧的行為，充分體現(xiàn)了作為一名人民教師的道德情操、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。所以，也懇請(qǐng)貴校對(duì)劉老師的行為給予表?yè)P(yáng)，因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的這天，這種美德更是值得大力提倡和弘揚(yáng)的!期望貴校代我向這位可敬的劉老師再說(shuō)一聲“謝謝”!

最后，祝貴校領(lǐng)導(dǎo)身體健康、事業(yè)有成，祝貴校師生更創(chuàng)佳績(jī)!

此致敬禮

失主：李淑青

20_年12月30日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的：本人于20xx年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張，暖氣費(fèi)收據(jù)一張)，因?yàn)檠┫碌暮艽?，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級(jí)7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生。

本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P(yáng)，以示鼓勵(lì)。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

此致

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇11

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

順祝

工作順利

表?yè)P(yáng)人：某某單位

最新拾金不昧表?yè)P(yáng)信(二)

本人于20X年X月XX日下午8時(shí)許乘坐公交公司31路車(chē)到鄖陽(yáng)一中站下車(chē)時(shí)不慎將手提袋遺忘在公交車(chē)上，手袋里面有兩件新買(mǎi)的衣服和手機(jī)等物品，因?yàn)楣卉?chē)太多了，當(dāng)時(shí)又沒(méi)記車(chē)牌號(hào)，但隱約能記得車(chē)廂里面有個(gè)比較明顯的特征，報(bào)著試試看的態(tài)度大概晚上10時(shí)許來(lái)到公交公司，當(dāng)時(shí)司機(jī)已經(jīng)下班了，在值班人員謝師傅和賀師傅的幫助下在滿滿的停車(chē)場(chǎng)里一輛一輛耐心的查找，終于找到了當(dāng)時(shí)乘坐的車(chē)牌為29832的公交車(chē)，兩位師傅熱心的聯(lián)系了8號(hào)車(chē)司機(jī)邱師傅，得知手提袋被細(xì)心的司機(jī)邱師傅收起來(lái)鎖在隨車(chē)工具箱里時(shí)我這顆懸著的心終于放下了，接過(guò)完好無(wú)損的手提袋心里想到的都是感激，真心的感謝司機(jī)邱師傅的細(xì)心和拾金不昧精神，感謝謝師傅和賀師傅以及當(dāng)時(shí)熱心提供幫助的另外幾位師傅，感謝你們，同時(shí)也感謝市公交公司培養(yǎng)了這么一大批高素質(zhì)高水平的員工為市民提供服務(wù)!

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇12

公司員工拾金不昧表?yè)P(yáng)信

“我在馬路邊撿到一分錢(qián)，把它交到警察叔叔手里面……”

當(dāng)我們?cè)S多人打小起就哼唱這首童謠時(shí)，就明白撿了東西要?dú)w還的道理。千百年來(lái)，把拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，就是這樣

在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車(chē)間員工正是這一傳統(tǒng)美德的傳承者之一。

12月14日晚，和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，這天能夠好好吃一頓了，可說(shuō)：“不行，這不是我自我的東西，而且丟了錢(qián)包的人也必須很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)。可沒(méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫忙尋找失主。

15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家。”應(yīng)對(duì)金錢(qián)，表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自我的為人準(zhǔn)則。

“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

儀表有限公司

二0xx年十二月十八日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇13

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃!

_月__日中午12點(diǎn)半左右，我乘車(chē)回家，下車(chē)時(shí)，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失。回家發(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無(wú)法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一(1)班___和___位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得!驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。

感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步!

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇14

尊敬的經(jīng)營(yíng)戶朋友，管理公司的全體員工：

你們好!

拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在這個(gè)被認(rèn)為“金錢(qián)至上”的社會(huì)，這種精神更顯得尤為珍貴，那些拾金不昧的人們體現(xiàn)出來(lái)的高尚品德更加值得我們傳頌和學(xué)習(xí)。

20__年8月14日，管理公司保潔部員工戴國(guó)蘇在c區(qū)值班時(shí)，拾到c038號(hào)商鋪遺落的商品并將其送還經(jīng)營(yíng)戶，其精神難能可貴，值得大家學(xué)習(xí)。

20__年8月19日，b區(qū)086號(hào)城市佳人的工作人員拾到顧客曉燕遺失的手機(jī)一臺(tái)，并及時(shí)聯(lián)系失主將手機(jī)歸還，體現(xiàn)了當(dāng)代青年優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

20__年8月22日，a區(qū)618號(hào)經(jīng)營(yíng)戶朋友拾到顧客何水秀遺失的手機(jī)一臺(tái)，并及時(shí)還給了失主，該經(jīng)營(yíng)戶的行為值得贊揚(yáng)，是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。

拾金不昧的精神正在處處綻放，服務(wù)顧客，服務(wù)社會(huì)，樂(lè)于助人，不計(jì)較個(gè)人得失，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，拾金不昧是美德，是品質(zhì)，是責(zé)任，是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要體現(xiàn)，讓我們攜手將這種良好的精神繼續(xù)傳承下去!

長(zhǎng)沙金滿地商業(yè)街

二〇一四年八月

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇15

20xx年3月7日，下午放學(xué)，我們四(1)班覃粟盈、施琦兩位同學(xué)在學(xué)校門(mén)口看到一輛摩托車(chē)駛過(guò)，從車(chē)主身上掉下一部手機(jī)，車(chē)子很快消失在街道盡頭。兩位同學(xué)撿起手機(jī)，馬上回到學(xué)校找到班主任李老師把手機(jī)交到老師手里，恰巧這時(shí)機(jī)主的姐姐打電話過(guò)來(lái)，知道這件事后表示了感謝，并馬上趕到學(xué)校，李老師在核實(shí)身份后把手機(jī)還給了失主的姐姐，那位失主的姐姐也向覃粟盈和施琦兩位拾金不昧的同學(xué)表達(dá)了感謝之情。

覃粟盈和施琦同學(xué)面對(duì)價(jià)值不菲的手機(jī)毫不動(dòng)心，這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們衛(wèi)國(guó)小學(xué)師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了衛(wèi)國(guó)小學(xué)師生高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)、全校同學(xué)都從這兩位位同學(xué)的手中接過(guò)拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，開(kāi)出更美麗的花朵!

XX小學(xué)

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇16

尊敬的校長(zhǎng)您好：

我是_堿廠供銷公司食堂的一名工人。12月20日下午，我下班回家的路上，不慎將錢(qián)包丟失，正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，_派出所打來(lái)電話，問(wèn)我是否丟了包。原來(lái)我丟的包是被貴校高一﹒二十六班的_同學(xué)和_中學(xué)高一、五班的_同學(xué)撿到了，并以最快快的速度送到了派出所。派出所的同志根據(jù)包里的證件聯(lián)系到我，并認(rèn)真的和我核實(shí)包里的物件，把錢(qián)包完好無(wú)損的還給我，我非常感動(dòng)，打心里感激他們?？晌业脚沙鏊鶗r(shí)，他們?cè)缫呀?jīng)走了。我是根據(jù)派出所同志提供的信息知道他們是你們學(xué)校的學(xué)生。更感謝周鎬同學(xué)，能在當(dāng)今社會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拾金不昧”的美好思想。我無(wú)以為謝，只是希望借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)，讓我的孩子也向他們學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

_X

__年_月_日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇17

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

X年XX月XX日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇18

XX市派出所的同志們你們好：

我是一名在XX市上學(xué)的學(xué)生，前一段時(shí)間，由于我個(gè)人疏忽將錢(qián)包丟失在法庫(kù)縣的路上，當(dāng)時(shí)我很著急，因?yàn)槲业纳砩蠜](méi)有一分錢(qián)，我不得不打了一輛車(chē)回家。當(dāng)時(shí)的那位司機(jī)同志非常熱心，他不僅用他寶貴的時(shí)間幫助我尋找錢(qián)包，還很熱心的一路上安慰我，說(shuō)請(qǐng)不要擔(dān)心，我真的很感謝他。

在我尋找錢(qián)包的同時(shí)，又有許許多多的好心市民幫助了我，雖然當(dāng)時(shí)沒(méi)有找到，但是我的心里已經(jīng)感覺(jué)到了家鄉(xiāng)的人民的那份善良和熱情。我很欣慰。

當(dāng)我到家后，我只向父母說(shuō)我的錢(qián)包丟了，里面沒(méi)有什么重要的東西。可是，我很清楚的知道我的錢(qián)包里有我的身份證和我的銀行卡。我的身份證是，如果從新補(bǔ)辦一張很麻煩，而且我五月十四號(hào)就要報(bào)考日語(yǔ)國(guó)際一級(jí)考試了，英語(yǔ)四級(jí)也在六月初考試，所以身份證對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不可缺少的，我當(dāng)時(shí)非常著急。連晚飯都沒(méi)怎么吃。還有一張工商銀行的個(gè)人網(wǎng)上銀行卡，那也是我為了考試而新辦的。還有許多對(duì)我非常重要的卡，和一些現(xiàn)金，我急的差點(diǎn)都哭了出來(lái)。

如果這些卡都丟失了的話，那么我的五一的七天休假將不復(fù)存在。我需要回到有關(guān)部門(mén)去辦理手續(xù)。而且，我的日語(yǔ)的國(guó)際一級(jí)和英語(yǔ)四級(jí)都將不能參加考試。這就意味著我在學(xué)校的兩年的努力都白費(fèi)了，而且對(duì)我以后找工作的影響非常大。

事情的轉(zhuǎn)變就在當(dāng)天晚上的10點(diǎn)15分，我的父親接到了一個(gè)電話，是我們村的村長(zhǎng)管榮國(guó)同志打來(lái)的，電話里說(shuō)我的錢(qián)包在法庫(kù)縣團(tuán)結(jié)派出所里呢，被那里的同志保管著，我當(dāng)時(shí)高興的都要哭了，而且感到非常的不可思議，警察同志竟然能為了不讓我擔(dān)心，費(fèi)盡心思的在戶口網(wǎng)上找到了我家的住址，而且還特意給我們打了一個(gè)電話，這種事情現(xiàn)在真的非常的罕見(jiàn)，從這件事情來(lái)看，法庫(kù)縣的警察和人民都是多么的熱心、善良、不怕麻煩、不怕辛苦的去幫助別人呢!真的非常感謝法庫(kù)縣的警察和人民!

當(dāng)晚我就給團(tuán)結(jié)派出所打了一個(gè)電話，詢問(wèn)一下我錢(qián)包的事情。打電話的時(shí)候我很緊張，因?yàn)樵谖业男睦铮焓呛車(chē)?yán)肅的。我絕對(duì)不會(huì)把他們同電視劇里的那些非常熱心的，讓人感到很親切的警察聯(lián)系起來(lái)。然而，結(jié)果卻出乎我的預(yù)料。當(dāng)時(shí)，電話只響了一聲那邊就接通了。第一聲，我聽(tīng)到了一句"您好，請(qǐng)問(wèn)有什么事情嗎?'那是一位警察哥哥的聲音，令人感到非常的親切。我剛剛說(shuō)出了我的名字，他很親切地說(shuō)："請(qǐng)您不要擔(dān)心，我明天會(huì)想辦法給您郵寄回去或送回去的。'當(dāng)時(shí)已經(jīng)快到十二點(diǎn)了，那位警察哥哥還不怕辛苦和麻煩，在那認(rèn)真的值班，真的是警察中的好榜樣啊!

到了第二天一大早，我有點(diǎn)不放心，因?yàn)槲蚁?，人家警察能管你一個(gè)學(xué)生丟錢(qián)包的事嗎!告訴你一聲就已經(jīng)很不錯(cuò)了。然后我又給貴派出所打了一個(gè)電話詢問(wèn)我錢(qián)包的事情。沒(méi)想到又是那位警察哥哥接的電話。難道他就不休息嗎?警察哥哥很爽快的說(shuō)他今天回家的時(shí)候會(huì)順道給我送回來(lái)，當(dāng)我問(wèn)他家在哪的時(shí)候，我才知道他家和我家的不在同一個(gè)方向。他還要親自給我送回來(lái)，還說(shuō)是順路。真的是吃驚不斷呀!我真的從來(lái)都認(rèn)為警察不會(huì)管著一類的小事，但我現(xiàn)在知道我對(duì)警察的認(rèn)識(shí)真的是錯(cuò)了!團(tuán)結(jié)派出所的警察真的是一個(gè)比一個(gè)出色，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。

沒(méi)見(jiàn)到他之前，我很擔(dān)心，因?yàn)樵谖业挠∠笾校鞜o(wú)論對(duì)誰(shuí)都板著一張嚴(yán)肅的面孔，而且問(wèn)起話來(lái)兇巴巴的，絕對(duì)不會(huì)把他們同電視劇中的那些文明警察聯(lián)系起來(lái)。然而結(jié)果卻出乎我的預(yù)料。在這一天的十點(diǎn)鐘，那位警察哥哥給用他的手機(jī)給我打電話，告訴我他還有二十分鐘就到我鄉(xiāng)的鄉(xiāng)政府門(mén)口，他讓我不要著急，在那等他。但是我騎車(chē)只用了十分鐘就到了。本以為我提前了，但是，那位警察哥哥手里拿著一個(gè)透明塑料袋，里面裝的就是我的紫色的錢(qián)包，在那和耐心的等待著我。當(dāng)我下車(chē)的時(shí)候，他走到了我的面前，他的第一句話是"您好，請(qǐng)問(wèn)是XX同學(xué)嗎?'親切不失嚴(yán)肅，緊迫不失熱情。從這句話開(kāi)始，我的觀念就真正的完全轉(zhuǎn)變了。

在詢問(wèn)中他的語(yǔ)氣一直都是那樣的和藹。還教會(huì)了我很多有關(guān)安全的知識(shí)。從那位哥哥那里，我學(xué)到了平時(shí)在學(xué)校里根本學(xué)不到的許多寶貴的知識(shí)，真的非常感謝他。

事情已經(jīng)過(guò)去快半個(gè)月了，可我還記著這位哥哥，因?yàn)樗豢险f(shuō)出自己的名字和地址，所以我和媽媽費(fèi)了半天勁才查到，耽擱了時(shí)間。不然您在10天前就會(huì)收到我的信了。

我希望象這樣的好警察、好哥哥被發(fā)現(xiàn)、被表?yè)P(yáng)(他的名字是孫海巖)。他真的很好，盡管他沒(méi)有溫柔、華麗的詞句，但從他的氣質(zhì)中滲透出來(lái)的才是真正的他，一名受人民群眾愛(ài)戴的好警察。團(tuán)結(jié)派出所的領(lǐng)導(dǎo)，您能在公開(kāi)會(huì)上表?yè)P(yáng)這位叔叔嗎?也算是我謝謝他，因?yàn)槲艺娴牟恢涝趺醋鏊拍芙邮?，我想以這種方式，才能滿足我的心愿。

作為中華民族的傳統(tǒng)美德，樂(lè)于助人像一面鏡子，不僅反映了一個(gè)人、而且還反映了一個(gè)單位和一個(gè)地方的道德水平。從而，使得整個(gè)社會(huì)處處洋溢著友善、和諧、助人為樂(lè)的氛圍。

城市精神是一個(gè)城市賴以生存與發(fā)展的不竭源泉、持久動(dòng)力，培育和塑造城市精神，不僅是城市發(fā)展和參與競(jìng)爭(zhēng)的需要，更是弘揚(yáng)民族精神的具體實(shí)踐。20xx年，文明禮貌、助人為樂(lè)、拾金不昧、見(jiàn)義勇為在法庫(kù)蔚然成風(fēng)，在團(tuán)結(jié)派出所的警察們的身上得到了充分的體現(xiàn)!

"嚴(yán)于律己，熱情服務(wù)!'這幾個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，可任何人都知道，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)是多么的困難，做好人難，做一個(gè)像團(tuán)結(jié)派出所的好警察更是難上加難!在此，我真的非常想對(duì)團(tuán)結(jié)派出所的所有的警察同志說(shuō)一聲："你們辛苦了!謝謝你們!是你們的不懈的努力，才換來(lái)我們法庫(kù)縣今天的安寧!是你們的熱心的幫助，才是我們?cè)僖淮蔚母惺艿搅松鐣?huì)的溫暖!你們是我們的榜樣!真的非常謝謝你們!你們真的很棒!'

此致

敬禮

20xx年5月18號(hào)

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇19

3月10日，六年級(jí)學(xué)生x同學(xué)在六年級(jí)學(xué)習(xí)室拾到200元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)她沒(méi)有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜，因?yàn)檫@200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)六級(jí)學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道200元對(duì)我們來(lái)說(shuō)并非小數(shù)目。故此，三味學(xué)園特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)她的這種品質(zhì)給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，x同學(xué)能有如此表現(xiàn)，與學(xué)校及老師的教育和熏陶是分不開(kāi)的，與家長(zhǎng)的教育和影響分不開(kāi)的!萬(wàn)分感謝!

x同學(xué)的拾金不昧不僅讓我們感動(dòng)，而且也為我廣大學(xué)員樹(shù)立了榜樣!三味學(xué)園特對(duì)這種行為提出表?yè)P(yáng)，希望每位同學(xué)都能拾金不昧，從我做起!

20xx年XX月XX日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇20

20xx年5月7日下午3時(shí)，客戶陳先生到該支行辦理業(yè)務(wù)，匆忙中不慎將5萬(wàn)元巨額現(xiàn)金遺忘在柜臺(tái)上(被點(diǎn)鈔機(jī)擋住)。當(dāng)時(shí)正在保衛(wèi)巡邏的保安霍錦玲發(fā)現(xiàn)后，馬上向網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人匯報(bào)并上交現(xiàn)金，同時(shí)積極協(xié)助業(yè)務(wù)主管查找該客戶。經(jīng)過(guò)詳細(xì)比對(duì)和確定身份后，霍錦玲將錢(qián)包送還給返回營(yíng)業(yè)大廳尋找的何先生。

霍錦玲用實(shí)際行動(dòng)踐行了廣發(fā)銀行"樹(shù)立正風(fēng)氣、發(fā)揮正作用、傳遞正能量'的優(yōu)良作風(fēng)，體現(xiàn)了常州分行員工高尚的道德情操和職業(yè)風(fēng)貌，為廣發(fā)常州分行贏得了美譽(yù)和尊重。

日期

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇21

致酒店：

我于20年月日晚在大酒店三樓的重慶廳吃飯，回家時(shí)把錢(qián)包落在其酒店的包廂里，里面有3000余元的人民幣，若干外幣，身份證，銀行卡等多種重要證件。

20年月號(hào)早上，我出去上班才知道錢(qián)包丟了，剛急急忙忙在找，就接到酒店經(jīng)理的電話：說(shuō)是酒店三樓廳的一位女服務(wù)員撿到我的錢(qián)包，并通過(guò)各種渠道聯(lián)系我，因?yàn)樘砹?，所以才等到今天早上找我，并把錢(qián)包完完整整分文不少的還給了我，還婉言謝絕了我的酬謝金，并說(shuō)這是她們酒店員工應(yīng)該做的!

在此我特別感謝這位優(yōu)秀的酒店服務(wù)員及大酒店的管理層，謝謝她們拾金不昧的優(yōu)良品德!

祝一生平安!

20年月日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇22

**學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

某月某日，貴校初二學(xué)生某某某在我單位(某某單位)拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等，以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X(qián)，交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里，一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。

經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機(jī)尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng)，并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇23

今天上午,我校高一(3)班學(xué)生_同學(xué)在_樓3樓樓梯口撿到人民幣若干，_同學(xué)第一時(shí)間交予高一(3)班長(zhǎng)_，_同學(xué)又于第一時(shí)間交到校團(tuán)委并貼出“失物招領(lǐng)啟事”，希望失主于今天下午到高一生物辦公室領(lǐng)取。

另外今天上午高二(11)班_同學(xué)在校內(nèi)撿到胸卡一張并且于第一時(shí)間交給了丟失同學(xué)的班級(jí)班主任。丟失同學(xué)向_同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!

_同學(xué)、_同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名中學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，這也體現(xiàn)了我校中學(xué)生的精神文明素質(zhì)。

校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)拾金不昧的精神，樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀，不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

另外校團(tuán)委要求高一至高三各班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿，及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事，并及時(shí)向各年級(jí)團(tuán)總支負(fù)責(zé)老師匯報(bào)，校團(tuán)委將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!

校團(tuán)委

年月日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇24

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20xx年12月30日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲："感謝!'

此致

敬禮!

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇25

學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識(shí)，還學(xué)生思想健康成長(zhǎng)，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學(xué)生道情操和精神風(fēng)貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學(xué)生主動(dòng)利用課余時(shí)德間參與校園勞動(dòng)，同學(xué)們不論拾到鑰匙值日卡還是5角錢(qián)數(shù)十元數(shù)百元都能主動(dòng)交還失主，同學(xué)們的舉手之勞方便了別人，美化了心靈。

吳彬等同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，這種行為也展現(xiàn)了唐洋鎮(zhèn)中學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我校精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)更多的肯定。中學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程需要所有同學(xué)共同努力，希全校學(xué)生向王星星等同學(xué)學(xué)習(xí)，齊心營(yíng)造文明和諧的校園。

唐洋鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)室

20xx年XX月十一日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇26

車(chē)間員工__X于____年__月__日在車(chē)間撿到現(xiàn)金100元，并將其上交領(lǐng)導(dǎo)，在公司和同事的幫助下，找到了其失主__X，并將錢(qián)歸還。____拾金不昧的行為，不僅充分體現(xiàn)了我公司員工高尚的道德情操，更加展示了我公司員工的精神風(fēng)貌。

現(xiàn)對(duì)____拾金不昧的精神提出表?yè)P(yáng)，望廣大員工從她身上學(xué)習(xí)這種高尚品格，讓傳統(tǒng)美德在我們公司里發(fā)揚(yáng)光大。

____有限公司

__年__月__日

拾金不昧行為表?yè)P(yáng)信篇27

12月14日晚,_和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，_看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可_說(shuō)：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢(qián)包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)?？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。

15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，_親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家。”面對(duì)金錢(qián)，_表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。

“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。_同志拾金不昧的行為,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他