2023-2023學年上學期高二年級《英語》教學工作計劃

第2023—2023學年上學期高二年級《英語》教學工作計劃

2023—2023學年上學期高二年級《英語》教學工作計劃

按照學校教學工作的安排，2023—2023學年上學期，我主要擔任2023高考一班、三班的《英語》教學工作，每周每班課時為6個課時，結(jié)合學生的實際情況，本門課程的教學計劃如下：

一、指導思想

認真學習英語教學大綱和教材，明確教學任務和教材體系，把握重點模塊，精心設(shè)計課時計劃。根據(jù)教材和學生實際確定重點、難點，努力探索教學規(guī)律，遵循教學規(guī)律，積極促進職業(yè)教育的發(fā)展。

二、目的要求

1、根據(jù)學生的心理特點及英語學習規(guī)律，采用有效的教學手段和方法，利用學生已有的英語知識開展活動。

2、注意培養(yǎng)學生的學習習慣。培養(yǎng)學生預習、復習、規(guī)范書寫、朗讀的良好習慣和自學能力，指導他們使用工具書。

3、學習4---12單元的主要內(nèi)容，掌握單詞、詞組的拼讀用法和各個語法點，完成相關(guān)練習題。

4、從學生實際出發(fā)，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學習動力，改進學習方法。

三、學生基本情況分析

由于職中學生英語基礎(chǔ)薄弱，對學習英語不同程度的存在懼怕心理，因此教學過程中要注意幫助學生樹立正確的學習觀，幫助他們消除對英語的恐懼感，樹立學習的積極性和主動性，激發(fā)學習興趣。另外，一年級班級人數(shù)較多，這些對英語教學都有一定難度。

四、教材分析及重難點

本學期我們使用語文出版社《英語》（基礎(chǔ)模塊）上冊教材，本教材由Warmingup,Reading,,LanguageStudy，summingup等部分組成，教材詞選材多樣，知識性、趣味性并重，有利于提高學生的思想素質(zhì)和人為素質(zhì)；難度適中，語言較為地道、自然；綜合英語內(nèi)容涉及面廣，能夠較大的激發(fā)學生的學習興趣。有利于提高學生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。

其中Reading是綜合性閱讀材料，通過這個模塊進行詞匯和語法學習及相關(guān)的你能力訓練，體現(xiàn)了傳授語言知識、重視語言技能訓練的特點。因此，把該部分作為每單元的教學重點。

多數(shù)學生對語法知識掌握得不好，且理解有一定難度，故將語法知識作為教學的難點。另外，學“啞巴英語”是我校學生的通病，將開口說英語、口語訓練（speaking)列為難點之二。

五、教學過程及方法

提高英語課在學生心中的地位。教學中要注意讓學生知道學習英語的重要性，幫助他們掌握學習的方法，培養(yǎng)學習英語的興趣。在具體的教學中要遵循以單詞和短語為基礎(chǔ)，詞匯教學為重心，語法知識為輔助的規(guī)律，讓學生在練習中掌握英語基礎(chǔ)知識，提高英語學習能力。具體說來應從有以下方面入手：

課前指導和要求學生預習；課上教會學生正確拼讀并識記單詞和短語，學會重點單詞和短語的使用；課后通過閱讀和練習強化對所學知識的記憶；下一次課通過提問或聽寫檢查學生對上次課知識的理解和記憶情況。以便加強督促學生及時掌握所學知識。課余時間也可讓學生摘抄其他模塊、練習及生活中接觸到的英語單詞、句子等，背誦優(yōu)美的段落，促進英語學習。

未盡事宜將在今后的教學工作中補充和完善。

六、教學進度表（附后）

教學進度表

第1—2周開學準備及新生軍訓

第3周講解期末試卷，復習1-3單元

第4--5周Unit4Theinfirmationage

第6-8周Unit5Honesty（國慶節(jié)放假）

第9-10周Unit6What’simportant

第11—12周Unit7Health

第12—13周Unit8Thebusinessworld(州慶放假)

第13—14周Unit9Advertisement

第14—15周Unit10Environment

第15--16周Unit11CareerPlanning

第17--18周Unit12De