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文檔簡介

15.1兩種電荷雙牌一中九年級(jí)物理備課組情景

塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起,圓珠筆在頭皮上摩擦,可以讓筆吸引紙屑等。于是我們說:梳子、圓珠筆桿都帶了

?!半姟薄姾?/p>

在干燥的秋冬季節(jié),晚上脫毛衣時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一些小火花,并伴有“啪啪”的響聲,這是由于脫毛衣時(shí)因

起電,發(fā)生

的緣故。

摩擦電火花

電視機(jī)的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層,這是因?yàn)殡娨暀C(jī)工作時(shí),屏幕上有

,而具有了

的性質(zhì)。電荷吸引輕小物體的性質(zhì)

摩擦起電:用摩擦的方法使物體帶電,摩擦的兩物體帶等量的異種電荷。

接觸起電:用帶電體接觸不帶電的物體,使不帶電的物體帶電。兩物體帶同種電荷。

感應(yīng)起電:用帶電體靠近不帶電的物體,使不帶電的物體帶電。兩物體帶異種電荷。物體帶電的方法:電荷物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),就說明物體帶了電,或者說帶了電荷。(我們把帶了電的物體叫帶電體)(檢驗(yàn)物體是否帶電方法之一)摩擦過的物體能吸引輕小的物體,則說明該物體帶了電荷。這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象。你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎?想一想:被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎?兩種電荷:經(jīng)絲綢摩擦過的玻璃棒帶

電荷;經(jīng)毛皮摩擦過的橡膠棒帶

電荷。正負(fù)二、電荷間的相互作用同種電荷相互

。

異種電荷相互

。排斥吸引帶電的頭發(fā)飄起來同種電荷相互排斥驗(yàn)電器1、作用:實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器來

。原理:

。想一想:從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么?答:可以判斷所帶電荷的多少檢驗(yàn)物體是否帶電同種電荷互相排斥結(jié)構(gòu)2、四、電荷(量):電荷的多少單位:庫(侖),符號(hào)是C例如:一根摩擦過的玻璃棒或橡膠棒所帶的電荷,大約只有10-7C。一片雷雨云帶電的電荷,大約有幾十庫侖。在通常情況下,原子核所帶正電荷數(shù)與核外所有電子總共帶的負(fù)電荷數(shù)相等,整個(gè)原子呈中性,也就是原子對(duì)外不顯帶電的性質(zhì)。8想一想:這個(gè)氧原子帶電嗎?想一想:這個(gè)氧離子帶電嗎?原子及其結(jié)構(gòu)摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。當(dāng)兩個(gè)物體摩擦?xí)r,束縛電本領(lǐng)強(qiáng)的物體

電子帶

電。束縛電本領(lǐng)弱的物體

電子帶

電。摩擦起電并不是創(chuàng)造電荷,只是電荷從一個(gè)物體

到另一個(gè)物體,使正負(fù)電荷

。得到負(fù)失去正轉(zhuǎn)移分開導(dǎo)體和絕緣1、有些物體善于導(dǎo)電:

。例如:

。2、有的物體不善于導(dǎo)電:

。例如:

。3、金屬導(dǎo)電靠

移動(dòng)。導(dǎo)體絕緣體金屬、人體、食鹽水溶液等橡膠、玻璃、塑料等自由電子注意:導(dǎo)體與絕緣體之間沒有絕對(duì)的界線。金屬導(dǎo)體為例:返回1、自然界中只存在____種電荷,電荷間的相互作用是同種電荷相互______,異種電荷相互_______。兩排斥吸引2、物體有了____________的性質(zhì),就說明物體帶了電。吸引輕小物體3、有三個(gè)帶電的小球,甲吸引乙,乙吸引丙,那么當(dāng)甲和丙靠近時(shí),看到的現(xiàn)象是()

A、互相吸引

B、互相排斥

C、既不相吸也不相斥

D、無法判斷B4、帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球后,驗(yàn)電器的金屬箔張開,這可以表明金屬箔()

A、得到電子

B、失去電子

C、得到或失去電子

D、得到或失去質(zhì)子C

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