初級經(jīng)濟師《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》復習資料

初級經(jīng)濟師《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》復習資料計劃經(jīng)濟：以國家指令性計劃配置資源的經(jīng)濟形式。

市場經(jīng)濟：以市場為基礎(chǔ)，配置社會資源的經(jīng)濟形式。

社會主義市場經(jīng)濟：在國家宏觀調(diào)控下，使市場在資源配置中發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的經(jīng)濟。

宏觀調(diào)控：國家運用各種手段對國民經(jīng)濟進行的調(diào)節(jié)和控制。

（1）由于市場的作用不是萬能，存在自發(fā)性、盲目性、滯后性等問題。

（2）滿足人們消費需要的商品和服務(wù)有不同的層次和類型，有一部分應(yīng)當由國家統(tǒng)一調(diào)配。

財政：國家通過財政支出與稅收政策來調(diào)節(jié)和監(jiān)督社會生活。

財政收入：國家通過一定的形式和渠道籌集起來的資金。

財政收入的形式：稅收收入——國家組織財政收入最普遍的形式，是財政收入最重要的來源。（它征收面最廣、最穩(wěn)定可靠，在財政收入中占主導地位。）

我國稅制：營業(yè)稅、增值稅、企業(yè)所得稅、個人所得稅、資源稅、土地增值稅、關(guān)稅等。

（1）銀行體系：中央銀行（中國人民銀行）、政策性銀行（國家開發(fā)銀行、中國進出口銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行）、商業(yè)銀行（國有商業(yè)銀行：工、農(nóng)、中、建；其他商業(yè)銀行）。

（2）銀行業(yè)務(wù)：存款業(yè)務(wù)——基礎(chǔ)業(yè)務(wù)；貸款業(yè)務(wù)——主體業(yè)務(wù)；結(jié)算業(yè)務(wù)。

在經(jīng)濟學的大千世界里，經(jīng)濟師是一個具有重要影響力的角色。他們不僅需要具備扎實的經(jīng)濟理論知識，還需要有對經(jīng)濟現(xiàn)象的深刻理解，能夠從全局角度看待問題，提供策略性的解決方案。其中，中級經(jīng)濟師更是經(jīng)濟學領(lǐng)域中的中堅力量，他們掌握的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識不僅是一把解讀經(jīng)濟現(xiàn)象的鑰匙，也是指引他們決策的關(guān)鍵。

中級經(jīng)濟師的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識主要包括宏微觀經(jīng)濟學、財政金融學、國際經(jīng)濟學、發(fā)展經(jīng)濟學等多個方面。這些知識是他們理解和分析經(jīng)濟現(xiàn)象的基礎(chǔ)，是他們在經(jīng)濟學海洋中航行的指南針。例如，通過學習宏微觀經(jīng)濟學，中級經(jīng)濟師能夠理解整體經(jīng)濟是如何運行的，各種市場因素如何相互作用；通過財政金融學的學習，他們能夠理解國家財政政策如何制定和實施，金融市場如何影響經(jīng)濟；通過國際經(jīng)濟學的學習，他們能夠理解國際貿(mào)易和資本流動的規(guī)律，以及如何通過國際合作推動經(jīng)濟發(fā)展；通過發(fā)展經(jīng)濟學的學習，他們能夠理解經(jīng)濟發(fā)展的一般規(guī)律，提供適合的經(jīng)濟發(fā)展策略。

中級經(jīng)濟師在經(jīng)濟基礎(chǔ)知識的學習和運用中，不僅要注重理論學習，更要結(jié)合實際，將理論與實踐相結(jié)合。他們需要通過對經(jīng)濟數(shù)據(jù)的收集和分析，對經(jīng)濟現(xiàn)象進行深入的研究和理解，提出具有針對性的解決方案。在這個過程中，中級經(jīng)濟師需要不斷地更新和深化他們的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識，以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟環(huán)境。

中級經(jīng)濟師的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識是他們在經(jīng)濟學領(lǐng)域中發(fā)揮作用的關(guān)鍵。他們需要全面、深入地掌握這些知識，并將其運用到實際工作中。只有這樣，他們才能更好地理解經(jīng)濟現(xiàn)象，提供有效的解決方案，推動經(jīng)濟的發(fā)展。

在準備中級經(jīng)濟師考試的過程中，經(jīng)濟基礎(chǔ)知識的掌握是必不可少的。為了幫助考生們更好地理解與背誦經(jīng)濟基礎(chǔ)知識，本文將提供一份詳細的筆記，以供考生們參考。

a.國際貿(mào)易與比較優(yōu)勢理論

a.合同法基本原則及合同形式，合同的成立、履行、終止等規(guī)定。

b.公司法中關(guān)于公司設(shè)立、運營、解散等規(guī)定，以及公司治理結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識。

c.知識產(chǎn)權(quán)法中專利權(quán)、商標權(quán)、著作權(quán)等規(guī)定，以及知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性。

d.勞動法中勞動者的權(quán)利和義務(wù)，勞動合同的簽訂、變更、解除等規(guī)定。

e.稅法中關(guān)于納稅義務(wù)人、稅率、稅收優(yōu)惠等規(guī)定，以及稅收征管的相關(guān)知識。

a.統(tǒng)計分析的基本概念和方法，包括描述統(tǒng)計和推斷統(tǒng)計的基本原理和應(yīng)用。

b.統(tǒng)計圖表的制作和解讀方法，包括散點圖、折線圖、餅圖等常見統(tǒng)計圖表的制作和解讀。

c.統(tǒng)計指數(shù)的概念和應(yīng)用，包括消費者物價指數(shù)、生產(chǎn)者物價指數(shù)等常見指數(shù)的編制和解讀。

d.時間序列分析的概念和方法，包括時間序列數(shù)據(jù)的平穩(wěn)性檢驗、趨勢分析和預測等。

e.回歸分析的概念和方法，包括單變量回歸分析和多元回歸分析的基本原理和應(yīng)用。

a.市場調(diào)研的基本概念和方法，包括市場調(diào)研的目的、步驟、數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析等。

b.消費者行為分析的基本概念和方法，包括消費者需求、消費者心理、消費者行為模式等。

c.產(chǎn)品定價策略和方法，包括成本導向定價法、需求導向定價法、競爭導向定價法等。

d.營銷策略的基本概念和方法，包括產(chǎn)品策略、價格策略、渠道策略和促銷策略等。

e.企業(yè)競爭分析的基本概念和方法，包括競爭對手分析、競爭優(yōu)勢分析、競爭策略選擇等。

a.技術(shù)創(chuàng)新的概念和類型，包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化再創(chuàng)新等。

b.技術(shù)轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的基本概念和方法，包括技術(shù)轉(zhuǎn)移的類型、技術(shù)轉(zhuǎn)化的方式等。c.知識產(chǎn)權(quán)保護的重要性及其對企業(yè)發(fā)展的影響，包括專利申請、商標注冊、著作權(quán)保護等規(guī)定和實踐。d.技術(shù)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)管理的關(guān)系及其在企業(yè)發(fā)展中的作用，包括知識產(chǎn)權(quán)管理在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的地位和作用等。e.技術(shù)創(chuàng)新與知識產(chǎn)權(quán)管理的未來發(fā)展趨勢和挑戰(zhàn)，包括新技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用對知識產(chǎn)權(quán)管理帶來的挑戰(zhàn)等。企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新a.企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的基本概念和重要性，包括企業(yè)愿景、企業(yè)使命、企業(yè)目標等。b.商業(yè)模式創(chuàng)新的概念和方法，包括商業(yè)模式的定義、商業(yè)模式創(chuàng)新的機會和途徑等。c.企業(yè)戰(zhàn)略制定的過程和方法，包括SWOT分析、PEST分析等戰(zhàn)略分析工具的應(yīng)用。d.企業(yè)戰(zhàn)略實施和控制的過程和方法，包括戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略執(zhí)行、戰(zhàn)略評估等環(huán)節(jié)的實踐和技巧。e.企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與商業(yè)模式創(chuàng)新的關(guān)系及其在企業(yè)發(fā)展中的作用，包括商業(yè)模式創(chuàng)新對企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的影響等。企業(yè)組織與人力資源管理a.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基本類型和實踐，包括直線制、職能制、直線職能制等組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點和應(yīng)用。b.人力資源管理的概念和基本流程，包括招聘、培訓、績效管理等環(huán)節(jié)的實踐和技巧。c.企業(yè)文化建設(shè)的重要性及其對企業(yè)發(fā)展的影響，包括企業(yè)文化的定義、企業(yè)文化建設(shè)的途徑和方法等。d.

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，經(jīng)濟師這一職業(yè)的重要性日益凸顯。作為經(jīng)濟師認證中的初級資格，初級經(jīng)濟師證書不僅是對個人在經(jīng)濟領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能的認可，更是職業(yè)發(fā)展的一塊重要基石。本文將重點介紹初級經(jīng)濟師基礎(chǔ)知識點，幫助讀者了解和掌握經(jīng)濟學的基本概念和原理。

經(jīng)濟學基本概念：解釋什么是經(jīng)濟學，以及經(jīng)濟學如何研究社會經(jīng)濟問題。

微觀經(jīng)濟學：研究個體經(jīng)濟行為，包括需求與供給、市場均衡與價格機制等。

宏觀經(jīng)濟學：研究總體經(jīng)濟現(xiàn)象，包括國民收入、失業(yè)、通貨膨脹等。

宏觀經(jīng)濟政策：介紹財政政策、貨幣政策等宏觀經(jīng)濟政策及其應(yīng)用。

國際貿(mào)易：解釋國際貿(mào)易的基本原理、比較優(yōu)勢等。

經(jīng)濟學基本概念：經(jīng)濟學是一門研究人類經(jīng)濟行為和現(xiàn)象的科學，它涉及到資源分配、生產(chǎn)、消費和交換等方面的研究。微觀經(jīng)濟學個體經(jīng)濟單位如家庭、企業(yè)的決策行為，宏觀經(jīng)濟學則研究總體經(jīng)濟現(xiàn)象，如經(jīng)濟增長、失業(yè)和通貨膨脹等。

微觀經(jīng)濟學：微觀經(jīng)濟學主要研究個體經(jīng)濟單位的行為和決策，包括需求與供給、市場均衡與價格機制等。需求是指消費者在不同價格水平上愿意并能夠購買的商品或服務(wù)的數(shù)量；供給是指生產(chǎn)者在不同價格水平上愿意并能夠提供的商品或服務(wù)的數(shù)量。市場均衡是指在一定價格下，消費者愿意購買的商品或服務(wù)數(shù)量與生產(chǎn)者愿意提供的商品或服務(wù)數(shù)量相等的情況。價格機制則是市場均衡的價格表現(xiàn)。

宏觀經(jīng)濟學：宏觀經(jīng)濟學主要研究總體經(jīng)濟現(xiàn)象，包括國民收入、失業(yè)、通貨膨脹等。國民收入是指一個國家在一定時期內(nèi)（通常為一年），所有居民生產(chǎn)的最終產(chǎn)品和勞務(wù)總價值。失業(yè)是指有勞動能力并愿意工作的人找不到工作的現(xiàn)象。通貨膨脹是指物價普遍上漲導致貨幣價值下降的情況。

宏觀經(jīng)濟政策：宏觀經(jīng)濟政策是指政府為了達到一定的宏觀經(jīng)濟目標，而采取的調(diào)整國民經(jīng)濟運行的措施。財政政策是通過政府支出和稅收來調(diào)節(jié)總需求；貨幣政策則是通過貨幣供應(yīng)量和利率來調(diào)節(jié)總需求。

國際貿(mào)易：國際貿(mào)易是指不同國家和地區(qū)之間進行的商品和服務(wù)的交換。比較優(yōu)勢是國際貿(mào)易的基本原理，它指出每個國家應(yīng)該專注于生產(chǎn)自己具有比較優(yōu)勢的商品或服務(wù)，然后與其他國家進行交換，以實現(xiàn)資源的最優(yōu)配置和福利的最大化。

初級經(jīng)濟師基礎(chǔ)知識點是經(jīng)濟學入門的基礎(chǔ)，掌握這些知識點有助于我們理解經(jīng)濟現(xiàn)象，預測經(jīng)濟趨勢，制定經(jīng)濟政策等。無論是在學習、工作還是生活中，經(jīng)濟學都是我們不可或缺的重要工具。希望這篇文章能幫助大家對初級經(jīng)濟師基礎(chǔ)知識點有更深入的理解和掌握。

通過本考試，檢驗考生對公共基礎(chǔ)知識的掌握程度，以及運用相關(guān)知識綜合分析和解決問題的能力。

（一）政治、經(jīng)濟、法律、管理、科學技術(shù)、歷史、國情國力、公文寫作與處理等方面的知識。

考試時間為120分鐘，滿分為100分。其中，政治、經(jīng)濟、法律、管理、科學技術(shù)、歷史、國情國力等知識為60分，行政職業(yè)能力為20分，公共基礎(chǔ)知識為20分。

掌握馬克思主義基本原理，包括哲學、政治經(jīng)濟學、科學社會主義等方面的知識。

了解中國的歷史和黨的建設(shè)理論，以及中國特色社會主義理論體系。

掌握國家的基本制度，包括憲法、國家機關(guān)組織法等。

了解國內(nèi)外時事政治，包括黨的重大決策和政策，以及國家重要政治活動和國際關(guān)系。

掌握市場經(jīng)濟的基本原理，包括市場機制、市場競爭、市場體系等方面的知識。

了解國家經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略和政策，以及國內(nèi)外經(jīng)濟形勢和發(fā)展趨勢。

掌握宏觀經(jīng)濟管理的基本知識，包括財政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策等方面的知識。

了解微觀經(jīng)濟分析的基本知識，包括消費者行為理論、生產(chǎn)者行為理論等方面的知識。

掌握法律體系的基本框架，包括憲法、民法、刑法、行政法等方面的法律。

了解法律實務(wù)的基本知識，包括法律適用、法律程序、法律文書寫作等方面的知識。

熟悉行政法的基本知識，包括行政主體、行政行為、行政救濟等方面的內(nèi)容。

了解知識產(chǎn)權(quán)法的基本知識，包括專利法、著作權(quán)法、商標法等方面的內(nèi)容。

熟悉經(jīng)濟法的基本知識，包括公司法、合同法、反不正當競爭法等方面的內(nèi)容。

西式面點，通常被理解為源于歐美地區(qū)的糕點和甜點，如面包、蛋糕、餅干、撻、派、酥點等。它們以面粉、糖、油脂、蛋為主要原料，以乳品、巧克力、果仁等為輔料，經(jīng)過加工、攪拌、成型、烘烤等工序制成。西式面點作為餐飲業(yè)的一個組成部分，與中式面點相比有其獨特的風格和特點。

風味多樣：西式面點在風味上具有多樣性的特點，如香甜、咸鮮、濃郁等。不同國家和地區(qū)都有其獨特的口味和特色，如法國的奶油蛋糕、意大利的披薩等。

造型精美：西式面點注重造型的藝術(shù)性和美觀性。在制作過程中，注重面團的性質(zhì)和口感，以及糖和油脂的用量，以創(chuàng)造出層次分明、口感豐富、外形美觀的產(chǎn)品。

原料考究：西式面點使用的原料種類較多，包括面粉、糖、油脂、蛋等，同時還添加乳品、巧克力、果仁等輔料。這些原料的品質(zhì)對產(chǎn)品的質(zhì)量和口感有著直接的影響。

制作工藝精細：西式面點的制作工藝精細復雜，包括攪拌、成型、烘烤等工序。每個工序都有其特定的操作方法和要求，需要操作者嚴格掌握。

營養(yǎng)豐富：西式面點中使用的原料含有豐富的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、礦物質(zhì)和維生素等營養(yǎng)成分，適量食用對人體健康有益。

面包類：包括主食面包、花色面包、調(diào)理面包等。面包類西式面點具有口感松軟、營養(yǎng)豐富等特點。

蛋糕類：包括蛋糕坯和裝飾兩部分。蛋糕類西式面點具有口感細膩、甜味可口等特點。

餅干類：包括曲奇餅干、薄脆餅干等。餅干類西式面點具有口感香脆、熱量較低等特點。

撻和派類：包括蛋撻、蘋果派等。撻和派類西式面點具有口感酥松、餡料豐富等特點。

其他類：包括泡芙、布丁等。其他類西式面點具有口感獨特、制作工藝復雜等特點。

面團調(diào)制：面團調(diào)制是西式面點制作的關(guān)鍵步驟之一，直接影響產(chǎn)品的口感和質(zhì)地。面團調(diào)制主要包括選料、攪拌、發(fā)酵等工序。在面團調(diào)制過程中，需要根據(jù)產(chǎn)品的要求和特點選擇合適的原料和操作方法。

成型：成型是西式面點制作的重要環(huán)節(jié)之一，關(guān)系到產(chǎn)品的形狀和美觀度。成型主要包括搓圓、搟開、切割等工序。在成型過程中，需要注意操作技巧和方法，以確保產(chǎn)品的形狀和大小符合要求。

烘烤：烘烤是西式面點制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，關(guān)系到產(chǎn)品的口感和質(zhì)量。烘烤主要包括預熱、烘烤、冷卻等工序。在烘烤過程中，需要根據(jù)產(chǎn)品的特點和要求選擇合適的溫度和時間，以確保產(chǎn)品的口感和質(zhì)量達到最佳狀態(tài)。

裝飾：裝飾是西式面點制作的最后環(huán)節(jié)之一，關(guān)系到產(chǎn)品的美觀度和誘人程度。裝飾主要包括涂飾、點綴等工序。在裝飾過程中，需要注意操作技巧和方法，以確保產(chǎn)品的外觀達到最佳狀態(tài)。

運籌學是一門研究各種資源（人力、物力、財力等）的最優(yōu)配置和決策的科學。它運用數(shù)學方法，通過建立模型和優(yōu)化算法，尋求最優(yōu)解或近似最優(yōu)解。本課程的目的是幫助學生掌握運籌學的基本理論和方法，學會分析和解決實際問題中的優(yōu)化問題，培養(yǎng)其在實際工作中運用運籌學知識解決實際問題的能力。

掌握線性規(guī)劃的求解方法（單純形法、對偶問題等）。

了解線性規(guī)劃在實際中的應(yīng)用（如生產(chǎn)計劃、物流等）。

掌握整數(shù)規(guī)劃的求解方法（分支定界法、割平面法等）。

了解整數(shù)規(guī)劃在實際中的應(yīng)用（如資源分配、投資決策等）。

掌握動態(tài)規(guī)劃的求解方法（逆推解法、遞推關(guān)系式等）。

了解動態(tài)規(guī)劃在實際中的應(yīng)用（如最優(yōu)路徑問題、背包問題等）。

掌握最短路徑算法（Dijkstra、Floyd等）和最小生成樹算法（Prim、Kruskal等）。

了解網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化在實際中的應(yīng)用（如交通規(guī)劃、通信網(wǎng)絡(luò)等）。

掌握排隊系統(tǒng)的分析和求解方法（M/M/M/M/c等模型）。

了解排隊論在實際中的應(yīng)用（如服務(wù)系統(tǒng)、醫(yī)療保健等）。

認真閱讀教材，掌握基本概念和理論。建議使用《運籌學》經(jīng)典教材，如《OperationsResearch:AnIntroduction》、《IntroductiontoOperationsResearch》等。

學習過程中注重建立數(shù)學模型和分析問題。通過案例分析和實際問題解決來加深對運籌學方法的理解和應(yīng)用。

多做練習題和模擬試題，熟悉各種類型的題目并掌握解題技巧?？梢詤⒖肌哆\籌學學習指南》、《運籌學習題集》等資料進行練習。

上課認真聽講，積極參與課堂討論和案例分析活動。與同學和老師交流討論，不斷總結(jié)和提高自己的學習效果。

在知識的海洋中，我們?nèi)绾叫姓?，不斷探索、學習和成長。以下是一份綜合知識的復習資料，幫助大家回顧和深化對不同領(lǐng)域的知識理解。

物理學：理解物質(zhì)、能量、力、運動等基本概念，掌握牛頓三大定律，了解相對論和量子力學的基本原理。

化學：掌握化學元素、化合物、化學反應(yīng)等基本知識，理解酸堿中和、氧化還原等基本化學反應(yīng)類型。

生物學：了解細胞、組織、器官等生物結(jié)構(gòu)，理解生物進化、生態(tài)平衡等基本原理。

歷史：了解人類歷史的發(fā)展進程，理解不同時期、不同地域的文化、經(jīng)濟和社會制度。

地理：理解地球的結(jié)構(gòu)，掌握氣候、地形、水文等地理知識，了解不同地區(qū)的人文特色。

政治：理解國家、政府、政治制度的基本概念，了解民主、法治、人權(quán)等基本原則。

代數(shù)：掌握方程式、函數(shù)、矩陣等基本概念，理解線性代數(shù)、微積分等高級數(shù)學概念。

幾何：理解形狀、距離、角度等基本概念，掌握歐幾里得幾何、解析幾何等基本原理。

統(tǒng)計學：理解數(shù)據(jù)分布、中心趨勢、離散程度等統(tǒng)計概念，掌握假設(shè)檢驗、方差分析等基本方法。

音樂：了解音樂的基本元素，如旋律、節(jié)奏、和聲等，掌握不同風格的音樂類型。

繪畫：理解色彩、線條、構(gòu)圖等基本元素，了解不同風格的繪畫類型和技巧。

戲?。毫私鈶騽〉慕Y(jié)構(gòu)和表現(xiàn)形式，欣賞不同風格的戲劇作品。

計算機基礎(chǔ)：理解計算機的硬件和軟件組成，掌握操作系統(tǒng)、文件系統(tǒng)等基本概念。

編程語言：掌握一種或多種編程語言，如Python、Java或C++等，理解程序設(shè)計和算法的基本原理。

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法：理解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)如數(shù)組、鏈表、樹等，掌握排序、搜索等基本算法。

網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)：理解互聯(lián)網(wǎng)的架構(gòu)和協(xié)議，掌握HTTP、TCP/IP等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的基本原理。

營養(yǎng)學：了解人體所需的各類營養(yǎng)素，如蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪等，掌握健康的飲食習慣。

運動生理學：理解人體運動的基本原理，掌握有氧運動和力量訓練的基本方法。

心理健康：了解心理健康的基本概念，掌握壓力管理和心理調(diào)適的基本方法。

以上就是綜合知識的復習資料，內(nèi)容廣泛且深入。無論是應(yīng)對考試，還是提升個人素養(yǎng)，這份資料都能為大家提供有力的幫助。希望大家在知識的海洋中航行得更加順利，不斷探索、學習和成長。

學前教育學是研究學前教育現(xiàn)象和問題的學科，旨在探討兒童發(fā)展和教育的規(guī)律，為學前教育工作提供理論和實踐指導。

學前教育學的研究對象包括兒童在學前教育階段的發(fā)展規(guī)律、學前教育機構(gòu)的教育教學規(guī)律、以及家庭、社會對兒童發(fā)展的影響等。

學前教育學的研究方法主要包括觀察法、實驗法、調(diào)查法、個案研究法等。其中，觀察法是最基本的研究方法，實驗法是通過控制變量來研究因果關(guān)系的一種方法，調(diào)查法是通過問卷、訪談等方式收集數(shù)據(jù)的方法，個案研究法則是通過對個別兒童或家庭的研究來探討兒童發(fā)展的一般規(guī)律。

遺傳決定論：認為兒童的發(fā)展受到遺傳因素的影響，這種觀點強調(diào)基因決定著兒童發(fā)展的方向和進程。

環(huán)境決定論：認為兒童的發(fā)展受到環(huán)境的影響，這種觀點強調(diào)環(huán)境對兒童發(fā)展的決定性作用。

相互作用論：認為兒童的發(fā)展受到遺傳和環(huán)境的相互作用，這種觀點認為兒童的發(fā)展是遺傳和環(huán)境共同作用的結(jié)果。

保教結(jié)合原則：學前教育機構(gòu)應(yīng)將保育和教育相結(jié)合，為兒童提供良好的生活和學習環(huán)境。

游戲為主原則：學前教育機構(gòu)應(yīng)通過多種游戲形式來促進兒童的身體、認知、情感和社會發(fā)展。

因材施教原則：學前教育機構(gòu)應(yīng)根據(jù)兒童的個體差異和特點，制定個性化的教育計劃和方案。

全面發(fā)展原則：學前教育機構(gòu)應(yīng)注重促進兒童的全面發(fā)展，包括身體、智力、情感和社會等方面的發(fā)展。

家園共育原則：學前教育機構(gòu)應(yīng)與家庭密切合作，共同促進兒童的發(fā)展。

京劇的起源可以追溯到清朝乾隆年間，安徽四大徽班進京為皇帝祝壽，得到了京城各階層的熱烈歡迎?；瞻嗳诤狭死デ?、秦腔等南北戲曲的特點，形成了京劇。

京劇的形成可以歸結(jié)為“徽漢合流”和“集南北之大成”?；瞻嘣谶M京的過程中，吸收了昆曲、秦腔等優(yōu)秀戲曲的特點，同時又結(jié)合北京的語言特點，形成了京劇。

唱、念、做、打是京劇表演的四個主要方面。唱腔是京劇的靈魂，念白則是唱腔的補充，做功和武打則是表演的亮點。

唱腔是京劇表演的核心，分為西皮和二黃兩大類。西皮主要表現(xiàn)歡快、喜悅的情緒，二黃則主要表現(xiàn)悲憤、憂慮的情緒。

念白是京劇表演的重要補充，分為韻白和話白兩種。韻白是使用韻律的語言，話白則是使用日常的語言。

做功和武打是京劇表演的特色之一。做功包括身段、表情、眼神等表演技巧，武打則包括各種武藝表演。

京劇的角色分為生、旦、凈、末、丑五種。生是指男性角色，旦是指女性角色，凈是指男性花臉角色，末是指男性末路角色，丑則是指喜劇角色。

生可以分為老生、小生、武生等。老生是指中年以上的男性角色，小生是指年輕男性角色，武生則是指擅長武藝的男性角色。

旦可以分為青衣、花旦、老旦等。青衣是指年輕女性角色，花旦是指天真活潑的女性角色，老旦則是指老年女性角色。

凈可以分為大花臉和小花臉。大花臉通常扮演威嚴、兇猛的角色，小花臉則通常扮演滑稽、狡猾的角色。

末可以分為正末和副末。正末通常扮演有一定地位和身份的角色，副末則通常扮演輔助性的角色。

丑可以分為文丑和武丑。文丑通常扮演喜劇角色，武丑則通常扮演擅長武藝的喜劇角色。

唱腔是京劇表演的核心技巧之一。演員需要通過聲音的高低、強弱、快慢等變化來表達角色的情感和性格。

做功是京劇表演的重要技巧之一。演員需要通過身段、表情、眼神等表演技巧來傳達角色的情感和性格。

武打是京劇表演的特色技巧之一。演員需要掌握各種武藝表演技巧，通過精彩