歷史選修一期末考試試題

高中歷史選修一考試題本試卷分第I卷（選擇題）和第=2\*ROMANII卷（非選擇題）兩部分，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分。將第I卷各題所選答案字母填寫(xiě)在答題卡上。第I卷（選擇題，共60分）一、單選題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。）1.梭倫改革的哪一項(xiàng)方法打破了貴族政治專權(quán)的局面，使工商業(yè)奴隸主分享了政治權(quán)力A頒布“解負(fù)令” B.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度C.廢除“六一漢”制度 D.恢復(fù)長(zhǎng)老會(huì)議制度2.為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)的改革是A梭倫改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.庇西特拉圖改革3．促使梭倫決心消除社會(huì)動(dòng)亂，振興雅典城邦進(jìn)行改革的直接因素是:A．平民與貴族的矛盾激化B．薩拉米斯島危機(jī)C．“瘋詩(shī)人事件”喚起了人們的愛(ài)國(guó)精神D．被授予“仲裁員”和“立法者”的權(quán)力4、下列有關(guān)梭倫改革的方法，說(shuō)法對(duì)的的是：①宣布廢除債務(wù)奴隸制②激勵(lì)發(fā)展工商業(yè)③按財(cái)產(chǎn)決定公民的政治權(quán)利④創(chuàng)立五百人議事會(huì)A．①②③B．②③④C．①②③④D．①③④5．迪奧普斯一家住在梅加臘，公元前588年他想舉家遷居雅典并獲得公民權(quán)。根據(jù)當(dāng)時(shí)雅典的政策，他要達(dá)成該目的應(yīng)當(dāng)含有的條件是A．有一定的收入B．有選舉權(quán)和被選舉權(quán)C．有大量的土地D．有高超的手工技術(shù)6.孝文帝改革前夕，北魏面臨的社會(huì)形勢(shì)重要有①實(shí)施宗主督護(hù)制嚴(yán)重影響了封建國(guó)家的賦稅收人②賦稅征收嚴(yán)重不均，農(nóng)民負(fù)擔(dān)重③民族矛盾日漸突出④馮太后崇尚“漢法”A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④7.北魏孝文帝改革的內(nèi)容重要有①制訂官吏傣祿制，嚴(yán)懲貪污②設(shè)立三長(zhǎng)制③遷都洛陽(yáng)④移風(fēng)易俗，推行漢化政策A.①②③ B.①③④ C②③④ D.①②③④8．北魏孝文帝改革產(chǎn)生了深刻的社會(huì)影響，下列體現(xiàn)錯(cuò)誤的是A．洛陽(yáng)繁盛一時(shí)B．妨礙了封建化進(jìn)程C．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)快速發(fā)展D．加速了民族融合9．北魏拓跋澄在回答孝文帝議遷都之事時(shí)，曰：“伊洛中區(qū)，均天下所據(jù)，陛下制御華夏，輯平九服，蒼生聞此，應(yīng)當(dāng)大慶?！辈牧媳砻鞅蔽哼w都洛陽(yáng)的根本目的是A．解決平城糧食供應(yīng)困難B．革除妨礙改革的保守勢(shì)力C．避免北方少數(shù)民族柔然的騷擾D．加強(qiáng)對(duì)中原地區(qū)的統(tǒng)治10．下列對(duì)應(yīng)不對(duì)的的一項(xiàng)是A．北魏統(tǒng)一黃河流域－增進(jìn)了民族融合B．北魏宗主督護(hù)制－促使民族矛盾激化C．接受中原先進(jìn)文化－推動(dòng)了少數(shù)民族封建化進(jìn)程 D．北魏孝文帝改革的根本目的－鞏固北魏的統(tǒng)治11.王安石變法中，對(duì)農(nóng)民的春耕、夏種、秋播含有明顯的保護(hù)作用的方法是A.青苗法 B.農(nóng)田水利法 C方田均稅法 D.均輸法12、王安石變法中，對(duì)官僚地主利益觸動(dòng)最大的是A．青苗法B．募役法C．方田均稅法D．農(nóng)田水利法13、下列有關(guān)王安石變法的作用的表述最精確的是挽救了北宋統(tǒng)治危機(jī)解除了遼和西夏的威脅扭轉(zhuǎn)了積貧積弱的局面增加了政府財(cái)政收入，解除了財(cái)政危機(jī)14.王安石變法中，有助于強(qiáng)兵的方法是A．青苗法B．募役法C．方田均稅法D．將兵法15.被列寧譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)偉大的改革家”的是A．李悝B．商鞅C．王安石D．孝文帝16.中世紀(jì)的歐洲，天主教會(huì)勢(shì)力強(qiáng)大占據(jù)著支配地位，在經(jīng)濟(jì)上A.征收“什一稅”、兜售“贖罪券” B.控制各國(guó)的高級(jí)教職任命權(quán)與教會(huì)司法權(quán)C.規(guī)定了統(tǒng)一的《圣經(jīng)》版本 D.推行重商主義17．在“九十五條論綱”中，馬丁·路德認(rèn)為A.贖罪券不能免去教會(huì)的處罰，也不能赦免罪過(guò)B.國(guó)家權(quán)力為神所授，至高無(wú)上C.人們靠?jī)?nèi)心的虔誠(chéng)懺悔就能夠獲得上帝的赦免D.人的“原罪”使人的本性變壞，只要堅(jiān)持苦心修練就能獲得上帝赦免18.馬丁·路德的宗教改革主張集中體現(xiàn)在A.“九十五條論綱”中 B.《致德意志的基督教貴族書(shū)》中C《圣經(jīng)釋義》中 D.《基督教原理》中19.16世紀(jì)歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是A.新教反對(duì)天主教的運(yùn)動(dòng)B一場(chǎng)反對(duì)天主教，建立本民族教會(huì)的革命運(yùn)動(dòng)C.資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)天主教會(huì)建立本階級(jí)教會(huì)的運(yùn)動(dòng)D.披著宗教外衣的資產(chǎn)階級(jí)反封建統(tǒng)治的政治運(yùn)動(dòng)20.初次在天主教神權(quán)統(tǒng)治體系中打開(kāi)了一種缺口的改革是A閡采爾起義 B.馬丁·路德宗教改革 C.加爾文宗教改革 D.亨利人世宗教改革21.穆罕默德·阿里建立政權(quán)后重要的外部威脅是A.奧斯曼土耳其B.希臘C.馬木路克D英法等國(guó)22.穆罕默德·阿里改革土地制度的重要內(nèi)容或成果有①取消包稅制②取消宗教地產(chǎn)的免稅權(quán)③分派國(guó)有土地給新興地主和農(nóng)民④確立了土地私有A.①②③ B.②④ C.①②④ D①②③④23.穆罕默德?阿里改革在經(jīng)濟(jì)方面的最重要的方法是A．開(kāi)辦近代工廠B．開(kāi)辦技校，培養(yǎng)技師C．建立兵工廠D．土地制度改革和休養(yǎng)生息24．下面不是穆罕默德?阿里改革在文化教育方面方法的是A．?dāng)U大受教育范疇B．建立印刷廠，加緊知識(shí)普及C．建立某些世俗學(xué)校和?？茖W(xué)校D．建立一筆近代工廠25.穆罕默德?阿里改革失敗的重要因素是A．外國(guó)勢(shì)力的侵略B．沒(méi)有從根本上觸動(dòng)舊的封建生產(chǎn)關(guān)系C．農(nóng)民起義D．封建勢(shì)力阻撓26.19世紀(jì)中期，俄國(guó)農(nóng)奴制嚴(yán)重妨礙了工業(yè)的發(fā)展，重要體現(xiàn)在①造成國(guó)內(nèi)市場(chǎng)狹?、谠斐勺杂蓜趧?dòng)力缺少③不利于工業(yè)資本的積累④暴力斗爭(zhēng)不停A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④27.俄國(guó)激進(jìn)派代表人物赫爾岑、車(chē)爾尼雪夫斯基等人的基本主張是A.繼續(xù)保存農(nóng)奴制 B.對(duì)農(nóng)奴制進(jìn)行平緩的改革C.主張讓農(nóng)奴向地主贖買(mǎi)份地 D.主張廢除農(nóng)奴制和等級(jí)制28.下列國(guó)家通過(guò)改革擺脫了殖民危機(jī)并走上了獨(dú)立發(fā)展道路的是①俄國(guó)②日本③中國(guó)④埃及A②④B.①C.①②④D.②29、亞歷山大二世改革以前，俄國(guó)已經(jīng)面臨著嚴(yán)峻的危機(jī)，重要體現(xiàn)在：①克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)失?、谵r(nóng)奴制妨礙工業(yè)的發(fā)展③十二月黨人起義④各階層強(qiáng)烈規(guī)定廢除農(nóng)奴制A．①②③④B．①②③C．①③D．①③④30.俄國(guó)1861年改革的根本目的是A．適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的規(guī)定B．快速發(fā)展資本主義C．維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治D．增強(qiáng)實(shí)力，對(duì)外擴(kuò)張第Ⅱ卷《非選擇題，共40分）二、非選擇題（本大題共有三小題，33題16分，34題19分，35題17分）31.材料一……，壞井田，開(kāi)阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本為之故，傾鄰國(guó)而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度：庶人之富者累巨萬(wàn)，而貧者食糟糠；有國(guó)強(qiáng)者兼州域，而弱者喪社稷。請(qǐng)回答：（1）以上材料反映了歷史上的哪次出名的改革或變法？（2分）（2）試從材料一闡明他們是如何限制特權(quán)、追求社會(huì)公平與公正的。（4分）（3）材料二中“壞井田，開(kāi)阡陌”的重要含義是什么？（2分）在當(dāng)時(shí)起到如何的作用？（2分）32.材料二初十日，遂被逮。被逮之前一日，日本志士數(shù)輩，苦勸君東游，君不聽(tīng)，再四強(qiáng)之，君曰：“各國(guó)變法，無(wú)不從流血而成，今中國(guó)未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?，此?guó)之因此不昌也。有之，請(qǐng)自嗣同始?！弊洳蝗ィ始坝陔y。君既系獄，題一詩(shī)于獄壁曰：“望門(mén)投止思張儉，忍死須臾待杜根，我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。……就義之日，觀者萬(wàn)人，君慷慨神氣不少變……——梁?jiǎn)⒊蹲T嗣同傳》請(qǐng)回答：（1）材料二中所說(shuō)譚嗣同被逮指的是什么事件？（2分）（2）與他遭受同樣命運(yùn)的尚有哪些人？舉2例。（4分）這些人倡導(dǎo)的思想主張是什么？（3分）給他們?cè)斐蛇@樣命運(yùn)的根本因素是什么？（2分）（3）根據(jù)以上31.32，兩則材料，我們從改革家身上能夠?qū)W到如何的精神？（4分）33．閱讀下列材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題。材料三“大凡國(guó)家之強(qiáng)弱，系于人民之貧富，人民之貧富，系于物產(chǎn)之多寡，而物產(chǎn)之多寡，在于與否激勵(lì)人民之工業(yè)。因此，歸根結(jié)底是依靠政府官吏的誘導(dǎo)獎(jiǎng)勵(lì)之力。”——大久保利通材料四最迫切之事，在軍務(wù)方面……朝廷能在海路軍方面稍做準(zhǔn)備，重要以朝廷兵務(wù)，開(kāi)拓朝鮮之釜山港?！髦尉S新領(lǐng)導(dǎo)人1869年初的一封信請(qǐng)回答：（1）日本歷史發(fā)展過(guò)程中經(jīng)歷了由鎖國(guó)到“開(kāi)國(guó)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，舉出兩例與日本有同樣經(jīng)歷的國(guó)家。（2分）明治維新的社會(huì)背景有哪些。（8）（2）材料三中體現(xiàn)了大久保利通所倡導(dǎo)的什么經(jīng)濟(jì)政策？（2分）材料四反映了日本的什么意圖？（1分）其成果如何？（2分）班級(jí)姓名班級(jí)姓名學(xué)號(hào)座號(hào)密封線內(nèi)不許答題高二年級(jí)文科歷史答題紙第Ⅰ卷（選擇題共60分）單選題（共13小題，每小題6分）題號(hào)12345678910答案BABADCBBDB題號(hào)11121314151617181920答案ACDDCACADB題號(hào)21222324252627282930答案DAADBDDCAC第Ⅱ卷（非選擇題共40分）二、非選擇題（31題,共10分；32題,共15分；33題,共15分）31.1.商鞅變法2.廢除世卿世襲制，獎(jiǎng)勵(lì)軍功和耕織廢除奴隸主貴族特權(quán)，提高了新興地主階級(jí)的地位3.含義：廢除井田制度，以法律形式承認(rèn)土地私有，允許土土地買(mǎi)賣(mài)作用：維護(hù)了新興地主的利益，提高了他們發(fā)展農(nóng)業(yè)的主動(dòng)性32.1.戊戌政變2.舉例：劉光第、楊銳、林旭、楊深秀、康廣仁思想：政治上建立君主立憲制、興民權(quán)經(jīng)濟(jì)上：發(fā)展工商業(yè)（發(fā)展資本主義）因素：資產(chǎn)階級(jí)維新派勢(shì)力過(guò)于弱?。环饨▌?shì)力十分強(qiáng)大3.堅(jiān)定不移的改革信念，英勇無(wú)畏的獻(xiàn)身精神，愛(ài)國(guó)情操33.1.1840年英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)中國(guó)大門(mén)1876年日本強(qiáng)迫朝鮮訂立《江華公約》，打開(kāi)朝鮮大門(mén)背景：資本主義因素成長(zhǎng)；幕府統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)危機(jī)；人民抗?fàn)?；佩里叩關(guān)，民族危機(jī)嚴(yán)峻。2.經(jīng)濟(jì)政策：殖產(chǎn)興業(yè)政策（發(fā)展資本主義）意圖：對(duì)外侵略，開(kāi)拓國(guó)外市場(chǎng)成果：對(duì)中國(guó)、朝鮮發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)