《項(xiàng)羽之死》(上公開(kāi)課用)

項(xiàng)羽之死遷馬司永興縣第三中學(xué)：冷風(fēng)教學(xué)目標(biāo)一、分析項(xiàng)羽的性格特征及烏江自刎的原因。二、掌握評(píng)價(jià)歷史人物形象的方法。三、創(chuàng)造形象，詩(shī)文有別。走近項(xiàng)羽

回憶《鴻門(mén)宴》中對(duì)項(xiàng)羽的分析，歸納其性格特征。

走進(jìn)《項(xiàng)羽之死》課文寫(xiě)了項(xiàng)羽一生中最后階段幾個(gè)場(chǎng)面？烏江自刎東城快戰(zhàn)垓下之圍思考？項(xiàng)羽形象探究人物形象鑒賞的方法。

1、分析材料，借助文中人物的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作等生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)總結(jié)出人物形象性格特征。

2、借助側(cè)面描寫(xiě)理解人物形象。3、分析這個(gè)人物形象的社會(huì)意義。項(xiàng)羽為何失?。?/p>

為何自刎而死？項(xiàng)羽自己的看法（當(dāng)局者）眾人的看法（旁觀者）：司馬遷對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)

夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭(zhēng)，不可勝數(shù)。然羽非有尺寸，乘勢(shì)起隴畝之中，三年，遂將五諸侯滅秦，分裂天下而封王侯，政由羽出，號(hào)為“霸王”，位雖不終，近古以來(lái)未嘗有也。……自矜功伐，奮其私智而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經(jīng)營(yíng)天下，五年卒亡其國(guó)。身死東城，尚不覺(jué)寤乃不自責(zé)，過(guò)矣。乃引“天亡我，非用兵之罪也”，豈不謬哉！

——《史記

·項(xiàng)羽本紀(jì)》材料一：

于是項(xiàng)王乃悲歌慷慨，自為詩(shī)曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。項(xiàng)王泣數(shù)行下。

虞姬—秦末人，史稱(chēng)名虞，一說(shuō)姓虞，今沭陽(yáng)縣顏集鄉(xiāng)人。虞姬和《垓下歌》：“漢兵已略地，四方楚歌聲；大王意氣盡，賤妾何聊生。”歌罷自刎，以斷項(xiàng)羽后顧之私情，激項(xiàng)羽奮戰(zhàn)之斗志，希冀勝利突圍。

材料二：

漢騎追者數(shù)千人。項(xiàng)王自度不得脫。謂其騎曰：“吾起兵至今八歲矣，身七十余戰(zhàn)，所當(dāng)者破，所擊者服，未嘗敗北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。今日固決死，愿為諸君快戰(zhàn)，必三勝之，為諸君潰圍，斬將，刈旗，令諸君知天亡我，非戰(zhàn)之罪也。”

項(xiàng)羽召黥(qíng)布、蒲將軍計(jì)曰：“秦吏卒尚眾，其心不服，至關(guān)中不聽(tīng)，事必危，不如擊殺之.…..于是楚軍夜擊,坑秦卒二十余萬(wàn)人新安城南。

《史記.項(xiàng)羽本記》

材料三：人或說(shuō)項(xiàng)王曰：“關(guān)中阻山河四塞，地肥饒，可都以霸。”項(xiàng)王見(jiàn)秦宮室皆以燒殘破，又心懷思欲東歸，項(xiàng)王曰：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰(shuí)知之者！”說(shuō)者曰：“人言楚人沐猴而冠耳，果然。”項(xiàng)王聞之，烹說(shuō)者。

——《史記.項(xiàng)羽本記》

材料四：

楚漢雙方在廣武對(duì)峙時(shí)，項(xiàng)羽捉住劉邦的父親拿到陣前當(dāng)人質(zhì)，希望借此來(lái)威脅劉邦投降。項(xiàng)羽對(duì)劉邦說(shuō)：“今不急下，吾烹太公?！睗h王曰：“吾與項(xiàng)羽俱北面受命懷王，曰‘約為兄弟’，吾翁即若翁。必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。”

——《史記.項(xiàng)羽本記》

材料五：“（項(xiàng)羽）所過(guò)無(wú)不殘滅者，天下多怨，百姓不親附，特劫于威強(qiáng)耳。名雖為霸，實(shí)失天下心。”（田父紿之）

——韓信劉邦對(duì)項(xiàng)羽的評(píng)價(jià)

夫運(yùn)籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如房（即張良）。鎮(zhèn)國(guó)家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬(wàn)之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。

項(xiàng)羽有一范增而不能用，此其所以為我擒也。

選自《史記.高祖本紀(jì)》

總結(jié)如何評(píng)價(jià)歷史人物的社會(huì)意義：1、要有理有據(jù)（緊扣文本）；2、要將歷史人物放到其生活的時(shí)代背景中去評(píng)價(jià)；3、要在評(píng)價(jià)中獲得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以啟示今人。項(xiàng)羽的悲劇警醒我們：1、水能載舟，也能覆舟，失人心者不能得天下2.要善納良言，遇事要斬釘截鐵，當(dāng)斷則斷；3.要深思熟慮，不可只憑匹夫之勇；4.要善于任用人才，不可過(guò)分自負(fù)；5.生命珍貴，不可輕易放棄奮斗。……創(chuàng)造形象，詩(shī)文有別

名家評(píng)項(xiàng)羽我心目中的項(xiàng)羽項(xiàng)羽的悲劇在于他不是一個(gè)用人之人，但他卻錯(cuò)居用人一位，他是一個(gè)可用之人，但是卻占據(jù)了一個(gè)用人之位，這是項(xiàng)