幼兒園春季教學計劃

幼兒園春季教學計劃

01一、指導思想?yún)⒖純?nèi)容二、工作目標目錄0302一、指導思想一、指導思想本學期，以科研為先導，以“健康第一”為宗旨，以“面向未來，追求卓越”為目標，以提高幼兒教育質(zhì)量為中心，以促進幼兒身心和諧、全面發(fā)展為歸宿，依托課題研究和教研組的創(chuàng)建，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，使幼兒學會生活、學會學習、學會一、指導思想交往、學會做人，為培養(yǎng)身心健康、情趣高尚、有藝術(shù)氣質(zhì)、發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的幼兒打下堅實的基礎。二、工作目標二、工作目標1、促進幼兒身心健康發(fā)展，保證幼兒們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。二、工作目標2、培養(yǎng)幼兒正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好睡好，一日三餐定時定量。3、引導幼兒樹立正確的思想意識，形成開朗活潑的性格，時對人有禮貌。二、工作目標4、促使幼兒形成初步的“環(huán)?！币庾R，并能在教師的帶領下，做到關心周圍的環(huán)境衛(wèi)生，并做到隨時打掃。二、工作目標5、積極并認真地組織幼兒開展體育活動。發(fā)展幼兒的動手能力。6、做好晨間接待工作，組織并安排好幼兒的一日活動。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。8、做好家長工作，通過多種途徑讓家長了解幼兒園、班級教育計劃和要求，同時深入、細致地做好家長的工作，溝通家園，共同促進幼兒發(fā)展。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。9、做好保育員培訓工作，提高保育員的責任意識、專業(yè)知識水平和實踐操作能力，使保育員能做好自己的本職工作，讓每位保育員明確自己的工作職責并能指導保育員掌握正確的保育工作方法。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。10、做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域活動。進一步改善優(yōu)化班級環(huán)境，在環(huán)境中滲透幼兒年齡段的學習特點，根據(jù)主題在不同的墻面資料展示，體現(xiàn)幼兒的互動性，讓環(huán)境為課程服務，讓環(huán)境創(chuàng)設與課程相輔相成。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。11、繼續(xù)重視班級常規(guī)的培養(yǎng)，認真執(zhí)行一日活動作息制度，將幼兒一日常規(guī)貫穿在幼兒一日活動當中，做到有序教育。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。12、認真做好家園欄的定期更換及時展示給家長最新鮮的幼教信息。按照課程實施計劃有計劃有目的的開展形式多樣的家園活動。讓家長及時的了解幼兒在園內(nèi)的各種表現(xiàn)。同時教師也能更好的了解家長的一些想法和做法。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。13、增強科研意識，充分挖掘身邊的教育資源，在已經(jīng)申請下來的課題《幼兒園早期閱讀活動的指導策略》和《幼兒園種植區(qū)活動的實踐研究》的基礎上繼續(xù)探討和研究，《如何培養(yǎng)0-3歲幼兒的閱讀習慣》等課題。鼓勵教師積極撰寫教育論文、案例分析7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。等教科研成果以及教學反思、心得體會等。進一步規(guī)范園內(nèi)教師外出學習的管理。從而促使教師更新觀念及思考當前教育的重要價值取向等熱點問題。為課題的開展解決實際困難并取得一定的實踐經(jīng)驗而做好前期準備工作。鼓勵教師積極參加各類評優(yōu)7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。評先活動以及業(yè)務方面的一些比賽活動爭取更好的成績。并積累更多的科研資源和科研經(jīng)驗。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。14、充分利用現(xiàn)代化電教設備進行教學(如電腦、語言朗誦機等)，并發(fā)揮其優(yōu)勢作用為教育教學服務。同時對一些舊的電教設備進行維修與更換，使現(xiàn)代化的電教設備發(fā)揮出應有的作用。提高使用率減少不必要的浪費。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。15、請有特長的教師組織一些有意義的興趣活動小組(如：繪畫、舞蹈、唱歌、講故事等)，并及時進行成果展示以便提高幼兒的自信心和表現(xiàn)欲望。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。16、有計劃的培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和勞動習慣(如：洗手、刷牙、整理床鋪等)，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。并且要讓他們學習自己評價自己的學習和生活。提高他們自我服務的能力以及對環(huán)境的適應能力。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。17、充分利用家長資源來園為教育服務并認真做好上傳下達的工作；同家長及時溝通幼兒在園一日表現(xiàn)的情況以及了解幼兒園的教育教學的情況；同時做好家長工作的反饋(如：向家長反饋幼兒當天的學習情況以及生活情況；向家長反饋幼兒新的需要并請7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。家長配合教育實施等)。以便我們進一步改進教育教學工作。使家園共育真正成為一種雙向互動的行為。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。18、繼續(xù)加強幼兒園的安全教育和安全管理工作(如：各項運動安全防范工作；交通安全；游戲活動時的安全教育等)。各項安全制度要落實到位并定期檢查實施情況以便及時發(fā)現(xiàn)和消除一些不安全隱患避免意外事故的發(fā)生。7、促進幼兒良好生活常規(guī)的形成。19、加強全園教師的思想建設以及業(yè)務素質(zhì)建設；繼續(xù)加強幼兒園的各項規(guī)章制度并監(jiān)督每位教師執(zhí)行情況；同時加強對一些未經(jīng)過專業(yè)培訓的教師進行培訓以便提高她們的教育教學能力和服務質(zhì)量及班級常規(guī)管理的能力。參考內(nèi)容一、健康領域一、健康領域1、教育幼兒喜歡吃各種事物，進一步加強幼兒良好的飲食習慣的培養(yǎng)。2、幼兒能克服畏懼和依賴心理，能獨自一人在另一房間獨立睡眠，并自覺做到早睡早起，形成良好的睡眠習慣。一、健康領域3、能正確的洗手、洗臉、洗頭、洗澡，保持儀表整潔，知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習慣。一、健康領域4、學會自己添飯，能獨立進餐，不灑飯菜，飯后主動舒適桌面；能迅速有次序的穿脫衣褲、鞋襪、會系鞋帶，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。一、健康領域5、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，掌握換牙期間的自我保?。恢莱燥埱昂蟛蛔鲃×疫\動；了解人體內(nèi)部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常識。一、健康領域6、學習并初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學過的安全標志并學習新的安全標志，提高幼兒的自我保護能力。一、健康領域7、學習左右分隊走，促進幼兒的動作協(xié)調(diào)性、靈活性、準確性的發(fā)展。8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操。8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操。9、通過各種游戲，發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等動作，提高動作的難度，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)造力。8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操。10、知道嫉妒是一種不良的心理現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒積極競爭的心理素質(zhì)。11、培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、積極競爭，較強的獨立性和責任感等良好的心理品質(zhì)和行為。二、語言領域二、語言領域1、在日常生活中堅持說普通話，能清楚、正確的發(fā)出在交往和講述中所用到的語音。2、繼續(xù)豐富詞匯，學習一些常見虛詞、介詞(如在、從、把等)、連詞(如因為、所以等)，能用一些常見的同義詞和反義詞。二、語言領域3、養(yǎng)成運用文明語言交往的習慣，能清楚的表述自己的要求和見聞。4、能較完整的連貫的講述自己的生活經(jīng)驗，突出講述的中心內(nèi)容，學習用語言來反映事物的本來面目。5、喜歡學習文學作品和豐富優(yōu)美的祖國語言。5、喜歡學習文學作品和豐富優(yōu)美的祖國語言。6、能有表情的朗誦十五首左右的詩歌，看圖講述十個左右的事，能較正確的評價別人的講述。5、喜歡學習文學作品和豐富優(yōu)美的祖國語言。7、喜歡閱讀幼兒圖畫書，能講述圖畫的主要內(nèi)容，學習制作圖畫書，學習認讀與幼兒生活密切相關的一些詞匯。標題：春季的德育計劃標題：春季的德育計劃隨著冬季的腳步漸行漸遠，我們迎來了生機勃勃的春季。在這個充滿希望和活力的季節(jié)里，學校德育工作也迎來了新的起點。為了更好地培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)，促進他們的全面發(fā)展，我們制定了以下春季德育計劃。一、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育一、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育春季是新學期的開始，也是學生行為習慣養(yǎng)成的關鍵時期。我們將組織學生認真學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，引導他們養(yǎng)成良好的行為習慣，如尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮學習、樂于助人等。同時，我們還將加強課堂紀律和課一、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育間秩序的管理，營造一個文明、和諧、向上的校園環(huán)境。二、開展豐富多彩的德育活動二、開展豐富多彩的德育活動春季是各種活動開展的黃金季節(jié)，我們將組織學生參加一系列豐富多彩的德育活動。例如，開展“傳承中華文化，弘揚傳統(tǒng)美德”主題教育活動，引導學生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)他們的民族自豪感和愛國情懷；組織“感恩母校，放飛夢想”二、開展豐富多彩的德育活動畢業(yè)典禮活動，激發(fā)學生對母校的感激之情和奮發(fā)向上的精神；舉辦“青春獻禮”演講比賽，引導學生樹立遠大理想，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。三、加強家校合作，共同育人三、加強家校合作，共同育人家庭是孩子成長的第一課堂，家長是孩子的第一任老師。我們將積極開展家校合作，加強與家長的溝通與交流，共同孩子的成長。通過定期召開家長會、舉辦家長學校、開展親子活動等方式，增強家長對學校德育工作的了解和支持，三、加強家校合作，共同育人提高家庭教育的質(zhì)量。同時，我們還將加強對學生校外生活的指導和管理，引導他們積極參與社會實踐和志愿服務活動，培養(yǎng)他們的社會責任感和奉獻精神。四、加強德育隊伍建設四、加強德育隊伍建設德育工作的實施需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。我們將加強對教師的培訓和考核，提高他們的德育意識和教育水平。同時，我們還將加強對班主任工作的指導和支持力度，為班主任提供更多的學習和培訓機會，提高班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力。四、加強德育隊伍建設此外，我們還將積極推動學科教師與班主任之間的合作與交流，共同學生的全面發(fā)展。五、營造良好的校園文化氛圍五、營造良好的校園文化氛圍校園文化是德育工作的重要載體。我們將加強對校園文化的建設和管理，營造一個健康、向上、富有特色的校園文化氛圍。例如，通過開展“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“校園科技節(jié)”、“校園體育節(jié)”等活動，展示學生的才藝和成果；建設班級文化墻、校五、營造良好的校園文化氛圍園廣播站等文化陣地，傳播正能量和優(yōu)秀文化；加強校園綠化美化工作，營造一個優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。五、營造良好的校園文化氛圍總之，春季是學校德育工作的重要時期。我們將認真貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本任務，以培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀為核心內(nèi)容制定切實可行的德育工作計劃促進學生的全面發(fā)展。一、指導思想一、指導思想隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變，我們的家長、教師越來越深刻地認識到：體育是實施素質(zhì)教育的重要手段，體育學科的教學目標就在于實現(xiàn)學生身體、心理的全面健康發(fā)展。它不僅是素質(zhì)教育的有力“抓手”，也是學校教育的重要組成部分。一、指導思想幼兒園教育作為整個教育過程的起始階段，應義無反顧地重視體育學科的教學并積極地開展各種豐富多彩的體育活動，通過身體鍛煉來培養(yǎng)孩子的各種優(yōu)良品質(zhì)，從而為他們的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。因此，我們設計了下學期的體能教學計劃。二、情況分析二、情況分析本班共有幼兒35名，男孩19名，女孩16名。雖然已經(jīng)經(jīng)過一年的中班學習，但幼兒體質(zhì)、體能方面等存在差異，有一部分幼兒身體素質(zhì)較好，有一部分幼兒體制較弱，動作發(fā)展不均衡。但他們對體育活動有著濃厚的興趣。上學期通過健康、社會、語言、二、情況分析藝術(shù)、探究、數(shù)學、綜合等科目的學習，幼兒的有意注意、有意記憶、有意想象等能力都有明顯的提高，但幼兒的自我保護意識較弱。三、教學目標1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，積極參加體育鍛煉。2、懂得自我保護，初步懂得一些體育衛(wèi)生常識。2、懂得自我保護，初步懂得一些體育衛(wèi)生常識。3、初步養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，開展有計劃和豐富多彩的體育活動。4、通過運用多種活動發(fā)展跳、跳、投擲等能力。5、了解一些成人的勞動，珍惜勞動成果。四、具體教學內(nèi)容與要求（一）健康領域（一）健康領域1、教育幼兒喜歡吃各種事物，進一步加強幼兒良好的飲食習慣的培養(yǎng)。2、幼兒能克服畏懼和依賴心理，能獨自一人在另一房間獨立睡眠，并自覺做到早睡早起，形成良好的睡眠習慣。（一）健康領域3、能正確的洗手、洗臉、洗頭、洗澡，保持儀表整潔，知道講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，形成良好的衛(wèi)生習慣。（一）健康領域4、學會自己添飯，能獨立進餐，不灑飯菜，飯后主動舒適桌面；能迅速有次序的穿脫衣褲、鞋襪、會系鞋帶，培養(yǎng)幼兒較強的生活自理能力。（一）健康領域5、知道換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，掌握換牙期間的自我保健；知道吃飯前后不作劇烈運動；了解人體內(nèi)部重要器官的主要功能和保健，知道夏季的保健常識。（一）健康領域6、學習并初步掌握遇到火災、雷電、地震等險情的自救方法；懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學過的安全標志并學習新的安全標志，提高幼兒的自我保護能力。（一）健康領域7、學習左右分隊走，促進幼兒的動作協(xié)調(diào)性、靈活性、準確性的發(fā)展。8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操。8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操。9、通過各種游戲，發(fā)展幼兒的走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬、攀登等動作，提高動作的難度，發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及創(chuàng)造力。8、學習大班第二套幼兒廣播操及一套器械操。10、知道嫉妒是一種不良的心理現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒積極競爭的心理素質(zhì)。11、培養(yǎng)幼兒積極上進、自尊自信、樂群合作、積極競爭，較強的獨立性和責任感等良好的心理品