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1幼兒園中班數(shù)學(xué)教案篇11、畫有6個點、7個點、8個點、9個點的紙制瓢蟲若干2、一棵有6個點、7個點、8個點、9個點的樹葉的大樹小瓢蟲，小瓢蟲(上下彎曲手指),緊緊追上大害蟲(加快爬行速度),2嗎?引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)瓢蟲上有幾個點，用這個方法來確定是幾星瓢蟲。*小瓢蟲都有自己的名字，看!它身上有幾點就是幾星瓢蟲了!*請你數(shù)一數(shù)你的瓢蟲寶寶背上有幾點?你是怎樣數(shù)的?(小結(jié)：可以從上數(shù)到下或者從左數(shù)到右)了3幢漂亮的房子，可是就5幢房子，卻有那么多小瓢蟲，這可怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒能說出按瓢蟲背上點的多少進(jìn)行分類)找到它們活動的小樹葉(請幼兒找到相應(yīng)的有相同點數(shù)的樹葉，并將瓢蟲放到相應(yīng)的數(shù)字樹葉上)讓我們和可愛的小瓢蟲一起去玩吧!幼兒園中班數(shù)學(xué)教案篇21、學(xué)習(xí)7的分合，知道7分成兩份有6種分法，嘗試記錄其結(jié)3(1)復(fù)習(xí)"碰球"游戲。教師出示數(shù)字卡片5,與幼兒共同玩"碰球"游戲。教師：嘿、嘿，我的2球碰幾球?幼兒答：嘿、嘿，你的2球碰3球。(2)學(xué)習(xí)7的組成。①引導(dǎo)幼兒報出盤子中雪花插片的總數(shù)，并將自己盤子中的雪③帶領(lǐng)幼兒找一找前后數(shù)字的排列關(guān)系，通過觀察感知并發(fā)現(xiàn)4(1)依樣涂色進(jìn)行7的分合，并記錄7的分合式。涂色，并看圖記錄7的分合式。(2)看分合式填空。(3)觀察數(shù)字7,學(xué)習(xí)在日字格中，正確地描寫數(shù)字。(4)游戲：天上七顆星，師生共同邊念兒歌邊做動作。最后一5(1)請個別幼兒上來講述自己的操作活動，其他幼兒邊看邊念分合式，鞏固對7的認(rèn)識。(2)教師展示幼兒的操作材料，對書面整潔、操作正確的幼兒幼兒園中班數(shù)學(xué)教案篇3師：這是一個漆面的'口袋、里面藏著許多東西，請大家猜猜藏的是什么。教師一遍念"奇妙口袋東西多，讓我先來摸一摸",邊請個6操作完畢后，

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