




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
以讀書(shū)為主題的作文怎么寫(xiě)【精選3篇】以讀書(shū)為主題的作文怎么寫(xiě)【精選3篇】一
假如沒(méi)有書(shū),就沒(méi)古印度文化,假如沒(méi)有書(shū),就沒(méi)有華夏絢爛的五千年文明,假如沒(méi)有書(shū),人類(lèi)也就失去了支柱,沒(méi)有了靈魂。
從竹簡(jiǎn)到白紙,經(jīng)的演化,才有了我們今日所看到的書(shū)!一本本學(xué)問(wèn)豐富的書(shū),包含著無(wú)限漂亮的文字,敘寫(xiě)了很多壯美的詩(shī)篇。
它指引著我們前行的方向,教會(huì)我們做人的道理。
大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),我們讀書(shū)是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),提高修養(yǎng),為自己的將來(lái)做好預(yù)備。但是多少人在讀書(shū)過(guò)程中意識(shí)到讀書(shū)的根本目的是要熟悉自己,完善自己。我們往往能從書(shū)中看到和得到存在自己身上的東西,但好像在平常并沒(méi)有發(fā)覺(jué)書(shū)雖客觀,但來(lái)源于生活,書(shū)中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個(gè)世界。
讀書(shū)靠的是堅(jiān)韌的毅力,執(zhí)著的熱忱。充分利用時(shí)間,發(fā)揮效率,有的書(shū)可以?huà)呙椋械臅?shū)需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書(shū)中悟出真諦,發(fā)覺(jué)書(shū)中的"黃金',讀到動(dòng)情時(shí),還要學(xué)會(huì)把自己的切身寫(xiě)下來(lái),這樣不僅可以加深對(duì)書(shū)的理解,還能提高寫(xiě)作力量。
在書(shū)中,我領(lǐng)會(huì)了世界各地的風(fēng)土人情,體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書(shū)中,我參加了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史大事的發(fā)生;在書(shū)中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書(shū)中,我興奮過(guò),怨恨過(guò),生氣過(guò),暢想過(guò)。書(shū)的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含。
讀書(shū)是為了充實(shí)人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷熟悉自己,完善自己的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,因此,我們可以說(shuō),讀書(shū)就是為了了解自己,修正自己。
在漫長(zhǎng)的掃瞄中可以將書(shū)中的奇妙自然化,又可以將書(shū)中的平淡奇妙化??傊?,書(shū)中的世界奧妙無(wú)窮,它以其"魔力'制造著神話(huà),傳播著學(xué)問(wèn),另人神往,使人癡迷。我情愿做一個(gè)書(shū)癡,用畢生去破譯那永久也解不開(kāi)的謎。
古話(huà)說(shuō):"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自由顏如玉。'伴侶,仔細(xì)讀書(shū),為自己的人生添上一片光榮吧!
以讀書(shū)為主題的作文怎么寫(xiě)【精選3篇】二
讀書(shū)其樂(lè)融融,這是我讀書(shū)的切身感受。
讀書(shū)上苦澀的,只有盡自己所能,專(zhuān)心聽(tīng)從于讀,才能理解其真諦。在觀賞中排出了體內(nèi)的毒素,領(lǐng)悟人生的歡樂(lè),領(lǐng)悟人生的'哀痛這,是一味美劑。
此時(shí)讓我苦不堪言,可突然間靈犀驟通,讓我望而止步,書(shū)山書(shū)峰,霎時(shí)成了膝下群嶺,便在有"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小'的快慰。這苦后之樂(lè),豈是懶干讀者所能體會(huì)的到的?
讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在自我體會(huì)中。
讀書(shū)李白的飄逸、杜甫的沉郁、陸游的憂(yōu)患、岳飛的壯志、東坡的豪邁、清照的戚愁,都盡收心底!
每當(dāng)我讀到"朱門(mén)酒肉臭,路有凍感愛(ài)好骨'時(shí)不禁生氣慨嘆,黯然深思,每當(dāng)我與"聊發(fā)少年狂'的老夫、"欲乘飛歸去'的醉客、"雄姿英發(fā)'的豪杰相對(duì)時(shí),豪邁之氣頓生。"生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄'的巾幗豪情。"待從頭,整理舊河山'的鐵血丹心,無(wú)不令我激情飛揚(yáng)。"暮春三月、江南草長(zhǎng)、雜樹(shù)生花、群鶯亂飛'的人間美景,又常今我悠閑神往,游目騁懷不體會(huì),豈有豈樂(lè)?
小彷短章,自是風(fēng)格綺麗,鴻篇巨制,更顯寬闊深邃?!对趪?guó)演義》筆力雄健,雄偉壯闊,把戰(zhàn)斗描寫(xiě)得千變?nèi)f華,各具特點(diǎn),被稱(chēng)為"形象的武經(jīng)',精彩有"才智之書(shū)'使我領(lǐng)會(huì)到"運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外'的玄妙;《紅樓夢(mèng)》包羅萬(wàn)象,規(guī)模宏大,不失為封建末世的百科全書(shū),絢爛群星的人物畫(huà)廊,千種人生風(fēng)情,萬(wàn)般生活境況,多方位、多角度地揭露了封建社會(huì)的種種罪惡和腐朽,展現(xiàn)了封建社會(huì)必定走向崩潰的歷史命運(yùn)。它們無(wú)不給我以登高望遠(yuǎn),教導(dǎo)人生的樂(lè)趣,讀書(shū)之樂(lè),樂(lè)在細(xì)細(xì)品嘗中。
讀書(shū)使人生充實(shí),視野開(kāi)闊,魯迅教會(huì)我斗爭(zhēng),巴金教會(huì)我憎恨。冰心教會(huì)我真愛(ài)
真是洋洋萬(wàn)言中自有人生真諦在。
書(shū)里人生,人生書(shū)中。與同仇敵愾,與社會(huì)促膝溝通。能品人生疾苦,能賞人生歡快
這便是讀書(shū)味道,這便是讀書(shū)之樂(lè)。讓我們的人生在閱讀中豐盈吧!
以讀書(shū)為主題的作文怎么寫(xiě)【精選3篇】三
讀書(shū),讓我明白了愛(ài)的含義。
愛(ài)很平凡,或許正是由于這份平凡,讓人不由地生出幾分敬意。我們總在查找感天動(dòng)地的愛(ài),卻經(jīng)常忽視了平凡的愛(ài)。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人為我們細(xì)心制作的美味的時(shí)候,當(dāng)我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門(mén)的時(shí)候,當(dāng)我們躺在家人親自整理的芳香舒適的床上酣睡的時(shí)候我們是多么的幸福!而此刻,親人們也是幸福的,由于我們歡樂(lè),所以他們就歡樂(lè)。這,就是愛(ài),愛(ài)就存在這無(wú)盡的關(guān)懷中。當(dāng)我們盡力去做一些家務(wù),這也是愛(ài),愛(ài)就在我們的感恩中。愛(ài),有物質(zhì)的,讓被愛(ài)者享受生活;愛(ài),也有精神的,讓被愛(ài)者心靈熨貼。為了給愛(ài)著的人一個(gè)驚喜,很多人用珍貴的物品,其實(shí)對(duì)于家人來(lái)說(shuō)愛(ài)就是一份發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露。
愛(ài)又是那么宏大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯;寧可自己吃剩菜,也要讓我們吃好的;寧可自己穿舊衣服,也要讓我們穿上美麗的新衣服或許你會(huì)認(rèn)為這很平凡,但認(rèn)真一想你便知道幾十年如一日是多么地難!我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:"一個(gè)小孩在家里的窗臺(tái)上玩耍,不當(dāng)心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過(guò)去,用雙手接住了他,小孩毫發(fā)無(wú)傷,母親卻因此嚴(yán)峻骨折。那一刻,母親飛奔的速度匪異所思,簡(jiǎn)直超越了人類(lèi)的極限!'是什么讓母親擁有如此奇妙的力量?是愛(ài),是無(wú)私、宏大的愛(ài),制造了奇跡!
或許大部分時(shí)候,平凡與宏大會(huì)相互沖突。而在愛(ài)中,卻那么和諧。是愛(ài)在制造奇跡,一個(gè)平凡與宏大的奇跡!
除此之外,書(shū)還教會(huì)了我自信。由于勝利的第一步就是信任自己,從而呈現(xiàn)自己,推銷(xiāo)自己走向勝利!既然打算了,就去做,不要在意別人的看法。書(shū)也教會(huì)了我寬容,我們要把自己的特長(zhǎng)最小化,缺點(diǎn)最大化;把別人的特長(zhǎng)最大化,缺點(diǎn)最小化。取人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 代賬公司合同樣本
- 委托運(yùn)營(yíng)管理協(xié)議書(shū)
- 人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案
- 某小區(qū)智能化總體設(shè)計(jì)方案
- 施工降排水施工方案
- 窗簾店規(guī)章制度
- 教案直線的傾斜角與斜率教案
- 門(mén)戶(hù)網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計(jì)方案
- 腳手架工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 大學(xué)本科學(xué)生課程考核與成績(jī)管理實(shí)施辦法
- 福建省南平市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題(解析版)
- 河道清淤人員培訓(xùn)
- 嬰幼兒蚊蟲(chóng)咬傷概述陳丹丹講解
- 學(xué)校1530安全教育記錄
- 《市政工程施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(CJJ-T275-2018)
- 北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)各單元測(cè)試卷
- 保險(xiǎn)運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)課件
- 品管圈PDCA改善案例-降低住院患者跌倒發(fā)生率
- 2024年售后服務(wù)響應(yīng)與處理時(shí)間框架3篇
- 2024-2025學(xué)年江蘇省淮安市高三第一次模擬考試物理試卷(含答案)
- 2023水電工程費(fèi)用構(gòu)成及概(估)算費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論