培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃3篇

培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃3篇培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇1調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心三年發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)思想以教育發(fā)展綱要為指導(dǎo)，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，全面貫徹黨的教育方針，堅持“下一個藝術(shù)人才就是你”為辦學(xué)理念，以培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才為目標(biāo)，堅持藝術(shù)文化兩條腿走路，查漏補缺，因材施教，辦人民滿意的教育培訓(xùn)機構(gòu)。育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。第一部分學(xué)?，F(xiàn)狀分析1．規(guī)模狀況我校全稱調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心，是專門從事藝術(shù)課培訓(xùn)的學(xué)校。學(xué)校坐落于調(diào)兵山市兀術(shù)古城腳下，毗鄰調(diào)兵山風(fēng)景區(qū)，教學(xué)設(shè)施高檔，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)校位置視野廣闊，是讀書學(xué)藝的優(yōu)良場所。2、有利條件學(xué)校師資力量雄厚，專職教師9人，全都是大學(xué)本科藝術(shù)系畢業(yè)，確保學(xué)生，有針對性的學(xué)習(xí)。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)備基本齊全，設(shè)有肚皮舞教室、播音主持室、舞蹈室,鋼琴聲樂教室等；校門口環(huán)境優(yōu)雅，停車，晨練，練嗓都是很好的選擇。第二部分學(xué)校遠景和理念一.學(xué)校定位學(xué)校的理想目標(biāo)：科學(xué)的管理內(nèi)涵；優(yōu)秀的教師隊伍；文明的學(xué)生素養(yǎng)；鮮明的教學(xué)特色；始終以“下一個藝術(shù)人才就是你”為辦學(xué)理念，為社會輸送更多的優(yōu)秀學(xué)子為辦學(xué)目標(biāo)。二.學(xué)校遠景1.奮斗目標(biāo)：科學(xué)治校，師資優(yōu)良，提高質(zhì)量，打造品牌，創(chuàng)調(diào)兵山藝術(shù)培訓(xùn)強校。2.學(xué)校形象：校風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)實。入學(xué)低起點，出校高質(zhì)量。3.教師形象：師德風(fēng)范：人格高尚，言傳身教，關(guān)愛學(xué)生，公平坦誠。學(xué)識才智：學(xué)識廣博，教藝精湛，善于學(xué)習(xí)，智慧不衰。儀表風(fēng)度：語言典雅，舉止高雅，氣質(zhì)文雅，服飾大雅4.學(xué)生形象：品德素養(yǎng)：志存高遠，明禮誠信，自尊自強，和諧交往。學(xué)業(yè)追求：勤學(xué)篤行，拼搏進取，求真求實，發(fā)展創(chuàng)新。形象氣質(zhì)：朝氣蓬勃，儀表整潔，熱情大方，樂觀向上。5.員工形象：積極進取，團結(jié)協(xié)作，樂于奉獻，熱情服務(wù)，優(yōu)質(zhì)高效。三.學(xué)校辦學(xué)理念1、指導(dǎo)思想：面向全體，因材施教，發(fā)展個性。2、育人目標(biāo)：下一個藝術(shù)人才就是你3、育人氛圍：調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心，讓每一個學(xué)生都能享受到成功的喜悅和歡樂，讓每一個學(xué)生的個性、特長和潛能得到最大限度的挖掘和發(fā)展。4、校訓(xùn)：思路決定出路，努力決定未來6、校風(fēng)：勤奮進取，求實創(chuàng)新7、學(xué)風(fēng)：學(xué)好特長，全面發(fā)展8、教風(fēng)：沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師第三部分：學(xué)校發(fā)展規(guī)劃調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心，經(jīng)過這些年的的不懈努力，形成了良好的文化底蘊與辦學(xué)治學(xué)傳統(tǒng)。在學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)上，從學(xué)校管理、師資隊伍、德育工作、教學(xué)工作、教育科研、學(xué)校文化、辦學(xué)規(guī)模及辦學(xué)條件等幾個方面，提出具體實施方案，通過三年努力與實踐，使學(xué)校的管理制度更加完善，教育科研更加深入，學(xué)校文化不斷發(fā)展，師資水平不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，辦家長滿意、學(xué)生信賴以及社會認(rèn)可的品牌學(xué)校。一.目標(biāo)規(guī)劃1.加強學(xué)校文化建設(shè)，更多了解學(xué)生、家長的需求，了解社會的需要，為教師專業(yè)成長和學(xué)生健康成才提供豐富的精神營養(yǎng)。2.加大宣傳力度，讓更多的家長和學(xué)生了解新形勢下，培養(yǎng)一專多能復(fù)合型人才的重要性，讓學(xué)生選擇學(xué)一門特長。同時也讓更多的家長和學(xué)生了解調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心的教育理念，辦學(xué)目標(biāo)以及教育教學(xué)方法和成果。3.不斷修訂學(xué)校各項，引進激勵、競爭機制，從“制度約束型”逐步走向“文化滲透型”管理模式，提高學(xué)校的教育教學(xué)能力。4.不惜重金培養(yǎng)和引進藝術(shù)人才，建設(shè)一支富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的教師隊伍。5.與時俱進，加強師資培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)水平。搭建學(xué)術(shù)研究平臺，創(chuàng)新知識體系，不斷改進教學(xué)方法，研討適合校情的，符合學(xué)生實際的，科學(xué)高效的教學(xué)模式，逐步形成學(xué)校教學(xué)特色。6.不斷改善辦學(xué)條件，教學(xué)設(shè)施和教學(xué)器材要達到市內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校一流水準(zhǔn)。二.實施方案以調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心《辦學(xué)章程》為依據(jù)，建立健全，樹立“下一個藝術(shù)人才就是你”目標(biāo)意識，引領(lǐng)，規(guī)范、激勵、約束全體教職員工，提高領(lǐng)導(dǎo)政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力，提高執(zhí)行力，上通下達，政令暢通，促進學(xué)校多出人才，出好人才。1.主要措施依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》和《教師法》對員工參照事業(yè)單位工資標(biāo)準(zhǔn)實行“勇挑重擔(dān)，多勞多得，講究質(zhì)量，優(yōu)勞優(yōu)得”的激勵原則，建立健全學(xué)校財務(wù)制度，先讓每位員工成為學(xué)校的主人，努力工作。通過激勵機制留住和引進名優(yōu)教師，為調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心保證師資。定期召開學(xué)校校委會，暢通民主渠道，密切干群關(guān)系，定期召開教師、學(xué)生、家長懇談會，了解情況，溝通思想，交流感情，征集意見與建議，共同制定出學(xué)校發(fā)展的美好愿景。大力弘揚關(guān)心集體、熱愛學(xué)生、以校為家、樂于奉獻、積極為學(xué)校建設(shè)出謀劃策之風(fēng)，把學(xué)校的發(fā)展和每一個員工的發(fā)展緊密地結(jié)合起來，共創(chuàng)佳績。學(xué)校實行校長負責(zé)制，全體員工精誠團結(jié)，互相幫助，形成強有力的戰(zhàn)斗集體。堅持在工作中有不同意見保留，選定時間召開會議討論研究，比如，發(fā)現(xiàn)問題任何人及時補救，不說長道短，避免負面擴大化，影響工作人員情緒，從而影響工作進程。工作狀況，要求文字拿得出，效果看得見。2.預(yù)期效果第一年2013年3月---2014年3月，學(xué)校班型有一定的擴大，學(xué)生總數(shù)達到人。第二年2014年3月---2015年3月，大班學(xué)員能參加各項演出，在社會上有一定的影響力。第三年2015年3月---2016年3月，進一步擴大班型，增加相應(yīng)的藝術(shù)學(xué)科如古箏、吉他等。師資隊伍加強師資培訓(xùn)和引進，促進教師專業(yè)化成長，提高教師整體水平。1.主要措施制定《調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心教師管理細則》、《調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心教師評比考核細則》。優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，強化教育理念，從多方位，多渠道培養(yǎng)和引進人才。有計劃引進優(yōu)秀教師、招收優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生。對于新入校的教師，要給其指定相應(yīng)層級的指導(dǎo)教師，幫助他們盡快與本校教學(xué)氛圍與要求融合。促進青年教師盡快成長。教學(xué)不合要求，學(xué)生反映不好的教師，學(xué)校進行誡勉談話，提出改進要求，在限期內(nèi)達不到要求的，予以辭退。有計劃聘請校外專家或本校領(lǐng)導(dǎo)、教師，每年對全體教師組織2-3次專題講座，對教師進行專業(yè)成長的集中培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。學(xué)校定期組織學(xué)生文藝展示，以學(xué)生的成績給老師打分，參照教師考核。德育工作對于教師除了《教師法》的要求外，還要秉行“沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師”的教學(xué)理念；對于學(xué)生要努力實踐“下一個藝術(shù)人才就是你”的奮斗目標(biāo)。主要措施高度重視師德建設(shè)，把提升教師職業(yè)道修養(yǎng)放在開展德育工作的首位。在全體教職工中繼續(xù)提倡五種精神，即“熱愛學(xué)生，獻身教育的敬業(yè)精神；誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的求實精神；淡泊名利，勇挑重擔(dān)的奉獻精神；團結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué)的團隊精神；堅持改革，勇于開拓的創(chuàng)新精神；不甘落后，追求卓越的進取精神?！辈⒁詫W(xué)生評教、教師自評、小組互評、領(lǐng)導(dǎo)評議等多種渠道，引導(dǎo)教師提高認(rèn)識，將師德建設(shè)落到實處。樹立“人人有才，人無全才，發(fā)展特長，人人成材”的育人思想。進一步研究適合學(xué)生需要的教育活動，體現(xiàn)學(xué)校教育的階段性、完整性。逐漸形成本校的德育工作系統(tǒng)與特色。教育出的學(xué)生具有向上的精神面貌，良好的文明修養(yǎng)，正確的集體觀念，合作的團隊意識，優(yōu)良的文化素養(yǎng)，廣泛的興趣愛好，積極的進取精神，靈活的應(yīng)變能力。成立家長協(xié)會，建立聯(lián)系機制，共同研究學(xué)校發(fā)展及教育問題。每學(xué)期召開1次家長會，廣泛征求家長的意見和建議。教師加強與學(xué)生家長的聯(lián)系，爭取家長配合，共同教育好學(xué)生教學(xué)工作課程：架子鼓、播音主持，拉丁舞，民族舞，鋼琴，聲樂專業(yè)等六大專業(yè)。一、播音主持(一)教學(xué)對象喜歡愛好播音主持并且要有較好的普通話基礎(chǔ)。(二)教學(xué)目的和任務(wù)播音主持藝術(shù)是一個建立在哲學(xué)美學(xué)、新聞與傳播學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)基礎(chǔ)上的特殊專業(yè)。對于學(xué)生來講，學(xué)習(xí)這一學(xué)科是非常必要的。(三)教學(xué)內(nèi)容和重點難點1.主持人的體態(tài)語藝術(shù)。掌握體態(tài)語的基本特征，訓(xùn)練良好的身體態(tài)勢。2.主持人的語體特征。講授口語體在主持中的作用。3.主持人的語言功力。培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀能力，在朗讀中培養(yǎng)語感。二、聲樂專業(yè)(一)教學(xué)對象喜歡唱歌，并且擅長唱歌的學(xué)生。(二)教學(xué)目的與內(nèi)容1.正確的歌唱方法2.基本的樂理知識3.視唱練耳(三)教學(xué)重點與難點1．歌唱的姿勢很重要。2．歌唱時的發(fā)音方法及呼吸技巧3．樂理知識，視唱練耳是很重要的課程。三、舞蹈專業(yè)(一)教學(xué)對象喜歡，愛好舞蹈的學(xué)生。(二)教學(xué)重點與內(nèi)容一、第一過程要全面示范，全面把動作做出來，手、腳、身體和面部都同步進行，它給學(xué)生的印象應(yīng)當(dāng)是美好的總體印象。這樣做，不僅讓學(xué)生對舞蹈動作有全面的理解，同時，也對老師產(chǎn)生尊敬喜愛的心理，使教師的威信一開始就牢固的樹立起來。二、第二個過程要使動作逐步簡化，有時可以用手比劃。這樣做可以鍛煉學(xué)生的反應(yīng)能力，對學(xué)生智力的提高具有極大好處。開始是模仿，要求學(xué)生模仿得越象越好。當(dāng)學(xué)生逐步掌握了身體運動規(guī)律后，模仿的對象開始淡化，進一步調(diào)動學(xué)生的想象。當(dāng)教師逐步過渡到很簡化的示范時，學(xué)生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。舞蹈教師在施行口傳身授教學(xué)法的“身授時”，一方面要堅持舞蹈進修課，堅持練功，保持較好的體型和體力，保持身體應(yīng)有的舞蹈所需要的協(xié)調(diào)，另一方面還要努力提高自己的思想，理論和文化修養(yǎng)。培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的花朵，自己首先應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展?？傊?，我們要力爭把調(diào)兵山市民辦社會藝術(shù)教育中心辦成一流的專門培訓(xùn)的學(xué)校。培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇2一、學(xué)校安全責(zé)任制度學(xué)校安全實行一把手負責(zé)制，按照“誰主管、誰負責(zé)”、“誰主辦、誰負責(zé)”的原則，層層落實安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格實行校長包校、中層干部包年級、班主任包班、任課教師包課堂制度。區(qū)教育局各科室按職能負責(zé)所管理的學(xué)校及園所的安全工作。每年年初，區(qū)教育局、學(xué)校、班級、家長層層簽定年度安全責(zé)任書，就學(xué)校安全目標(biāo)、安全職責(zé)、安全教育、安全管理等方面明確責(zé)任。二、學(xué)校安全教育制度學(xué)校要加強師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。要堅持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)、形勢、環(huán)境的變化及學(xué)生的年齡特點，確定相應(yīng)的安全教育內(nèi)容，制定切實可行的教育計劃，有重點、有針對性地對學(xué)生進行安全知識教育。每學(xué)期開學(xué)初、學(xué)期中、放假前要集中進行一次安全教育，平時要結(jié)合校會、班會、課堂教學(xué)滲透安全教育。要組織師生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識讀本》、《學(xué)校安全工作須知》及各種安全法律法規(guī)。要聘請公安、交通、衛(wèi)生、消防等部門專業(yè)人員到學(xué)校上安全教育課。保證安全教育的正確性和規(guī)范性。要利用“安全教育日”和“安全生產(chǎn)月”突出教育主題，組織開展形式多樣的教育活動，提高教育效果。三、學(xué)校安全管理制度學(xué)校安全管理是學(xué)校管理工作的重要內(nèi)容，要健全和完善各項管理制度，明確各類管理人員的職責(zé)，做到安全工作事事有人管、時時有人抓。1、加強學(xué)生“一日安全常規(guī)”管理。對學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及在?；顒用總€環(huán)節(jié)提出安全要求，對有可能發(fā)生安全事故的重點環(huán)節(jié)確定專人負責(zé)，進行重點監(jiān)控，確保學(xué)生安全。2、加強校舍安全管理。要完善校舍勘查鑒定制度，確定檢查人員，定期和不定期檢查校舍，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、及時報告、立即整修。3、加強交通安全管理。沿交通要道的學(xué)校要設(shè)立警戒標(biāo)志。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時要加強重要地段、重要位置的教干、教師值班管理。要定期邀請公安、交通部門加強對接送學(xué)生車輛的管理，確保接送學(xué)生車輛車況好，駕駛?cè)藛T素質(zhì)高。4、加強消防安全管理。學(xué)校要密切配合公安消防部門做好學(xué)校消防安全工作。人員密集場所的安全出口、疏散通道要保持暢通，疏散指示標(biāo)志要清晰，各類消防設(shè)施、器材要完備。要加強學(xué)校用火、用電、用氣安全管理，及時更換老化用電線路。要加強學(xué)生宿舍管理，嚴(yán)禁學(xué)生私拉電線、私用電器，用蠟燭照明。5、加強飲食衛(wèi)生安全管理。按照教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》要求，加強學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要加強食堂工作人員管理，嚴(yán)禁外人隨便出入食堂。要建立食品、原料采購、運輸、儲存、加工、銷售安全管理制度，嚴(yán)把各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)格操作規(guī)范，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。加強食堂基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，配備消氰防蠅、防鼠等必要的設(shè)備。用水要符合國家規(guī)定的飲用水標(biāo)準(zhǔn)。炊事人員要定期查體，取得衛(wèi)生防疫部門的健康合格證后方可上崗。嚴(yán)禁個體商販、學(xué)校內(nèi)部職工及家屬在校內(nèi)經(jīng)營小食品、冷飲及飯菜，教育學(xué)生不得隨意到校外飲食攤點就餐。6、加強學(xué)生健康安全管理。要按規(guī)定配備校醫(yī)，加強學(xué)校衛(wèi)生室建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要強化學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作，定期對學(xué)生進行健康查體，建立學(xué)生健康查體檔案。7、加強學(xué)校周邊環(huán)境治安安全管理。要與綜治辦、公安、工商、交通等部門密切配合，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理及學(xué)校安全保衛(wèi)工作。校門口不能有面向?qū)W生的小食品攤點，校園周邊200米以內(nèi)不得開辦電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳網(wǎng)吧等，所有電子游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧等娛樂場所不得接待未成年人。學(xué)校保衛(wèi)人員要晝夜值班、巡邏，要特別加強女生宿舍的安全保衛(wèi)工作。8、加強教育教學(xué)安全管理。學(xué)校教職工要遵守職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，尊重學(xué)生人格。嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁役使或變相役使學(xué)生。認(rèn)真落實《中教學(xué)管理的有關(guān)規(guī)定》，規(guī)范辦學(xué)行為，減輕課業(yè)負擔(dān)，努力創(chuàng)造有利于青少年身心健康發(fā)展的環(huán)境，促進學(xué)生主動、活潑、健康發(fā)展。要加強心理工作，及時化解學(xué)生的心理問題。四、校內(nèi)外大型活動審批制度學(xué)校組織的大型集體活動必須報區(qū)教育局審批，審批報告要附有安全應(yīng)急預(yù)案?；顒忧埃獙顒訄鏊M行安全檢查，對學(xué)生進行安全和紀(jì)律教育?；顒舆^程中，要加強對現(xiàn)場的管理，防止意外事故發(fā)生。禁止組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動和一般性慶典活動。確需學(xué)生參加的大型慶典活動，必須報請區(qū)教育局批準(zhǔn)。五、學(xué)校安全報告制度要加強學(xué)校事故及事故報告工作。按照《教育部關(guān)于加強學(xué)校事故報告工作的通知》要求，確定專人負責(zé)，及時向上級教育行政部門及當(dāng)?shù)卣畧蟾鎸W(xué)校安全工作情況。中小學(xué)安全工作實行零報告制度。每月1日上報前一月安全情況。學(xué)校發(fā)生食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡后，應(yīng)在2小時內(nèi)向所在地教育行政部門及衛(wèi)生、公安等相關(guān)部門報告。接到報告的各級教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)向上級教育行政部門報告，并同時向本級人民政府報告。六、學(xué)校安全檢查制度區(qū)教育局每學(xué)期至少組織兩次安全工作綜合檢查，專項檢查不定期進行。中小學(xué)安全檢查采取區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)包鎮(zhèn)街道的包片負責(zé)制。檢查依據(jù)《山東省中小學(xué)安全工作暫行規(guī)定》(試行)的要求進行，集中檢查時制定檢查提綱，其他檢查采取不答招呼、隨時抽查的.方式進行。檢查結(jié)束后，填寫檢查情況記錄表，現(xiàn)場反饋檢查情況，受檢學(xué)校負責(zé)人在檢查記錄表上簽字。對發(fā)現(xiàn)的問題要建立跟蹤檔案，限期整改，并及時調(diào)度整改情況。七、安全工作考核制度區(qū)教育局建立安全工作考核制度，把安全工作列入學(xué)校管理和評估的重要內(nèi)容，做到有部署、有檢查、有總結(jié)。對思想重視、制度健全、工作卓有成效的單位，進行表彰獎勵;對忽視安全工作，玩忽職守，釀成重大安全事故的，要嚴(yán)肅查處。凡發(fā)生安全事故的單位一律取消本年度評選任何先進的資格，按照《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》，追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任，觸犯法律的，要追究刑事責(zé)任。培訓(xùn)學(xué)校發(fā)展計劃規(guī)劃篇3為確保師生在校的一切安全，保證師生身心健康發(fā)展和學(xué)校工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。一、課堂教學(xué)制度1、每堂課的任課教師是當(dāng)堂課的安全責(zé)任人。2、嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)把學(xué)生趕出教室。3、規(guī)范課堂教學(xué)行為，檢查教學(xué)設(shè)備設(shè)施。4、嚴(yán)禁遲進課堂或擅自脫離課堂。5、教師如發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故不上課，應(yīng)在第一時間內(nèi)通知學(xué)生家長。二、課間管理制度1、校區(qū)主任、副主任必須加強課間巡