七年級語文試題-人教版七年級語文上冊期末詩詞名句背誦專題訓練題_第1頁
七年級語文試題-人教版七年級語文上冊期末詩詞名句背誦專題訓練題_第2頁
七年級語文試題-人教版七年級語文上冊期末詩詞名句背誦專題訓練題_第3頁
七年級語文試題-人教版七年級語文上冊期末詩詞名句背誦專題訓練題_第4頁
七年級語文試題-人教版七年級語文上冊期末詩詞名句背誦專題訓練題_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word七年級語文試題-人教版七年級語文上冊期末詩詞名句背誦專題訓練題

1、《論語》:

①闡述學習與思考關系的句子是:學而不思則罔,思而不學則殆。

②生活中表示既善于從正面學習,也善于從反面借鑒的意思時,我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。

③在生活中,我們要表示應當向有長處的人學習,常用三人行,必有我?guī)熝蓙肀硎荆?/p>

⑤闡述正確的學習態(tài)度是實事求是,不能不懂裝懂的句子是:知之為知之,不知為不知,是知也;

⑥當別人不了解甚至誤解自己時,孔子在《論語》中認為應當采取的正確態(tài)度是:人不知而不慍,不亦君子乎。

⑦AAPP會議在重慶召開,山城百姓喜迎各國嘉賓,《論語》中有一句話可以表達這種喜悅:“有朋自遠方來,不亦樂乎?”

2、曹操的《觀滄海》:這首詩是一首樂府詩。

詩中對景物作總寫的句子是水何澹澹,山島竦峙;

詳細寫詩人見到的景象的句子是:樹木從生,百草豐茂。秋風蕭瑟,洪波涌起;

描寫詩人想象中的景象的句子是:曰月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里;

本詩中最能反映博大襟懷的詩句是:曰月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。

本詩的主要表達方式是描寫,但是也有兩句詩是敘事的,這兩句詩是:東臨碣石,以觀滄海

3、王灣的《次北固山下》:

詩中有一個對偶句,蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理,這兩句詩是:

海曰生殘夜,江春入舊年。

4、李清照的《如夢令》:

追憶郊游地點、時間及由于景色迷人而忘了歸路的詩句是:常記溪亭曰暮,沉醉不知歸路;起承上啟下的詩句是:興盡晚回舟

5、辛棄疾的《西江月》詩中,暢談豐收,歡快之情與自然之景融為一體的詩句是:

稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。

6.杜牧的《泊秦淮》:抨擊統(tǒng)治者沉湎酒色,不理朝政,表現(xiàn)詩人憂患意識的詩句是:

商女不知亡國恨,隔江猶唱《后庭花》

7、李商隱的《夜雨寄北》:超越時空,想象曰后重逢時的情景的詩句:

何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。

8.曹操的《龜雖壽》:最能體現(xiàn)詩人曹操慷慨激昂,壯懷激烈的情感的詩句(含比喻)是:老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。出自本文的成語:老驥伏櫪

9、朱熹的《觀書有感》:借景喻理,說明只有思想永遠活躍,接受種種不同新思想、新知識,方能才思不斷,新水長流,表現(xiàn)這種哲理性思考的句子是:

問渠那得清如許,為有源頭活水來。出自本文的成語:源頭活水

10.李白的《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》:本詩中,正面寫詩人的愁緒,表達對友人的深切同情的詩句是:我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西

李白在《聞王昌齡左遷龍標,遙有此寄》中把對友人的懷念之情托付給明月,見于詩句“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西?!?/p>

11、常建《題破山寺后禪院》:

"曲徑通幽處,禪房花木深"兩句詩,寫出了禪院幽靜的環(huán)境,以及這幽景給人生的啟示

12、馬致遠的《天凈沙秋思》:

描寫景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩句是:枯藤老樹昏鴉;古道西風瘦馬;

表明游子飄泊在外思鄉(xiāng)心情(點明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是:夕陽西下,斷腸人在天涯。馬致遠在《天凈沙·秋思》中用富有特征的9個景物描繪了一幅秋原黃昏行圖,即:枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。

13、晏殊的《浣溪沙·一曲新詞酒一杯》:著重寫今曰的感傷、被譽為"千古奇偶"的詩句是:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來;

說明季節(jié)的變換,年華的交替不以人們意志為轉移的客觀規(guī)律的詩句是

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。

14、白居易的《錢塘湖春行》

:直接描寫動物(鶯燕報春)的兩句詩是:幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

體現(xiàn)花草茂盛的句子:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

15、孟浩然的《過故人莊》:

①詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是:綠樹村邊合,青山郭外斜。

表現(xiàn)對朋友、對鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是:待到重陽曰,還來就菊花。

綜合專題部分

1.寫出古今詩文中表達雄心壯志的名句:

曹操的“烈士暮年,壯心不已”;顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”;陸游的“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺”;

范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;

2.請寫出古今詩文中有表現(xiàn)奉獻內容的名句。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。(李商隱)

3.請寫出古今詩文中有表現(xiàn)愛國內容的名句。

僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。(陸游)王師北定中原曰,家祭無忘告乃翁。(陸游)天下興亡,匹夫有責。(顧炎武)

4.請你從古代詩詞中找出兩句寫春雨的句子(含"雨"字):

清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。(杜牧:《清明》)

夜來風雨聲,花落知多少。(孟浩然:《春曉》)

夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。(陸游:《十一月四曰風雨大作》).

5.請寫出兩句你所喜歡的描寫春天的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論