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文檔簡(jiǎn)介
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙:親愛(ài)的同事們,大家
合:上午好。
甲:我是主持人:。
乙:我是主持人:x。
甲:希望我們今天的主持能夠給大家?guī)?lái)一份歡樂(lè)。
乙:帶來(lái)一份開(kāi)心
甲:在今天這個(gè)辭舊迎新的重要時(shí)刻,請(qǐng)各位跟緊我們主持人的腳步,一起釋放我們的激情,讓我們一起走進(jìn)歡樂(lè)時(shí)光。一起。嗨!起來(lái)吧、。(音樂(lè))
乙:今天我們肯定是要玩的開(kāi)心,玩的快樂(lè),主持人同時(shí)還要祝愿在座的每一位朋友們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,萬(wàn)事如意。
甲:今天我們不但要共同慶祝節(jié)日,同時(shí)還會(huì)抽取出我們的年終大獎(jiǎng)得主。并且在游戲環(huán)節(jié)中獎(jiǎng)品多多,驚喜多多,只要大家勇于參與我們承諾決不會(huì)讓你空手而歸。
乙:那么在這里我們首先要感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝王校長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和照顧,同時(shí)也要感謝我們的劉校長(zhǎng)為大家準(zhǔn)備的一切。
甲:下面我宣布,xx小學(xué)校20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(音樂(lè))
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇2
開(kāi)場(chǎng)白
女:親愛(ài)的女士們
男:親愛(ài)的先生們
合:大家下午好!
女:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸去漸遠(yuǎn)
男:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
女:回首往事,我們滿懷豪情
男:展望未來(lái),我們重任在肩
女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)
男:讓我們共同撥亮新年的燭光
合::讓燭光如故,讓光明永恒
女:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫
男:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
女:年年歲歲花相似
男:歲歲年年人不同
女:領(lǐng)導(dǎo)們
男:同事們
女:讓我們拋開(kāi)一切繁瑣的事務(wù),來(lái)放松繃緊的心弦,
男:讓我們洗去一身的疲憊!來(lái)展現(xiàn)火石山教師獨(dú)有的風(fēng)采。
女:下面我宣布,20xx年元旦教師聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始
結(jié)束語(yǔ)(播放難忘今宵)
男:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
女:難忘今時(shí)的相聚,感謝老師們的熱情參與。您的美麗將在這里升華
男:難忘今天的歡樂(lè),感謝領(lǐng)導(dǎo)們的支持鼓勵(lì)。您的快樂(lè)將在這里交融
合:愿我們明天會(huì)更美好!
女:讓新年每一縷快樂(lè)的陽(yáng)光灑在我們身上,
男:讓新年每一絲幸福的春風(fēng)吹在我們臉上,
合:讓我們真誠(chéng)地祝愿大家:身體健康、工作順利,萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)!
合:朋友們,再見(jiàn)
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇3
(激情的)
N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
Z各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們
Y同學(xué)們:
(合):大家好!
Z又是一年丹桂飄香
Y又是一年金菊綻放
N在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。
(稍停)
Y今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;
Z今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!
N親愛(ài)的朋友們、老師們:XX縣20__年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
(合):正式開(kāi)始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)
節(jié)目2《小合唱-老師您好》:
【串詞】Y老師您好,您好老師,在節(jié)日里,請(qǐng)接受我們的祝福!請(qǐng)欣賞小合唱《老師,
您好!》
節(jié)目3《詩(shī)朗誦-園丁禮贊》:
【串詞】Z沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地,是您用無(wú)私的奉獻(xiàn),鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩(shī),作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞由XX縣第三中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁禮贊》
節(jié)目4《舞蹈---燭》:
【串詞】Y“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);用粉筆揮灑著激情,用生命鑄就了崇高?。ㄊ婢彛┒瑓s默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔------下面您將看到的是由一小老師帶來(lái)的舞蹈-《燭》,請(qǐng)欣賞
節(jié)目5《事跡專題》
【串詞】N(深情舒緩)在我們身邊,總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---
(正常語(yǔ)氣)請(qǐng)看大屏幕---
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無(wú)串詞,以下串詞為情景劇后)
主持人:看完這段表演,我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò),劇中的人物原型就是我縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校長(zhǎng)李。今天,李校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái),大家歡迎!
主持人:李校長(zhǎng)您好!您的事跡感動(dòng)了我,也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,就像劇中所說(shuō)的那樣:這片土上的孩子們感謝您,父老鄉(xiāng)親們感激您?。∧敲唇裉靵?lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng),有什么想對(duì)大家說(shuō)的嗎?
(李發(fā)言)
主持人:雖然李校長(zhǎng)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語(yǔ),深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī),正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚iL(zhǎng)一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來(lái)。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的說(shuō)一聲:謝謝你們,謝-謝-老師?。ń尤敫璋槲琛吨x謝老師》)
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:
【串詞】N隨著素質(zhì)教育的不斷深入,藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新,學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善,藝術(shù)教育成果層出不窮——校校有歌聲,處處皆畫意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律,跨步向前。請(qǐng)欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《青春的節(jié)拍》
節(jié)目7《皮影劇-小羊過(guò)河》:(臺(tái)角采訪,期間準(zhǔn)備道具)
【串詞】Y(親切自然的)
主持人:小朋友,你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生:我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人:皮影?在我的印象中,小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶唱過(guò)影,你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?學(xué)生:您說(shuō)的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過(guò)學(xué)習(xí)皮影,還懂得了好多做人的道理呢。
主持人:那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?
學(xué)生:我們學(xué)校開(kāi)設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來(lái)給我們上課,張爺爺對(duì)我們可好了,每次來(lái)都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生:喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過(guò)好多次演出了,我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演,同學(xué)們可喜歡了!主持人:那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容???
學(xué)生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過(guò)河》,噢,對(duì)不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見(jiàn)!
節(jié)目8《教師才藝展示》:
【串詞】Z同學(xué)們表演的聲情并茂,我們老師們也給大家?guī)?lái)了精彩的才藝表演,請(qǐng)大家欣賞
節(jié)目9《在燦爛的陽(yáng)光下》:
【串詞】Y大海航行靠舵手,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開(kāi)黨的親切關(guān)懷,離不開(kāi)政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表,也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),為大家?guī)?lái)一首大合唱《國(guó)家》,大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:
【串詞】N剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入,祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來(lái),在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開(kāi)的牡丹-美麗心靈》
【串詞】(深情的)
Y誰(shuí)的青春最無(wú)悔,誰(shuí)的心靈最清純
Z誰(shuí)的生命最美麗,誰(shuí)的芬芳遍天下
N誰(shuí)用天地間最燦爛的生命,照亮溫暖了萬(wàn)千心靈
Y誰(shuí)用一萬(wàn)年最深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂(lè))
(抒情的)
N尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的.老師
Z此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園??!
Y在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師,致以節(jié)日的問(wèn)候,向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝!
Z今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日
N明天,我們將攜手并肩,譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!
Z最后,愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)
Y愿我們的偉大祖國(guó),繁榮昌盛!
NXX縣20__年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的光臨!
(合):再會(huì)!
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇4
男:尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo):
女:親愛(ài)的老師們:
合:大家好!
男:物換星移辭舊歲
女:風(fēng)和日麗迎新年
男:在20xx年元旦來(lái)臨之際,我們向各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年
女:祝大家:
合:新年快樂(lè)、心想事成、闔家幸福、萬(wàn)事如意
男:20xx年舊卻的身影漸漸遠(yuǎn)去,20xx年新的面孔徐徐走近
女:在匆匆的時(shí)光里,華成人孕育著一個(gè)個(gè)閃爍的希望
男:在繁忙的生活中,華成人譜寫著一篇篇精彩的樂(lè)章
女:過(guò)去的一年,我們育師德,抓師風(fēng),樹(shù)立形象
男:我們抓管理,促教學(xué),碩果累累
女:我們抓設(shè)施,上硬件,提高學(xué)習(xí)水平
男:我們抓活動(dòng),有特色,捷報(bào)頻頻
女:回首過(guò)去,華成取得的成績(jī),是領(lǐng)導(dǎo)的正確指引
男:是全體教職工的不辭辛苦,同力配合!
合:新的一年,大家辛苦了
男:下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的王校長(zhǎng)為我們送上新年賀詞。
女:今天,我們相約在這里,請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情
男:今天,我們相約在這里,請(qǐng)你不必拘束,盡情開(kāi)懷
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!“愛(ài)筑華成”元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
男:好!謝謝,我們一年級(jí)組的老師們給大家?guī)?lái)的歌曲串燒。
女:聽(tīng)完了歌曲串燒,還不夠,有唱有跳才熱鬧。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)組給大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》,大家掌聲歡迎
男:謝謝二年級(jí)組的老師們給大家?guī)?lái)的非常卡哇伊的舞蹈!聽(tīng)完歌曲,看完舞蹈,其實(shí)好戲才剛剛開(kāi)始!不信,你看《無(wú)名》來(lái)了!大家掌聲有請(qǐng),英語(yǔ)組的老師們給大家?guī)?lái)的小品《無(wú)名》
女1:踏著和諧的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),
男2:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女2:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),
男1:一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
女1:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,
男2:走進(jìn)春天,走進(jìn)充滿活力的時(shí)代,
女2:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)新,探索實(shí)踐;
男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強(qiáng),勇敢向前。
女1:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?,再揚(yáng)我校精神。
合:共繪富山學(xué)校燦爛輝煌的明天!
男2:富山九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì),
合:到此結(jié)束!
男1:恭祝大家
合:明年會(huì)更好!
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇5
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們
C同學(xué)們:
(合):大家好!
B又是一年丹桂飄香
C又是一年金菊綻放
A在這秋風(fēng)送爽,碩果累累的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié)。
B在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,向默默奉獻(xiàn)在教育第一線的各位校長(zhǎng)、老師們、致以節(jié)日的問(wèn)候和衷心的感謝!
C祝愿所有的老師節(jié)日快樂(lè)!
(合):祝大家,身體健康、萬(wàn)-事-如-意!(停頓)(背景音樂(lè)停)
B本次聯(lián)歡會(huì)得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,今天蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有:
(語(yǔ)氣堅(jiān)定)
A“百年大計(jì)教育為本”,作為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人民教師,肩負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的偉大使命,托舉著祖國(guó)的未來(lái)和明天的希望。
B幾年來(lái),在縣委縣政府及上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下、在各相關(guān)部門的大力支持幫助下,在全體教育人的奮力拼搏下,我縣教育事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)的跨越式發(fā)展,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)與肯定,在各項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估中,屢獲殊榮。
A20xx年,在省政府綜合督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估中,我縣榮獲XX省教育工作先進(jìn)縣稱號(hào);在市政府兩年一輪的綜合督導(dǎo)和義務(wù)教育均衡發(fā)展專項(xiàng)督導(dǎo)中,均取得全市四縣第一的好成績(jī),被市政府評(píng)為教育工作先進(jìn)縣、學(xué)前教育先進(jìn)縣。
C所有成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開(kāi)全縣教育工的努力工作,在此,謹(jǐn)代表各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全縣56萬(wàn)人民,再次向所有奉獻(xiàn)在教育一線的老師們,致以崇高的敬意和衷心的-感謝!
B愿所有的老師在新的學(xué)年里,工作順利,天天快樂(lè)!
A愿所有的老師在未來(lái)的生活里,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
(稍停)
C今天,讓我們盡情歡歌,唱出今日教師的魅力與風(fēng)采;
B今天,讓我們盡情舞蹈,舞出明天火火的希望!
A親愛(ài)的朋友們、老師們:XX縣20xx年慶祝第31個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
(合):正式開(kāi)始!(大屏幕出現(xiàn)美麗心靈,后轉(zhuǎn)為紅燭丹心)
節(jié)目2《小合唱-老師您好》:
【串詞】C老師您好,您好老師,在節(jié)日里,請(qǐng)接受我們的祝福!請(qǐng)欣賞小合唱《老師,您好!》
節(jié)目3《詩(shī)朗誦-園丁禮贊》:
【串詞】B沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地,是您用無(wú)私的奉獻(xiàn),鑄就了圣潔的師德。讓我們奉上一首小詩(shī),作為節(jié)日的獻(xiàn)禮。請(qǐng)欣賞由XX縣第三中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《園丁禮贊》
節(jié)目4《舞蹈---燭》:
【串詞】C“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。守著一方凈土,勤耕三尺講臺(tái);用粉筆揮灑著激情,用生命鑄就了崇高?。ㄊ婢彛┒?,卻默默無(wú)聞,無(wú)怨無(wú)悔------
下面您將看到的是由一小老師帶來(lái)的舞蹈-《燭》,請(qǐng)欣賞
節(jié)目5《事跡專題》
【串詞】A(深情舒緩)在我們身邊,總有一些人、總有一些事讓我們感動(dòng)。下面的故事就發(fā)生在你我的身邊---
(正常語(yǔ)氣)請(qǐng)看大屏幕---
(專題片后直接進(jìn)入情景劇《感謝》無(wú)串詞,以下串詞為情景劇后)
主持人:看完這段表演,我相信每一位在場(chǎng)的觀眾都和我此時(shí)的感受一樣,都被劇中主人公的敬業(yè)精神和濃濃的家鄉(xiāng)情結(jié)所感動(dòng)!不錯(cuò),劇中的人物原型就是我縣XX鎮(zhèn)XX小學(xué)的校長(zhǎng)李。今天,李校長(zhǎng)也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng),下面我們用掌聲有請(qǐng)李校長(zhǎng)上臺(tái)來(lái),大家歡迎!
主持人:李校長(zhǎng)您好!您的事跡感動(dòng)了我,也感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,就像劇中所說(shuō)的那樣:這片土上的孩子們感謝您,父老鄉(xiāng)親們感激您啊!那么今天來(lái)到了演出現(xiàn)場(chǎng),有什么想對(duì)大家說(shuō)的嗎?
(李發(fā)言)
主持人:雖然李校長(zhǎng)的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,但正是這帶著濃濃鄉(xiāng)音的話語(yǔ),深深地震撼著我們的心靈。我們的教育事業(yè)之所以能有今天的成績(jī),正是因?yàn)橛辛吮姸嘞窭钚iL(zhǎng)一樣默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家的校長(zhǎng)和老師們。正是他們的辛勤工作,為孩子們、為子孫后代創(chuàng)造了幸福的未來(lái)。讓我代表所有的家鄉(xiāng)父老和孩子們,由衷的說(shuō)一聲:謝謝你們,謝-謝-老師?。ń尤敫璋槲琛吨x謝老師》)
節(jié)目6《舞蹈-青春的節(jié)拍》:
【串詞】A隨著素質(zhì)教育的不斷深入,藝術(shù)教育的不斷創(chuàng)新,學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境不斷完善,藝術(shù)教育成果層出不窮——校校有歌聲,處處皆畫意。我縣教育事業(yè)顯露著勃勃的生機(jī)、踏著青春的韻律,跨步向前。請(qǐng)欣賞由安山實(shí)驗(yàn)學(xué)校同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《青春的節(jié)拍》
節(jié)目7《皮影劇-小羊過(guò)河》:(臺(tái)角采訪,期間準(zhǔn)備道具)
【串詞】C(親切自然的)
主持人:小朋友,你們這是準(zhǔn)備表演什么節(jié)目呢?
學(xué)生:我們準(zhǔn)備演皮影呢。
主持人:皮影?在我的印象中,小時(shí)候聽(tīng)爺爺奶奶唱過(guò)影,你小小的年紀(jì)會(huì)演皮影嗎?
學(xué)生:您說(shuō)的是傳統(tǒng)皮影,現(xiàn)在的皮影都創(chuàng)新啦,改編了好多有教育意義的童話劇,可有意思啦。我通過(guò)學(xué)習(xí)皮影,還懂得了好多做人的道理呢。
主持人:那你們都利用什么時(shí)間學(xué)皮影呢?
學(xué)生:我們學(xué)校開(kāi)設(shè)皮影課已經(jīng)有一年的時(shí)間了,皮影藝術(shù)的傳承人張向東爺爺每周四的下午都會(huì)來(lái)給我們上課,張爺爺對(duì)我們可好了,每次來(lái)都手把手地教我們,現(xiàn)在皮影課已經(jīng)被我校納入校本課程了!
主持人:真羨慕你們啊,能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,那你們喜歡皮影嗎?
學(xué)生:喜歡唄!想上這門課的同學(xué)可多呢!大家都愿意參與表演,我們現(xiàn)在算老演員了,已經(jīng)參加過(guò)好多次演出了,我們經(jīng)常在學(xué)校給同學(xué)們表演,同學(xué)們可喜歡了!
主持人:那今天你們準(zhǔn)備表演什么內(nèi)容???
學(xué)生:今天我們要給大家表演改變的童話劇《小羊過(guò)河》,噢,對(duì)不起老師,我不能跟您聊了,我得趕緊去表演了,再見(jiàn)!
節(jié)目8《教師才藝展示》:
【串詞】B同學(xué)們表演的聲情并茂,我們老師們也給大家?guī)?lái)了精彩的才藝表演,請(qǐng)大家欣賞
節(jié)目9《在燦爛的陽(yáng)光下》:
【串詞】C大海航行靠舵手,萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。教育事業(yè)的飛速發(fā)展,教育環(huán)境的不斷改善,離不開(kāi)黨的親切關(guān)懷,離不開(kāi)政策的光輝指引。正是密切的黨群干群關(guān)系,成就了各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)定快速發(fā)展。
今天,縣領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)代表,也參與到我們的表演當(dāng)中。他們懷著對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),為大家?guī)?lái)一首大合唱《國(guó)家》,大家掌聲歡迎!
節(jié)目10《歌伴舞-和諧大家園》:
【串詞】A剛才為大家領(lǐng)唱的是,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的參與!
(稍停)隨著建設(shè)和諧社會(huì)的不斷深入,祖國(guó)到處呈現(xiàn)著繁榮與祥和。幾年來(lái),在縣委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我縣各部門、各行業(yè),處處洋溢著穩(wěn)定與繁榮的氣息。全縣人民,團(tuán)結(jié)一心,共同建設(shè)美好的和諧-大-家-園!
[尾聲]節(jié)目11《盛開(kāi)的牡丹-美麗心靈》
【串詞】(深情的)
C誰(shuí)的青春最無(wú)悔,誰(shuí)的心靈最清純
B誰(shuí)的生命最美麗,誰(shuí)的芬芳遍天下
A誰(shuí)用天地間最燦爛的生命,照亮溫暖了萬(wàn)千心靈
C誰(shuí)用一萬(wàn)年最深情的牽掛,遍灑桃李滿-天-涯!
【結(jié)束曲】(回放主題音樂(lè))
(抒情的)
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘卻辛勤耕耘、潑灑青春的老師
B此情此景,鮮花與掌聲應(yīng)獻(xiàn)給默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁!
C在聯(lián)歡會(huì)即將結(jié)束之際,再次向全縣教育戰(zhàn)線上所有的老師,致以節(jié)日的問(wèn)候,向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界表示衷心的感謝!
B今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節(jié)日
A明天,我們將攜手并肩,譜寫教育強(qiáng)縣的新篇章!
B最后,愿我縣的教育事業(yè)高歌猛進(jìn)
C愿我們的偉大祖國(guó),繁榮昌盛!
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇6
男:各位領(lǐng)導(dǎo)
女:教職員工們
合:家下午好
男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;
女:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
男:今天,我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠
女:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
男:我宣布第二屆教職工慶元旦文藝演出
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:在即將過(guò)去的一年里,我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果,呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象,在玉兔喜笑去,辰龍?zhí)じ鑱?lái)之時(shí),我們李校長(zhǎng)也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情,下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。
男:李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧,對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望,我們相信,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們壩墻子學(xué)校在20xx年一定會(huì)續(xù)寫更的輝煌。
男:家知道明天就是20xx年元旦了,是一個(gè)團(tuán)圓的日子,父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆嘭暙I(xiàn),只要?;丶铱纯?,請(qǐng)欣賞由岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)的合唱《?;丶铱纯础贰?/p>
男:潮來(lái)花浪舞風(fēng)帆,葉落青春不復(fù)還。幸遇塵緣常掛念,唯求今世夢(mèng)相連。令人心動(dòng)的瞬間,使人留戀的塵緣,此刻將在這里演繹。請(qǐng)聽(tīng)男聲唱《紅紅好姑娘》,演唱者:劉忠奇
女:我校年輕教師多才多藝,今天他們也一展才藝,下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給家?guī)?lái)的歌曲《倒帶》。
男:是啊,人生不能倒帶,不能重來(lái),所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
女:立才,你知道在咱們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎?
男:還真不知道。
女:我統(tǒng)計(jì)過(guò),有10對(duì),他們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘀С?,在生活中互敬互?ài),成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們?cè)谏钪惺侨绾位ゾ椿?ài)的,掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來(lái)的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。
男:真是讓人羨慕呀,我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛(ài),白頭偕老。
男:有句話說(shuō)的非常好,冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí)我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸,請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長(zhǎng)給家?guī)?lái)的唱《北國(guó)之春》。
女:聽(tīng)了魯校長(zhǎng)演唱的《北國(guó)之春》是否已感到了春的氣息。
女:輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的揮一揮手,不帶走一片云彩......
男:你怎么突然詩(shī)性發(fā)了呀?
女:喔,主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。
男:你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。
女:下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。
男:是啊,我們的教師無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),無(wú)愧于自己的稱號(hào),我們以自己是一名教師而驕傲。
男:在你的記憶也許藏著很多人的故事,他們只是一些普通人,但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地,讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲:好人一生平安!下面請(qǐng)欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女:“平安”,平安是最的好,平安是最的福,愿普天下的人都一生平安。
女:《約在冬季》這首歌曲曾經(jīng)深深地打動(dòng)了許多人,給我們留下了深刻的印象,每當(dāng)音樂(lè)響起,心中都會(huì)涌起一股暖流,現(xiàn)在請(qǐng)家跟著江天培老師一起,回味曾經(jīng)那些年少輕狂的青蔥歲月,下面請(qǐng)欣賞《約在冬季》
女:裊裊的煙升向藍(lán)天,一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠,我拉著你的手來(lái)到小河邊,吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛(ài)在童話的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻?!稅?ài)在秋天的童話》掌聲歡迎。
男:青春已不見(jiàn)容顏已改變,童話里不變的你我的纏眠,讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話里。
男:我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種,唱歌、跳舞,也有書法,今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書法作品,請(qǐng)欣賞。(“龍騰虎躍”,曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲,祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。)
女:各位老師,一生當(dāng)中你也許想過(guò)妻子或者丈夫,想過(guò)朋友,想過(guò)兒女,但你想過(guò)你的媽媽嗎?李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的思念之情。請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我想你》
男:一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌,聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫,下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
女:在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo),我不說(shuō)家也許猜到了,就是趙立校長(zhǎng),今天他和張艷輝主任合作,帶來(lái)相聲《巧猜人名》,掌聲歡迎。
女:趙本山連續(xù)三年與賣拐有關(guān),不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜?期待你的作品。
女:朋友們,你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有小小的敖包,猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女:王書記,你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)?
男:站在臺(tái)上,做為一名主持人,聽(tīng)到觀眾的掌聲,就是我最的快樂(lè)。
女:那好,既然家這么熱情,那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》,請(qǐng)家都伸出寶貴的雙手,讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。
男:家是否記得在去年的聯(lián)歡會(huì)上,有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮,是誰(shuí)呀?對(duì)是張永權(quán)主任,張主任認(rèn)為雪花愛(ài)上梅花是一種緣分,今年他把《緣分》著這首歌送給家,掌聲在哪里?
女:兩個(gè)人成為夫妻是緣分,成為朋友是緣分,成同事也是一種緣分,讓我們珍惜每一種緣分吧。
女:春是那么火熱,那么激情,猶如夏天的天空,總是那么明鏡,我們的教師是那樣的朝氣蓬勃,猶如一團(tuán)火,釋放出奪目耀眼的火花,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者:孟麗新等。
男:歲末歲首,正是祝福和祈禱的.時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有恢也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉的祖國(guó)祈禱,新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者:曹明春。
女:有一首詩(shī),曾影響了一代人,讓多少心靈為之震撼,請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男:青春如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
男:我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
女:“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國(guó)他鄉(xiāng),也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
男:是啊,祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊,我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜,為祖國(guó)哭泣,也以祖國(guó)為榮,為了祖國(guó)一切都可以放下,無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。
祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡,但它是多少中華兒女的心聲??!這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。
男:爆竹聲聲除舊歲,紅燈盞盞迎新春,春天來(lái)了,地脫去冬日的重重束縛與累贅,草綠了,心也歡暢了,也天藍(lán)了,下面就請(qǐng)欣賞嬌小可愛(ài)的田柳老師演唱的歌曲《天藍(lán)》
女:朋友們,你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女:王書記,你知道嗎,經(jīng)常有人問(wèn)我,你們老師為什么有那么的干勁?
男:借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。
女:想聽(tīng)嗎?
男:想。
女:不用我說(shuō),下面的節(jié)目就找到了答案,接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。
男:剛才的節(jié)目,我們是不是找到了答案了。
男:舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào),新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊回響,優(yōu)美的舞步仍令我陶醉,多么精彩的表演,多么難忘的時(shí)光啊。此時(shí)有一首歌就能表達(dá)我們此時(shí)的心情,請(qǐng)聽(tīng)由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
(第二段音樂(lè)起)男:難忘今宵,不論天涯與海角
女:告別今宵,不論故友與新交
男:明年再相會(huì),青山在人未老
女:新年的鐘聲,即將敲響
男:讓我貌同用心去聆聽(tīng)
女:讓我貌同祈禱,共同祝愿:各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意,祝我們的學(xué)校明天更美好。
男:我宣布:xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相聚
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇7
11、歐陽(yáng)莫言、麻蛋兒《我的好媽媽》
男:世界上最親的人是媽媽,最愛(ài)我們的人也是媽媽,
女:下面有請(qǐng)馬瑞和歐陽(yáng)莫言、宋小朵和麻蛋兒帶來(lái)歌曲《我的好媽媽》獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)
12、金云霞、李愛(ài)景舞蹈《印度美女》
男:欣賞完小朋友們的表演,下面讓我們換個(gè)口味,體驗(yàn)一下激情四射,帶有異域風(fēng)情的硬度舞蹈,
女:請(qǐng)欣賞金云霞、李愛(ài)景兩位老師帶來(lái)的舞蹈《印度美女》掌聲有請(qǐng)
13、下面掌聲有請(qǐng)黎華老師為大家表演精彩節(jié)目
14、楊迅鋼琴獨(dú)奏《》
15、互動(dòng)游戲:
男主持人:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫!
女主持人:團(tuán)聚的日子特別讓人留戀!
男主持人:讓我們記住今天!
女主持人:讓我們期待明天!
男主持人:留盆初中20xx教師迎新春聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
女主持人:讓我們明年再相會(huì)!
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇8
開(kāi)場(chǎng)白
A:親愛(ài)的女士們
B:親愛(ài)的先生們
合:大家中午好!
A:光陰荏苒,20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
B:彈指一揮間,20xx年熱情洋溢的足音正向我們傳來(lái)
A:在這重要的一生一世跨年之際,回首往事,我們滿懷豪情
B:在學(xué)校成立三年來(lái)第四個(gè)跨年日里,展望未來(lái),我們重任在肩
A:送大家一千個(gè)祝福,我們的祝福飄在雪花中,如詩(shī)入畫
B:送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱,我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)
A:今天讓溫馨伴著大家
B:今天讓快樂(lè)伴著大家
A:老師們
B:朋友們
A:讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情,洗去一身的疲憊!
B:讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)和美教師的風(fēng)采吧。我宣布,和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校"同心、同行、同樂(lè)'慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
A:首先,有請(qǐng)徐慶義書記代表校領(lǐng)導(dǎo)班子致20xx年新年祝詞。有請(qǐng)徐書記!(感謝徐書記熱情洋溢的祝詞!)
B:今天,學(xué)校為大家備下了豐盛的午飯,我們也見(jiàn)證了大家精湛的廚藝,剩下的時(shí)間,請(qǐng)大家吃好,喝好!吃好喝好的同時(shí)呢,節(jié)目也要表演好!獎(jiǎng)品很豐富,不過(guò)要看大家的運(yùn)氣和實(shí)力哦!
A:首先,我提議,讓我們共同舉杯,歡度這一輩子才能趕上一次的一生一世跨年慶典,感謝在這樣重要的日子里,有你,有你們和我們一起同在,愿友情萬(wàn)歲,友誼萬(wàn)歲!干杯!我的兄弟姐妹!(音樂(lè):過(guò)年歡快音樂(lè)!)
A:都說(shuō)火車跑得快,全憑車頭帶,剛才書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向大家獻(xiàn)上了新年的祝詞,接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)我們的郭玉林校長(zhǎng)上臺(tái),為大家表演第一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞他為大家?guī)?lái)的歌曲《溜溜的她》,(大家說(shuō)好不好!還要不要!郭校長(zhǎng)再來(lái)一個(gè)!„„)
A大型分組游戲1:數(shù)7游戲,7和7的倍數(shù)不數(shù),而且要拍手,做錯(cuò)的淘汰,:7輪過(guò)后,剩下人多的組獲勝。請(qǐng)拿到()-()號(hào)的的老師們結(jié)成一組,請(qǐng)拿到()-()號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好!
B接下來(lái),是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),首先有請(qǐng)?jiān)S智勇主任、王麗梅主任為大家抽出第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),三等獎(jiǎng),每人抽三張,三等獎(jiǎng)一共6人,看誰(shuí)這么幸運(yùn),成為今天第一個(gè)贏家。
A下面這個(gè)節(jié)目,是由三年級(jí)帶來(lái)的美女小合唱《櫻花草》,掌聲歡迎。
B氣球小游戲1:接下來(lái),我們?cè)賮?lái)一個(gè)小游戲,我們面前有5個(gè)氣球,每個(gè)氣球里都有一個(gè)小游戲,或者你直接拿獎(jiǎng),或者表演節(jié)目,我們首先打開(kāi)第一個(gè)氣球。
A下面又來(lái)到了節(jié)目時(shí)間,有請(qǐng)一年級(jí)組為我們帶來(lái)三句半表演,有請(qǐng)她們上臺(tái)表演。
B接下來(lái),我們又迎來(lái)了大家最喜歡的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),有請(qǐng)尹主席抽出本次活動(dòng)二等獎(jiǎng)獲得者,一共有4名幸運(yùn)老師中獎(jiǎng),他們是誰(shuí)呢,答案馬上揭曉!
A氣球小游戲2
B小游戲過(guò)后,我們又來(lái)到了表演時(shí)間,請(qǐng)二年級(jí)及音美組全體教師到臺(tái)前來(lái),表演一個(gè)驚世駭俗的節(jié)目,共同演繹一個(gè)20xx年版的蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)。大家掌聲歡迎。
A大型分組游戲2:連連看
1.兩位主持站隊(duì)前,分別對(duì)第一選手說(shuō)一個(gè)具體意象,2.第一位選手不許說(shuō)話,用動(dòng)作表演給第二位選手看,第二位表演給第三位看......直到最后一位選手說(shuō)出具體意象。比賽采取三局兩勝。正確的或者最接近的獲勝。接下來(lái)出場(chǎng)的是游戲分組中的第()組和第()組,請(qǐng)拿到()-()號(hào)的的老師們結(jié)成一組,請(qǐng)拿到-號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好!第一題:釣魚(主持人不能說(shuō)出來(lái),只能小聲的告訴第一個(gè)人)„„第二題:月亮,第三題:圣誕老人。
B滑稽的游戲過(guò)后,我們繼續(xù)欣賞節(jié)目,下面這個(gè)節(jié)目是由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《光陰的故事》。A氣球小游戲3
B氣球小游戲4
A下面這個(gè)節(jié)目,是由英語(yǔ)組帶來(lái)的小合唱《穩(wěn)穩(wěn)的幸?!?,有請(qǐng)英語(yǔ)組各位同學(xué)。
B接下來(lái)是抽取本次活動(dòng)的一等獎(jiǎng),有請(qǐng)徐慶義書記為我們抽取一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)獲得者有兩名,有請(qǐng)徐書記。
A下面這個(gè)節(jié)目是由四五年級(jí)組共同演繹的歌曲聯(lián)唱《為愛(ài)啟程》,大家掌聲歡迎她們善良登場(chǎng)。
B大型分組游戲3:這是去年經(jīng)典保留小游戲,牙簽傳皮筋!接下來(lái)出場(chǎng)的是拿到()-()號(hào)的的老師們結(jié)成一組,請(qǐng)拿到()-()號(hào)的老師們結(jié)成一組。到臺(tái)前來(lái)分左右站好!
A氣球小游戲5
B轉(zhuǎn)眼,我們?cè)谶@個(gè)和美大家庭中已經(jīng)工作生活3年多了,有的雖然晚到一些,但我們很快能融入這個(gè)大集體當(dāng)中,最應(yīng)當(dāng)感謝的就是奮斗在一線的老師們,我們的工作離不開(kāi)你們的支持與幫助,你們才是真正的英雄。接下來(lái),我們德育處和教務(wù)處一起為大家獻(xiàn)上一首歌曲《真心英雄》
A最后一個(gè)大獎(jiǎng)總是讓我們非常期待,接下來(lái),有請(qǐng)郭玉林校長(zhǎng)到臺(tái)前,為大家抽取今天的特別大獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)。告訴大家特等獎(jiǎng)只有一名,看看我們誰(shuí)有這么幸運(yùn)。(采訪一下郭校長(zhǎng))A:站在歲末我們回眸凝望,過(guò)去的一年我們有太多的感動(dòng),有太多的故事值得我們永久珍藏;
B:站在歲首我們翹首企盼,未來(lái)的一年我們有更多的展望,有更多的高峰等著我們奮力登攀!
A:在這掌聲與微笑編織的舞臺(tái),
B:在這充溢著溫馨與和諧的大家庭,
A:讓我們一起祝福:
祝愿我們的學(xué)校在新的一年里再創(chuàng)輝煌;
B:祝愿我們敬愛(ài)的老師在新的一年里工作順利,萬(wàn)事如意;
A:和美實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師同心同行同樂(lè)慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),
合:到此結(jié)束,讓我們20xx年再見(jiàn)!
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇9
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們
女:大家晚上好!(說(shuō)完停頓,觀眾鼓掌)
男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;
女:綻放的寒梅,書寫春天的訊息。
男:今天,我們相約在這里。載歌載舞書寫昨日的歌謠
女:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!
男:在這美好的日子里,讓我們唱起來(lái),舞起來(lái),樂(lè)起來(lái)?。ㄕZ(yǔ)調(diào)上升)
女:留盆初中迎新春教師聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
男:在即將過(guò)去的一年里,我們?cè)谧PiL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果,呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象,下面我們以熱烈掌聲歡迎祝校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。
男:祝校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧,對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望,我們相信,在祝校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們留盆初中20xx年一定會(huì)續(xù)寫更大的輝煌。
1、詩(shī)朗誦《贊美老師》86班全體老師
男:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
女:詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!
男:請(qǐng)欣賞由86班全體老師為大家?guī)?lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦——《贊美老師》,大家歡迎!
2、韓艷提歌曲《月滿西樓》
男:李清照的一首《月滿西樓》曾打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)人的心,
女:一句"雁字回時(shí)月滿西樓"又曾勾起了多少人的相思之情。
男:下面就請(qǐng)欣賞由韓艷提老師帶來(lái)的歌曲《月滿西樓》,大家歡迎!
3、徐冉歌曲《匆匆那年》
男:匆匆那年,我們將青春留給了時(shí)間,
女:匆匆那年,我們將青澀留給了校園。
男:掌聲有請(qǐng)徐冉為我們帶來(lái)歌曲《匆匆那年》
4、互動(dòng)游戲:搶凳子(7人/組)(1)領(lǐng)導(dǎo)組(2)隨機(jī)
5、楊仙芝詩(shī)朗誦《新年感恩》、歌曲《祝你平安》
6、留盆初中教師子女舞蹈《中國(guó)味道》
男:廣場(chǎng)舞是休閑娛樂(lè)的好項(xiàng)目,如今已風(fēng)靡大江南北。
女:這不,我們學(xué)校的小朋友們也來(lái)抽熱鬧了,請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的的精彩舞蹈《中國(guó)味道》。大家歡迎!
7、關(guān)紅云詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》
男:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間又是一年,春節(jié)將至,每逢佳節(jié)倍思親,
女:下面掌聲有關(guān)紅云老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《鄉(xiāng)愁》
8、徐民安武術(shù)表演《太極扇》
男:中華武術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女:徐老師的太極更是輕靈柔和,綿綿不斷,優(yōu)美瀟灑,形神兼?zhèn)洹?/p>
男:請(qǐng)欣賞徐老師為我們帶來(lái)的《太極扇》表演。
9、張玲麗歌曲《愛(ài)情專屬權(quán)》
男:在所有的文學(xué)作品里,愛(ài)情是永久不變的話題。山盟海誓,??菔癄€,山無(wú)棱,天地合,乃敢與君決的情意,讓我們感動(dòng)。
女:下面有請(qǐng)張玲麗老師來(lái)演繹她的《愛(ài)情專屬權(quán)》。
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇10
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女:女士們、先生們:
合:大家晚上好!
男:在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié),我們沐浴著二月和煦的春風(fēng),校工會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合舉辦了這次慶陽(yáng)二中“園丁抒懷”職工聯(lián)歡晚會(huì)
女:值得高興的是我們還非常榮幸的邀請(qǐng)到了西峰區(qū)工會(huì),西峰區(qū)教育局,西峰區(qū)委宣傳部。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男:今晚,我們歡聚一堂,共敘親情、友情,放飛自我,暢迎未來(lái)!
女:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年已經(jīng)過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然到來(lái)。明天我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
男:在過(guò)去的一年中,我們二中人齊心協(xié)力,銳意進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng),我們的教育教學(xué)質(zhì)量又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階,得到了社會(huì)的進(jìn)一步認(rèn)可。
女:我們不能不承認(rèn).我們的學(xué)習(xí).生活發(fā)生了多么巨大的變化.一幢幢高樓拔地而起.一間間教室寬敞明亮.我們搬進(jìn)了新宿舍.用上了新餐廳,迎來(lái)了期待已久、眾望所歸的新校長(zhǎng),喜事一個(gè)連著一個(gè)。
男:今夜讓溫馨和快樂(lè)伴著大家,讓我們暫時(shí)拋開(kāi)生活的壓力,放松心情,洗去一身的疲憊!
女:讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手,展現(xiàn)慶陽(yáng)二中教師的風(fēng)采吧!
男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎謝校長(zhǎng)致辭.
女:感謝謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們把新春的祝福送給在座的每一位,也送給您的家人,祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意,心想事成!
男:老師們、朋友們慶陽(yáng)二中“園丁抒懷”職工聯(lián)歡晚會(huì)
現(xiàn)在開(kāi)始。
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇11
男:領(lǐng)導(dǎo)
女:教職員工
各位下午好
男:鑼鼓豐收,喚醒新年;
女:盛開(kāi)的梅花,寫著春天的信息。
男:今天,我們?cè)谶@里見(jiàn)面。唱歌跳舞,寫昨天的歌謠
女人:今天,我們聚集在這里,同心同德,唱出明天的榮耀!
男:我宣布第二屆教職工慶祝元旦演出
Co:現(xiàn)在開(kāi)始!
在新的一年里,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校取得了豐碩的成果,呈現(xiàn)出溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象。當(dāng)玉兔開(kāi)心地笑著,在跳舞的時(shí)候,我們李校長(zhǎng)也應(yīng)該表達(dá)我們的激動(dòng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長(zhǎng)致新年賀詞。
李主席回顧了過(guò)去一年的工作,展望了未來(lái)。我們相信,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,八強(qiáng)子學(xué)校在未來(lái)的20年里,一定會(huì)不斷取得更的成就。
男:眾所周知,明天是元旦,20xx,這是一個(gè)團(tuán)聚的日子。父母不想讓我們?yōu)樗麄冏鎏嘭暙I(xiàn)。經(jīng)?;丶揖秃?,請(qǐng)欣賞岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)老師帶來(lái)的合唱《?;丶铱纯础?。
男:潮起浪來(lái),浪舞帆,落葉歸根,青春不歸。幸運(yùn)的是,當(dāng)我們遇到這個(gè)世界的命運(yùn)時(shí),我們往往會(huì)錯(cuò)過(guò)它,而是尋求這種生活與夢(mèng)想之間的聯(lián)系。
激動(dòng)人心的時(shí)刻,揮之不去的緣分,此刻就在這里詮釋。請(qǐng)聽(tīng)劉仲琦的男聲奏《紅紅好姑娘》
女:我們學(xué)校的年輕老師多才多藝,今天也很有才華。請(qǐng)欣賞年輕美麗的老師岳洋帶來(lái)的歌曲《倒帶》。
男:是啊,人生不能重來(lái),要珍惜現(xiàn)在的每一分鐘。
女:蔡麗,你知道我們學(xué)校有多少對(duì)老師嗎?
男:我真的不知道。
女:我數(shù)過(guò)10對(duì),工作上互相支持,生活上互相尊重,互相愛(ài)護(hù),成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。今天,幾位老師向我們展示了他們?cè)谏钪惺侨绾蜗嗷プ鹬睾蛺?ài)護(hù)的,并為徐秀娟老師和曹明春老師帶給我們的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》鼓掌。
男:真讓人羨慕。祝在座的各位老師,相親相愛(ài),白頭偕老。
男:有句話說(shuō)的很好。冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?那時(shí),我們北方也滿懷熱情地歡迎春天的歸來(lái)。請(qǐng)欣賞路暢從中學(xué)帶來(lái)的奏《北國(guó)之春》。
女:聽(tīng)了陸校長(zhǎng)唱的《北國(guó)之春》你感受到春天的氣息了嗎?
女:我輕輕的走了,就像我輕輕的來(lái),我輕輕的揮揮手,沒(méi)有帶走一片云彩。
男:你怎么做到的
突然詩(shī)性發(fā)了呀?
女:喔,主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。
男:你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。
女:下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。
男:是啊,我們的教師無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),無(wú)愧于自己的稱號(hào),我們以自己是一名教師而驕傲。
男:在你的記憶也許藏著很多人的故事,他們只是一些普通人,但他們的舉動(dòng)卻讓我們感覺(jué)驚天動(dòng)地,讓我們都借著這首歌來(lái)默默的給他們說(shuō)一聲:好人一生平安!下面請(qǐng)欣賞李毅老師演唱的《好人一生平安》
女:“平安”,平安是最的好,平安是最的福,愿普天下的人都一生平安。
女:《約在冬季》這首歌曲曾經(jīng)深深地打動(dòng)了許多人,給我們留下了深刻的印象,每當(dāng)音樂(lè)響起,心中都會(huì)涌起一股暖流,現(xiàn)在請(qǐng)家跟著江天培老師一起,回味曾經(jīng)那些年少輕狂的青蔥歲月,下面請(qǐng)欣賞《約在冬季》
女:裊裊的煙升向藍(lán)天,一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠,我拉著你的手來(lái)到小河邊,吻吻你的眼睛吻吻你的臉……..我和你戀愛(ài)在童話的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻。《愛(ài)在秋天的童話》掌聲歡迎。
男:青春已不見(jiàn)容顏已改變,童話里不變的你我的纏眠,讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話里。
男:我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種,唱歌、跳舞,也有書法,今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書法作品,請(qǐng)欣賞。(“龍騰虎躍”,曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲,祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。)
女:各位老師,一生當(dāng)中你也許想過(guò)妻子或者丈夫,想過(guò)朋友,想過(guò)兒女,但你想過(guò)你的媽媽嗎?李勇老師用他那飽含深情的聲音就表達(dá)了兒子對(duì)媽媽的思念之情。請(qǐng)欣賞歌曲《媽媽我想你》
男:一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌,聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫,下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。
女:在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo),我不說(shuō)家也許猜到了,就是趙立校長(zhǎng),今天他和張艷輝主任合作,帶來(lái)相聲《巧猜人名》,掌聲歡迎。
女:趙本山連續(xù)三年與賣拐有關(guān),不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜?期待你的作品。
女:朋友們,你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有小小的敖包,猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。
女:王書記,你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)?
男:站在臺(tái)上,做為一名主持人,聽(tīng)到觀眾的掌聲,就是我最的快樂(lè)。
女:那好,既然家這么熱情,那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》,請(qǐng)家都伸出寶貴的雙手,讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。
男:家是否記得在去年的聯(lián)歡會(huì)上,有一位領(lǐng)導(dǎo)的表演把聯(lián)歡會(huì)推上了高潮,是誰(shuí)呀?對(duì)是張永權(quán)主任,張主任認(rèn)為雪花愛(ài)上梅花是一種緣分,今年他把《緣分》著這首歌送給家,掌聲在哪里?
女:兩個(gè)人成為夫妻是緣分,成為朋友是緣分,成同事也是一種緣分,讓我們珍惜每一種緣分吧。
女:春是那么火熱,那么激情,猶如夏天的天空,總是那么明鏡,我們的'教師是那樣的朝氣蓬勃,猶如一團(tuán)火,釋放出奪目耀眼的火花,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者:孟麗新等。
男:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有恢也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉的祖國(guó)祈禱,新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者:曹明春。
女:有一首詩(shī),曾影響了一代人,讓多少心靈為之震撼,請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。
男:青春如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。
男:我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。
女:“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國(guó)他鄉(xiāng),也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。
男:是啊,祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊,我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜,為祖國(guó)哭泣,也以祖國(guó)為榮,為了祖國(guó)一切都可以放下,無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。
祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡,但它是多少中華兒女的心聲啊!這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。
男:爆竹聲聲除舊歲,紅燈盞盞迎新春,春天來(lái)了,地脫去冬日的重重束縛與累贅,草綠了,心也歡暢了,也天藍(lán)了,下面就請(qǐng)欣賞嬌小可愛(ài)的田柳老師演唱的歌曲《天藍(lán)》
女:朋友們,你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。
女:王書記,你知道嗎,經(jīng)常有人問(wèn)我,你們老師為什么有那么的干勁?
男:借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。
女:想聽(tīng)嗎?
男:想。
女:不用我說(shuō),下面的節(jié)目就找到了答案,接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。
男:剛才的節(jié)目,我們是不是找到了答案了。
男:舊歲乘風(fēng)傳捷報(bào),新年飛雪送征程。去歲欣欣收碩果。今年躍躍繪宏圖。動(dòng)聽(tīng)的旋律還在耳邊回響,優(yōu)美的舞步仍令我陶醉,多么精彩的表演,多么難忘的時(shí)光啊。此時(shí)有一首歌就能表達(dá)我們此時(shí)的心情,請(qǐng)聽(tīng)由夏明老師演唱的歌曲《難忘今宵》
(第二段音樂(lè)起)男:難忘今宵,不論天涯與海角
女:告別今宵,不論故友與新交
男:明年再相會(huì),青山在人未老
女:新年的鐘聲,即將敲響
男:讓我貌同用心去聆聽(tīng)
女:讓我貌同祈禱,共同祝愿:各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意,祝我們的學(xué)校明天更美好。
男:我宣布:xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:讓我們明年再相聚
教師聯(lián)歡會(huì)主持稿篇12
男2:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
女2:親愛(ài)的朋友們!
合:家兔年好!
男1:伴著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx嶄新的一年如約而至。
女1:在此,我們向支教的吳娟老師、教借調(diào)的李莉主任的到來(lái)表示歡迎。歡迎你們回家。
男2:今天我們歡聚在青衿閣寬敞明亮的陽(yáng)光廳,讓我貌同奏響“兔年”的`歡快樂(lè)章。
女2:讓我們載歌載舞,共同享受這美好的時(shí)光!
豐臺(tái)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“深情歌詠同仁好夢(mèng)”20xx新年聯(lián)歡會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始男1:首先,請(qǐng)段蘭華校長(zhǎng)致新年賀辭。
一、女1:謝謝段校長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)歌舞《開(kāi)心樂(lè)》表演者:第一工會(huì)小組
二、女2:由我校退休老教師表演的詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》在豐臺(tái)區(qū)老教協(xié)組織的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī),下面就讓我們欣賞年輕老師表演的老年版詩(shī)歌朗誦《絢麗夕陽(yáng)》表演者:第五工會(huì)小組等
三、男2:下面請(qǐng)欣賞行政后勤組以及元老級(jí)教師帶來(lái)的語(yǔ)錄歌表演唱《彈起我心愛(ài)的土琵琶》
四、男1:都說(shuō)上得廳堂、下得廚房的女人是魅力女人,不知在座的各位女老師們是否認(rèn)同呢?希望下面的話劇表演,女老師們能找到答案。接下來(lái)請(qǐng)欣賞第四工會(huì)小組帶來(lái)的話劇《當(dāng)女王的車輪駛過(guò)》
五、女1:蔡主任的拿手絕活就是出謎語(yǔ)考家,看今年他又來(lái)了,下面就進(jìn)行蔡謎環(huán)節(jié),請(qǐng)蔡主任上場(chǎng)。
六、男2:我們的老師隊(duì)伍可以說(shuō)是藏龍臥虎,像高有才、張有才、劉有才、段有才……下面就請(qǐng)欣賞由高有才和張有才表演的相聲《爺?shù)墓适隆?/p>
七、女2:校園生活樂(lè)趣多,就等你來(lái)找樂(lè)呵。下面就請(qǐng)第六工會(huì)小組表演校園生活劇《課外小組學(xué)習(xí)》
八、男1:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由第三工會(huì)小組表演的詩(shī)歌朗誦與三句半《四季陽(yáng)光》
九、男1:一年一度有今宵
女1:歡聲笑語(yǔ)樂(lè)濤濤
男2:今天,我們一展歌喉深情歌詠。
女2:今天,我們祝福同仁好夢(mèng)成真。
男1:最后讓我貌唱由段校長(zhǎng)填詞的歌曲《同仁好夢(mèng)》,共同祝福祖國(guó)、祝福學(xué)校、祝福老師。
結(jié)束語(yǔ):
女1:在歡快的樂(lè)曲聲中
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