關(guān)于工程軟件應(yīng)用與施工單位實踐報告

關(guān)于工程軟件應(yīng)用與施工單位實踐報告一、實踐目的1.在校實踐理論是實踐的基礎(chǔ)，作為大學(xué)生的我們在走進(jìn)社會之前一定要掌握充分的理論知識以及一定的課堂實踐經(jīng)驗，才能在以后的工作生活中更有效的掌握工作要點并提高自身的工作效率。同時老師可以通過課堂將自己的經(jīng)驗分享給我們，給我們了解一些實習(xí)前的準(zhǔn)備工作和注意事項，讓我們在接下來的實習(xí)生活中能更好的適應(yīng)及對工作更快的上手。2.校外實習(xí)實習(xí)是大學(xué)生在進(jìn)入社會之前必不可少的一步，我們通過實習(xí)充分將所學(xué)的理論知識以及校內(nèi)實踐結(jié)合起來，我們通過實習(xí)可以初步的了解社會，在實習(xí)中又可以鞏固自己所學(xué)的知識，實習(xí)不僅是對我們學(xué)習(xí)成果的一種檢驗，又是一個提升自己知識儲備的過程，讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識，開闊了我們的視野，為我們將來真正的進(jìn)入社會中工作奠定基礎(chǔ)。通過在施工單位的實習(xí)，能讓我更深入的了解這個行業(yè)相關(guān)工作的意義，對現(xiàn)在施工單位的現(xiàn)行的管理有了初步的了解。同時進(jìn)一步消化和掌握了在課堂上學(xué)到的專業(yè)知識，培養(yǎng)了我們在實踐中學(xué)會觀察問題、分析問題并解決問題的能力，使我們對知識與實踐的相結(jié)合有了更進(jìn)一步的體會。二、實踐內(nèi)容在校實踐的一周，我們學(xué)習(xí)了項目管理沙盤軟件的應(yīng)用及廣聯(lián)達(dá)計價軟件的應(yīng)用，并進(jìn)行了廣聯(lián)達(dá)算量軟件的培訓(xùn)及測試。最先進(jìn)行的項目管理沙盤軟件學(xué)習(xí)是廣聯(lián)達(dá)一款工程項目管理分析工具軟件，這款軟件主要通過項目的策劃與分析和項目的執(zhí)行與分析兩個主線來對整個工程項目管理過程進(jìn)行分析，以圖文并茂的方式向我們直觀的展現(xiàn)了一個工程項目管理過程中各個階段的經(jīng)營數(shù)據(jù)。然后是對廣聯(lián)達(dá)計價軟件和廣聯(lián)達(dá)算量軟件的學(xué)習(xí)。首先是對廣聯(lián)達(dá)計價軟件的學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)的是對某一酒店進(jìn)行招標(biāo)計價，先是根據(jù)所給的分部分項清單進(jìn)行套定額子目組價，并根據(jù)需要計算定額的工程量以得到正確的組價，然后根據(jù)工程的概況對措施項目部分進(jìn)行套工程量清單組價，最后是在人材機匯總中進(jìn)行修改最新市場價最后得到一份完整的招標(biāo)文件。接著是對廣聯(lián)達(dá)算量軟件的學(xué)習(xí)，我們得到一份工程圖紙，在大概瀏覽一遍圖紙后根據(jù)圖紙內(nèi)容在軟件中初步建立起鋼筋及土建模型，然后對工程中的各個構(gòu)件套工程量清單和定額，并進(jìn)行匯總計算，最后可以得到整個工程的鋼筋量和土建計量。在校外實習(xí)的幾周里，我選擇到事業(yè)單位下屬工程部進(jìn)行實習(xí)，因為經(jīng)驗不足所以沒有應(yīng)聘到想做的預(yù)算員崗位，而是實習(xí)了資料員這個崗位，無論是哪個崗位都是可以學(xué)到很多不一樣的東西。作為實習(xí)資料員，主要協(xié)助部門里資料員收集和管理項目資料信息、圖紙等文件，并學(xué)習(xí)了很多關(guān)于項目資料整理收歸的規(guī)范，接觸到了很多不一樣的圖紙，見到了真正的施工現(xiàn)場情況與課本所學(xué)有很大的不一樣，了解到工程信息是工程建設(shè)是否符合國家標(biāo)準(zhǔn)的重要反映。三、實踐過程1.校內(nèi)實踐周（1）項目管理沙盤實訓(xùn)在校短學(xué)期學(xué)習(xí)的一周，第一天我們首先進(jìn)行了項目管理沙盤實訓(xùn)的學(xué)習(xí)。我們所學(xué)習(xí)的項目管理沙盤其實是一款廣聯(lián)達(dá)工程項目管理分析工具軟件，這款軟件通過讓我們體驗項目管理角色和流程，使我們掌握了項目管理的知識體系，并讓我們建立了對項目管理系統(tǒng)的初步認(rèn)識。剛開始上課時，老師先給我們介紹了沙盤的背景和意義，最早的沙盤來源于軍事，用來模擬戰(zhàn)場上的作戰(zhàn)形勢，以此來檢驗和提高軍隊作戰(zhàn)能力，后來被西方發(fā)展成為模擬市場競爭和企業(yè)運作等模式，而我們學(xué)習(xí)的廣聯(lián)達(dá)項目管理沙盤學(xué)習(xí)和借鑒了現(xiàn)代沙盤的教學(xué)形式，從建設(shè)單位的角度出發(fā)，考慮建設(shè)項目從招標(biāo)開始到竣工的全過程管理。接著老師給我們介紹了在學(xué)習(xí)沙盤中需要注意的一些規(guī)則，比如：對于安全施工和雨季施工的投資，我們應(yīng)根據(jù)不同項目的數(shù)據(jù)所描述的風(fēng)險分析來判斷是否投資，且投資額每周最多只能投資1萬元；對于勞務(wù)班組的進(jìn)出場，要根據(jù)實際情況來判斷是否投資，每支勞務(wù)班組進(jìn)出場的運輸費均是2萬元，待工費均是3萬元；對于現(xiàn)場管理費，每月需繳納一定的現(xiàn)場管理費，現(xiàn)場管理費的金額=勞務(wù)宿舍容量*2；等等。在了解完沙盤的基本信息之后，我們正式開始操作，我們選擇模擬的工程是凱旋門工程，在了解工程資料后，首先是讓我們從5個不同崗位選擇模擬角色，分別是：項目經(jīng)理、經(jīng)營經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、采購經(jīng)理和財務(wù)經(jīng)理，我們先選擇的是項目經(jīng)理，項目經(jīng)理主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)、控制和協(xié)調(diào)項目組成員按計劃完成項目。接著是編寫施工進(jìn)度計劃，把每個工序所需的工程量填入施工進(jìn)度計劃表中；然后根據(jù)施工進(jìn)度計劃填寫工程量完工計劃，判斷是否正在進(jìn)行施工；然后填寫項目風(fēng)險預(yù)防措施計劃；接著根據(jù)施工進(jìn)度計劃分別填寫勞務(wù)班組進(jìn)出場計劃、材料使用計劃和模板使用計劃。在填寫完所有項目策劃并提交后才可以進(jìn)入執(zhí)行階段，在練習(xí)模式中，我們根據(jù)老師的指導(dǎo)和系統(tǒng)的提示以月度為單位，按周分別輸入數(shù)據(jù)，然后在執(zhí)行分析處可以看到執(zhí)行階段各項成果的分析數(shù)據(jù)。最后將執(zhí)行階段的數(shù)據(jù)也提交后系統(tǒng)可以自動根據(jù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)對一個小組每個角色崗位進(jìn)行評分，并且給出每個角色崗位的績效考核，然后給出一份個人綜合評價得分。根據(jù)小組得分和個人得分老師給我們分析了整個項目應(yīng)該的注意的重點和注意事項，讓我們更進(jìn)一步的去了解這個軟件系統(tǒng)。（2）廣聯(lián)達(dá)計價軟件實訓(xùn)接下來的兩天是對廣聯(lián)達(dá)計價軟件的培訓(xùn)，我們用的是廣聯(lián)達(dá)云計價平臺GCCP5.0，這個平臺基于大數(shù)據(jù)、云計算等技術(shù)，實現(xiàn)了計價全業(yè)務(wù)一體化，全流程覆蓋。我們學(xué)習(xí)這個軟件使我們能更高效的從事造價工作。我們以華運公司辦公樓為實踐案例，首先進(jìn)入平臺選擇新建一個清單單位工程，進(jìn)入主界面后，在分部分項界面選擇導(dǎo)入報表，把已有的工程量清單報表導(dǎo)入平臺中，接著在老師的指導(dǎo)下我們根據(jù)陜西省的清單定額規(guī)則對每個清單項套入相應(yīng)的定額子目，并根據(jù)不同清單項的工作內(nèi)容修改其定額子目的工程量，得到整個項目清單定額綜合合價。接著我們在項目的措施項目界面修改最新的費率，并對一些腳手架工程、垂直運輸、超高施工費和夜間施工費和等進(jìn)行清單計價，最后是在人材機匯總界面進(jìn)行載價，修改人工費、材料費和機械費的最新市場價，然后我們就可以得到該項目的工程總造價。（3）廣聯(lián)達(dá)算量軟件培訓(xùn)同時我們還進(jìn)行了廣聯(lián)達(dá)算量軟件的培訓(xùn)，通過軟件我們可以得到一個工程完整的鋼筋工程量和土建工程量。我們先是得到一份關(guān)于一號辦公樓的圖紙，通過閱讀圖紙上的工程說明和各樓層的結(jié)構(gòu)建筑圖，我們大致的了解了這一工程的模型概況。然后我們在軟件里分別將工程概況和設(shè)計要求說明中的信息等先填入，再開始建模，建模需根據(jù)圖紙按樓層按構(gòu)件開始建立，不同構(gòu)件有不同構(gòu)件的建立方法，例如柱、梁、板之類的鋼筋構(gòu)件可以將圖紙導(dǎo)入軟件中進(jìn)行識別建立，可以節(jié)省很多建模時間；而裝飾和附屬構(gòu)件之類的需要根據(jù)圖紙說明要求手動建立。接著再分別給每個構(gòu)件套入工程量清單，最后再進(jìn)行匯總計算便可得到整個工程項目鋼筋總工程量和土建工程量，還可以從軟件中導(dǎo)出鋼筋工程量的報表和土建工程量的報表以此能更直觀的了解整個工程的數(shù)據(jù)。2.校外實習(xí)期結(jié)束校內(nèi)實踐后，我家里人幫忙在家附近的南寧動物園工程項目部找了一個實習(xí)資料員的實習(xí)崗位，在實習(xí)前，我還不太了解這個崗位具體需要做什么，所以在網(wǎng)上初步了解了一下例如：開工前資料、質(zhì)量驗收資料、分試驗資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、分必要時應(yīng)增補的資料、竣工資料。而當(dāng)我真正開始實習(xí)的時候，才發(fā)現(xiàn)資料員也不是一個簡單的工作。我的主要工作一般是：負(fù)責(zé)接收上級有關(guān)部門送來的各種圖紙、文件等資料，并做好登記、保管工作；負(fù)責(zé)對外分發(fā)各部門送來的各種圖紙、文件，辦理登記手續(xù)；對各類工程資料進(jìn)行科學(xué)規(guī)范的編號、登記、復(fù)制；負(fù)責(zé)有關(guān)工程技術(shù)資料的歸檔、保管、借閱管理，并根據(jù)有關(guān)工程技術(shù)資料的重要性進(jìn)行分類，及時清理廢料，防止誤用；所有發(fā)放的圖紙和資料必須保存在一份原件中，并與發(fā)放清單一起存檔；負(fù)責(zé)定期清理工程檔案，合同、資質(zhì)和建設(shè)、規(guī)劃、國土等上級主管部門審批原件，及時移交本部門檔案室存檔；負(fù)責(zé)根據(jù)具體情況定期清理資料室檔案；有關(guān)部門借閱圖紙和工程資料時，應(yīng)報工程主管工程師批準(zhǔn)，登記有關(guān)借閱內(nèi)容和時間，到期歸還時，應(yīng)經(jīng)雙方簽字確認(rèn)；因公務(wù)需要借用有關(guān)部門規(guī)定的保密資料的，應(yīng)當(dāng)報項目部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并填寫有關(guān)借用手續(xù)后方可借用。在實習(xí)期間，我主要是聽部門里的資料員姐姐講解，一步一步教我應(yīng)該如何整理登記資料，對資料進(jìn)行分類等，例如圖紙、文件領(lǐng)用時，工程圖紙領(lǐng)用登記后，按規(guī)定發(fā)給有關(guān)單位和人員，由領(lǐng)用人簽字確認(rèn)，在接收圖紙時，應(yīng)注意檢查圖紙的完整性，對于損壞或磨損的模糊圖紙，應(yīng)及時修復(fù)或復(fù)制，在對圖紙和數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和存儲時，應(yīng)注意每個項目不少于兩套正式圖紙，藍(lán)圖上有設(shè)計單位圖紙專用章，已完成的圖紙成批折疊，按照數(shù)據(jù)目錄的順序，對建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑細(xì)部圖、結(jié)構(gòu)施工圖進(jìn)行分類管理；工程竣工后，應(yīng)將文件和工程資料歸檔移交本部門，文件資料交接歸檔時，應(yīng)有“文件資料交接單”，移交方必須按移交目錄核對，履行簽字手續(xù)，移交目錄一式兩份，雙方各執(zhí)一份，必要時由監(jiān)理人執(zhí)一份。這些工作剛開始做的時候，非常不熟練，看似簡單但是非常需要耐心和細(xì)心，要時刻記著很多規(guī)范，同時也體現(xiàn)了很多自己的不足，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能有更深的體會。四、實踐體會1.校內(nèi)實踐周通過在學(xué)校一周的學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)習(xí)了工程項目管理沙盤軟件應(yīng)用，還學(xué)習(xí)了廣聯(lián)達(dá)計價軟件和算量軟件的應(yīng)用。從項目管理沙盤軟件應(yīng)用中讓我們體驗了工程項目盈虧決策、進(jìn)度計劃編排、資金籌措、資源使用計劃和風(fēng)險管理等一系列活動，通過模擬工程項目管理過程，讓我們體驗到了施工企業(yè)對項目管理的過程，讓我們能更進(jìn)一步的了解施工企業(yè)是如何進(jìn)行項目管理的，深刻認(rèn)識到過程項目管理的本質(zhì)。從廣聯(lián)達(dá)計價軟件和算量軟件的學(xué)習(xí)應(yīng)用中我們可以體驗到一個工程項目從建立到最后招投標(biāo)報價的全過程，讓我們在正式工作前體驗了施工企業(yè)是如何對一個工程項目建模并報價的過程。學(xué)習(xí)這些軟件應(yīng)用，強化了我們對理論知識的理解與應(yīng)用能力，提升我們在各個層面上的綜合素質(zhì)，并對我們接下來的實習(xí)生活打好一定的理論基礎(chǔ)，讓我們在實習(xí)中能更好的將理論與實踐結(jié)合起來，體驗到不同于課堂講課的知識。2.校外實習(xí)期這次實習(xí)是對我所學(xué)習(xí)的理論知識的階段性考察，也是我在畢業(yè)前一次重大的考驗。資料員的實習(xí)，是對于理論與實踐的結(jié)合的一種體現(xiàn)，尤其是對于工程管理專業(yè)這種對實踐能力要求高的專業(yè)，更要注重實際操作技能的培養(yǎng)。在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識都是理論上的，而且教材的更新速度比不上現(xiàn)場技術(shù)的發(fā)展，也有很多現(xiàn)場實際操作與課本上講述的有出入，通過此次實習(xí)使我對知識的掌握能力有了一個更高的提升。我這次實習(xí)的項目資料員工作，主要是輔助正式的資料員完成部門里的資料收集整理等一些工作，資料員工作看似輕松，實則比較繁瑣而且需要細(xì)心和耐心，能夠真正做好并不容易。通過這段時間的實習(xí)我認(rèn)識到資料員要求心細(xì)謹(jǐn)慎，不僅要熟悉國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及相關(guān)技術(shù)要求，隨時關(guān)注技術(shù)規(guī)范的變化，熟練掌握數(shù)據(jù)表格，要注意數(shù)據(jù)與現(xiàn)場施工緊湊有序，避免延誤施工進(jìn)度。更要注意資料的整理，因為資料中涉及的簽名較多，要保證資料的整潔，字跡的整潔，歸檔后及時標(biāo)記，防水、防潮、防火，這些小問題都不容忽視。在這短短的實習(xí)期內(nèi)，我覺得我有幾個比較深刻的收獲：首先，在專業(yè)上，我對資料員需要掌握的資料軟件的使用有了較大的實際應(yīng)用鍛煉，可以較為熟練的使用它們。在實際工程資料處理過程中，軟件的實際應(yīng)用即使有教程，但是具體如何更好更快捷的操作還需要自己摸索和理解，增長了我一定的知識能力。其次，在與他人相處的過程中，我學(xué)會了在工作過程中與同事溝通和相處，我也學(xué)會了