課題3水的組成

課題3水的組成人教版九年級上冊第四單元自然界的水本課目錄新知導入1學習目標2新知講解3要點梳理4課堂小結5板書設計6課堂練習7新知導入在過去很長一段時間里，東西方都曾把水看做是組成物質(zhì)的一種“元素”。水到底是由什么組成的呢？了解自來水廠生產(chǎn)的簡單流程。學習目標13了解并體驗人類認識是的組成的過程和方法。2通過氫氣的燃燒實驗與電解水實驗，認識水的組成及氫氣的性質(zhì)。3知道單質(zhì)、化合物的區(qū)別及氧化物的含義。新知講解自主學習比比誰更快：請閱讀課本上P79的第三段，完成下列填空1.氫氣（H2）物理性質(zhì)：____色、____味、氣態(tài)，難溶于水。是已知氣體中密度最小的氣體?；瘜W性質(zhì)：具有_______性。用途：

。收集方法：向

排空氣法、

法。無無排水下可燃填充氣球、做燃料新知講解視頻：氫氣的燃燒現(xiàn)象結論產(chǎn)生淡藍色火焰放出熱量有水霧生成氫氣燃燒生成水，并放出熱量氫氣的化學性質(zhì)氫氣+氧氣水點燃水的組成3一新知講解實驗結論：水是由_________和_________組成的。1.該反應屬于_________（基本反應類型）。2.氫氣是由____元素組成的，氧氣是由____元素組成的。3.化學變化前后元素種類_______（改變/不變）。氫元素氧元素化合反應H2

+O2

水氫氧不變交流討論新知講解氫氣的驗純原因：混有一定量的空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生

，所以氫氣在點燃前一定要先

。爆炸檢驗純度新知講解方法：收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，管口向

，移近火焰，移開拇指點火，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲，則表明氫氣

，若聲音很小，則表示氫氣

。氫氣驗純的方法用拇指堵住集滿氫氣的試管口靠近火焰，移開拇指點火氫氣的驗純下不純已純新知講解視頻：電解水實驗實驗探究新知講解兩電極正極端的玻璃管負極端的玻璃管現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生產(chǎn)生氣泡速度慢產(chǎn)生氣泡速度較快比較兩玻璃管的現(xiàn)象差異正極產(chǎn)生氣體少，負極產(chǎn)生氣體多，體積比為V正：V負=1：2新知講解切斷電源后，用燃著的木條檢驗電解反應產(chǎn)生的氣體。正極端的玻璃管負極端的玻璃管現(xiàn)象解釋木條燃燒更旺氣體能燃燒且火焰呈淡藍色產(chǎn)物為氧氣產(chǎn)物為氫氣反應表達式：水氫氣+氧氣H2O

H2

+O2在水中加入少量硫酸鈉或者氫氧化鈉的目的

。增強水的導電性新知講解交流討論實驗結論：水是由_______和________組成的。氫元素氧元素1.該反應屬于

（基本反應類型）2.氫氣和氧氣分別是由什么元素組成的？3.化學變化前后元素種類是否發(fā)生變化？分解反應水

H2

+O2新知講解視頻：水分解示意圖新知講解1.水是由水元素組成的。（）2.水中含有氫氣和氧氣。（）3.水中含有氫分子和氧分子（

）4.

水是由氫氣和氧氣組成的。（）易錯辨析新知講解自主學習（_______）物質(zhì)根據(jù)所含物質(zhì)種類的不間，可分為混合物和

；純凈物根據(jù)所含元素種類不同，可分為______和

。由同種元素組成的純凈物叫做______；由不同種元素組成的純凈物叫

。氧化物是由

種元素組成的化合物，其中一種元素是氧。閱讀P81第3段，完成以下問題，并用紅筆標注。物質(zhì)組成物質(zhì)種類不同純凈物混合物組成元素種類不同單質(zhì)化合物氧化物其他化合物純凈物單質(zhì)化合物單質(zhì)化合物（______）（________）（_______）兩新知講解視頻：物質(zhì)的分類新知講解物質(zhì)的簡單分類3二單質(zhì)（同種元素組成的純凈物）物質(zhì)純凈物混合物氧化物：由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧如：氧氣(O2)、氮氣(N2)、鐵(Fe)水(H2O)、氯化鈉(NaCl)化合物如：空氣、溶液、合金如：H2O、CO2、P2O5其他化合物（酸、堿、鹽）（不同種元素組成的純凈物）單質(zhì)和化合物的區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別是否由_______元素組成聯(lián)系都屬于__________同種純凈物新知講解歸納總結1.看化學式（1）有化學式的為純凈物，不能寫出化學式的為混合物；（2）化學式只含有一種元素的為單質(zhì)，兩種及以上為化合物；單質(zhì)：O2、O3、N2、H2、Fe、Cu；化合物：SO2、CO2、NaCl、CuSO42.看名稱（1）名稱含有“化”，為化合物。如:二氧化錳、五氧化二磷、氯化鈉、二氧化碳、二氧化硫。（2）名稱含有“酸”，為化合物。如:氯酸鉀、硫酸銅、高錳酸鉀。新知講解易錯辨析1.由同種元素組成的物質(zhì)_________都是單質(zhì)。氧氣和臭氧2.含有氧元素的化合物_________都是氧化物。KMnO4、KClO3不一定不一定石墨、金剛石碳元素組成O2O3要點梳理1.通常狀況下,氫氣是一種

色、

味的氣體，密度比空氣

，

溶于水。有

性，點燃氫氣前一定要

。無無小難可燃驗純2.電解水時正極產(chǎn)生的是

，負極產(chǎn)生的是

。產(chǎn)生氧氣和氫氣的體積比為

。實驗說明水是由

組成的。3.單質(zhì)是指由

元素組成的

?；衔锸怯?/p>

元素組成的

。由

元素組成且其中一種是

元素的化合物稱為氧化物。氧氣氫氣1:2氫元素和氧元素同種純凈物不同種純凈物氧課堂小結水的組成水的組成探究單質(zhì)、化合物及氧化物1.氫氣的燃燒：2.水的電解：⑴氫氣的物理性質(zhì)；⑵氫氣的可燃性。⑴實驗現(xiàn)象；⑵實驗結論；⑶注意事項。1、單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；2、化合物：由不同種元素組成的純凈物；3、氧化物：由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的；1.單質(zhì)：由同種元素組成的純凈物；2.化合物：由不同種元素組成的純凈物；3.氧化物：由兩種元素組成的化合物中，

其中一種是氧元素的；1.由同種元素組成的物質(zhì)________都是單質(zhì)。2.含有氧元素的化合物_______都是氧化物。KClO3不一定不一定（O2、O3）板書設計

課題3水的組成一、氫氣的性質(zhì)1．物理性質(zhì)：無色、無味的氣體，難溶于水。2．化學性質(zhì)：氫氣＋氧氣點燃水。二、水的組成1．實驗現(xiàn)象：電源正極產(chǎn)生的氣體與負極產(chǎn)生的氣體體積比為1∶2。2．實驗結論：水是由氫元素和氧元素組成的。三、單質(zhì)、化合物、氧化物課堂練習1．（教材P82,4）將下列物質(zhì)按要求進行分類（填寫序號）。①空氣

②氧氣

③水蒸氣

④二氧化碳⑤高錳酸鉀

⑥鐵粉

⑦氮氣

⑧氧化鐵。（1）混合物

；（2）純凈物

；（3）單質(zhì)

；（4）化合物

；（5）氧化物

。①②③④⑤⑥⑦⑧②⑥⑦③④⑤⑧③④⑧課堂練習A. B. C. D.2．（教材P82,3）下列各圖中“○和●”分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

，表示純凈物的是

，表示單質(zhì)的是

，表示化合物的是

。BACDCDA課堂練習3．下列關于水的說法中，錯誤的是（

）A．電解水得到的正極與負極氣體體積比為1：2 B．過濾操作可以去除水中的所有雜質(zhì)

C．氫氣在氧氣中燃燒的實驗可以證明水的組成

D．鍋爐用水如果硬度太高容易造成危險B課堂練習4.下列有關電解水實驗的說法正確的是（

）A.負極收集到的氣體能使帶火星的木條復燃B.該實驗所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1C.該實驗能證明水中含有氫氣和氧氣D.該反應可將電能轉(zhuǎn)化成化學能D課堂練習5．如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（

）A．每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成B．水是由氫元素和