第七單元長方形和正方形第二課時周長-課件--三年級上冊數(shù)學(xué)人教版_第1頁
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認(rèn)識周長人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第七單元長方形和正方形第二課時周長同學(xué)們，上體育課啦！小明跑的對嗎？沒有沿著邊線跑小明，沿著操場跑一周沒有回到起點同學(xué)們，上體育課啦！小明，沿著操場跑一周小明跑的對嗎？從起點開始，沿著邊線，再回到起點，是一周這次對了同學(xué)們，上體育課啦！小明，沿著操場跑一周小明跑的對嗎？請用彩筆描出下面圖形或物體的一周沒有形成一周，開放圖形沒有周長圖形一周的長度就是它的周長封閉同學(xué)們，我們有辦法知道這些圖形或物體的周長嗎?

長方形有四條邊，可以用尺子分別量出四條邊的長度，再把四條邊加起來，就是長方形的周長

五角星有十條邊，也可以分別量出每條邊的長度，再加起來。同學(xué)們，我們有辦法知道這些圖形或物體的周長嗎?

愛心和樹葉的邊線不是直的，我們不能用直尺量，該怎么辦呢？

用繩子繞這些圖形一周，把繩子拉直就可以用直尺測量了。我們也可以用能彎曲的皮尺直接來測量。變曲為直測量并計算下面圖形的周長（長度取整厘米數(shù)）厘米厘米厘米厘米羊伯伯給了小牛，小狗，小兔，小虎每人一根10米長的繩子，讓它們圍一個自己喜歡的圖形?？伎寄阈∨Ｐ」沸⊥眯』⑺鼈冋l圍的圖形周長最大？一樣大，每個圖形的周長都是10米。1、①＞②②①①號圖形和②號圖形周長相比2、①＜②3、①＝②√比一比1、①＞②①號圖形和②號圖形周長相比2、①＜②3、①＝②√比一比①②1、①＞②①號圖形和②號圖形周長相比2、①＜②3、①＝②√比一比1、①＞②①號圖形和②號圖形周長相比2、①＜②3、①＝②√比一比你有什么收獲？

封閉圖形

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