《Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程建設(shè)方案

一、本課程建設(shè)現(xiàn)狀《Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)》是計算機系軟件技術(shù)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是軟件開發(fā)技術(shù)專業(yè)的必修課，理論與實踐同等重要的課程，前程的學(xué)習(xí)以后，能夠結(jié)合自己所熟悉的某一門高級語言和Oracle,開發(fā)出B/S、C/S結(jié)構(gòu)的小型數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)是計算機在數(shù)據(jù)處理應(yīng)用領(lǐng)域中的主要內(nèi)容和堅實基礎(chǔ)，也是今后若干年內(nèi)研究和應(yīng)用的最活躍的分支之一。作為高職軟件技術(shù)專業(yè)是以應(yīng)用為目標的學(xué)生都必須學(xué)習(xí)和具備數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用的知識，并且適合數(shù)據(jù)庫開發(fā)崗位所需要的各種素質(zhì)及技術(shù)。本課程通過介紹Oracle數(shù)據(jù)庫基本操作、體系結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫基本管理使學(xué)生初步掌握大型數(shù)據(jù)庫的基本原理，掌握PL/SQL語言操作數(shù)據(jù)庫，了解大型數(shù)據(jù)庫的Server數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)》主講教師組成。教學(xué)團隊積極參與課程建設(shè)，從無到有，爭取在近兩年內(nèi)按校級精品課程要求，上線教學(xué)PPT、分步實驗指導(dǎo)、教案、課程標準、緊扣高職軟件專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)方向，以及本專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)能力情況，調(diào)整《Oracle數(shù)據(jù)庫技術(shù)》章節(jié)，形成適用于高職軟件開發(fā)類課程的提綱及內(nèi)容。當前本課程教學(xué)團隊(一)課程標準制定基礎(chǔ)，抓住高職教育和高職大學(xué)生的特點，制定軟件技術(shù)專業(yè)的己所熟悉的某一門高級語言和Oracle,開發(fā)出一個小型的數(shù)據(jù)庫應(yīng)(二)教材與教學(xué)資源建設(shè)相對應(yīng)的實驗指導(dǎo)書、工作任務(wù)等。引導(dǎo)學(xué)生做數(shù)據(jù)庫設(shè)計工作，(三)教學(xué)團隊組建與培養(yǎng)(四)實踐教學(xué)條件建設(shè)數(shù)據(jù)源大都是ACCESS和SQLServer、MySQL等,爭取開課后，軟件(五)教學(xué)改革(一)2022.1-2022.12(二)2023.1-2023.12(三)2024.1-2024.12按照校級精品資源共享課程的標準，完善本課程的慕課建設(shè)，在學(xué)習(xí)通在初建慕課資源。同時，教學(xué)團隊相關(guān)成員在職稱、專業(yè)技術(shù)能力等方面都能得到相對應(yīng)的提升。五、保障措施(一)組建由課程負責(zé)人和骨干教師組成的工作小組，負責(zé)課程建設(shè)、實施和總結(jié)；加強課程建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，對課程的建設(shè)、實施和總結(jié)進行檢查、指導(dǎo)，保證課程建設(shè)工作有效推進。(二)加大課程建設(shè)經(jīng)費投入，用于教學(xué)資源建設(shè)，實踐教學(xué)基地建設(shè)和師資培養(yǎng)。(三)學(xué)校建有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，為課程線上資源建設(shè)和實施混合式教學(xué)提供平臺支撐。六、預(yù)期成果(一)編制課程標準1份，編寫教學(xué)實驗指導(dǎo)書，2～3個典型數(shù)據(jù)庫案例，公開發(fā)表論文一篇