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《認識鐘表》復習課

小馬不停蹄，日夜不休息。嘀嗒嘀嗒響，催人早早起。（打一日用品）猜謎語你發(fā)現(xiàn)了什么？12時4時6時12:004:006:00小結(jié)：分針指向12，時針指向幾，就是幾時撥鐘練習小組內(nèi)互相撥鐘表認讀整時學生說一個整時，其他學生依次撥一撥起床后，小紅一天都是怎樣安排的呢?認一認7:007時12:004:0012時4時123456789101112123456789101112____時上課9:009____時睡覺晚上99:00

為什么都是9時，而小紅做的事卻不一樣？動腦筋1小時前4時3時12時3時2時11時1小時前是幾時？過1小時4時10時6時過1小時是幾時？

修一修、畫一畫。交流：1.這是什么時間？

2.怎樣說就更好一些？

日晷g(shù)uǐ沙漏lòushā香xiāng刻漏

kè

lòu

關(guān)于時間的詩句一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。你學到了什么？、認識鐘面：鐘面上有12個數(shù)字，兩根針。、認識整時：分針指著12，時針指著幾，就是幾時。、撥整時說一說（11時、7時、5時、2時、9時）上午（）時，小朋友們在做早操。上午（）時，放學回家。下午（）時，上第一節(jié)課。下

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