小班打擊樂《兔子跳跳跳》教案_第1頁
小班打擊樂《兔子跳跳跳》教案_第2頁
小班打擊樂《兔子跳跳跳》教案_第3頁
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文檔簡介

小一班音樂素養(yǎng)課程小班打擊樂《兔子跳跳跳》活動目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒建立穩(wěn)定的拍感，并能根據(jù)音樂的節(jié)奏律動2.能使用打擊樂器演奏，對演奏感興趣活動重點(diǎn)：使用打擊樂器進(jìn)行演奏《兔子跳跳跳》活動難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒注意重點(diǎn)拍的節(jié)奏，能聽著音樂正確打節(jié)奏活動準(zhǔn)備：兔子王國的圖片、音樂《兔子跳跳跳》、響板活動過程：熱身活動播放《問好歌》，帶領(lǐng)幼兒熱身活動情境導(dǎo)入出示兔子的圖片，小朋友們，今天一起來到了兔子王國，讓我們一起來和小兔子們跳舞玩耍吧！完整欣賞音樂，請幼兒初步感知歌曲內(nèi)容幼兒初步欣賞音樂，感受音樂的節(jié)拍與律動，教師啟發(fā)幼兒認(rèn)知歌詞的內(nèi)容，為后續(xù)的聲勢學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。啟發(fā)幼兒自己探索重點(diǎn)節(jié)奏教師引導(dǎo)幼兒在聽到“跳跳跳”的節(jié)奏時(shí)拍手，教師再次帶領(lǐng)幼兒完整練習(xí)重點(diǎn)節(jié)奏。五、出示圖譜，學(xué)習(xí)完整節(jié)奏學(xué)習(xí)加上前半句的數(shù)字手勢，如一只兔子就手指比一，兩只兔子手指比二，完整進(jìn)行聲勢表演。六、分發(fā)打擊樂器響板，嘗試演奏請幼兒自主探索響板的使用方法和音色。教師介紹總結(jié)響板的名稱、音色和使用方法，請幼兒思考如何將響板加入音樂中進(jìn)行演奏。教師示范演奏，幼兒練習(xí)表演環(huán)節(jié)教師將

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