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文檔簡介
六年級閱讀練習題及答案第一頁第二頁,共14頁。
一、
變
①馬市長放下手里的茶杯,望著女兒說道:“現(xiàn)在農村的條件的確差些,有些人只顧自己的利益和前途,不愿到農村去,而這個女大學生敢于擺脫傳統(tǒng)觀念的束縛,敢于舍棄自己的利益,她這種精神很值得表揚,我們一定要大力支持。”
②“有什么事就說吧。”
③“我們單位有個剛分配來的大學生,放著清閑的工作不干,偏要到農村搞什么鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),您說她是不是太傻了?”
④馬市長吃罷晚飯,在客廳里悠閑地品著香茶。女兒笑吟吟地走過來:“爸,我想請教您一個問題?!?/p>
⑤“什么?”馬市長頓時收斂了笑容,“你怎么能這樣,這絕對不行!”
⑥“哦,那么她爸爸是誰?”馬市長問道。
⑦“就是您老人家呀!”
⑧女兒神秘地笑了笑,說:“不對,我認為應該表揚她爸爸,因為她爸爸十分支持她?!钡诙摰谌?,共14頁。1、這篇文章的順序被打亂了,請將正確的順序,按序號寫在下面的橫線上。2、文中突出表現(xiàn)馬市長“變”的一對詞語是和。3、文中女兒向父親“請教”的目的是4、文中第⑤句里的“這樣”的含義是:(1)(2)5、你認為文中的馬市長是個什么樣的人?第三頁第四頁,共14頁?!緟⒖即鸢浮?、④②③①⑧⑥⑦⑤2、“大力支持”“絕對不行”3、為了獲取父親對自己行動的支持4、(1)作出下鄉(xiāng)的決定;(2)以這樣的方式獲取支持5、言行不一
第四頁第五頁,共14頁。
二
走進書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應雖敏捷卻未經推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進步使人們(豪毫)不費力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。第五頁第六頁,共14頁。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的最佳途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去。第六頁第七頁,共14頁。1、閱讀①-③段,劃掉括號里不正確的字。2、從文中找出下列詞語的反義詞。粗略--瞬間--3、為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?4、讀小說和看影片有什么不同?5、作者把___
__比喻為__
_____的宴席。把_______比喻為_____的快餐。6、文學欣賞的最佳途徑是什么?
7、結合自己的讀書經歷說說你是否贊同作者的觀點,并說明理由。第七頁第八頁,共14頁?!緟⒖即鸢浮?、應劃掉的字依次是:搏、奈、豪、影2、粗略的反義詞是“細致”、瞬間的反義詞是“永恒”3、影視器材的進步使人們(豪毫)不費力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內欣賞完一部文學作品。相比之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。4、在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通雖然有感覺藝術之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5、作者把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐。6、閱讀書籍7、【改題標準】表明你的觀點(得1分),引述作者觀點(1分)、結合自己讀書經歷論說自己觀點(1分)、語言通順(1分)。第八頁第九頁,共14頁。
莊重的乞討莊重,是人的尊嚴的一部分,你見過乞討者的莊重嗎?那天,我乘20路電車,看見一位雙目失明的中年男子坐在車上,神情níngzhòng。不一會兒,他熱情且有禮貌地介紹自己:"女士們、先生們,我是下崗的,有個兒子,剛進大學?,F(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平時喜歡音樂,吹口琴是自學的。我為大家表演口琴獨奏,愿大家途中愉快。"說完,他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即,一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息細聽。此曲終了,日本的《北國之春》又博得乘客們的點稱好。吹奏完畢,他就托起小罐頭瓶,扶著椅子,一步一步穩(wěn)重地向前nuó
dòng腳步。當不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時,他能根據硬幣發(fā)出的qīng
cuì的聲音,準確地朝投幣人的方向點頭致意。第九頁第十頁,共14頁。走完一圈后,他繼續(xù)為乘客吹奏?!抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調》優(yōu)美輕快的節(jié)奏,讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已達到了大師級水平,顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了,他高興地對大家說,我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚的旋律又一次打動了人們的心,不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子,讓他把數枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作,說出一句"愿這位孩子健康成長,一生平安"的話,聽得大人們面露喜色。不知是音樂的力量,還是這位盲人得體的舉止言行,或兩者兼而有之,使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的qì
fèn之中。第十頁第十一頁,共14頁。
此情此景讓我振奮,面對生活中一時的挫折,這位盲人能夠有勇氣正視它,莊重地行使自己的勞動權利。我有什么比不上他?我快步地下了車,覺得人行道比過去寬敞得多了。1.
將短文中的拼音換成漢字,寫在下面的括號里。níng
zhòng
nuó
dòng
qīng
cuì
qì
fèn(
)
(
)
(
)
(
)2.
寫出下列詞語的近義詞。入迷(
)知曉(
)
振奮(
)3.
從文中找到一句反問句寫下來,并將它改成陳述句。反問句:_______________________________________陳述句:_______________________________________第十一頁第十二頁,共14頁。4.根據短文內容填空。①盲人為乘客演奏了的曲子有:②"這一切幾乎是悄無聲息的,令人驚奇的是盲人居然知曉孩子的動作......"這一句的"居然"的意思是_______________,作者有這樣的感受是因為________________________________,"這一切"是指__________________________________
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