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(語(yǔ)文S版)五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元火把節(jié)第一頁(yè)第二頁(yè),共19頁(yè)?;鸢压?jié)勝景第二頁(yè)第三頁(yè),共19頁(yè)。火把節(jié)勝景第三頁(yè)第四頁(yè),共19頁(yè)。彝族服飾第四頁(yè)第五頁(yè),共19頁(yè)。彝族服飾第五頁(yè)第六頁(yè),共19頁(yè)。彝族服飾第六頁(yè)第七頁(yè),共19頁(yè)。pàpīzhānzǎizhài帕披氈宰寨jiǎojiāoxióngjídùhuáng矯跤熊嫉妒蝗第七頁(yè)第八頁(yè),共19頁(yè)。蒿枝彝家頭帕披氈山寨矯健犄角摔跤嫉妒蝗蟲企盼沸騰篝火嬉鬧不約而同興高采烈激情四溢人聲鼎沸數(shù)不勝數(shù)不屈不撓第八頁(yè)第九頁(yè),共19頁(yè)。自讀課文,思考:課文是分幾個(gè)部分來(lái)寫的?一、火把節(jié)的準(zhǔn)備工作。二、火把節(jié)的熱鬧場(chǎng)面。三、火把節(jié)的來(lái)歷。第九頁(yè)第十頁(yè),共19頁(yè)。學(xué)習(xí)課文第一部分
為了歡度火把節(jié),人們要做好充分準(zhǔn)備。彝家人做了什么準(zhǔn)備?請(qǐng)同學(xué)們用橫線畫出來(lái)讀一讀。有感情計(jì)朗讀第一部分(熱情、盼望、興奮的語(yǔ)氣)第十頁(yè)第十一頁(yè),共19頁(yè)。學(xué)習(xí)課文第二部分
課文描寫了火把節(jié)哪幾個(gè)場(chǎng)面?你最喜歡哪一個(gè)?畫出來(lái)讀一讀課文描寫了彝家人在過(guò)火把節(jié)時(shí)穿上節(jié)日盛裝,(準(zhǔn)備節(jié)日飯菜)、(斗牛)、(摔跤)、(點(diǎn)火把)、(圍著篝火跳舞)等五個(gè)場(chǎng)面。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共19頁(yè)。太陽(yáng)還沒爬上山頭,山寨里家家戶戶的門都不約而同的打開了。人們興高采烈地把屋里屋外打掃得干干凈凈。男女老少都穿上了節(jié)日的盛裝,忙著燒火宰雞,準(zhǔn)備節(jié)日飯菜。不約而同:事先沒有經(jīng)過(guò)約定而做同樣的事。上面這段話是(準(zhǔn)備節(jié)日飯菜的)場(chǎng)面。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共19頁(yè)。日上三竿,斗牛場(chǎng)成了歡樂的海洋。人們把斗牛場(chǎng)團(tuán)團(tuán)圍住。矯健的公牛,在主人的逗引下,在觀眾的助威聲中,瞪著血紅的雙眼,頑強(qiáng)地頂著對(duì)方的犄角。經(jīng)過(guò)幾番驚險(xiǎn)的搏擊,得勝的公牛身披紅布,在主人的牽引下,繞場(chǎng)一周,驕傲地接受著人們的歡呼和贊嘆。第十三頁(yè)第十四頁(yè),共19頁(yè)。看,熊熊的篝火燃燒起來(lái)了。山寨的人們都集中到一起來(lái)了。老人來(lái)了,彈著平日積累灰塵的月琴;小伙子來(lái)了,吹著很久沒有摸了的笛子;姑娘們來(lái)了,手拉手腳碰腳地跳起了歡快的舞蹈;孩子們來(lái)了,圍著火堆唱著,跳著,追逐著,嬉鬧著······火光照紅了每個(gè)彝家人的臉,也照亮了每個(gè)彝家人的心。聽,那悅耳的歌聲,唱出了人們對(duì)幸福生活的贊美,唱出了人們對(duì)美好未來(lái)的企盼。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共19頁(yè)。學(xué)習(xí)課文第三部分
默讀課文第三部分,講一講這個(gè)傳說(shuō)、。從關(guān)于火把節(jié)的傳說(shuō)中想到什么?火把節(jié)不是一個(gè)普通的節(jié)日,它更彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。
第十五頁(yè)第十六頁(yè),共19頁(yè)。課堂總結(jié):今天這節(jié)課,我們進(jìn)一步感受了彝族的民族風(fēng)情,我們還知道火把節(jié)來(lái)歷,知道火把節(jié)不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的節(jié)日,它更是彝族人民勤勞勇敢、不屈不撓精神的象征。
第十六頁(yè)第十七頁(yè),共19頁(yè)。中心思想:本課講述了()族的民族風(fēng)情,介紹了()的來(lái)歷,贊揚(yáng)了(
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