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四年級(jí)作文小發(fā)現(xiàn)四班級(jí)作文小發(fā)覺(jué)(精品5篇)
寫作文有許多好處,它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感,提高自己的思索力量和寫作技能。下面我給大家供應(yīng)一些四班級(jí)作文小發(fā)覺(jué)參考,盼望對(duì)大家寫四班級(jí)作文小發(fā)覺(jué)有關(guān)心。
四班級(jí)作文小發(fā)覺(jué)篇1
星期天,我在家里做作業(yè),有一個(gè)數(shù)學(xué)題目,把我難倒了。我拿著圓珠筆,一會(huì)兒放在嘴里咬咬,一會(huì)兒用圓珠筆撓撓頭,突然,我看到桌上有幾塊小紙屑,就隨便的用圓珠筆去碰紙屑,這時(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事:小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真奇妙呀!接著我又拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。我把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,再把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,哇,紙屑再一次被吸到筆桿上,看到這個(gè)現(xiàn)象我很奇怪???:“莫非小紙屑真的被施了魔法嗎?假如用一枝木制鉛筆,會(huì)發(fā)生一樣的狀況嗎?”說(shuō)干就干,我拿出一枝木鉛筆,經(jīng)過(guò)摩擦后再靠近紙屑,咦,驚奇,怎么毫無(wú)反應(yīng),這是為什么呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我趕忙跑去問(wèn)媽媽,媽媽笑咪咪地說(shuō):“這是一種自然的現(xiàn)象,叫摩擦起電。是塑料筆和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,而靜電把小紙屑吸上來(lái)了?!甭?tīng)了媽媽的話,我恍然大悟。這個(gè)現(xiàn)象真好玩啊。
我們的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,多姿多彩。里面藏著很多的隱秘,但我們細(xì)心觀看就能發(fā)覺(jué),它會(huì)給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
四班級(jí)作文小發(fā)覺(jué)篇2
暑假的一天,爸爸媽媽送我到姑姑家,我要在這里住幾天,爸爸媽媽其次天就回懷化了。
第三天,我在姑姑家門前的小河旁邊玩時(shí),突然發(fā)覺(jué)一條條小魚(yú)時(shí)而把頭露出水面,時(shí)而在水面上跳動(dòng)。我感到很驚異,回家把這件事告知了姑姑,姑姑笑著說(shuō):“這表示快要下雨了。”“為什么呀?”我懷著奇怪???的心問(wèn)姑姑。姑姑卻說(shuō)“我也不太清晰,但我聽(tīng)說(shuō)過(guò)古時(shí)候起人們就有類似的說(shuō)法:什么蜻蜓低飛要下雨,什么螞蟻搬家要下雨等,這些結(jié)論都是經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明白的真理。”聽(tīng)姑姑這么一說(shuō),我也就不再問(wèn)了,但是這個(gè)懷疑卻存在了我的心中。
幾天很快就過(guò)去了,爸爸來(lái)接我回家,我把心中的疑問(wèn)告知了爸爸,爸爸說(shuō):“下雨前天氣悶熱,魚(yú)兒在水中呼吸不到足夠的氧氣,所以就把頭露出水面了。”“哦,原來(lái)是這樣啊!我明白了!”爸爸欣慰地笑了。
我想:我今后要好好學(xué)習(xí),發(fā)覺(jué)更多的問(wèn)題,了解更多的學(xué)問(wèn)。
四班級(jí)作文小發(fā)覺(jué)篇3
奶奶家有一只貓,我發(fā)覺(jué)貓的眼睛很特殊。它的瞳孔能隨著光線的強(qiáng)弱而縮小或擴(kuò)大。在劇烈的光線下它的瞳孔變成了一條細(xì)細(xì)的縫。聽(tīng)奶奶說(shuō):以前在鄉(xiāng)下的老人們都具有憑貓的眼睛推斷時(shí)間的閱歷,當(dāng)貓的瞳孔成一條細(xì)縫時(shí),就是午時(shí)整,該吃午飯了。而到了光線很暗的時(shí)候,它的瞳孔又放得大大的。在夜里去看貓的眼睛是綠熒熒的,像兩團(tuán)磷火。這雙奇怪的眼睛是與它夜里捕獲老鼠的特性分不開(kāi)的。
小伴侶你們發(fā)覺(jué)沒(méi)有?就連貓的嘴上的胡子也與捕獲老鼠有關(guān)呢!原來(lái)貓的胡須就像一把尺,可以用來(lái)量老鼠洞的大小,假如貓的胡須碰不到洞的兩邊的話,就可以順當(dāng)過(guò)去了,假如胡子的寬度超過(guò)洞的大小的話就不行以進(jìn)去。
我還發(fā)覺(jué)貓腳下還有一塊肉墊,走起路來(lái),它的爪子能縮進(jìn)肉墊里,走路時(shí)沒(méi)一點(diǎn)聲響,它從高高的樓上跳下來(lái)也不會(huì)跌傷。
貓真奇妙呀!
四班級(jí)作文小發(fā)覺(jué)篇4
星期日,我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫畫。突然,我覺(jué)得手上有東西在爬。我一看,原來(lái)是一只小螞蟻。我認(rèn)真觀看了它:它頭上有一對(duì)觸角,6條腿。我把它放在了桌子上,小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想:小螞蟻確定會(huì)摔死的。我趕忙順著桌子看去,它竟然沒(méi)有死,怎么回事呢?
畫完了畫,我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖擺晃地落在地上,我認(rèn)真看了它一下,竟然毫發(fā)無(wú)損。我左思右想也想不出來(lái)。我就問(wèn)學(xué)問(wèn)淵博的媽媽,媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“你可以去查資料呀!”“對(duì)呀我可以去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》。”最終找到答案了,原來(lái)螞蟻的重量比較輕,當(dāng)它從高處落下的時(shí)候,就會(huì)隨著空氣中的風(fēng)漸漸降落,所以達(dá)到地面時(shí)才會(huì)安穩(wěn)無(wú)恙。
我最終明白了其中的道理,只有你細(xì)心觀看生活是奧妙無(wú)窮的.
四班級(jí)作文小發(fā)覺(jué)篇5
外婆家在農(nóng)村,門前空地上種有果樹(shù)和蔬菜,再往前還有一條小河,這兒景色美麗,空氣清爽。
一次,我和媽媽飯后漫步?????,剛走到河邊,就發(fā)覺(jué)迎面飛來(lái)了一群蜻蜓,它們個(gè)個(gè)都是飛行能手,就像是駕駛技術(shù)特別超群的飛行員。蜻蜓的頭上長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛,身體的兩側(cè)還有一對(duì)透亮?????的翅膀,它們扇動(dòng)著翅膀,在空中自由飛行,仿佛那一只只舞動(dòng)的精靈,這景象別提有多美了。
可是有一點(diǎn)很驚奇,它們飛得很低,從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得飛行會(huì)如此困難,于是我就問(wèn)媽媽,是什么緣由讓蜻蜓飛得這么低。媽媽回答說(shuō):“由于它們的翅膀變重了?!蔽疫€是不明白,連續(xù)追問(wèn)。最終發(fā)覺(jué),原來(lái)是由于空氣中的濕度很大,有很
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