2023年08月福建三明市寧化縣總醫(yī)院招考聘用醫(yī)學(xué)緊缺急需專業(yè)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第1頁(yè)
2023年08月福建三明市寧化縣總醫(yī)院招考聘用醫(yī)學(xué)緊缺急需專業(yè)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第2頁(yè)
2023年08月福建三明市寧化縣總醫(yī)院招考聘用醫(yī)學(xué)緊缺急需專業(yè)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第3頁(yè)
2023年08月福建三明市寧化縣總醫(yī)院招考聘用醫(yī)學(xué)緊缺急需專業(yè)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第4頁(yè)
2023年08月福建三明市寧化縣總醫(yī)院招考聘用醫(yī)學(xué)緊缺急需專業(yè)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解_第5頁(yè)
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2023年08月福建三明市寧化縣總醫(yī)院招考聘用醫(yī)學(xué)緊缺急需專業(yè)工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)試題含答案帶詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.全考點(diǎn)參考題庫(kù)(共435題)1.已知一個(gè)長(zhǎng)方體的所有棱長(zhǎng)之和是144,且長(zhǎng)寬高之比是5∶4∶3,那么這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少?A.423B.846C.1264D.16202.成長(zhǎng)∶衰亡A.堅(jiān)定∶彷徨B.美好∶苦難C.深刻∶純真D.復(fù)雜∶單純3.如果所有檢測(cè)員共提升了5次,提升后乙級(jí)檢測(cè)員正好有5人,問(wèn)提升后還有多少個(gè)實(shí)習(xí)檢測(cè)員?A.0B.1C.2D.34.首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng),指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。根據(jù)上述定義,下列體現(xiàn)了首因效應(yīng)的是:A.一個(gè)考官在面試了三位很不理想的考生之后,第四位考生即使很一般,考官也會(huì)對(duì)他有比前三位好得多的印象B.甲和乙是學(xué)校里公認(rèn)的最佳情侶,在畢業(yè)時(shí)由于工作地點(diǎn)的不同,兩人以分手告終,甲覺(jué)得失戀比沒(méi)戀愛(ài)更為可惜C.《三國(guó)演義》中大才子龐統(tǒng)準(zhǔn)備效力東吳面見(jiàn)孫權(quán),孫權(quán)見(jiàn)龐統(tǒng)相貌丑陋,心中先有不快,又見(jiàn)他目中無(wú)人,將其拒于門外D.雖然張三相貌不佳,最初不招班上女生待見(jiàn),但是在后來(lái)的交往中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張三其實(shí)非常隨和,也樂(lè)于助人,大二的時(shí)候終于有女生主動(dòng)找他交朋友5.關(guān)于文化常識(shí),下列不正確的是(

)。A.公元前是基督以前B.六親指父、母、兄、弟、妻、子C.文房四寶指筆、墨、紙、硯D.馬拉松賽跑中馬拉松一詞指人名6.春節(jié)∶貼春聯(lián)A.中秋節(jié)∶登高B.清明節(jié)∶掃墓C.重陽(yáng)節(jié)∶龍舟D.圣誕節(jié)∶圣誕樹7.作為規(guī)范性公文的正本,其特殊形式不包括(

)。A.抄本B.修訂本C.試行本D.暫行本8.根據(jù)上述信息,“天”字庭院可能是:A.第一個(gè)庭院B.第五個(gè)庭院C.第四個(gè)庭院D.第二個(gè)庭院9.從所給的四個(gè)選項(xiàng),選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。正確的選擇應(yīng)該是(

)。A.AB.BC.CD.D10.展覽∶銘記∶歷史A.晚會(huì)∶慶祝∶節(jié)日B.處分∶告知∶結(jié)果C.廣告∶推廣∶口碑D.研究∶閱讀∶文獻(xiàn)11.涉嫌犯罪被偵查機(jī)關(guān)立案?jìng)刹楹捅粰z察機(jī)關(guān)審查是否提起訴訟的人,稱其為(

)。A.涉案嫌疑人B.作案嫌疑人C.寬泛嫌疑人D.犯罪嫌疑人12.某手機(jī)商從剛剛賣出的一部手機(jī)中賺到了10%的利潤(rùn),但如果他用比原來(lái)進(jìn)價(jià)低10%的價(jià)錢買進(jìn),而以賺20%利潤(rùn)的價(jià)格賣出,那么售價(jià)比原來(lái)低25元。請(qǐng)問(wèn)這部手機(jī)賣了多少錢?A.1250元B.1375元C.1550元D.1665元13.2023年1月3日,國(guó)家體育總局發(fā)布了《關(guān)于公布高危險(xiǎn)性體育賽事活動(dòng)目錄(第一批)的公告》,下列賽事活動(dòng)不在這份目錄里的是(

)。

A、攀巖相關(guān)賽事活動(dòng)

B、潛水賽事活動(dòng)

C、拳擊格斗賽事活動(dòng)

D、滑雪登山賽事活動(dòng)14.在接受測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)時(shí),只要服用少量某種常用鎮(zhèn)靜劑,就可使人在說(shuō)謊時(shí)不被察覺(jué)。因?yàn)橛蓽y(cè)謊器測(cè)出的心理壓力反應(yīng)可以通過(guò)藥物抑制,而不會(huì)產(chǎn)生顯著的副作用。由此推之,這種藥物對(duì)降低日常生活中的心理壓力也會(huì)很有效。此段話的假設(shè)前提是:A.鎮(zhèn)靜劑對(duì)于治療心理壓力有效B.對(duì)于心理壓力反應(yīng)的抑制增加了主觀的心理壓力C.由測(cè)謊器測(cè)出的心理壓力與日常生活的心理壓力相似D.在測(cè)謊器測(cè)驗(yàn)中說(shuō)謊的人經(jīng)常顯示出心理壓力的跡象15.9月30日太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度位置和即將移動(dòng)的方向是:A.在北半球,將向北移動(dòng)B.在南半球,將向南移動(dòng)C.在北半球,將向南移動(dòng)D.在南半球,將向北移動(dòng)16.下列關(guān)于“為什么要制訂計(jì)劃”的描述,正確的有:A.計(jì)劃有助于降低風(fēng)險(xiǎn)B.計(jì)劃有助于合理配置資源C.計(jì)劃有助于減少活動(dòng)的重疊和浪費(fèi)D.計(jì)劃設(shè)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)可以用于控制17.當(dāng)前對(duì)那種熱衷于抓大項(xiàng)目,修大馬路,建大廣場(chǎng)的“硬政績(jī)工程”群眾已經(jīng)比較了解,大部分領(lǐng)導(dǎo)干部也都“心存顧忌”不敢率性而為了,但也有一些領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)始熱衷于打造“軟政績(jī)工程”“某某模式”“某某經(jīng)驗(yàn)”等。“軟政績(jī)工程”具有投入成本低,監(jiān)管難等特點(diǎn),更具隱蔽性和迷惑性,人們對(duì)其表現(xiàn)形式、主要危害、破解之道尚缺乏關(guān)注。因此,我們要警惕“軟政績(jī)工程”,防止“軟政績(jī)”演變成“硬錯(cuò)誤”。這段文字意在說(shuō)明:A.“硬政績(jī)工程”與“軟政績(jī)工程”的區(qū)別B.需謹(jǐn)防“軟政績(jī)工程”成為“硬錯(cuò)誤”C.群眾需警惕領(lǐng)導(dǎo)干部的不規(guī)范行為D.需加大“軟政績(jī)工程”重視程度18.法人的分支機(jī)構(gòu)以自己的名義從事的民事活動(dòng),產(chǎn)生的民事責(zé)任由分支機(jī)構(gòu)獨(dú)立承擔(dān)。(

)0.正確1.錯(cuò)誤19.廚師∶炒魷魚A.法官∶和稀泥B.高手∶擺擂臺(tái)C.腳夫∶撂挑子D.司機(jī)∶開(kāi)天窗20.這篇公文的語(yǔ)言存在一些明顯的不當(dāng)之處,這些不當(dāng)之處不包括(

)。A.“出動(dòng)17000次”B.“20年9月”C.“罰款金額共五百”D.“遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)16000宗”21.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D22.公文必須寫上發(fā)文時(shí)間,因?yàn)橐_定公文的生效時(shí)間。()0.正確1.錯(cuò)誤23.曾有人這樣形容快樂(lè)——快樂(lè)是一________春風(fēng),染綠荒蕪的山崗;快樂(lè)是一________陽(yáng)光,催綻遲開(kāi)的花朵;快樂(lè)是一________甘泉,澆灌干涸的希望。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.絲團(tuán)泓B.縷抹汪C.陣束片D.股線眼24.北京有大量歷史文化旅游景點(diǎn),他們是古都北京的文化標(biāo)志,而其中的什剎海區(qū)域,更是以寧?kù)o而優(yōu)雅的環(huán)境、自然與人文的和諧________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.頗具特色B.著稱于世C.為特點(diǎn)D.受人喜愛(ài)25.甲乙兩個(gè)糧食倉(cāng)庫(kù),甲倉(cāng)庫(kù)存糧是乙倉(cāng)庫(kù)存糧的70%,如果從乙倉(cāng)庫(kù)調(diào)50噸糧食到甲倉(cāng)庫(kù),甲倉(cāng)庫(kù)存糧就是乙倉(cāng)庫(kù)存糧的80%,甲、乙兩倉(cāng)庫(kù)共存糧(

)噸。A.1445B.1530C.1615D.170026.一個(gè)有彈性的球從A點(diǎn)落到地面,彈起到B點(diǎn)后落到離地面20cm的平臺(tái)上,再?gòu)椀奖華點(diǎn)低32cm的C點(diǎn),最后落到地面。每次彈起的高度是下落距離的80%,那么A點(diǎn)距離地面的高度是(

)cm。A.64B.81C.100D.12027.夏至

對(duì)于(

)相當(dāng)于(

)對(duì)于

古箏A.節(jié)氣樂(lè)器B.6月22日高山流水C.冬至鋼琴D.立夏梧桐木28.劉某年老多病,無(wú)兒無(wú)女,生前一直由鄰居尤某照顧起居。劉某生前留有遺囑,死后將自己的全部財(cái)產(chǎn)贈(zèng)送給尤某。法律規(guī)定,尤某應(yīng)當(dāng)在:A.劉某死后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺贈(zèng)的表示,否則視為放棄B.劉某死亡后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺贈(zèng)的表示,否則視為接受C.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺贈(zèng)的表示,否則視為放棄D.知道受遺贈(zèng)后2個(gè)月內(nèi),作出接受或放棄遺贈(zèng)的表示,否則視為接受29.物權(quán)屬于民事權(quán)利中的(

)。A.支配權(quán)B.請(qǐng)求權(quán)C.形成權(quán)D.抗辯權(quán)30.下列有關(guān)核能的表述,正確的是:A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變,其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能31.2021年前4個(gè)月,我國(guó)進(jìn)出口總值11.62萬(wàn)億元人民幣,其中,出口6.32萬(wàn)億元,進(jìn)口5.3萬(wàn)億元,形成貿(mào)易(

)。A.逆差B.順差C.平衡D.赤字32.0,0,6,24,60,120,(

)A.180B.196C.210D.21633.五行:木火土金水A.五經(jīng):詩(shī)書禮易大學(xué)B.五音:宮商韻征羽C.五色:青黃赤白綠D.五味:酸苦甘辛咸34.產(chǎn)業(yè)振興

是實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興的重要標(biāo)志,

是實(shí)現(xiàn)二者有效銜接的必然要求。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.或者

或者B.因?yàn)?/p>

所以C.盡管

還D.不僅

也35.海關(guān):檢查:關(guān)稅(

)。A.光纜:通訊:網(wǎng)速B.過(guò)濾:凈化:飲用C.樹林:氧氣:健康D.沙漠:駱駝:運(yùn)輸36.下列詩(shī)句與歷史名樓對(duì)應(yīng)不正確的是:A.杜少陵五言絕句,范希文兩字關(guān)情(鸛雀樓)B.閣中帝子今何在,檻外長(zhǎng)江空自流(滕王閣)C.四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭(岳陽(yáng)樓)D.晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲(黃鶴樓)37.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示38.如果小劉是學(xué)生會(huì)成員,他一定是三年級(jí)學(xué)生。上述斷定是基于以下哪項(xiàng)判斷作為前提的?A.只有小劉才能被選入學(xué)生會(huì)B.只有三年級(jí)學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會(huì)C.入選學(xué)生會(huì)成員中必須有三年級(jí)學(xué)生D.三年級(jí)學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會(huì)39.下列屬于氣候的是(

)。A.狂風(fēng)暴雨B.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少C.陰雨連綿D.秋高氣爽40.損失敏感效應(yīng)是指人們對(duì)損失和獲得敏感程度是不同的,人們對(duì)損失比對(duì)獲得更敏感,即財(cái)富減少產(chǎn)生的痛苦與等量財(cái)富增加給人帶來(lái)的快樂(lè)不相等,前者要大于后者。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中屬于損失敏感效應(yīng)的是:A.白撿的200元所帶來(lái)的快樂(lè),難以抵消丟失100元所帶來(lái)的痛苦B.相對(duì)于賣掉上漲的股票,投資者更愿意賣掉下跌的股票C.人們只有在可能贏得20美元時(shí),才會(huì)接受可能輸?shù)?0美元的賭博D.當(dāng)損失和收益等值時(shí),強(qiáng)調(diào)損失比強(qiáng)調(diào)收益更能說(shuō)服人41.黑洞其實(shí)并不“黑”,它會(huì)以黑體熱輻射的形式向外輻射能量,放出極其微弱的光(電磁波),這種光被稱為“霍金輻射”。因?yàn)椤盎艚疠椛洹睍?huì)釋放出能量,所以黑洞會(huì)逐漸變小,直至最后消失(黑洞蒸發(fā))。有科學(xué)家認(rèn)為,“霍金輻射”中不含有信息,也就是說(shuō)被黑洞吞噬的物體信息會(huì)消失。

以下說(shuō)法如果為真,最能支持上述科學(xué)家觀點(diǎn)的是:

A.黑洞的表面就像“全息圖的底片”,保存著黑洞內(nèi)部所含的一切信息

B.根據(jù)量子物理學(xué)的信息守恒定律,信息在任何條件下都不會(huì)完全消失

C.任何攜帶信息的物質(zhì)被黑洞吞噬后,從黑洞釋放出的熱輻射不攜帶任何信息

D.黑洞引力極強(qiáng),任何物質(zhì)被它吞噬都無(wú)法逃逸,連光也不能幸免,因此無(wú)法確認(rèn)被吞噬的物體信息42.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星,其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年,正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時(shí)期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍,目前還不太清楚其形成機(jī)制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小,使科學(xué)家認(rèn)為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系,使人重新思考超亮超新星的形成問(wèn)題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說(shuō)法與原文相符的是:A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時(shí)期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實(shí)上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時(shí)發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星43.2020年7月26日,我國(guó)國(guó)產(chǎn)大型水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍”AG600在山東青島團(tuán)島附近海域成功實(shí)現(xiàn)海上首飛?!蚌H龍”AG600主要用于:

A.長(zhǎng)距離運(yùn)輸

B.森林滅火

C.海洋巡察

D.執(zhí)行應(yīng)急救援

44.①演化性適應(yīng)的重要秘訣之一就是多樣性②維持世界秩序并保存文化多元化的問(wèn)題,這是一個(gè)我們面臨、但想象不出解決辦法的問(wèn)題③一旦去除了文化的差異,出現(xiàn)了一個(gè)一致的世界文化,雖然若干政治整合的問(wèn)題得以解決④去除了人類的多樣性可能到最后會(huì)付出持續(xù)的意想不到的代價(jià)⑤文化的歧異多端是一項(xiàng)極其重要的人類資源⑥但可能會(huì)使人類一切智慧和理想的源泉枯竭排列組合最連貫的是:A.⑤④③①②⑥B.②⑤③⑥①④C.②④①⑤⑥③D.⑤⑥②③①④45.20世紀(jì)八九十年代,大多數(shù)研究現(xiàn)當(dāng)代史的文章著述,都沒(méi)有或很少有引文和注釋,凡是帶注釋的學(xué)術(shù)著作,出版起來(lái)都非常困難,銷量很小。但近年來(lái),這種情況發(fā)生了很大改變。讀者普遍認(rèn)識(shí)到,對(duì)歷史研究來(lái)說(shuō),一定要讀那些嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、講究證據(jù)的著述。有大量引文注釋的著作現(xiàn)在不僅好銷,而且就連過(guò)去完全不講究這一套的報(bào)刊,如今也動(dòng)不動(dòng)在文中加上幾條注釋。這說(shuō)明歷史學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)規(guī)范的堅(jiān)持是有效的,而且規(guī)范的研究方法在很大程度上能幫助研究者保持研究的客觀性和準(zhǔn)確性。這段文字主要介紹了(

)。A.規(guī)范的歷史學(xué)研究方法逐漸得到認(rèn)可B.出版行業(yè)對(duì)引文和注釋的重視程度愈來(lái)愈高C.歷史研究的生命力在于以史料為基礎(chǔ)取得證據(jù)D.歷史學(xué)者的研究方法對(duì)當(dāng)下學(xué)術(shù)規(guī)范起到推動(dòng)作用46.56,66,78,82,(

A.98

B.100

C.96

D.102

47.戊撞翻水果攤,造成水果攤主骨折的行為應(yīng)如何認(rèn)定:A.屬于正當(dāng)防衛(wèi)B.屬于緊急避險(xiǎn)C.構(gòu)成故意傷害罪和故意毀壞財(cái)物罪D.構(gòu)成過(guò)失致人重傷罪48.()是計(jì)算機(jī)技術(shù)中廣泛采用的一種數(shù)制,使用0和1兩個(gè)數(shù)碼來(lái)表示的數(shù)。A.二進(jìn)制B.八進(jìn)制C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制49.江河日下通常指江河的水一天天地向下流,比喻情況一天天地壞下去。()A.正確B.錯(cuò)誤50.在新時(shí)代,我們要大力提升發(fā)展質(zhì)量和效益,堅(jiān)持質(zhì)量第一、________質(zhì)量變革、________質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)、建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)、________高質(zhì)量發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.發(fā)動(dòng)增強(qiáng)追求B.提倡增加達(dá)到C.推動(dòng)增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)D.倡導(dǎo)增加完成51.自從1964年我國(guó)開(kāi)始雜交水稻研究以來(lái),很多研究者對(duì)雜交水稻的探索_________,1981年,有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想,即在長(zhǎng)日高溫條件下制種,短日低溫下繁種,一系兩用。到2010年底,我國(guó)共有427個(gè)兩系雜交水稻通過(guò)省級(jí)或國(guó)家的品種鑒定。因此,在我國(guó)發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如日中天重中之重B.獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷勢(shì)不可擋C.方興未艾一往無(wú)前D.和而不唱大勢(shì)所趨52.甲乙兩人在不同的商場(chǎng)銷售同款籃球,如果按照籃球的標(biāo)價(jià)銷售,每個(gè)利潤(rùn)100元。恰逢端午節(jié)促銷活動(dòng),甲打8折銷售了籃球10個(gè),乙每個(gè)籃球便宜40元銷售了9個(gè),結(jié)果甲乙兩人的獲利一樣多。問(wèn)該款籃球的進(jìn)價(jià)為多少元?A.130B.133C.160D.16653.若不考慮價(jià)格因素,則2003年—2011年九年,江蘇金融業(yè)增加值年均增速、第三產(chǎn)業(yè)增加值年均增速,地區(qū)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值年均增速的大小關(guān)系是:A.>>B.>>C.>>D.>>54.-64,4,0,1,,(

)A.8B.64C.D.55.鋁壺表面的污物可以用金屬清潔球擦洗。(

)0.正確1.錯(cuò)誤56.甲、乙、丙是大學(xué)同班同學(xué),且同住一室。其中,一個(gè)北京人,一個(gè)重慶人,一個(gè)上海人。甲和重慶人不同歲,丙的年齡比上海人小,重慶人比乙年齡大。根據(jù)題干所述,可以推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?A.甲是北京人,乙是重慶人,丙是上海人B.甲是重慶人,乙是北京人,丙是上海人C.甲是重慶人,乙是上海人,丙是北京人D.甲是上海人,乙是北京人,丙是重慶人57.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵58.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③59.耦合效應(yīng),是指群體中兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體通過(guò)相互作用而彼此影響從而聯(lián)合起來(lái)產(chǎn)生增力的現(xiàn)象。亦被稱為互動(dòng)效應(yīng),或聯(lián)動(dòng)效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列屬于耦合效應(yīng)的是:A.投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤B.不入虎穴,焉得虎子C.大恩大德,實(shí)無(wú)以回報(bào)D.三人行,必有我?guī)熝?0.荊棘∶困難A.布衣∶學(xué)生B.折柳∶惜別C.心腹∶信任D.桎梏∶束縛61.農(nóng)村公共文化服務(wù)好不好,要以村民滿不滿意為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此,文化建設(shè)從一開(kāi)始,就要以“人”為中心,站在村民的角度考慮問(wèn)題,認(rèn)真對(duì)待他們的精神文化需求,如此才能擊中痛點(diǎn)、“對(duì)癥下藥”,才能實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)的“精準(zhǔn)化”,也才能避免“一刀切”以及由此產(chǎn)生的資源浪費(fèi)。這段文字主要講了:A.農(nóng)村文化建設(shè)要以“人”為本B.農(nóng)村文化建設(shè)要追求“精準(zhǔn)化”C.農(nóng)村公共文化服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)D.建設(shè)農(nóng)村公共文化服務(wù)的意義62.有父子5人,年齡和為79歲,長(zhǎng)子的年齡比父親的1/2少7歲,次子年齡的3倍比父親少3歲,三子年齡的6倍比父親多6歲,幼子的年齡是父親的1/21。則父親今年為(

)歲。A.36B.42C.48D.5663.迪斯尼:樂(lè)園A.釣魚島:海洋B.蓬萊閣:仙境C.小橋:流水D.性格:急躁64.規(guī)律是客觀的,尊重客觀規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)和前提。(

)A.正確B.錯(cuò)誤65.10,20,30,34,(

)A.38B.42C.26D.3266.①工人失業(yè)增多②自由競(jìng)爭(zhēng)③勞動(dòng)生產(chǎn)率提高④貧富差距加大⑤采用先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)A.⑤③②④①B.②⑤③①④C.⑤②③④①D.①②⑤③④67.體育彩票22選5中使用的22個(gè)彩球除編號(hào)不同外,其余完全一樣。由于生產(chǎn)過(guò)程疏忽,22個(gè)彩球中有一個(gè)球的重量略重于其他球?,F(xiàn)需用天平將該球找出,那么,在最優(yōu)方案下,最多要使用天平:A.3次B.4次C.5次D.6次68.有人總是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),得過(guò)且過(guò),搪塞敷衍,這是很可怕的。因?yàn)槁啬愕睦硐刖蜁?huì)被________,志氣就會(huì)被蠶食,最終難免迷失方向,淪為平庸之輩。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.磨滅B.摧毀C.丟棄D.消磨69.不可否認(rèn),經(jīng)濟(jì)壓力和就業(yè)壓力會(huì)促使年輕人在教育投資前計(jì)算一下成本和收益,做出理性選擇,而不再是________一味追求高學(xué)歷。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.隨心所欲B.見(jiàn)風(fēng)使舵C.盲目跟風(fēng)D.人云亦云70.以下哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),觀眾不能在比賽的過(guò)程中助威:A.排球B.足球C.籃球D.網(wǎng)球71.郵輪∶海洋∶航行A.獅子∶草原∶主持B.教師∶教室∶考試C.詩(shī)人∶田園∶嘆息D.花卉∶花園∶培育72.歷史上,不少豪放派詩(shī)人(詞人)有婉約佳作,而婉約派詩(shī)人(詞人)也不乏豪放名句,這是一種有趣的“反差”。下列選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)這種“反差”的是(

)。A.李清照:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄B.晏殊:無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.蘇軾:春宵一刻值千金,花有清香月有陰D.辛棄疾:眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處73.中共青海省委第十三屆四次全會(huì)指出,建設(shè)新青海,要有新精神,“新精神”的內(nèi)涵不包括:A.登高望遠(yuǎn)B.自信開(kāi)放C.團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)D.勇于創(chuàng)新74.請(qǐng)仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)則,選出最合適的一項(xiàng)填補(bǔ)空缺3/7,1/2,1/2,12/25,17/37,(

)A.19/42B.21/46C.25/48D.23/5275.除了口誤,筆誤同樣泄露了潛意識(shí)的秘密。短信聊天說(shuō)到我爸身體不舒服卻不去醫(yī)院檢查這一事實(shí)時(shí),我想說(shuō)“我爸就是太固執(zhí)了”,但我鍵入的文字竟是“我爸就是太過(guò)分了”。那一刻,我突然呆住了。一詞之別,卻暴露出我內(nèi)心深處的真實(shí)情緒?!肮虉?zhí)”只是一種較為客觀的________,而“過(guò)分”卻是飽含著情緒的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.體現(xiàn)流露B.判斷認(rèn)識(shí)C.描述表達(dá)D.顯示暗示76.慣性思維是指人習(xí)慣性地因循以前的思路思考問(wèn)題,仿佛物體運(yùn)動(dòng)的慣性。慣性思維常會(huì)造成思考事情時(shí)產(chǎn)生盲點(diǎn),且缺少創(chuàng)新或改變的可能性。根據(jù)上述定義,以下與慣性思維最相關(guān)的是:A.某科學(xué)家做了如下實(shí)驗(yàn):他讓50個(gè)人到一個(gè)房間觀看藍(lán)色物體30秒,然后讓他們閉眼說(shuō)出屋內(nèi)紅色物體的數(shù)量,結(jié)果無(wú)人能夠說(shuō)出B.小蕭是某出版社編輯,日常工作經(jīng)常需要校稿排版。一次,他在手機(jī)上閱讀新聞的時(shí)候,很快就發(fā)現(xiàn)了其中的三個(gè)錯(cuò)別字C.如果有人問(wèn)“什么老鼠用兩只腳走路?”如果先回答是米老鼠,再問(wèn)“什么鴨子用兩只腳走路?”時(shí),一般人會(huì)回答唐老鴨,其實(shí)答案是所有鴨子都是用兩只腳走路的D.作為公交車司機(jī),老李十幾年如一日早起履行自己的職責(zé)。后來(lái),公司考慮老李的年紀(jì)給他調(diào)換了工作,可是老李每天還是忍不住早起77.下列各句中,表達(dá)得體的一句是:A.這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了許多人,都得不到解決,于是不恥下問(wèn),向先生您請(qǐng)教。B.你的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助,特此致謝!C.會(huì)議開(kāi)始前,主持人特別提醒:“為了保持會(huì)場(chǎng)安靜,請(qǐng)各位關(guān)閉手機(jī)!”D.貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告,校長(zhǎng)親自在門口恭候光臨,使我深受感動(dòng)。78.①掌握發(fā)展主動(dòng)②發(fā)展前景受制③科技基礎(chǔ)薄弱④專注技術(shù)研發(fā)⑤獲得核心專利A.②③④⑤①B.②③④①⑤C.③②④⑤①D.②③⑤④①79.松樹當(dāng)然是不同的。它們不落葉,無(wú)論冬夏,常給人綠色的遮蔽。那綠色十分古拙,不像有些綠色的鮮亮活跳。它們

是有花的,

不顯著,最后結(jié)成松塔掉下來(lái),帶給人的是成熟的喜悅,

不是凋謝的惆悵。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.卻雖竟B.雖卻并C.也但而D.竟但卻80.甘蔗:紅糖A.黃豆:香油B.淀粉:年糕C.雞蛋:面條D.大米:白醋81.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。(

)A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.真正會(huì)溝通的人,________你自己說(shuō)的話特別有意思,________你說(shuō)的話,讓對(duì)方很容易接下去。劃?rùn)M線處依次填入正確的是:A.不但

而且B.既是

也是C.不僅

而且D.不是

而是83.樂(lè)觀者理解每個(gè)人都與他人不同,并有自己的發(fā)展道路,所以他們不和別人攀比。他們對(duì)自己擁有和正在做的事情充滿信心。他們并不關(guān)注別人正在做什么,而是關(guān)注如何提高自己的生活質(zhì)量。從這段文字我們可以看出:A.樂(lè)觀者淡泊名利,正視自我B.樂(lè)觀者更注重打造自己的世界C.樂(lè)觀者擁有更好的價(jià)值觀D.悲觀者更容易去關(guān)注別人的世界84.義務(wù)勞動(dòng)∶植樹節(jié)A.體育活動(dòng)∶解放軍B.學(xué)生∶校園C.愛(ài)心大使∶無(wú)償獻(xiàn)血D.志愿者∶護(hù)林員85.整數(shù)8可以寫成1、1、2、4這4個(gè)整數(shù)的和,也可以寫成這4個(gè)整數(shù)的乘積。那么最少有多少個(gè)不等于2008的整數(shù),使得它們的和等于2008,它們的乘積也等于2008:A.1002B.1004C.1006D.286.古人的年齡有時(shí)不用數(shù)字表示,而是用專門的稱謂來(lái)代替,豆蔻是指(

)歲。A.七八B.十三四C.十五D.十七八87.該實(shí)驗(yàn)的原理是:A.碘能溶于有機(jī)物中B.碘在四氯化碳和水中的溶解度不同C.碘跟濃氨水反應(yīng)生成碘化氮D.碘可以分解四氯化碳88.從左向右編號(hào)為1至2010號(hào)的2010個(gè)人排成一行,從左向右1至9循環(huán)報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)為9的人不動(dòng),其他人出列;然后余下的人再這樣報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)為9的人不動(dòng),其他人出列。這樣三次后,剩下多少人?A.1B.2C.3D.489.锿是在1952年首次氫彈試驗(yàn)中被發(fā)現(xiàn)的,由于該元素并非自然存在于地球上,只能通過(guò)專門的核反應(yīng)堆微量生產(chǎn),后來(lái)科學(xué)家們?cè)谟弥凶雍唾|(zhì)子轟擊目標(biāo)元素鋦以制造更重元素锎時(shí),產(chǎn)生了副產(chǎn)品锿,由于兩種元素很相似,要從锎中提取純锿樣品極具挑戰(zhàn)性,最終僅得到微量的锿-254樣品,這是其較穩(wěn)定的同位素之一,因其半衰期約為276天,锿-254會(huì)衰變?yōu)轱?250,后者會(huì)發(fā)射有害的伽馬射線,并且它一直在衰減,每個(gè)月都會(huì)損失的質(zhì)量。下列說(shuō)法與文段相符的是:A.锿元素可通過(guò)開(kāi)采礦產(chǎn)資源獲得B.錒系元素、锎、銥均不是放射性元素C.锿-254在衰變后不再發(fā)射有害的伽馬射線D.锎是一種能夠通過(guò)人工制造得到的重元素90.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是:A.慈恩塔下題名處,十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策,賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花91.堅(jiān)若磐石

對(duì)于

相當(dāng)于

對(duì)于

良心A.懦弱;金石為開(kāi)B.意志;知恩圖報(bào)C.信心;落井下石D.品質(zhì);鐵石心腸92.南京大學(xué):東南大學(xué)A.留學(xué):升學(xué)B.浙江:長(zhǎng)江C.通用公司:福特公司D.航天器:機(jī)器93.在開(kāi)架的圖書館里,我可以自由地取閱架上任何我想翻閱的書,我竟成了________的來(lái)客,不到閉館時(shí)間,可以終日不離座位。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.駕輕就熟B.輕車熟路C.囫圇吞棗D.饑不擇食94.今天,人們往往以為老虎一直都生活在山上,并不知道他們從平原退出的歷史。唐宋時(shí)期,隨著經(jīng)濟(jì)文化中心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域,北方人口大量南遷,華南虎徹底退出平原地區(qū)。之后出現(xiàn)的“調(diào)虎離山”“放虎歸山”“坐山觀虎斗”等成語(yǔ),表明當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)誤以為老虎是山地物種,并不知道老虎是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的侵犯而“被逼上山”的。這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是:A.描述老虎隨人類活動(dòng)退向山區(qū)的歷史B.澄清人們對(duì)老虎生活區(qū)域的認(rèn)識(shí)誤區(qū)C.說(shuō)明了老虎“被逼上山”的時(shí)代背景D.分析人類活動(dòng)對(duì)老虎生存環(huán)境的影響95.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D96.在下列我國(guó)公民的基本權(quán)利中,不屬于政治權(quán)利的是(

)。A.結(jié)社權(quán)B.出版權(quán)C.示威權(quán)D.休息權(quán)97.化工廠排放的污水導(dǎo)致附近水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)出現(xiàn)大規(guī)模死魚情況,該化工廠的排污符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),因而不承擔(dān)責(zé)任。(

)0.正確1.錯(cuò)誤98.關(guān)于文學(xué)常識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

)。

A、西湖白堤得名于白居易的詩(shī)句“最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”

B、在“客亭門外柳,折盡向南枝”中,“柳”的意象為“送別”

C、“推敲”一詞來(lái)源于賈島,其詩(shī)風(fēng)凄苦,講究鑄字煉句

D、杜甫后期的詩(shī)歌輕快活潑,如《江畔獨(dú)步尋花》99.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:A.發(fā)光纖維——螢火蟲B.子彈頭列車——翠鳥C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴100.下列不符合文意的一項(xiàng)是:A.井井有條的習(xí)慣的培養(yǎng)對(duì)任何人都是有好處的B.井井有條的訓(xùn)練方法對(duì)提高思維能力不會(huì)產(chǎn)生任何副作用C.無(wú)論是正常人還是白癡,他們的記憶程度與智力并無(wú)關(guān)系D.記憶有條理的規(guī)則、保持興趣、不斷訓(xùn)練,是記憶專家成功的秘訣101.骨骼∶肌肉A.齒輪∶發(fā)條B.表針∶表盤C.果核∶果皮D.輪胎∶汽車102.請(qǐng)選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使右邊圖形的變化規(guī)律與左邊圖形一致:A.AB.BC.CD.D103.德國(guó)和瑞士的專家經(jīng)過(guò)研究得出一個(gè)有趣的結(jié)論:餐具顏色能直接影響食欲,紅色餐具可降低人們40%的食量。在人們的傳統(tǒng)觀念中,紅色是極具進(jìn)攻性的色彩,用紅色餐具盛放食物往往會(huì)讓人難以下咽,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中人們會(huì)給自己發(fā)出不能吃紅色餐具中食物的心理暗示,從而令食欲下降。如果以下各項(xiàng)為真,最能質(zhì)疑上述論斷的是:A.快餐巨頭常在大堂中使用大片鮮亮的紅色圖案,并沒(méi)有影響快餐銷量B.紅色易使人產(chǎn)生緊張感,暴飲暴食是人在緊張時(shí)放松自己的一種方式C.試驗(yàn)表明,使用紅色水杯者比使用藍(lán)色水杯者平均飲水量要減少44%D.紅色預(yù)示著不安和擔(dān)憂,人們看到紅色餐具會(huì)本能地?fù)?dān)心食物有危險(xiǎn)104.維生素C的功能是參與體內(nèi)能量代謝,促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞再生,增進(jìn)視力。(

)0.正確1.錯(cuò)誤105.《民法典》規(guī)定民事主體從事民事活動(dòng)應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括(

)。A.自愿原則B.等價(jià)原則C.公平原則D.誠(chéng)信原則106.網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新型偵查模式,偵查人員利用計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及專門軟件等輔助工具來(lái)發(fā)現(xiàn)犯罪、查清案件事實(shí)、收集案件證據(jù)與查緝嫌疑人。如果沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的偵查基礎(chǔ)工作,則相關(guān)犯罪信息不能被及時(shí)收集并錄入專用的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)上摸排與網(wǎng)上追逃也勢(shì)必成為無(wú)本之木、無(wú)水之魚;如果沒(méi)有偵查協(xié)作工作與現(xiàn)代化的偵查管理理念,網(wǎng)上偵查可能不但減輕不了偵查人員的工作量,反而會(huì)成為偵查人員新的包袱。對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的是:A.網(wǎng)上作戰(zhàn)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)偵查結(jié)合的產(chǎn)物B.偵查協(xié)作工作有助于減輕網(wǎng)上作戰(zhàn)的工作量C.傳統(tǒng)的偵查理念已經(jīng)不適應(yīng)網(wǎng)上作戰(zhàn)的需要D.應(yīng)正確把握網(wǎng)上作戰(zhàn)與傳統(tǒng)偵查之間的關(guān)系107.電∶電燈A.紙∶紙張B.風(fēng)∶風(fēng)箏C.河∶河流D.石∶石塊108.在決斷之前,每個(gè)事物的價(jià)值在決策者心目中大致相近,則難于決斷其優(yōu)劣;但在作出選擇之后,決策者對(duì)這些事物的態(tài)度評(píng)價(jià)就發(fā)生了改變。這種現(xiàn)象叫作決斷后效應(yīng)。根據(jù)上述定義,下列現(xiàn)象屬于決斷后效應(yīng)的是:A.某職員對(duì)自己的去留一籌莫展,一番考量之后他認(rèn)為留下來(lái)要面對(duì)許多復(fù)雜關(guān)系,不如重新開(kāi)創(chuàng)新天地B.某女士對(duì)各有優(yōu)劣的兩個(gè)品牌手機(jī)難以抉擇,最后她從經(jīng)濟(jì)角度考慮選擇其中一款,可到貨后發(fā)現(xiàn)這款有色差C.某老師對(duì)選A還是B去參加比賽猶豫不決,班長(zhǎng)建議選B。事后,老師認(rèn)為選B完全正確,因?yàn)锽最終奪得冠軍D.某學(xué)生填報(bào)志愿時(shí)對(duì)報(bào)甲大學(xué)還是乙大學(xué)猶豫不決,最后他聽(tīng)從老師建議選擇了甲大學(xué),從此覺(jué)得甲大學(xué)優(yōu)于乙大學(xué)109.一輛小客車以恒定的速度從甲地開(kāi)往乙地,兩地相距360千米,若該客車提速50%,可比原定的時(shí)間提前2小時(shí)到達(dá),如果以原速走90千米后,再將速度提升50%,那么可提前(

)小時(shí)到達(dá)。A.0.5B.1C.1.5D.1.75110.小明只能記住媽媽手機(jī)號(hào)碼的前7位,但他肯定,媽媽手機(jī)的后4位數(shù)全是奇數(shù),最后一個(gè)數(shù)字是1,且后四位數(shù)中相鄰數(shù)字均不相同,那么小明媽媽的手機(jī)號(hào)碼有(

)種可能。

A.27

B.48

C.64

D.80

111.大約公元前450年,古希臘哲學(xué)家阿那克薩哥拉提出一個(gè)有趣的問(wèn)題:只用直尺和圓規(guī),能否作出一個(gè)與給定圓面積相等的正方形?這個(gè)看似簡(jiǎn)單的“化圓為方”問(wèn)題成為尺規(guī)作圖領(lǐng)域的經(jīng)典題目,在此后的兩千多年中,許多數(shù)學(xué)家嘗試解答卻都未能成功。這個(gè)問(wèn)題之所以難以解答,在于它不僅是一個(gè)幾何學(xué)問(wèn)題,還是一個(gè)代數(shù)學(xué)問(wèn)題。在尺規(guī)作圖問(wèn)題中,給定若干角度或線段長(zhǎng)度,實(shí)質(zhì)是給出了若干實(shí)數(shù);只用直尺和圓規(guī)作圖這條規(guī)則,保證了作出的角度或線段的長(zhǎng)度,是給定實(shí)數(shù)的和、差、積、商、平方根的組合。因此每個(gè)尺規(guī)作圖問(wèn)題,其實(shí)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)代數(shù)問(wèn)題。關(guān)于“化圓為方”問(wèn)題,文中沒(méi)有談到:A.提出問(wèn)題的具體背景B.關(guān)于問(wèn)題實(shí)質(zhì)的分析C.問(wèn)題難以解答的原因D.對(duì)該問(wèn)題的大體描述112.據(jù)統(tǒng)計(jì),和去年相比,今年1月以來(lái)流感患者的數(shù)量有明顯的下降。這得益于新型特效藥的發(fā)明和投入使用。以下最能反駁上述結(jié)論的是:A.2月份為流感的高發(fā)期B.流感患者很少到醫(yī)院去治療C.流感病毒具有抗藥性D.新型特效藥定價(jià)高,患者使用少113.下列關(guān)于歐洲的基本事實(shí)的表述中,正確的有A.歐洲北臨北冰洋,西臨大西洋B.英吉利海峽位于英國(guó)和法國(guó)之間C.歐洲最長(zhǎng)的河流是多瑙河D.斯堪的納維亞半島是歐洲最大的半島114.一次記憶比賽要求選手在觀看視頻后回憶視頻中幾種物品出現(xiàn)的先后順序,并依次寫出。參加比賽的5名選手作答依次如下:甲:皮球、風(fēng)箏、布偶、鏡子乙:皮球、布偶、鏡子、風(fēng)箏丙:布偶、鏡子、風(fēng)箏、皮球?。猴L(fēng)箏、布偶、鏡子、皮球戊:鏡子、風(fēng)箏、布偶、皮球比賽結(jié)果顯示,每位選手都答對(duì)了至少一種物品的出現(xiàn)位次,則物品正確的順序是:A.風(fēng)箏、鏡子、布偶、皮球B.布偶、風(fēng)箏、鏡子、皮球C.鏡子、風(fēng)箏、皮球、布偶D.皮球、布偶、風(fēng)箏、鏡子115.富裕:扶貧A.干燥:抽濕B.蒙昧:教育C.落后:推進(jìn)D.健康:保衛(wèi)116.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法中正確的是(

)。A.海龜沒(méi)有鰓,用肺部進(jìn)行呼吸B.藍(lán)鯨有鰓,藍(lán)鯨屬于魚類C.鯊魚有鰓,鯊魚屬于魚類D.海豚用肺部呼吸,屬于哺乳動(dòng)物117.屬于通貨膨脹的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象有(

)。A.需求擴(kuò)張B.存貨增加C.價(jià)格上漲D.價(jià)格下降118.組織的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)“彈鋼琴”,這種說(shuō)法指的是:A.領(lǐng)導(dǎo)者要全面的看問(wèn)題B.領(lǐng)導(dǎo)者要集中精力于領(lǐng)導(dǎo)和決策工作C.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該是懂行的專家D.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)會(huì)具有開(kāi)放型的性格119.英國(guó)詩(shī)人本·瓊森說(shuō):“語(yǔ)言最能

一個(gè)人,只要你說(shuō)話,我就能了解你?!彼^“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒?!睂W(xué)會(huì)掌握說(shuō)話的分寸感、適當(dāng)?shù)膿Q位思考、

不做作,那么,你說(shuō)出來(lái)的話就會(huì)讓人感覺(jué)舒服,也更容易讓人接受。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。A.流露真實(shí)B.暴露真誠(chéng)C.顯露誠(chéng)實(shí)D.表露實(shí)在120.秦、晉第一次韓原大戰(zhàn)的旌旗戰(zhàn)塵遮蔽了赤日,將如注如流的碧血________這片干旱的黃土。那時(shí),大獲全勝的秦穆公與當(dāng)了俘虜?shù)臅x惠公沒(méi)有料到,五百多年之后,生于斯地長(zhǎng)于斯地的一個(gè)史官會(huì)用飽蘸著戀鄉(xiāng)之情的筆墨,________地記載下那場(chǎng)________的廝殺,記載下他們的榮耀與恥辱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.灑進(jìn)

原原本本

震爍古今B.灑進(jìn)

淋漓盡致

天昏地暗C.潑進(jìn)

如數(shù)家珍

驚天動(dòng)地D.潑進(jìn)

酣暢淋漓

昏天黑地121.以下情況能成立共同犯罪的是(

)。A.一方為故意而另一方為過(guò)失B.缺乏共同意識(shí)聯(lián)絡(luò)時(shí)的同時(shí)犯C.同時(shí)實(shí)施犯罪而故意內(nèi)容不同D.事前通謀的事后窩藏、包庇行為122.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D123.基因決定生物從外觀到生理特性的一切特征,所以比較不同的基因可明確物種之間的遺傳關(guān)系。以往,了解這種關(guān)系的唯一途徑是化石,化石所提供的只不過(guò)是間接證據(jù)。如今,格倫伯格從千百萬(wàn)年前的樹葉中提取的DNA,則提供了無(wú)可辯駁的直接證據(jù)。格倫伯格提取的DNA是來(lái)自能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器——葉綠體。上述語(yǔ)段說(shuō)明的中心話題是:A.從葉綠體中提取的DNA為明確物種之間的遺傳關(guān)系提供了直接證據(jù)B.比較生物的基因可以明確物種之間的遺傳關(guān)系C.研究物種之間的遺傳關(guān)系有兩條途徑——化石和基因D.格倫伯格從葉綠體中提取的DNA具有很高的應(yīng)用價(jià)值124.“嚴(yán)禁煙火”和“禁用手機(jī)”的提醒標(biāo)志在加油站非常醒目,而其中,“禁用手機(jī)”主要是因?yàn)椋?/p>

)。A.使用手機(jī)時(shí),手機(jī)運(yùn)行會(huì)產(chǎn)生電火花,易造成火災(zāi)等安全隱患B.撥打電話時(shí)手機(jī)會(huì)發(fā)射出高強(qiáng)度的無(wú)線電波,手機(jī)的天線會(huì)與手機(jī)發(fā)射出的無(wú)線電波產(chǎn)生射頻電流,當(dāng)射頻電流在金屬導(dǎo)體間環(huán)流時(shí)遇有銹蝕或接觸不良容易產(chǎn)生射頻火花C.使用手機(jī)時(shí),由于手機(jī)的鋰電池帶電,會(huì)與加油站空氣中粒子進(jìn)行電子的轉(zhuǎn)移與交換,在交換過(guò)程中容易產(chǎn)生電流從而引發(fā)新的火災(zāi)和爆炸D.使用手機(jī)容易造成駕駛員的注意力不集中,給加油站帶來(lái)安全隱患125.袋子里黑球與白球的數(shù)量之比為19∶13,放入若干只黑球后,黑球與白球數(shù)量之比變?yōu)?∶3,再放入若干只白球后,黑球與白球數(shù)量之比變?yōu)?3∶11。已知放入的黑球比白球少80只,則原先袋子里共有(

)只球。A.768B.832C.960D.1040126.下列哪一項(xiàng)是勞動(dòng)合同法的立法宗旨。(

)A.保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益B.保護(hù)用人單位的合法權(quán)益C.保護(hù)雙方的合法權(quán)益D.保護(hù)弱者的合法權(quán)益127.聯(lián)覺(jué)是一種感覺(jué)器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺(jué)的現(xiàn)象。它是不同感覺(jué)間相互作用的結(jié)果,也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象在所有感覺(jué)中都存在,表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中,由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn),這兩種事物屬性所引起的感覺(jué)之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺(jué)的是:A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁,渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來(lái),小劉聽(tīng)到了旋律變化C.小李對(duì)人十分熱情,人們都說(shuō)他好像一團(tuán)火D.看到寫在紙上的手機(jī)號(hào),小馮感到陣陣發(fā)麻128.走進(jìn)書房,荷筆當(dāng)鋤,精神家園種滿稚嫩的莊稼,也許遠(yuǎn)離了豐收的季節(jié),但心里總裝著一個(gè)秋天。也有受挫后乏味地走進(jìn)書房的時(shí)候,________間與書群對(duì)話,慢慢地愁腸________,殘雪消融,浮躁漸趨平靜,紊亂變得有序,頃刻間陰霾一掃,心空一片晴朗亮麗。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.百無(wú)聊賴

舒緩B.萬(wàn)念俱灰

疏散C.無(wú)地自容

舒展D.心灰意冷

紓解129.血型是人類的一種遺傳標(biāo)記,我們平時(shí)所說(shuō)的血型通常指(

)血型。A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.細(xì)胞膜130.沉默,是一個(gè)人氣質(zhì)和品格的深刻體現(xiàn),是一種包容著豐富智慧的美德。沉默是一種含蓄的語(yǔ)言,是一種深層意義和高層方式的表達(dá)。當(dāng)今一位作家說(shuō)得也很精彩:“太陽(yáng)不語(yǔ),自是一種輝煌:高山不語(yǔ),自是一種巍峨:藍(lán)天不語(yǔ),自是一種高遠(yuǎn):大地不語(yǔ),自是一種廣播……”這段文字,作者意在強(qiáng)調(diào)沉默的:A.價(jià)值B.時(shí)機(jī)C.內(nèi)涵D.技巧131.下列氣候中,降水集中在冬季的是(

)。A.熱帶雨林氣候B.地中海氣候C.溫帶大陸性氣候D.溫帶季風(fēng)氣候132.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康,對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢;不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力,甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明,高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件,都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明,20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥,精神病發(fā)病率上升8%。究其原因,是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難,超過(guò)部分人的心理承受能力,導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明:A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理133.中藥材的主要來(lái)源包括動(dòng)物、植物、礦物等,下列均屬于動(dòng)物類藥材的是:A.田七、阿膠B.地龍、牛黃C.龍骨、雞內(nèi)金D.蟬衣、決明子134.甲、乙、丙三人去釣魚,他們的職業(yè)分別為醫(yī)生、律師和教師,已知丙釣到的魚比教師多,甲和律師釣到的魚的數(shù)量相差較大,律師釣到的魚比乙少。則下列說(shuō)法正確的是:A.律師釣到的魚比甲少B.律師釣到的魚比醫(yī)生少C.乙釣到的魚最多D.甲不是教師135.系統(tǒng)脫敏法是一種心理治療法,當(dāng)患者面前出現(xiàn)引起焦慮和恐懼的刺激物時(shí),引導(dǎo)患者放松,使患者逐漸消除焦慮與恐懼,不再對(duì)該刺激物產(chǎn)生病理性反應(yīng)。它包括快速脫敏法和接觸脫敏法等。前者是治療者陪伴病人置身于令病人感到恐懼的情景,直到病人不再緊張為止。后者是通過(guò)示范,讓病人逐漸與所懼怕的對(duì)象接觸,最終達(dá)到克服恐懼的目的。根據(jù)上述定義,如果要治療一名特別害怕蛇的孩子,下列治療方法中屬于接觸脫敏法的是:A.帶孩子去室內(nèi)蛇類養(yǎng)殖場(chǎng),看各種不同種類的蛇,看多了自然就不再害怕了B.給孩子講有關(guān)蛇的有趣的童話故事,引發(fā)孩子開(kāi)心的情緒,逐漸減少對(duì)蛇的恐懼C.錄下孩子看見(jiàn)蛇后恐懼害怕的表情和動(dòng)作,然后一遍又一遍地把這些視頻放給孩子看D.讓孩子旁觀別人觸摸、拿起和放下蛇的過(guò)程后,再慢慢讓孩子逐漸接近和觸摸蛇136.4,4,9,29,119,(

)A.596B.597C.598D.599137.有甲、乙兩只鐘表,甲顯示的時(shí)間每小時(shí)比乙顯示的時(shí)間快2分鐘,乙每小時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢2分鐘,則甲和標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相比:A.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間快B.比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間慢C.與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同D.只有第一個(gè)小時(shí)相同138.袋子里有若干個(gè)球,每次拿出其中的一半再放回一個(gè)球,一共這樣做了五次,袋中還有5個(gè)球,則原來(lái)袋中有(

)個(gè)球。A.89B.98C.100D.120139.下列人員中屬于第一順序繼承人的是:A.堂兄妹B.外孫女C.兄弟姐妹D.母親140.在辯證法上,事物內(nèi)部的肯定方面和否定方面是對(duì)立統(tǒng)一運(yùn)動(dòng),從表現(xiàn)形式上看:A.是螺旋式上升或波浪式前進(jìn)的過(guò)程B.是事物自我完善和發(fā)展的過(guò)程C.是不斷周而復(fù)始的循環(huán)過(guò)程D.是新事物戰(zhàn)勝舊事物的過(guò)程141.趙、錢、孫三人對(duì)甲、乙、丙、丁四人的比賽名次進(jìn)行推測(cè):趙:“如果乙是第二名,則甲是第一名?!卞X:“如果丙是第三名,則甲是第一名?!睂O:“甲不是第一名?!北荣惤Y(jié)果表明,三人推測(cè)中一真兩假。據(jù)此,下列哪項(xiàng)判斷不可能為真?A.甲是第一名B.乙是第二名C.丙是第三名D.丁是第一名142.寓言,通常篇幅短小,語(yǔ)言精練,用比喻性的故事寄托意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示。下列寓言故事與《農(nóng)夫與蛇》表達(dá)同樣道理的是(

)。A.《東郭先生》B.《南郭先生》C.《杯弓蛇影》D.《漁夫和金魚》143.鹿茸是新生的:A.鹿耳B.鹿蹄C.鹿角D.鹿爪144.根據(jù)行政許可法的規(guī)定,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:A.國(guó)務(wù)院可以在必要的時(shí)候發(fā)布決定設(shè)定行政許可B.部門規(guī)章可以對(duì)法律設(shè)定的行政許可作出具體規(guī)定C.行政機(jī)關(guān)可以依法委托其他行政機(jī)關(guān)實(shí)施行政許可D.行政許可的實(shí)施機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)定期對(duì)其實(shí)施的行政許可進(jìn)行評(píng)價(jià)145.通過(guò)對(duì)海豚間通信聯(lián)系的深入研究,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),齊普夫定律和信息論中的熵值概念可以很好地為分析外星信號(hào)服務(wù)。在接收到地外任何可疑信號(hào)后,應(yīng)該首先用齊普夫定律分析是否存在一定斜率直線特征,如果有某種特征,則證明其并非毫無(wú)意義的噪聲。然后進(jìn)行熵值分析,這樣可以不必破譯信號(hào)便知曉其通信的復(fù)雜程度。假設(shè)截獲到的某一可疑信號(hào),不僅在齊普夫坐標(biāo)系中具有斜率為-1的直線特征,而且擁有高階熵值,那么這個(gè)信號(hào)極有可能來(lái)自我們尋找多時(shí)的地外文明。對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.研究發(fā)現(xiàn)海豚間通信聯(lián)系與外星信號(hào)極為相似B.如何運(yùn)用齊普夫定律和熵值概念分析外星信號(hào)C.如何判斷可疑地外信號(hào)是否來(lái)自外星文明D.如何通過(guò)地外信號(hào)判斷外星文明的智慧程度146.不同管理層次、不同崗位上的人員,不管其工作內(nèi)容有多大的________,均有其工作的目標(biāo)和重點(diǎn)。我們必須________目標(biāo),抓住重點(diǎn),有所取舍,集中________做屬于我們?cè)撟龅氖?。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.差距

制定

物力B.差異

確定

人力C.區(qū)別

實(shí)現(xiàn)

財(cái)力D.差別

明確

精力147.某幼兒園進(jìn)行消防演習(xí),一層有2個(gè)班,二層有3個(gè)班,三層有3個(gè)班,消防警鈴響起后,各班分別有序排隊(duì),每個(gè)班排好隊(duì)需要2分鐘,每層有兩個(gè)樓梯,要求每層的每側(cè)樓梯一次只能通過(guò)一個(gè)班,一個(gè)班通過(guò)一層樓梯要消耗3分鐘,一層到達(dá)集合廣場(chǎng)需要2分鐘,那么從警鈴響起后,全體到達(dá)廣場(chǎng)集合,其花費(fèi)了多少分鐘?A.12B.13C.14D.15148.①查爾德回到印度教授少林文化②查爾德學(xué)會(huì)了后空翻等功夫動(dòng)作③查爾德跟隨少林武僧表演團(tuán)到全球表演④查爾德進(jìn)行了膝蓋手術(shù)⑤查爾德來(lái)到少林寺進(jìn)行術(shù)后恢復(fù)A.④③⑤①②B.③⑤④①②C.⑤④③①②D.④⑤②③①149.一瓶啤酒,喝掉后,連瓶重1000g,接著喝掉剩余的后,連瓶重700g,瓶子的重量是:A.420gB.400gC.430gD.450g150.第二代電子計(jì)算機(jī)使用的是()。A.電子管B.晶體管C.集成電路D.大規(guī)模集成電路151.工作倦怠是指工作本身對(duì)個(gè)人的能力、精力以及資源過(guò)度要求而導(dǎo)致工作者感到情緒枯竭、筋疲力盡的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列不屬于工作倦怠的是:A.小王老師感到難以完成學(xué)校下達(dá)的額外教學(xué)任務(wù)B.現(xiàn)在很多學(xué)生非常調(diào)皮,一些年輕的老師疲于應(yīng)付C.因?yàn)樽罱?jīng)常加班小李老師這幾天上課總提不起精神D.小張老師因?yàn)楹驼煞蜿P(guān)系緊張,最近上班總是愁眉苦臉的152.《虛擬社區(qū)》用很多比喻說(shuō)明,我們?nèi)祟惪赡芑钤谂c線下世界完全不同的一個(gè)線上世界。在談及網(wǎng)絡(luò)的社交屬性時(shí),我們經(jīng)常有這樣的疑惑,到底線上交往會(huì)不會(huì)影響線下的交往,如果太多地出現(xiàn)在線上,會(huì)不會(huì)在線下就變得跟大家隔絕。在這里特別要提到的是,我反對(duì)數(shù)字二元論。我們現(xiàn)在有的東西是原子和比特的混合,它們共同增強(qiáng)了我們的現(xiàn)實(shí)感。尤其是當(dāng)我們來(lái)到移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,使用眾多應(yīng)用程序的時(shí)候,我們會(huì)模糊線上線下的界限。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.線上與線下是兩個(gè)不同的世界B.線上交往和線下交往的爭(zhēng)論沒(méi)有意義C.線上交往過(guò)多會(huì)造成人們彼此隔絕D.線上世界和線下世界的關(guān)聯(lián)愈發(fā)緊密153.5,7,11,19,35,(

)A.59B.61C.65D.67154.①如果說(shuō),人生是一部越寫越快的書,那么,一場(chǎng)病便是一個(gè)句號(hào),一段承前啟后的空白②病中,其實(shí)是閱讀和思考的大好季節(jié)③因?yàn)椴?,你被甩出了正常的生活軌道,那么你就可以更從容更客觀更冷靜地審視自己,反思病前的生活,設(shè)計(jì)病后的日子④讀書疲勞時(shí),你還可以讀畫冊(cè)、畫報(bào),乃至小人書,學(xué)學(xué)當(dāng)年魯迅的“聊借畫圖怡倦眼”⑤當(dāng)抗生素、生理鹽水、氨基酸和葡萄糖水點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入你的血管時(shí),你的靈魂也同時(shí)得以洗滌和凈化⑥因?yàn)殪o臥,你可以聽(tīng)新聞、聽(tīng)音樂(lè),讀你平時(shí)想讀又來(lái)不及讀的許多好書將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.①②③⑥⑤④B.②⑥④⑤③①C.②③⑥①④⑤D.③①②⑤⑥④155.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》,初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為:A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.9個(gè)月D.12個(gè)月156.大約30%接受化療的癌癥患者都曾飽受“化療腦”的困擾。“化療腦”指患者化療后思維不清,典型的癥狀包括注意力、記憶力和視覺(jué)空間能力受損。有研究指出,癌癥患者出現(xiàn)這些認(rèn)知能力受損的癥狀系化療所致。以下哪項(xiàng)如果為真,最能加強(qiáng)上述研究結(jié)論?A.10%—40%癌癥患者的“化療腦”癥狀由術(shù)后焦慮、抑郁或生理疲憊所引發(fā)B.很多癌癥患者大都年過(guò)半百,其認(rèn)知能力下降是由自然衰老導(dǎo)致的C.化療藥物對(duì)神經(jīng)的毒性可直接作用于大腦,或間接引起免疫反應(yīng)引發(fā)大腦炎癥D.癌細(xì)胞入侵大腦,致使大腦結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,進(jìn)而影響認(rèn)知功能157.聞雞起舞∶發(fā)憤圖強(qiáng)A.茍且偷生∶不思進(jìn)取B.臥薪嘗膽∶奮發(fā)有為C.茍延殘喘∶狗尾續(xù)貂D.勾心斗角∶開(kāi)誠(chéng)布公158.要學(xué)著活在一個(gè)“獨(dú)立的今天”里面,注意聽(tīng)你生活的每一層面,用鐵門把過(guò)去隔斷——隔斷已經(jīng)死去的昨天;撳下另一個(gè)按鈕,用鐵門把未來(lái)也隔斷——隔斷那些尚未誕生的明天。然后你就保險(xiǎn)了——你有的是今天。明日的重?fù)?dān),加上昨日的重?fù)?dān),就會(huì)成為今日最大的障礙。這段文字意在說(shuō)明:A.確保今天的獨(dú)立性,才能過(guò)好當(dāng)下B.甩掉負(fù)擔(dān),丟掉幻想,才能輕松前進(jìn)C.昨天和明天都沒(méi)有今天重要D.做好今天的事,才會(huì)有資格迎接明天159.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變,改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō),深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng),對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③160.以強(qiáng)制力推行的用以規(guī)定各種行為規(guī)范的法規(guī)、規(guī)章屬于(

)。A.規(guī)范性文件B.指導(dǎo)性文件C.呈請(qǐng)性文件D.證明性文件161.一個(gè)四位整數(shù)能分別被6、10、15整除,且被這三個(gè)數(shù)整除時(shí)所得三個(gè)商的和是315的倍數(shù),問(wèn)這個(gè)數(shù)最小是多少?A.3780B.5670C.7560D.以上都不對(duì)162.中藥藥材的藥性有寒涼和溫?zé)嶂郑铝兄兴帉儆跓嵝运幍氖?A.鹿茸B.黃連C.連翹D.柴胡163.海淘:購(gòu)物A.風(fēng)投:投資B.物流:配送C.電網(wǎng):輸電D.微商:微信164.“在某一狀態(tài)下的一只手,不能算是人的一部分,只有那只活著的能工作的手才能算是人的一部分。假如是只死手,就不算是人的一部分了”。這句話體現(xiàn)的哲理是:A.整體和部分有嚴(yán)格的界限B.部分是整體中的部分,部分離不開(kāi)整體C.整體的狀態(tài)及其變化會(huì)影響部分D.部分的性能及其變化會(huì)影響整體165.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑥,③④⑤B.①③④,②⑤⑥C.①⑤⑥,②③④D.①③⑤,②④⑥166.已滿七十五周歲的人故意犯罪的,可以從輕或者減輕處罰;過(guò)失犯罪的,應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。()0.正確1.錯(cuò)誤167.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律,選出一個(gè)最合理的答案。(

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

168.有科學(xué)家使用一種CRISPR基因編輯技術(shù),給20頭奶牛植入了一種與抗結(jié)核病相關(guān)的基因,其中11頭感染結(jié)核病的奶?;钸^(guò)了3年。科學(xué)家因此得出結(jié)論,對(duì)奶牛進(jìn)行基因改造可以抵抗結(jié)核病。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述論證?(

)A.經(jīng)過(guò)基因改造的奶牛,對(duì)瘋牛病有較高的抵抗力B.牛結(jié)核病往往是致命的,并且還會(huì)傳播給人類和其他動(dòng)物C.巴氏滅菌法可以在很大程度上消除牛奶中的結(jié)核病菌D.沒(méi)有進(jìn)行過(guò)基因改造的奶牛,得結(jié)核病后一般只能存活1~2年169.1638年意大利物理學(xué)家(

)在《兩種新科學(xué)的對(duì)話》中用科學(xué)推理證了重物體不會(huì)比輕物體下落得快。A.費(fèi)米B.阿伏伽德羅C.伽利略D.伏特170.1,6,20,56,144,(

)A.256B.244C.352D.384171.以下除哪項(xiàng)外,均可以從上述實(shí)驗(yàn)得出?A.質(zhì)量相同的物體,速度越快,具有的動(dòng)能越大B.速度相同的物體,質(zhì)量越大,具有的動(dòng)能越大C.物體的質(zhì)量越大,速度越快,具有的動(dòng)能越大D.物體所具有的動(dòng)能,和物體的質(zhì)量和速度成正比172.Wi-Fi是英文Wireless

Fidelity的縮寫,是一種把(

)和(

)結(jié)合起來(lái)的技術(shù)。A.以太網(wǎng)B.萬(wàn)維網(wǎng)C.無(wú)線通信D.有線通信173.通貨膨脹∶物價(jià)上漲

A.風(fēng)光旖旎∶流連忘返

B.因地制宜∶因勢(shì)利導(dǎo)

C.孤苦伶仃∶無(wú)依無(wú)靠

D.妄自菲薄∶妄自尊大

174.甲乙兩人在周長(zhǎng)為200米的圓池邊散步,甲的速度15米/分鐘,乙的速度10米/分鐘,現(xiàn)在兩人從同一點(diǎn),反向行走,則第二次相遇在出發(fā)后(

)。A.12分鐘B.16分鐘C.20分鐘D.24分鐘175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D176.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是:A.子彈頭列車——翠鳥B.發(fā)光纖維——螢火蟲C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴177.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①③⑥,②④⑤C.①②③,④⑤⑥D(zhuǎn).①④⑤,②③⑥178.左邊給定紙盒的外表面,下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成?A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示179.《民法總則》規(guī)定,(

)周歲以上的未成年人和不能完全辨認(rèn)其行為的精神病人是限制民事行為能力人。A.16周歲B.10周歲C.14周歲D.8周歲180.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明,從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化,文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈,精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用,打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限,讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí),借助科技創(chuàng)新的種種新工具,人們可以以更快捷的速度,制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等,并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了(

)。A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體181.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D182.公司有100個(gè)人,給這100個(gè)人進(jìn)行排序1至100,這100個(gè)人進(jìn)行從左到右按1、2報(bào)數(shù),報(bào)1的人繼續(xù)離開(kāi)小組,以此類推,問(wèn)最后剩下的人原來(lái)的號(hào)碼是:A.84B.70C.32D.64183.鍛煉∶錘煉∶磨練A.接待∶接應(yīng)∶接防B.旁白∶旁聽(tīng)∶旁證C.補(bǔ)課∶補(bǔ)正∶補(bǔ)綴D.勤勞∶勤快∶勤謹(jǐn)184.燒∶泥∶陶瓷A.砸∶玉∶手鐲B.水∶魚∶鸕鶿C.淬∶鐵∶劍D.土∶樹∶樹化石185.下列詞語(yǔ)中注音完全正確的一項(xiàng)是:A.挑釁(xìn)叱咤(zhà)戲謔(xuè)憂心忡忡(chōng)B.諛詞(yú)佇立(zhù)瀕臨(bīn)鍥而不舍(qì)C.確鑿(záo)熾熱(zhì)狡黠(xiá)一抔黃土(póu)D.隕落(yǔn)剽悍(piāo)倔強(qiáng)(jué)氣沖斗牛(dòu)186.2021年,全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校52.93萬(wàn)所,各級(jí)各類學(xué)歷教育在校生2.91億人,專任教師1844.37萬(wàn)人。2021年,全國(guó)共有幼兒園29.48萬(wàn)所,比2020年增加3117所,增長(zhǎng)1.07%。其中普惠性幼兒園24.47萬(wàn)所,比2020年增加1.06萬(wàn)所,增長(zhǎng)4.55%。2021年,學(xué)前教育在園幼兒4805.21萬(wàn)人,比2020年減少13.06萬(wàn)人,下降0.27%。其中,普惠性幼兒園在園幼兒4218.20萬(wàn)人,比2020年增加135.37萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.32%,占全國(guó)在園幼兒的比例87.78%,比2020年提高3.05個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育毛入園率88.1%,比2020年提高2.9個(gè)百分點(diǎn)。學(xué)前教育專任教師319.10萬(wàn)人,專任教師中??埔陨蠈W(xué)歷比例87.60%。2021年,全國(guó)共有義務(wù)教育階段學(xué)校20.72萬(wàn)所。義務(wù)教育階段招生3488.02萬(wàn)人,在校生1.58億人,專任教師1057.19萬(wàn)人,九年義務(wù)教育鞏固率95.4%。2021年,全國(guó)共有普通小學(xué)15.43萬(wàn)所,比2020年減少3700所,下降2.34%。另有小學(xué)教學(xué)點(diǎn)8.36萬(wàn)個(gè),比2020年減少6672個(gè)。2021年,小學(xué)階段招生1782.58萬(wàn)人,比2020年減少25.51萬(wàn)人,下降1.41%;在校生1.08億人,比2020年增加54.58萬(wàn)人,增長(zhǎng)0.51%;畢業(yè)生1718.03萬(wàn)人,比2020年增加77.71萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.74%。2021年,小學(xué)階段教育專任教師660.08萬(wàn)人;生師比16.33:1;專任教師學(xué)歷合格率99.98%;專任教師中本科以上學(xué)歷比例70.30%。2021年,小學(xué)共有校舍建筑面積87128.98萬(wàn)平方米,比2020年增加2551.73萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校92.60%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.76%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.48%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.45%,數(shù)學(xué)自然實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校96.16%。2021年,全國(guó)共有初中5.29萬(wàn)所(含職業(yè)初中9所)比2020年增加66所,增長(zhǎng)0.12%。2021年,初中階段招生1705.44萬(wàn)人,比2020年增加73.34萬(wàn)人,增長(zhǎng)4.49%;在校生5018.44萬(wàn)人,比2020年增加104.35萬(wàn)人,增長(zhǎng)2.12%;畢業(yè)生1587.15萬(wàn)人,比2020年增加51.86萬(wàn)人,增長(zhǎng)3.38%。2021年,初中階段教育專任教師397.11萬(wàn)人,生師比12.64:1;專任教師學(xué)歷合格率99.91%;專任教師中本科以上學(xué)歷比例90.05%。2021年,初中共有校舍建筑面積75593.70萬(wàn)平方米,比2020年增加3751.09萬(wàn)平方米。設(shè)施設(shè)備配備達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例情況分別為:體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(館)面積達(dá)標(biāo)學(xué)校95.02%,體育器械配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.79%,音樂(lè)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.51%,美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.49%,理科實(shí)驗(yàn)儀器配備達(dá)標(biāo)學(xué)校97.41%。下列柱狀圖中,最能準(zhǔn)確從左到右依次表示2021年學(xué)前教育、小學(xué)階段教育、初中階段教育的專任教師人數(shù)的是(

)。

A、A

B、B

C、C

D、D187.我國(guó)國(guó)土面積位于世界第(

)位。A.1B.2C.3D.4188.所謂民族,就是民族共同體的簡(jiǎn)稱。民族是指人們?cè)跉v史上________的共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及表現(xiàn)于共同民族文化特點(diǎn)上的共同心理素質(zhì)這四個(gè)基本特征的穩(wěn)定的共同體。要成為或被定義為一個(gè)民族,共同語(yǔ)言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活、共同心理素質(zhì)這“四大要素”________,只有一切特征都具備時(shí)才算是一個(gè)民族。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.慢慢培養(yǎng)

兼而有之B.逐漸形成

缺一不可C.累積而成

融會(huì)貫通D.不斷鞏固

并行不悖189.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)法》的規(guī)定,用人單位與工會(huì)和勞動(dòng)者協(xié)商后,一般情況下加班時(shí)間為:

A.每天不超過(guò)1小時(shí)

B.每天不超過(guò)3小時(shí)

C.每周不超過(guò)8小時(shí)

D.每周不超過(guò)10小時(shí)

190.0.5,3,8,18,38,(

)A.76B.78C.80D.82191.程門立雪:尊師敬道A.草木皆兵:泰然自若B.按圖索驥:事半功倍C.撲朔迷離:錯(cuò)綜復(fù)雜D.葉公好龍:情有獨(dú)鐘192.①面臨合同續(xù)簽②商戶集體停業(yè)③攤位租金上漲④恢復(fù)營(yíng)業(yè)⑤進(jìn)行協(xié)商A.①③②④⑤B.②⑤④①③C.①③②⑤④D.②①⑤③④193.①自學(xué)法律知識(shí)②群眾對(duì)法律了解甚少③律師行業(yè)小有名氣④通過(guò)司法考試⑤建立免費(fèi)法律咨詢點(diǎn)A.①②③⑤④B.①④③②⑤C.④②③⑤①D.⑤③②④①194.最近有一位科學(xué)家提出新觀點(diǎn):地球板塊運(yùn)動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間不會(huì)晚于35億年前。他的依據(jù)是:板塊運(yùn)動(dòng)必然會(huì)讓自然界深色的鎂鐵質(zhì)巖石轉(zhuǎn)變成淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石。而在35億年前,地球已經(jīng)有淺色的長(zhǎng)英質(zhì)巖石出現(xiàn)了。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑這位專家觀點(diǎn)的是:A.顏色淺的長(zhǎng)英質(zhì)巖石本質(zhì)上是顏色深的鎂鐵質(zhì)巖石“再生”而來(lái)的,而在數(shù)十億年前,鎂鐵質(zhì)巖石在地球上占有絕對(duì)的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位B.以全球各地35億年前的沉積層樣品分析,其中含有長(zhǎng)英質(zhì)巖石顆粒的不足一半C.長(zhǎng)英質(zhì)巖石在自然界中的占比比鎂鐵質(zhì)巖石高出很多似乎只有板塊運(yùn)動(dòng)這一解釋,但早期的板塊構(gòu)造運(yùn)動(dòng)很可能是時(shí)斷時(shí)續(xù)的,局部范圍的D.35億年前地球火山密布,火山爆發(fā)釋放的巖漿會(huì)把鎂鐵質(zhì)巖石深深埋在地下,這些鎂鐵質(zhì)巖石會(huì)被熔化,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)英質(zhì)巖石,但板塊運(yùn)動(dòng)不是火山爆發(fā)的唯一原因195.行政管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是:A.行政目標(biāo)B.行政任務(wù)C.行政效率D.行政規(guī)定196.下列詞語(yǔ)中,畫橫線的字的注音正確的一項(xiàng)是:(

)A.橫(héng)禍B.痙(jìng)攣C.堵塞(sài)D.熟諳(yīn)197.古代許多人既有“名”又有“字”,表字和本名的意義有聯(lián)系。下列古代名人的表字和本名意義相近、互為輔助的是:A.孟軻,字子輿B.朱熹,字元晦C.李白,字太白D.陸機(jī),字士衡198.與其它生命形式一樣,適宜、穩(wěn)定的自然環(huán)境,是人類文明得以存在和延續(xù)的重要外部條件,縱觀地球生命的進(jìn)化史,僅僅由于溫度、水汽循環(huán)或者氧氣含量的變化超出了當(dāng)時(shí)地球生命的承受范圍,就造成了四次生物大滅絕事件。我們?nèi)祟惖男纬蓺v史僅有500萬(wàn)年,在此期間,雖然沒(méi)有發(fā)生過(guò)像前四次生物大滅絕那樣劇烈的環(huán)境變化,但是作為文明程度日益提升的人類,即使擁有了其它生物無(wú)

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