湖北省孝感市三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期月考物理試卷（10月份）

湖北省孝感市三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期月考物理試卷（10月份）(解析版)一、選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求）1．（3分）古詩詞往往蘊含豐富的物理知識，在下列詩詞中不能體現(xiàn)“分子不停地做熱運動”的是（）A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香 B．遙知不是雪，為有暗香來 C．掬水月在手，弄花香滿衣 D．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)2．（3分）實驗小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，相同情況下燒開一壺水，用天然氣比用煤氣的量要少（）A．質(zhì)量 B．熱值 C．比熱容 D．密度3．（3分）目前很多學(xué)校配備了自動防疫檢測系統(tǒng)，只有體溫正常且戴口罩的人方可進入校園。為此，小明同學(xué)設(shè)計了一個模擬電路，當(dāng)檢測到進校人員體溫正常時，開關(guān)S1會自動閉合，又檢測到該人正確戴口罩時，開關(guān)S2會自動閉合，學(xué)校電動門才會自動開啟。下列電路符合設(shè)計要求的是（）A． B． C． D．4．（3分）用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中（）A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大 B．水受熱是通過做功方式改變內(nèi)能 C．能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化不相同 D．酒精消耗過程中的熱值變小5．（3分）用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器A，A的金屬箔片張角變大，如圖所示。再用C棒去同時接觸A、B驗電器的金屬球，B的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是（）A．驗電器原理是異種電荷相互吸引 B．C棒與其手柄D均為導(dǎo)體 C．當(dāng)C棒接觸兩驗電器的金屬球時，產(chǎn)生的電流方向為A到B D．絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子是由絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒6．（3分）下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（）A．一瓶酒精倒掉一半，剩下酒精的比熱容、熱值、密度都不變 B．燃燒放出熱量越多的燃料，熱值不一定越大 C．物體吸收熱量內(nèi)能增加，溫度一定升高 D．人體大地是導(dǎo)體，空氣、橡膠棒是絕緣體7．（3分）如圖所示，開關(guān)S閉合時，燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路的是（）A． B． C． D．8．（3分）下列圖中關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（）A．如圖甲所示，過山車向下運動時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B．如圖乙所示，水電站將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能 C．如圖丙所示，人奮力蹬車時，人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能 D．如圖丁所示，汽車在剎車過程中，剎車片會發(fā)熱，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能二、填空題（每空1分，共13分）9．（2分）在2021年秋季的“開學(xué)第一課”上，航天員劉伯明在天和核心艙內(nèi)用毛筆在紙上寫下了“理想”二字，墨汁在紙上留下字跡是因為墨汁分子與紙張分子之間有，在太空艙內(nèi)若用普通鉛筆書寫會產(chǎn)生石墨碎屑，因為石墨是，可能會造成用電設(shè)備短路。10．（2分）北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒產(chǎn)生的熱量帶到房屋中供人們?nèi)∨?，是利用了水的性質(zhì)；此種取暖的方法是通過的方式增加人們的內(nèi)能，從而提高溫度。11．（3分）如圖所示，是四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖，圖（填“左”或“右”）是依靠飛輪的慣性來完成的。另一圖是沖程。該沖程工作過程中汽缸內(nèi)燃?xì)獾膬?nèi)能（選填“增加”、“減小”或“不變”）。12．（3分）如圖所示是具有報警功能的文物展示臺，該展示臺由木板、彈簧、金屬片A，B，C和報警電路組成，彈簧上的金屬片B相當(dāng)于，當(dāng)把物品搬離展示臺時，金屬片B在彈力作用下與金屬片A，C分開（選填“亮”或“不亮”），電鈴（選填“響”或“不響”）。13．（3分）如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時，L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)閉合時，L1、L2并聯(lián)；當(dāng)開關(guān)閉合時，電路會發(fā)生短路，損壞電源。三、作圖題（2分）14．（2分）如圖是電動機工作實物連接電路，請根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。四、實驗探究題（每空1分，共15分）15．（4分）根據(jù)下面的實物圖，回答下列問題：①閉合開關(guān)時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是。②要使兩小燈泡串聯(lián)，應(yīng)將圖中標(biāo)注的導(dǎo)線去掉。③若使兩燈并聯(lián)，試在圖中需改動的一根導(dǎo)線上打“×”，并在圖中改正過來。16．（6分）某實驗小組用規(guī)格完全相同的實驗器材，對初溫相同的100g水、200g水、100g煤油進行加熱，如圖所示。（煤油的沸點是150℃）（1）若要探究不同物質(zhì)的吸熱差異應(yīng)選擇（選填“甲、乙、丙”中的兩個）兩圖進行對比實驗。（2）完成實驗（1）測量工具用到溫度計、天平外，還有。（3）探究同種物質(zhì)升高相同溫度時，探究吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)選擇（選填“甲、乙、丙”中的兩個）。水沸騰時，小組成員觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)的氣泡是（選填“A”、“B”或“C”）圖。（4）在處理實驗數(shù)據(jù)時，小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時間變化圖象如圖丁，分析可知100g煤油對應(yīng)的圖象是（選填“b”或“c”），已知水的比熱容大于煤油的比熱容。（5）某同學(xué)要制成溫度計，內(nèi)部測溫物質(zhì)應(yīng)該選較好。（選填“水”或“煤油”）17．（5分）為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的吸熱升溫現(xiàn)象，小明用酒精燈均勻加熱（在相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同）0.5kg該種固體，通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時的比熱容為3×103J/（kg?℃）。（1）該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能（選填“大于”、“等于”或“小于”）在A點時的內(nèi)能。（2）在第4min中物體處于狀態(tài)。（選填“液體”、“固體”或“固液共存”）（3）若該物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的比熱容分別為c固和c液，則c固c液。（填“大于”“小于”或“等于”）（4）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收J(rèn)熱量，推出AB段吸收熱量為J。五、計算題（第18題8分，第19題8分，共16分）18．（8分）某汽車在水平地面上以25m/s的速度勻速行駛，行駛600s汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功為3×107J，消耗汽油1kg（假設(shè)汽油在發(fā)動機汽缸內(nèi)完全燃燒，汽油熱值取q＝5×107J/kg，g＝10N/kg）。針對這一過程，求：（1）汽車行駛的路程。（2）汽車受到的阻力。（3）汽車發(fā)動機的效率。19．（8分）小華家使用的是天然氣熱水器，他嘗試估測該熱水器的效率，以核對銘牌上的數(shù)值是否準(zhǔn)確，用熱水器輸出的熱水注入洗衣機，當(dāng)注入的水的體積達到50L時洗衣機便會自動停止注水。已知當(dāng)時自來水的溫度是20℃，注水前天然氣表的示數(shù)是1365.02m3，注水后變?yōu)?365.26m3，已知水的比熱容c水＝4.2×103J/（kg?℃），天然氣的熱值q＝3.5×107J/m3。求：（1）水的質(zhì)量；（2）水吸收的熱量；（3）消耗的天然氣完全燃燒放出的熱量；（4）該熱水器的效率。

參考答案與試題解析一、選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合要求）1．（3分）古詩詞往往蘊含豐富的物理知識，在下列詩詞中不能體現(xiàn)“分子不停地做熱運動”的是（）A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香 B．遙知不是雪，為有暗香來 C．掬水月在手，弄花香滿衣 D．居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)【分析】根據(jù)分子的性質(zhì)回答本題，只要能說明分子在不斷運動即可?！窘獯稹拷猓篈．遲日江山麗，其中的花草香就是構(gòu)成香氣的分子在不斷運動；B．遙知不是雪，其中梅花的香氣就是由于構(gòu)成梅花香氣的分子在不斷運動的結(jié)果；C．掬水月在手，花的香氣就是由于構(gòu)成花香氣的分子在不斷運動的結(jié)果；D．居高聲自遠(yuǎn)，居高聲自遠(yuǎn)，不能體現(xiàn)“分子不停地做熱運動”。故選：D?！军c評】解答本題關(guān)鍵是熟悉分子的特點和性質(zhì)，并能靈活運用。2．（3分）實驗小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，相同情況下燒開一壺水，用天然氣比用煤氣的量要少（）A．質(zhì)量 B．熱值 C．比熱容 D．密度【分析】燒開同一壺水用天然氣比用煤氣的量要少，說明完全燃燒相同質(zhì)量的天然氣和煤氣，天然氣燃燒放熱多?！窘獯稹拷猓簾_同一壺水需要的熱量相同，用天然氣比用液化氣用量更少。故選：B。【點評】本題考查了學(xué)生對燃料熱值的掌握和運用，是一道基礎(chǔ)性題目。3．（3分）目前很多學(xué)校配備了自動防疫檢測系統(tǒng)，只有體溫正常且戴口罩的人方可進入校園。為此，小明同學(xué)設(shè)計了一個模擬電路，當(dāng)檢測到進校人員體溫正常時，開關(guān)S1會自動閉合，又檢測到該人正確戴口罩時，開關(guān)S2會自動閉合，學(xué)校電動門才會自動開啟。下列電路符合設(shè)計要求的是（）A． B． C． D．【分析】根據(jù)進校人員在體溫正常且佩戴口罩的情況下，電動機方可工作開啟電動門可確兩開關(guān)的連接方式確定電路的連接。【解答】解：進校人員在體溫正常且佩戴口罩的情況下，電動機方可工作開啟電動門，只閉合其中任一開關(guān)，故兩開關(guān)串聯(lián)后再與電動機串聯(lián)。故選：D?！军c評】本題考查根據(jù)要求設(shè)計電路圖，關(guān)鍵是根據(jù)“進校人員在體溫正常且佩戴口罩的情況下，電動機方可工作開啟電動門“確定兩開關(guān)串聯(lián)。4．（3分）用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中（）A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大 B．水受熱是通過做功方式改變內(nèi)能 C．能量的轉(zhuǎn)化與熱機壓縮沖程能量轉(zhuǎn)化不相同 D．酒精消耗過程中的熱值變小【分析】（1）當(dāng)對物體做功時，機械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，物體的內(nèi)能增大；（2）當(dāng)物體對外做功時，物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，物體的內(nèi)能減??；（3）改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功、熱傳遞；（4）燃料的熱值是燃料的一種特性，只決定于燃料的種類，與質(zhì)量和燃燒情況等無關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、水蒸氣對軟木塞做功，故A錯誤；B、水吸收熱量，屬于通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能；C、此過程中能量的轉(zhuǎn)化與熱機做功沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，故C正確；D、熱值是燃料的一種特性，酒精消耗過程質(zhì)量減小，因此熱值不變。故選：C。【點評】此題結(jié)合木塞沖出的實驗考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，要知道做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，此題考查的知識點較為全面，要結(jié)合相關(guān)的知識點進行分析解答。5．（3分）用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器A，A的金屬箔片張角變大，如圖所示。再用C棒去同時接觸A、B驗電器的金屬球，B的金屬箔片張角變大。則下列說法正確的是（）A．驗電器原理是異種電荷相互吸引 B．C棒與其手柄D均為導(dǎo)體 C．當(dāng)C棒接觸兩驗電器的金屬球時，產(chǎn)生的電流方向為A到B D．絲綢摩擦玻璃棒的過程中，電子是由絲綢轉(zhuǎn)移到玻璃棒【分析】（1）驗電器原理是同種電荷相互排斥；（2）手柄應(yīng)是絕緣體；正負(fù)電荷的規(guī)定：絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，缺少電子；（3）正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向，負(fù)電荷定向移動方向與電流方向相反；（4）用絲綢摩擦過的玻璃棒失去電子帶正電。【解答】解：A、驗電器是利用同種電荷相互排斥的原理；B、C棒是導(dǎo)體，否則電荷會通過人體傳出；C、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，驗電器A也會帶正電，B驗電器上自由電子向驗電器A轉(zhuǎn)移，故產(chǎn)生的電流方向為A到B；D、絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，故D錯誤。故選：C。【點評】本題考查兩種電荷、驗電器原理、以及電流的方向的規(guī)定，難度不大。6．（3分）下面是小明同學(xué)的“物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄，其中錯誤的是（）A．一瓶酒精倒掉一半，剩下酒精的比熱容、熱值、密度都不變 B．燃燒放出熱量越多的燃料，熱值不一定越大 C．物體吸收熱量內(nèi)能增加，溫度一定升高 D．人體大地是導(dǎo)體，空氣、橡膠棒是絕緣體【分析】（1）根據(jù)密度、比熱值和燃料的熱值的概念分析，這三個物理量都是物質(zhì)的特性，均與體積無關(guān)；（2）根據(jù)Q放＝mq可知燃料燃燒放出熱量的多少與燃料的質(zhì)量和燃料的熱值有關(guān)；（3）物質(zhì)吸熱，內(nèi)能變大；（4）根據(jù)導(dǎo)電性的不同，材料可分為導(dǎo)體，半導(dǎo)體，絕緣體三大類，容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體與絕緣體之間的叫半導(dǎo)體?！窘獯稹拷猓篈、比熱容是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的質(zhì)量和體積大小無關(guān)，與燃料的質(zhì)量和體積V無關(guān)，它和物體的質(zhì)量和體積無關(guān)，剩下的半瓶酒精的密度、熱值和原來相比都不變；B、根據(jù)Q放＝mq可知燃料燃燒放出熱量的多少與燃料的質(zhì)量和燃料的熱值有關(guān)，故B正確；C、冰在熔化過程中吸收熱量，溫度不變；D、空氣，都是絕緣體、大地善于導(dǎo)電，故D正確。故選：C?！军c評】本題考查了學(xué)生對熱值、比熱容和密度概念、熱值、內(nèi)能、熱量、和溫度的關(guān)系以及導(dǎo)體和絕緣體的概念的了解與掌握，難度不大。7．（3分）如圖所示，開關(guān)S閉合時，燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路的是（）A． B． C． D．【分析】串聯(lián)電路，電流只有一條路徑，各元件之間相互影響；并聯(lián)電路，電流有多條路徑，各元件之間互不影響。據(jù)此結(jié)合圖片進行判斷。【解答】解：A、圖中電流只有一條路徑，因此是串聯(lián)電路；B、圖中開關(guān)斷開時；開關(guān)閉合時2被短路，故B不符合題意；C、圖中開關(guān)閉合時，分別經(jīng)過這兩個燈，故C符合題意；D、圖中開關(guān)閉合時2被短路，是只有L6的簡單電路，故D不符合題意。故選：C?！军c評】判斷電路的連接方式時，采用的最基本的方法是從電源正極出發(fā)數(shù)一下有幾條電流路徑回到負(fù)極，只有一條的是串聯(lián)，有多條的是并聯(lián)。8．（3分）下列圖中關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是（）A．如圖甲所示，過山車向下運動時將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B．如圖乙所示，水電站將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能 C．如圖丙所示，人奮力蹬車時，人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能 D．如圖丁所示，汽車在剎車過程中，剎車片會發(fā)熱，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能【分析】判斷能量的轉(zhuǎn)化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能量?！窘獯稹拷猓篈、圖甲所示，重力勢能減小，動能增大，故A正確；B、圖乙所示，將水的機械能轉(zhuǎn)化為電能；C、圖丙所示，人體內(nèi)的一部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能；D、圖丁所示，剎車片會發(fā)熱，故D錯誤。故選：D?！军c評】此題要求學(xué)生熟練掌握各種能量的變化。能量轉(zhuǎn)化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學(xué)習(xí)中要注意總結(jié)歸納。二、填空題（每空1分，共13分）9．（2分）在2021年秋季的“開學(xué)第一課”上，航天員劉伯明在天和核心艙內(nèi)用毛筆在紙上寫下了“理想”二字，墨汁在紙上留下字跡是因為墨汁分子與紙張分子之間有引力，在太空艙內(nèi)若用普通鉛筆書寫會產(chǎn)生石墨碎屑，因為石墨是導(dǎo)體，可能會造成用電設(shè)備短路?！痉治觥浚?）分子間存在著相互作用的引力和斥力，當(dāng)分子間距離稍大時，分子間作用力表現(xiàn)為引力。（2）容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體?！窘獯稹拷猓海?）寫字時，墨汁在紙上留下字跡是因為墨汁分子與紙張分子之間有引力。（2）石墨容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體。故答案為：（1）引力；（2）導(dǎo)體?！军c評】本題考考查了分子間的引力和導(dǎo)體的特點，屬于基礎(chǔ)題。10．（2分）北方樓房中的“暖氣”用水作為介質(zhì)，把燃料燃燒產(chǎn)生的熱量帶到房屋中供人們?nèi)∨?，是利用了水的比熱容大性質(zhì)；此種取暖的方法是通過熱傳遞的方式增加人們的內(nèi)能，從而提高溫度?！痉治觥克谋葻崛葺^大：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；改變內(nèi)能的方式包括做功和熱傳遞?！窘獯稹拷猓阂驗樗谋葻崛荽螅嗤|(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，水放出的熱量多；此種取暖的方法是通過熱傳遞的方式增加人們的內(nèi)能。故答案為：比熱容大；熱傳遞?！军c評】本題考查比熱容和內(nèi)能的知識，屬于基礎(chǔ)題。11．（3分）如圖所示，是四沖程汽油機工作的部分沖程示意圖，右圖（填“左”或“右”）是依靠飛輪的慣性來完成的。另一圖是做功沖程。該沖程工作過程中汽缸內(nèi)燃?xì)獾膬?nèi)能減?。ㄟx填“增加”、“減小”或“不變”）?！痉治觥科蜋C的一個工作循環(huán)由四個沖程組成：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。內(nèi)燃機的四個沖程中只有一個沖程是對外做功，即做功沖程，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程，其它三個沖程都是依靠飛輪的慣性工作的?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，右圖中的排氣門打開，所以是排氣沖程；而左圖中，兩個氣門都關(guān)閉，即將燃?xì)獾膬?nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；故答案為：右；做功?！军c評】本題考查內(nèi)燃機四個沖程的特點，判斷沖程關(guān)鍵是看氣門的開關(guān)情況和活塞運動情況。12．（3分）如圖所示是具有報警功能的文物展示臺，該展示臺由木板、彈簧、金屬片A，B，C和報警電路組成，彈簧上的金屬片B相當(dāng)于開關(guān)，當(dāng)把物品搬離展示臺時，金屬片B在彈力作用下與金屬片A，C分開亮（選填“亮”或“不亮”），電鈴響（選填“響”或“不響”）?！痉治觥扛鶕?jù)電路圖可知，當(dāng)AC與B分離時，燈泡和電鈴串聯(lián)；當(dāng)AC與B接觸時，電鈴被短路，電路為燈泡的基本電路?！窘獯稹拷猓寒?dāng)小偷把物品搬離展示臺時，彈簧上的金屬片B相當(dāng)于開關(guān)，燈泡和電鈴串聯(lián)。故答案為：開關(guān)；亮；響?！军c評】本題考查電路的組成，能正確認(rèn)識通路、短路以及斷路三種情況。13．（3分）如圖所示電路中，當(dāng)開關(guān)S2閉合時，L1、L2串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合時，L1、L2并聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時，電路會發(fā)生短路，損壞電源?！痉治觥浚?）串聯(lián)電路電流只有一條路徑，電流依次經(jīng)過各用電器從正極回到電源負(fù)極；并聯(lián)電路電流有多條路徑，分別經(jīng)過各用電器從電源正極回到負(fù)極；（2）電源短路是指用導(dǎo)線直接將電源兩端相連，這種電路時不允許的?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)開關(guān)S2閉合，S1、S4斷開時，電流從電源正極流來2、燈泡L1、開關(guān)S8回到負(fù)極，所以燈L1、L2串聯(lián)；（2）當(dāng)開關(guān)S6、S3閉合，S2斷開時，電流從電源正極開關(guān)分支6、L1，另一支經(jīng)過L2，然后兩支匯合經(jīng)S7回到負(fù)極，所以燈L1、L2并聯(lián)；（3）當(dāng)同時閉合S4、S2時，形成了電源短路。故答案為：S2；S4、S3；S1、S4?！军c評】解決此題型的關(guān)鍵是結(jié)合串并聯(lián)電路的特點，根據(jù)題目中的開關(guān)組合判斷電路的連接情況。三、作圖題（2分）14．（2分）如圖是電動機工作實物連接電路，請根據(jù)實物圖在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖?！痉治觥扛鶕?jù)實物圖分析電路的組成、開關(guān)的位置，據(jù)此畫出對應(yīng)的電路圖。【解答】解：由實物圖知，電路中只有一個用電器（電動機），電路圖如圖所示：【點評】本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖，正確分析電路的連接方式和開關(guān)的位置是關(guān)鍵。四、實驗探究題（每空1分，共15分）15．（4分）根據(jù)下面的實物圖，回答下列問題：①閉合開關(guān)時，出現(xiàn)的現(xiàn)象是L1不發(fā)光，L2發(fā)光。②要使兩小燈泡串聯(lián)，應(yīng)將圖中標(biāo)注的導(dǎo)線a去掉。③若使兩燈并聯(lián)，試在圖中需改動的一根導(dǎo)線上打“×”，并在圖中改正過來。【分析】（1）用電器的兩端被導(dǎo)線相連，則用電器被短路；（2）串聯(lián)電路電流的路徑只有一條；（3）并聯(lián)電路中電流的路徑有多條?！窘獯稹拷猓海?）由圖可知，閉合開關(guān)1的兩端被導(dǎo)線相連，L1被短路，只有L4發(fā)光；（2）要使兩小燈泡串聯(lián)，則電流的路徑只有一條；（3）若使兩燈并聯(lián)，則電流的路徑有兩條故答案為：（1）L1不發(fā)光，L2發(fā)光；（2）a?！军c評】本題考查了電路的連接、電路故障的判定，屬于基礎(chǔ)題。16．（6分）某實驗小組用規(guī)格完全相同的實驗器材，對初溫相同的100g水、200g水、100g煤油進行加熱，如圖所示。（煤油的沸點是150℃）（1）若要探究不同物質(zhì)的吸熱差異應(yīng)選擇甲、丙（選填“甲、乙、丙”中的兩個）兩圖進行對比實驗。（2）完成實驗（1）測量工具用到溫度計、天平外，還有秒表。（3）探究同種物質(zhì)升高相同溫度時，探究吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系應(yīng)選擇甲、乙（選填“甲、乙、丙”中的兩個）。水沸騰時，小組成員觀察到燒杯內(nèi)出現(xiàn)的氣泡是B（選填“A”、“B”或“C”）圖。（4）在處理實驗數(shù)據(jù)時，小組成員繪制了從開始加熱到沸騰前液體的溫度隨時間變化圖象如圖丁，分析可知100g煤油對應(yīng)的圖象是c（選填“b”或“c”），已知水的比熱容大于煤油的比熱容。（5）某同學(xué)要制成溫度計，內(nèi)部測溫物質(zhì)應(yīng)該選煤油較好。（選填“水”或“煤油”）【分析】（1）我們使用相同的加熱器通過加熱時間的長短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量（即比較加熱時間），吸收熱量多的吸熱能力強；②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量（即加熱相同的時間），比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，要記錄加熱的時間，確定要用到測量時間的工具；（3）水沸騰時和沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別：液體沸騰前吸收熱量，溫度不斷升高，氣泡上升時不斷變??；液體沸騰時吸收熱量，溫度保持不變，氣泡上升時不斷增大；（4）加熱相同時間，相同物質(zhì)，質(zhì)量越小，升高溫度越大；加熱相同時間，相同質(zhì)量，比熱容越小，升高溫度越大；（5）制作溫度計時，工作物質(zhì)的選擇需要考慮，常用的溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，被測的溫度一定在工作物質(zhì)的凝固點和沸點之間?！窘獯稹拷猓海?）若要探究不同物質(zhì)的吸熱能力的差異，需要用相同的加熱器加熱質(zhì)量相同的不同物質(zhì)、丙兩圖進行對比實驗；（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，需要控制液體的質(zhì)量相同，要記錄加熱的時間；（3）探究吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，應(yīng)控制同種物質(zhì)升高相同溫度、乙兩圖進行對比實驗，底部溫度較高，一部分水蒸氣上升過程中遇到上層溫度較低的水，所以氣泡變小，溫度保持不變，所以圖B是水沸騰時的情況；（4）根據(jù)圖丁可知，質(zhì)量，吸收相同的熱量，根據(jù)Q＝cmΔt可知，由于水的比熱容大于煤油的比熱容。（5）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，煤油的沸點為150℃，煤油的沸點高于水的沸點；故答案為：（1）甲、丙；（2）秒表、乙；B；（4）C。【點評】本題是探究水沸騰時溫度變化的特點及比較不同物質(zhì)的吸熱能力，同時考查控制變量法、轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用和比較吸熱能力的方法和Q＝cmΔt的運用，為熱學(xué)中的重要實驗。17．（5分）為了探究某物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的吸熱升溫現(xiàn)象，小明用酒精燈均勻加熱（在相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同）0.5kg該種固體，通過查閱資料已知該物質(zhì)液態(tài)（BC階段）時的比熱容為3×103J/（kg?℃）。（1）該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能大于（選填“大于”、“等于”或“小于”）在A點時的內(nèi)能。（2）在第4min中物體處于固液共存狀態(tài)。（選填“液體”、“固體”或“固液共存”）（3）若該物質(zhì)在固態(tài)和液態(tài)時的比熱容分別為c固和c液，則c固小于c液。（填“大于”“小于”或“等于”）（4）該物質(zhì)從第6min到第10min共吸收6×104J熱量，推出AB段吸收熱量為6×104J。【分析】（1）晶體熔化時吸熱、內(nèi)能增大，但溫度不變；（2）晶體熔化過程中，處于固液共存態(tài)；（3）根據(jù)Q吸＝cmΔt計算該物質(zhì)吸收的熱量。比較加熱時間的關(guān)系，物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時吸收的熱量等于BC（AB）段吸熱的一半，根據(jù)Q吸＝cmΔt變形可求得該物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）時的比熱容，與固態(tài)時比熱容進行比較；（5）根據(jù)Q吸＝cmΔt，求得第6min到第10min吸收熱量，相同加熱時間內(nèi)使用相同加熱器，吸收熱量相同?！窘獯稹拷猓海?）AB過程表示該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量、溫度不變，因此該物質(zhì)在B點時的內(nèi)能大于在A點時的內(nèi)能；（2）根據(jù)圖像可知，該固體是晶體，固體處于熔化過程中，物質(zhì)處于固液共存態(tài)；（3）（4）由圖像知，在第6min水的溫度為50℃，則：Q吸＝cmΔt＝3×104J/（kg?℃）×0.5kg×（90℃﹣50℃）＝5×104J；物質(zhì)在固態(tài)（OA階段）加熱時間為BC段的二分之一，吸收的熱量Q吸′＝Q吸＝×2×104J＝3×102J，由Q吸＝cmΔt可得：c＝＝＝1.5×103J/（kg?℃）；故c固小于c液；AB段時間t＝6min﹣2＝8min，與第6min到第10min時間段內(nèi)吸收熱量相同；故答案為：（1）大于；（2）固液共存；（4）6×108；6×104?！军c評】此題是有關(guān)晶體熔化圖像與比熱大小的計算，考查了晶體的特點、轉(zhuǎn)換法的運用及效率的計算，屬于中檔題。五、計算題（第18題8分，第19題8分，共16分）18．（8分）某汽車在水平地面上以25m/s的速度勻速行駛，行駛600s汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功為3×107J，消耗汽油1kg（假設(shè)汽油在發(fā)動機汽缸內(nèi)完全燃燒，汽油熱值取q＝5×107J/kg，g＝10N/kg）。針對這一過程，求：（1）汽車行駛的路程。（2）汽車受到的阻力。（3）汽車發(fā)動機的效率?！痉治?/p>