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教知識(shí)“活”,教方法“精”——記國(guó)防科技大學(xué)電子科學(xué)學(xué)院教授付強(qiáng)【知識(shí)·軍旅·人生】“沒(méi)想到在基層部隊(duì),也能像軍校學(xué)員一樣,聆聽(tīng)名家講課,真的很幸運(yùn)、很幸?!薄案独蠋煹哪秸n既接地氣又冒熱氣,大大提升了我們的學(xué)習(xí)興趣”……翻看官兵們學(xué)習(xí)慕課后的留言,國(guó)防科技大學(xué)電子科學(xué)學(xué)院教授付強(qiáng)深感欣慰,他也愈發(fā)感到,當(dāng)初的“換軌”是正確的。2009年,上級(jí)下達(dá)開(kāi)展精確制導(dǎo)武器技術(shù)軍事職業(yè)教育任務(wù),重?fù)?dān)落在了付強(qiáng)肩上。當(dāng)時(shí),在精確制導(dǎo)領(lǐng)域深耕多年的他,已獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等系列成果。但面對(duì)生疏的軍事職業(yè)教育領(lǐng)域、縱橫交錯(cuò)的教學(xué)研究?jī)?nèi)容,付強(qiáng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng),毅然決定接受新挑戰(zhàn),“戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定因素,始終是操縱武器裝備的人。人的素質(zhì)提不上去,再好的武器也白搭。能為此作貢獻(xiàn),就算‘換軌’又何妨?”建設(shè)軍內(nèi)第一批精確制導(dǎo)系列在線(xiàn)課程對(duì)付強(qiáng)來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的領(lǐng)域,經(jīng)驗(yàn)少、任務(wù)重,一切幾乎從零起步。“教書(shū)育人,就要做好需求對(duì)接,把戰(zhàn)場(chǎng)的需求、部隊(duì)的需求,當(dāng)成我們的最高追求。”為此,付強(qiáng)先后赴“常規(guī)導(dǎo)彈第一旅”“巡航導(dǎo)彈第一旅”等一線(xiàn)部隊(duì)調(diào)研30余次,梳理出的新問(wèn)題新情況被及時(shí)納入“案例庫(kù)”。摸清了官兵的實(shí)際需求和學(xué)習(xí)條件,打造官兵喜聞樂(lè)見(jiàn)的教材和課程是關(guān)鍵。付強(qiáng)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)想方設(shè)法將枯燥抽象的專(zhuān)業(yè)知識(shí)通俗化、形象化,武俠小說(shuō)里“江湖”“神功”等文字被巧妙融入精確制導(dǎo)武器知識(shí)解讀中;為了讓課程有趣又有料,團(tuán)隊(duì)采用合理穿插視頻、組織課堂討論、分析典型案例等方式打造寓教于樂(lè)的課堂,專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)變得“活”起來(lái),受到官兵頻頻點(diǎn)贊。付強(qiáng)編寫(xiě)的《導(dǎo)彈與制導(dǎo)-精確制導(dǎo)常識(shí)通關(guān)晉級(jí)》慕課教材獲評(píng)首屆全國(guó)優(yōu)秀教材二等獎(jiǎng)。回憶起第一次面對(duì)攝像機(jī),付強(qiáng)坦言錄制課程時(shí)有點(diǎn)緊張,加之眼睛不適,反復(fù)折騰后,雙眼已血絲橫生、流淚不止,“為什么我的眼里飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這份事業(yè)愛(ài)得深沉?!备稄?qiáng)對(duì)課程錄制的要求非常嚴(yán)格,有時(shí)錄制了整整一天,只有3分鐘的課程內(nèi)容令他滿(mǎn)意。有人勸他:“付老師,把標(biāo)準(zhǔn)降低些吧,別太辛苦了。”付強(qiáng)卻說(shuō):“我們的課程面向的是全軍官兵,沒(méi)有高質(zhì)量怎么行?”如今,精確制導(dǎo)系列在線(xiàn)課程學(xué)習(xí)總數(shù)已超30萬(wàn)人次,系列教材公開(kāi)發(fā)行達(dá)19萬(wàn)冊(cè),有4門(mén)被評(píng)為國(guó)家級(jí)、省級(jí)一流課程,2018年獲軍隊(duì)院校教學(xué)成果一等獎(jiǎng),付強(qiáng)也被評(píng)為全軍軍事職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人。如何將院校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力優(yōu)勢(shì),是付強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)一直在思考的問(wèn)題。多年來(lái),付強(qiáng)將足跡延伸到一線(xiàn),多次赴基層部隊(duì)開(kāi)展教學(xué)、講座、科普活動(dòng),將大批精確制導(dǎo)慕課教材和書(shū)籍捐贈(zèng)給200多個(gè)基層單位,團(tuán)隊(duì)收到官兵的書(shū)面感謝信和反饋評(píng)價(jià)達(dá)數(shù)百份。從2019年開(kāi)始,付強(qiáng)為剛?cè)雽W(xué)的本科學(xué)員開(kāi)設(shè)了一門(mén)新生研討課《精確制導(dǎo)技術(shù)背后的學(xué)科奧秘》。課上,付強(qiáng)不僅為學(xué)員們講武器知識(shí),還為他們分析大學(xué)四年培養(yǎng)方案、各學(xué)科專(zhuān)業(yè)與先進(jìn)武器之間的關(guān)系?!拔蚁M律谛5乃哪昃拖裎腋憔_制導(dǎo)一樣,每一步都清晰、精確,不蹉跎光陰,不浪費(fèi)資源?!备稄?qiáng)說(shuō),作
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