版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第4節(jié)玻爾原子模型核心素養(yǎng)點(diǎn)擊物理觀念1.了解玻爾原子理論的基本假設(shè)的主要內(nèi)容。2.了解能級、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念。3.認(rèn)識玻爾的原子理論與盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型之間的繼承和發(fā)展關(guān)系??茖W(xué)思維利用玻爾的原子模型解釋氫原子光譜??茖W(xué)態(tài)度與責(zé)任認(rèn)識物理模型的局限性,感受微觀世界的魅力。1.填一填(1)經(jīng)典電磁理論的困境①按照經(jīng)典電磁理論,電子輻射電磁波,能量不斷
,使得電子繞核運(yùn)動(dòng)的軌道半徑也要減小,電子應(yīng)沿螺旋線軌道落入
,從而導(dǎo)致原子不穩(wěn)定,而實(shí)際上原子是
。②按照經(jīng)典電磁理論,原子輻射電磁波的頻率應(yīng)
,這樣大量原子發(fā)光的頻率應(yīng)當(dāng)是
,而實(shí)際上原子光譜是
。減少原子核穩(wěn)定的不斷變化連續(xù)光譜線狀光譜(2)玻爾原子模型的基本假設(shè)①軌道定態(tài):原子核外的電子只能在一些
的特定軌道上繞核運(yùn)動(dòng)。電子的軌道和原子的能量都是
的。電子處于分立軌道的這些狀態(tài)稱為
。②頻率條件:當(dāng)電子從能量較
的定態(tài)軌道(其能量記為Em)躍遷到能量較___的定態(tài)軌道(能量記為En,m>n)時(shí),會(huì)放出能量為
hν的光子(h是普朗克常量),這個(gè)光子的能量由前后兩個(gè)能級的能量差決定,即
hν=
,此式稱為頻率條件,又稱輻射條件。分立量子化定態(tài)高低Em-En2.判一判(1)玻爾的原子理論中,原子可以處于連續(xù)的能量狀態(tài)中。
(
)(2)玻爾的原子理論中,原子中的核外電子繞核做周期性運(yùn)動(dòng)時(shí)一定向外輻射能量。(
)(3)原子輻射或吸收光子實(shí)現(xiàn)軌道躍遷需要一定的頻率條件。
(
)3.想一想電子由高能量狀態(tài)躍遷到低能量狀態(tài)時(shí),釋放出的光子的頻率可以是任意值嗎?提示:不可以。因各定態(tài)軌道的能量是固定的,由hν=Em-En可知,躍遷時(shí)釋放出的光子的頻率也是一系列固定值?!痢痢套畹廷奂ぐl(fā)態(tài):電子吸收能量后,從低能級躍遷到
,這時(shí)原子的狀態(tài)稱為激發(fā)態(tài)。④能級躍遷:當(dāng)電子從高能級軌道躍遷到低能級軌道時(shí),原子會(huì)
能量;當(dāng)電子從低能級軌道躍遷到高能級軌道時(shí),原子要
能量。由于能級是不連續(xù)的,所以原子在電子躍遷時(shí)吸收或輻射的能量都不是任意的,這個(gè)能量等于電子躍遷時(shí)始、末兩個(gè)能級間的能量差,能量差值不同,輻射的
也不同,我們就能觀察到不同波長的光。高能級輻射吸收光子頻率②拓展一步:玻爾理論也能解釋其他線系如賴曼系、帕邢系和布喇開系的光譜規(guī)律。(3)玻爾理論的局限性①成功之處:玻爾理論第一次將
引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功解釋了
光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律。②局限性:保留了
的觀念,把電子的運(yùn)動(dòng)仍然看作經(jīng)典力學(xué)描述下的
運(yùn)動(dòng)。③電子云:原子中的電子沒有確定的坐標(biāo)值,我們只能描述電子在某個(gè)位置出現(xiàn)
的多少,把電子這種概率分布用疏密不同的點(diǎn)表示時(shí),這種圖像就像云霧一樣分布在原子核周圍,故稱電子云。2.判一判(1)氫原子的能級越小,電子的軌道半徑越小。
(
)(2)玻爾理論成功地解釋了氫原子的特征譜線。
(
)(3)電子云示意圖上的點(diǎn)是電子打到熒光屏上出現(xiàn)的亮點(diǎn)。
(
)量子觀念氫原子經(jīng)典粒子軌道概率√√×提示:巴耳末公式代表的是電子從量子數(shù)n=3,4,5,…的能級向量子數(shù)為2的能級躍遷時(shí)發(fā)出的光譜線。如圖所示為分立軌道示意圖。(1)電子的軌道有什么特點(diǎn)?提示:電子的軌道不是連續(xù)的,是量子化的,即只有半徑的大小符合一定條件時(shí),這樣的半徑才是有可能的。(2)氫原子只有一個(gè)電子,電子在這些軌道間躍遷時(shí)會(huì)伴隨什么現(xiàn)象發(fā)生?提示:電子從高能量的軌道躍遷到低能量的軌道時(shí),會(huì)放出光子,當(dāng)電子從低能量的軌道躍遷到高能量的軌道時(shí),會(huì)吸收光子。
[重難釋解]1.玻爾的原子模型(1)保留了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)。(2)軌道量子化,即軌道半徑只能夠是一些不連續(xù)的、分立的數(shù)值。(3)氫原子各條可能軌道上的半徑rn=n2r1(n=1,2,3,…),其中n是正整數(shù),r1是離核最近的可能軌道的半徑,r1=0.53×10-10m。3.能級躍遷(1)原子從高能級軌道向低能級軌道躍遷,輻射光子,從低能級軌道向高能級軌道躍遷,吸收光子。(2)躍遷公式:hν=Em-En。[素養(yǎng)訓(xùn)練]1.關(guān)于玻爾原子理論,下列說法中不正確的是
(
)A.繼承了盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型,但對原子能量和電子軌道引入了量子化假設(shè)B.氫原子核外電子,軌道半徑越大,動(dòng)能越大C.能級躍遷吸收(放出)光子的頻率由兩個(gè)能級的能量差決定D.原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中,每個(gè)狀態(tài)都對應(yīng)一定的能量2.關(guān)于玻爾的原子模型,下列說法正確的是
(
)A.按照玻爾的觀點(diǎn),電子在定態(tài)軌道上運(yùn)行時(shí)不向外輻射電磁波B.電子只能通過吸收或放出一定頻率的光子在軌道間實(shí)現(xiàn)躍遷C.電子從外層軌道躍遷到內(nèi)層軌道時(shí),動(dòng)能增大,原子能量也增大D.電子繞著原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。在外層軌道運(yùn)動(dòng)的周期比在內(nèi)層軌道運(yùn)動(dòng)的周期小解析:根據(jù)玻爾的原子模型可知,電子在定態(tài)軌道上運(yùn)行時(shí),并不向外輻射能量,故A正確;電子可通過吸收或放出一定頻率的光子在軌道間實(shí)現(xiàn)躍遷,也可通過其他方式實(shí)現(xiàn),比如電子間的碰撞,故B錯(cuò)誤;電子從外層軌道(高能級)躍遷到內(nèi)層軌道(低能級)時(shí),動(dòng)能增大,但原子能量減小,故C錯(cuò)誤;電子繞著原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng),具有“高軌、低速、大周期”的特點(diǎn),即在外層軌道運(yùn)動(dòng)的周期比在內(nèi)層軌道運(yùn)動(dòng)的周期大,故D錯(cuò)誤。答案:A
3.氫原子的核外電子從離核較近的軌道躍遷到離核較遠(yuǎn)的軌道的過程中
(
)A.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢能增大B.原子要放出光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢能減小C.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢能減小D.原子要吸收光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢能增大如圖所示為氫原子能級圖。(1)當(dāng)氫原子處于基態(tài)時(shí),氫原子的能量是多少?提示:當(dāng)氫原子處于基態(tài)時(shí),氫原子的能量最小,為-13.6eV。(2)如果氫原子吸收的能量大于13.6eV,會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?提示:如果氫原子吸收的能量大于13.6eV,會(huì)出現(xiàn)電離現(xiàn)象。
[重難釋解]1.氫原子能級示意圖(1)左邊n=1,2,3,…為軌道量子數(shù),右邊為不同軌道對應(yīng)能級的能量值。其中氫原子基態(tài)為最低能級,E1=-13.6eV。(2)氫原子能級躍遷時(shí),只能輻射或吸收能量等于能級差的光子。2.使原子向高能級躍遷的兩種方法(1)原子可以吸收光子的能量而被激發(fā),其光子的能量必須等于兩能級的能量差,否則不被吸收,不存在躍遷到n能級時(shí)能量有余,而躍遷到n+1能級時(shí)能量不足,則躍遷到n能級的情況。(2)原子還可吸收外來實(shí)物粒子(如自由電子)的能量而被激發(fā),由于實(shí)物粒子的動(dòng)能可全部或部分地被原子吸收,所以只要入射粒子的能量大于或等于兩能級的能量差值(E=Em-En),就可使原子發(fā)生能級躍遷。原子躍遷時(shí)需注意的問題(1)注意是一個(gè)原子還是一群原子。(2)注意是直接躍遷還是間接躍遷。(3)注意是躍遷還是電離。2.氫原子能級示意圖如圖所示。光子能量在1.63eV~3.10eV的光為可見光。要使處于基態(tài)(n=1)的氫原子被激發(fā)后可輻射出可見光光子,最少應(yīng)給氫原子提供的能量為
(
)A.12.09eV
B.10.20eVC.1.89eV D.1.51eV解析:可見光光子能量范圍為1.63eV~3.10eV,則氫原子能級差應(yīng)該在此范圍內(nèi),可簡單推算如下:2、1能級差為10.20eV,此值大于可見光光子的能量;3、2能級差為1.89eV,此值屬于可見光光子的能量范圍,符合題意。氫原子處于基態(tài),要使氫原子達(dá)到第3能級,需提供的能量為-1.51eV-(-13.60eV)=12.09eV,此值也是提供給氫原子的最少能量,選項(xiàng)A正確。答案:A
3.如圖所示為氫原子能量最低的四個(gè)能級。氫原子在這些能級之間躍遷所輻射的光子的頻率最多有幾種?其中最低的頻率為多少(保留兩位有效數(shù)字)?解析:法一:利用躍遷規(guī)律畫出可能輻射的光譜線條數(shù),如圖所示,共6種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度車輛設(shè)備研發(fā)測試平臺建設(shè)合同4篇
- 二零二五年度新能源車輛采購廉潔協(xié)議書3篇
- 個(gè)人場地租賃合同參考范文(2024版)
- 未來學(xué)校教育中的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑
- 二零二五年度玻璃隔斷玻璃門定制安裝合同3篇
- 線上對公金融服務(wù)平臺的營銷策略研究
- 2025年度個(gè)人投資養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)合作協(xié)議:設(shè)施建設(shè)與運(yùn)營管理3篇
- 2025年度水電安裝工程風(fēng)險(xiǎn)評估與處理合同樣本3篇
- 二零二五年度充電樁設(shè)備研發(fā)與技術(shù)支持合同4篇
- 二零二五年度出租車司機(jī)招聘與行業(yè)規(guī)范執(zhí)行協(xié)議3篇
- 《新生兒預(yù)防接種》課件
- 中國減肥連鎖行業(yè)市場調(diào)查研究及投資戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2025年1月八省聯(lián)考高考綜合改革適應(yīng)性測試-高三化學(xué)(陜西、山西、寧夏、青海卷) 含解析
- 2024年03月內(nèi)蒙古中國銀行內(nèi)蒙古分行春季校園招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 鏈家、貝殼專業(yè)租房協(xié)議、房屋租賃合同、房屋出租協(xié)議
- 2024年電力算力協(xié)同:需求、理念與關(guān)鍵技術(shù)報(bào)告-南網(wǎng)數(shù)研院(蔡田田)
- 云南省西雙版納傣族自治州(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬(上學(xué)期)試卷及答案
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽生涯發(fā)展報(bào)告
- 維克多高中英語3500詞匯
- simotion輪切解決方案與應(yīng)用手冊
- DSC曲線反映PET得結(jié)晶度
評論
0/150
提交評論