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社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)方式與生活滿意度的關(guān)系研究武警新兵社會(huì)支持、應(yīng)對(duì)方式與生活滿意度的關(guān)系
1社會(huì)支持與生活滿意度作為軍隊(duì)的新人員,軍事警察部隊(duì)處于從年輕士兵到士兵的過(guò)渡階段。他們不僅要接受高強(qiáng)度的身體訓(xùn)練,還要接受心理素質(zhì)的考驗(yàn)。這種心理狀態(tài)直接影響到軍隊(duì)整體技能的發(fā)展。在現(xiàn)階段,充分發(fā)揮軍隊(duì)系統(tǒng)的社會(huì)支持力度,培養(yǎng)新兵健全的個(gè)性和積極的應(yīng)對(duì)方式,提高士兵的軍隊(duì)生活適應(yīng)能力和滿意度水平,對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的當(dāng)代軍人具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。生活滿意度是指?jìng)€(gè)體根據(jù)自己設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己大部分時(shí)間或持續(xù)一定時(shí)期生活狀況的總體性認(rèn)知評(píng)估,是主觀幸福感的認(rèn)知維度。社會(huì)心理影響的觀點(diǎn)認(rèn)為,個(gè)體生活滿意度與諸多社會(huì)心理因素相關(guān),如壓力、他人支持、應(yīng)付方式、角色成就和生活質(zhì)量等,是衡量心理健康的關(guān)鍵指標(biāo)。社會(huì)支持是影響生活滿意度的重要因素,是個(gè)體在人際互動(dòng)中受尊重、被支持和被理解的程度,是一個(gè)人通過(guò)社會(huì)聯(lián)系所能獲得的他人在精神上的支持。有良好社會(huì)支持的個(gè)體生活滿意度較高。社會(huì)支持緩沖器模型理論認(rèn)為,社會(huì)支持通過(guò)調(diào)節(jié)其他因素對(duì)身心狀況的消極影響來(lái)促進(jìn)與提高個(gè)體的身心健康水平,高質(zhì)量的社會(huì)支持與積極的心理體驗(yàn)密切相關(guān)。Kahn等指出,社會(huì)支持是影響主觀幸福感的一個(gè)重要因素,社會(huì)支持與主觀幸福感呈顯著的正相關(guān),并且可能存在一種交互作用的關(guān)系,個(gè)體只有在得到社會(huì)支持時(shí)才能獲得較高水平的幸福感。同時(shí),個(gè)體的應(yīng)對(duì)方式對(duì)生活滿意度也存在一定程度的影響,應(yīng)對(duì)方式是個(gè)體面對(duì)有壓力的情境和實(shí)踐時(shí)所采取的認(rèn)知和行為方式,對(duì)身心健康的保護(hù)起著重要作用。應(yīng)對(duì)方式分為積極應(yīng)對(duì)方式和消極應(yīng)對(duì)方式兩個(gè)維度,積極應(yīng)對(duì)方式的特點(diǎn)是尋求支持、改變價(jià)值觀念體系和看到事物好的一面等,可以緩和生活事件所造成的不良影響,而消極應(yīng)對(duì)方式的特點(diǎn)是回避和發(fā)泄,有可能加重緊張對(duì)身體不良影響的趨勢(shì)。研究表明,大學(xué)生的積極應(yīng)對(duì)方式與主觀幸福感存在顯著正相關(guān),消極應(yīng)對(duì)方式與主觀幸福感存在顯著負(fù)相關(guān)。另外,社會(huì)支持與應(yīng)對(duì)方式存在密切關(guān)系,高水平的社會(huì)支持促使個(gè)體更容易應(yīng)對(duì)壓力和逆境。社會(huì)支持總體感受水平與積極解決問(wèn)題和尋求情感支持的應(yīng)對(duì)策略顯著正相關(guān),而與消極解決問(wèn)題和轉(zhuǎn)移注意力的應(yīng)對(duì)策略顯著負(fù)相關(guān)。研究發(fā)現(xiàn),武警新兵的社會(huì)支持和成熟的應(yīng)付方式(解決問(wèn)題、求助)水平越高,適應(yīng)能力也相應(yīng)提高。鑒于社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的影響,以及應(yīng)對(duì)方式與生活滿意度的密切關(guān)系,本研究認(rèn)為,武警新兵的社會(huì)支持不僅可以直接影響其生活滿意度,而且也通過(guò)應(yīng)對(duì)方式間接影響生活滿意度。研究通過(guò)對(duì)三者關(guān)系的深入探討,可以為制定提高武警新兵生活滿意度的干預(yù)措施提供理論依據(jù)和實(shí)證支持。2學(xué)習(xí)方法2.1u3000問(wèn)卷的回收本研究選取湖北武警總隊(duì)某支隊(duì)新兵連新兵為研究對(duì)象,發(fā)放150份問(wèn)卷,回收有效問(wèn)卷147份,有效率為98%。新兵均為男性,平均年齡19.2歲(16歲~24歲),其中,初中及以下18人,高中及中專92人,大專及以上37人。城鎮(zhèn)來(lái)源的新兵77名,農(nóng)村來(lái)源70名。2.2研究工具2.2.1生活滿意度計(jì)算采用Diener編制的生活滿意度量表(SWLS),共5個(gè)項(xiàng)目,采用7點(diǎn)計(jì)分,從1為“非常不符合”到7為“非常符合”,得分越高,表示生活滿意度越高。2.2.2社會(huì)支持的利用度三因素采用肖水源編制并修訂的社會(huì)支持評(píng)定量表,共10個(gè)項(xiàng)目,分為主觀支持(個(gè)體在社會(huì)中受尊重、被支持、被理解的情感體驗(yàn)和滿意程度)、客觀支持(物質(zhì)上的直接援助和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)體關(guān)系的存在和參與)和對(duì)支持的利用度(對(duì)社會(huì)支持的主動(dòng)利用)三個(gè)維度,得分越高,表示主觀支持、客觀支持和對(duì)支持的利用度越好。本研究中該量表的α系數(shù)為0.69,三個(gè)維度的α系數(shù)分別為0.53、0.80、0.56。2.2.3項(xiàng)目單位分配采用適合我國(guó)人群特點(diǎn)的簡(jiǎn)易應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷(SCSQ),共20個(gè)項(xiàng)目,由積極應(yīng)對(duì)和消極應(yīng)對(duì)兩個(gè)維度組成。采用4點(diǎn)計(jì)分,從0為“不采用”到3為“經(jīng)常采用”。本研究中,量表的α系數(shù)為0.78,兩個(gè)維度的α系數(shù)分別為0.82、0.83。2.3處理數(shù)據(jù)由心理學(xué)專業(yè)研究生擔(dān)任主試,采用統(tǒng)一的指導(dǎo)語(yǔ)進(jìn)行團(tuán)體測(cè)驗(yàn)。使用SPSS17.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。3研究結(jié)果3.1積極應(yīng)對(duì)方式、支持與社會(huì)支持的關(guān)系結(jié)果表明,三個(gè)變量間的相關(guān)均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的顯著性。具體來(lái)說(shuō),武警新兵生活滿意度量表總分與客觀支持、主觀支持、對(duì)支持的利用度、社會(huì)支持總分以及積極應(yīng)對(duì)方式均呈現(xiàn)顯著正相關(guān);與消極應(yīng)對(duì)方式呈顯著負(fù)相關(guān)。積極應(yīng)對(duì)方式與主觀支持、客觀支持、對(duì)支持的利用度以及社會(huì)支持總分呈顯著正相關(guān)。消極應(yīng)對(duì)方式與客觀支持、對(duì)支持的利用度以及社會(huì)支持總分呈顯著負(fù)相關(guān),而與主觀支持之間的相關(guān)不顯著,具體見表1。上述相關(guān)分析僅僅表明變量之間的影響趨勢(shì),而這種趨勢(shì)可能是變量共同作用的結(jié)果,為此,采用分層回歸分析,進(jìn)一步明確武警新兵社會(huì)支持與生活滿意度之間的密切關(guān)系,并重點(diǎn)考察積極應(yīng)對(duì)方式在其中的中介作用。3.2積極應(yīng)對(duì)方式對(duì)生活滿意度的中介作用本研究假設(shè)社會(huì)支持不僅直接影響生活滿意度,而且通過(guò)積極應(yīng)對(duì)方式的中介作用對(duì)生活滿意度產(chǎn)生間接影響。根據(jù)Baron和Kenny提出的中介效應(yīng)檢驗(yàn)程序,對(duì)積極應(yīng)對(duì)方式在社會(huì)支持和生活滿意度之間可能產(chǎn)生的中介作用進(jìn)行分析。以生活滿意度為因變量,社會(huì)支持為預(yù)測(cè)變量,進(jìn)行回歸分析時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)β1=0.29(p<0.001),R12=0.08;以積極應(yīng)對(duì)方式為因變量,社會(huì)支持為預(yù)測(cè)變量的回歸分析表明,標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)β2=0.44(p<0.001),R22=0.19;以生活滿意度為因變量,社會(huì)支持和積極應(yīng)對(duì)方式為預(yù)測(cè)變量的回歸分析中,社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)β3=0.21(p<0.05),△R2=0.03,結(jié)果如表2所示。回歸方程中加入積極應(yīng)對(duì)方式變量后,社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的顯著預(yù)測(cè)作用明顯減弱,說(shuō)明積極應(yīng)對(duì)方式的中介作用顯著,積極應(yīng)對(duì)方式在社會(huì)支持和生活滿意度之間起顯著的部分中介作用。積極應(yīng)對(duì)方式的中介效應(yīng)模型見圖1。4討論4.1從社會(huì)支持的視角,看軍隊(duì)對(duì)部隊(duì)生活滿意度的提高,是個(gè)研究結(jié)果顯示,武警新兵的生活滿意度與主觀支持、對(duì)支持的利用度及社會(huì)支持總分均呈現(xiàn)顯著正相關(guān)。社會(huì)支持存在于生活的各個(gè)方面,個(gè)體感受到的社會(huì)支持越多,越能夠緩解生活中的壓力和不良情緒,從而產(chǎn)生積極的情緒體驗(yàn),這與以往研究結(jié)論一致。武警新兵身處部隊(duì)這一特殊環(huán)境中,訓(xùn)練是其生活的主要內(nèi)容,教官、戰(zhàn)友、領(lǐng)導(dǎo)等是其主要的社會(huì)聯(lián)系和社會(huì)支持的來(lái)源。武警新兵獲得的客觀支持和主觀支持越多,對(duì)這些社會(huì)支持的利用度越充分,其對(duì)部隊(duì)的生活滿意度水平越高,體驗(yàn)到的主觀幸福感也就越多。研究結(jié)果提示,部隊(duì)在為新兵提供完善的醫(yī)療、飲食、住宿等實(shí)際和客觀支持的同時(shí),要更多地尊重、鼓勵(lì)和關(guān)心新兵,加強(qiáng)與新兵的溝通交流,引導(dǎo)其有效地利用獲得的社會(huì)支持,提高生活滿意度。4.2社會(huì)支持與生活滿意度本研究在驗(yàn)證了武警新兵社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的正向預(yù)測(cè)作用后,引入積極應(yīng)對(duì)方式這一中介變量,對(duì)社會(huì)支持起作用的具體過(guò)程進(jìn)行了探討。結(jié)果發(fā)現(xiàn),武警新兵的積極應(yīng)對(duì)方式對(duì)部隊(duì)生活滿意度有顯著的正向預(yù)測(cè)作用;同時(shí),社會(huì)支持可以通過(guò)積極應(yīng)對(duì)方式間接影響生活滿意度,積極應(yīng)對(duì)方式在社會(huì)支持與生活滿意度之間起部分中介作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn),武警新兵的積極應(yīng)對(duì)方式顯著正向預(yù)測(cè)其生活滿意度,這表明武警新兵在面對(duì)艱苦體能訓(xùn)練和嚴(yán)格軍事管理時(shí),越多地選擇積極的應(yīng)對(duì)方式,對(duì)部隊(duì)生活的滿意度越高。反之,越多地選擇消極的應(yīng)對(duì)方式,對(duì)部隊(duì)生活的滿意度越低。另外,社會(huì)支持系統(tǒng)影響軍人應(yīng)對(duì)方式的選擇,良好的社會(huì)支持促進(jìn)軍人更多地選擇解決問(wèn)題、求助等積極的應(yīng)對(duì)方式,而不良的社會(huì)支持使軍人更傾向于選擇不成熟的應(yīng)對(duì)方式。本研究的結(jié)果與此基本一致。武警新兵社會(huì)支持總分及各維度與積極應(yīng)對(duì)方式存在顯著的正相關(guān),社會(huì)支持總分、客觀支持和對(duì)支持的利用度與消極應(yīng)對(duì)方式存在顯著的負(fù)相關(guān)。有效的、可利用的社會(huì)支持資源,能夠提高新兵的自我效能感,增強(qiáng)應(yīng)對(duì)技能,從而促進(jìn)新兵采取積極的應(yīng)對(duì)策略去解決問(wèn)題。同時(shí),武警新兵的社會(huì)支持可以通過(guò)積極應(yīng)對(duì)方式間接影響生活滿意度。這一結(jié)果支持了社會(huì)支持的緩沖器模型,即社會(huì)支持作為一種外在因素,通過(guò)調(diào)節(jié)個(gè)體人格、認(rèn)知和應(yīng)對(duì)方式等內(nèi)部因素,從而間接影響心理健康。研究結(jié)果說(shuō)明,武警新兵社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的影響,通過(guò)積極的應(yīng)對(duì)方式發(fā)揮正性的預(yù)測(cè)作用,即新兵越多地采用積極的應(yīng)對(duì)方式來(lái)面對(duì)日常訓(xùn)練和生活中的壓力和應(yīng)激事件,就能獲得越多的自我肯定和積極的心理能量,在與他人的交往互動(dòng)中也能更多地展現(xiàn)積極的一面,從而獲得更多的客觀支持,體驗(yàn)更多的主觀支持,并更加充分有效地利用這些支持,促使自己對(duì)部隊(duì)的生活更加滿意。研究結(jié)果提示,通過(guò)提高武警新兵的社會(huì)支持水平和應(yīng)對(duì)方式水平,將會(huì)有效地改善其對(duì)部隊(duì)生活的滿意度。因此,部隊(duì)要更加重視培養(yǎng)武警新兵采用積極的態(tài)度和行為來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的壓力和挑戰(zhàn),同時(shí)為其營(yíng)造積極溫暖的團(tuán)體氛圍,給予其充分有益的情感支持和工具性支持,并引導(dǎo)新兵對(duì)獲得的支持加以有效的利用。在磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的同時(shí),樹立積極樂(lè)觀的心
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