2023年高考山東化學(xué)試題分析與備考策略

2023年高考化學(xué)試題分析與備考策略目錄二一工藝流程題高考試題分析工藝流程題備考策略及建議123命題內(nèi)容命題角度2023山東卷真題分析一、工藝流程題高考試題分析命題內(nèi)容0101命題內(nèi)容物質(zhì)提純、回收類(lèi)物質(zhì)制備類(lèi)近幾年高考中情景素材統(tǒng)計(jì)菱錳礦、銀錳精礦、氧化錳礦、鹽湖鹵水、粗鎵、菱鋅礦、氟磷灰石、鉻鐵礦、黏土釩礦、鎳催化劑、硼鎂礦、重晶石、天然錳礦鉻釩渣、鈷酸鋰（LiCoO2)、鎳鈷礦硫酸浸取液、鉛蓄電池、有機(jī)物混合物、高鈦爐渣、廢鐵屑、廢鋁片、廢釩催化劑、廢玻璃、廢舊鋰離子電池、廢舊鋅錳電池、粉煤灰、銀銅合金廢料（考什么?）近幾年高考高頻化合物統(tǒng)計(jì)1.原料所含雜質(zhì)離子及化合物類(lèi)：Ca2+、Fe2+/Fe3+、Al3+、Ni2+、Mg2+SiO2；Al2O3；FexOy；MgO；MnO2；CaO2.輔助試劑類(lèi)：碳粉、酸（H+）、堿（OH-）、碳酸鹽（Na2CO3)、生石灰、硫化物（BaS、ZnS、FeS、MnS)、MnO2、H2O2；KMnO4；K2Cr2O7；H2C2O4；（考什么?）01命題內(nèi)容地區(qū)情境創(chuàng)設(shè)載體元素涉及元素及物質(zhì)考點(diǎn)設(shè)計(jì)原料預(yù)處理措施及目的物質(zhì)成分分析方程式書(shū)寫(xiě)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作、試劑選擇及原因常數(shù)/濃度相關(guān)計(jì)算電化學(xué)相關(guān)圖像問(wèn)題生產(chǎn)條件的選擇與優(yōu)化物質(zhì)結(jié)構(gòu)甲卷以硫酸鋇為原料制備鈦酸鋇Ba/TiCa/S/C√√√√乙卷菱錳礦制備錳酸鋰Mn/LiSi/Fe/Ni/Al/(Ba)√√√√√√

新課標(biāo)鉻釩渣中提取鉻和釩Cr/VSiO2/Fe/Al√√√√山東高鎂鹵水除鎂制備碳酸鋰LiMg2+/Na+/Cl-/SO42-/(Ca2+)

√√√√√北京銀錳精礦中提取銀、錳Ag/MnFe/Cl-/H+√√√√

遼寧鈷鎳礦中鎳、鈷、鎂回收Ni/Co/MgFe/Mn√√√√√√√湖南粗鎵制純鎵Ga√

√√√湖北廢棄鋰電池中回收Li/CoLi/CoSiO2/Na+√

√√√

√2023年各地高考試題中關(guān)于化學(xué)工藝流程題目的考察——橫向分析01命題內(nèi)容（考什么?）命題角度02原料無(wú)機(jī)礦物核心化學(xué)反應(yīng)獲取產(chǎn)品分離提純化學(xué)試劑原料預(yù)處理反應(yīng)條件的控制工藝流程題的基本結(jié)構(gòu)示意圖02命題角度預(yù)處理真題出處及設(shè)問(wèn)簡(jiǎn)述粉碎（研磨）2020山東T16（1）軟錳礦預(yù)先粉碎的目的是___________。2022河北T15（2）黃鐵礦研細(xì)的目的是___________。2021浙江T30（1）將鉻鐵礦粉粉碎有利于加快高溫氧化的速率，其理由是_____。作為原料處理方式或者浸取率2023乙卷、2023遼寧卷、2022甲卷、焙燒（熔融）2023甲卷T26（1）“焙燒”步驟中碳粉的主要作用是______________。2023新課標(biāo)T27（1）煅燒過(guò)程中，釩和鉻被氧化成最高價(jià)含氧酸鹽，其中含鉻化合物主要為_(kāi)_____________。2022甲卷T26（1）菱鋅礦焙燒生成氧化鋅的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。2022北京卷T18（1）白云石礦樣煅燒完全分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。2021山東T17（1）焙燒的目的是將FeCr2O4轉(zhuǎn)化為Na2CrO4并將Al、Si氧化物轉(zhuǎn)化為可溶性鈉鹽，焙燒時(shí)氣體與礦料逆流而行，目的是______。2021乙卷T26（1）“焙燒”中，寫(xiě)出Al2O3轉(zhuǎn)化為NH4Al(SO4)2的化學(xué)方程式____。命題角度（一）——原料的預(yù)處理溶浸真題出處及設(shè)問(wèn)簡(jiǎn)述酸浸2023甲卷T26(4)如果焙燒后的產(chǎn)物直接用酸浸取，是否可行？其原因是？2023乙卷T27(1)硫酸溶礦主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______。為提高溶礦速率，可采取的措施_______。2023北京卷T18(1)“浸錳”過(guò)程是在溶液中使礦石中的錳元素浸出，同時(shí)去除FeS2，有利于后續(xù)銀的浸出：礦石中的銀以Ag2S的形式殘留于浸錳渣中。2023遼寧卷T16(1)“浸錳”過(guò)程是在溶液中使礦石中的錳元素浸出，同時(shí)去除FeS2，有利于后續(xù)銀的浸出：礦石中的銀以Ag2S的形式殘留于浸錳渣中。2022山東卷T17（1）酸解時(shí)有HF產(chǎn)生。氫氟酸與SiO2反應(yīng)生成二元強(qiáng)酸H2SiF6，離子方程式為_(kāi)__________。堿浸2020

III卷T26油脂加氫鎳催化劑（1）“堿浸”中NaOH的兩個(gè)作用分別是___________。鹽浸2022乙卷T26（1）在”脫硫“中PbSO4轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________。命題角度（一）——原料的預(yù)處理氧化還原反應(yīng)：①判斷產(chǎn)物②三個(gè)守恒非氧化還原反應(yīng)：①物質(zhì)性質(zhì)②元素守恒關(guān)注箭頭的指向：箭頭指入———反應(yīng)物箭頭指出———生成物箭頭回指———循環(huán)物命題角度（二）——核心化學(xué)反應(yīng)書(shū)寫(xiě)方程式2023年真題出處及設(shè)問(wèn)簡(jiǎn)述方程式書(shū)寫(xiě)（氧化還原反應(yīng)、電解反應(yīng)式、電離、水解方程式）2023甲卷T26(2)“浸取”時(shí)主要反應(yīng)的離子方程式為

。(5)“沉淀”步驟中生成的化學(xué)方程式為

。2023乙卷T27(1)硫酸溶礦主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(5)在電解槽中，發(fā)生電解反應(yīng)的離子方程式為

。(6)煅燒窯中，生成LiMn2O4反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。2023新課標(biāo)T8(6)“還原”步驟中加入焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)溶液，反應(yīng)的離子方程式為

。2023山東卷T17(1)常溫下，在硼砂溶液中，[B4O5(OH)4]2-水解生成等物質(zhì)的量濃度的B(OH)3和[B(OH)4]-，該水解反應(yīng)的離子方程式為

，2023北京卷T18(2)將“浸銀”反應(yīng)的離子方程式補(bǔ)充完整：

。(3)該步反應(yīng)的離子方程式有

。2023湖北卷T16(2)燒渣是LiCl、和的混合物，“500℃焙燒”后剩余的應(yīng)先除去，否則水浸時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量煙霧，用化學(xué)方程式表示其原因

。(4)“850℃煅燒”時(shí)的化學(xué)方程式為

。2023遼寧卷T16(3)“氧化”中，用石灰乳調(diào)節(jié)，被氧化為

，該反應(yīng)的離子方程式為

2023湖南卷T15(1)操作(a)中，反應(yīng)的離子方程式是

（2023·新課標(biāo)卷）鉻和釩具有廣泛用途。鉻釩渣中鉻和釩以低價(jià)態(tài)含氧酸鹽形式存在，主要雜質(zhì)為鐵、鋁、硅、磷等的化合物，從鉻釩渣中分離提取鉻和釩的一種流程如下圖所示：(6)“還原”步驟中加入焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)溶液，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________________________________________________。將鉻釩渣中的Cr元素經(jīng)處理得到的Cr2O72-作為還原反應(yīng)的還原劑目標(biāo)產(chǎn)物得到Cr3+，通過(guò)調(diào)節(jié)pH得到Cr(OH)3真題示例2Cr2O72-+3S2O52-=4Cr3++6SO42-+5H2O（2023·全國(guó)乙卷）LiMn2O4作為一種新型鋰電池正極材料受到廣泛關(guān)注。由菱錳礦（MnCO3，含有少量Si、Fe、Ni、Al等元素）制備LiMn2O4的流程如下：(6)緞燒窯中，生成LiMn2O4反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。箭頭指入—反應(yīng)物箭頭指入—反應(yīng)物箭頭指出—生成物目標(biāo)產(chǎn)物時(shí)間試卷雜質(zhì)除雜方法時(shí)間試卷雜質(zhì)元素除雜方法2023甲卷碳粉、Ca過(guò)濾、水浸2021甲卷Ag、Fe氧化還原、過(guò)來(lái)乙卷Fe、Ni、Al氧化-調(diào)pH/沉淀乙卷Si、Al、Mg、Ca、Fe焙燒－水浸、調(diào)pH新課標(biāo)SiO2、Al、Fe、P、V焙燒－水浸、沉淀、調(diào)pH湖南Si、Al、Fe、Ca、F氣化法、焙燒－水浸、沉淀劑、調(diào)pH－絮凝劑山東Na+、Mg2+、Cl-、SO42-、硼酸根煅燒－水浸、過(guò)濾、沉淀、濃縮結(jié)晶河北Fe、Mg、Al沉淀法北京Ag2S、MnS、FeS2沉淀、過(guò)濾山東Fe、Al、Si熔融－水浸、調(diào)pH（↓）2022甲卷SiO2、Ca、Mg、Fe、CuSi、Fe氧化-調(diào)pH、沉淀、過(guò)濾2020ⅠK、Mg、Al、Si、Fe酸浸除雜，過(guò)濾濾液除雜、調(diào)pH（↑）、調(diào)pH（↓）乙卷Ba、Fe、Al氧化-調(diào)pH、沉淀（轉(zhuǎn)化）ⅢAl、Fe調(diào)pH（↑）山東SiO2等酸解、過(guò)濾、沉淀、山東Fe、Al、S氧化、調(diào)pH（↑）命題角度（三）——凈化除雜成本意識(shí)：浸出率、轉(zhuǎn)化率、利用率、原料價(jià)格、能耗的控制、原料、能量的循環(huán)利用。效率意識(shí)：生產(chǎn)速率、催化劑的使用、反應(yīng)條件的選擇。環(huán)保意識(shí)：綠色化學(xué)：無(wú)污染、無(wú)腐蝕、“三廢”(廢氣、廢渣、廢水)的處理。命題角度（四）——生產(chǎn)實(shí)際：三個(gè)意識(shí)2023山東卷真題分析03（2023·山東卷）鹽湖鹵水(主要含Na+、Mg2+、Li+、Cl-、SO42-、和硼酸根等)是鋰鹽的重要來(lái)源。一種以高鎂鹵水為原料經(jīng)兩段除鎂制備Li2CO3的工藝流程如下：真題示例預(yù)處理原料原料：主要含有Na+/Li+/Cl-/SO42-和硼酸根等核心化學(xué)反應(yīng)及分離提純兩段除鎂稀鹽酸目標(biāo)產(chǎn)物離子方程式書(shū)寫(xiě)2023山東卷考點(diǎn)1考點(diǎn)8考點(diǎn)7考點(diǎn)5考點(diǎn)2物質(zhì)成分分析圖像問(wèn)題-化合物溶解度曲線Ka-pH計(jì)算2023山東卷考點(diǎn)匯總考點(diǎn)4實(shí)驗(yàn)操作目的考點(diǎn)6實(shí)驗(yàn)試劑選擇Ksp-離子濃度計(jì)算實(shí)驗(yàn)操作順序考點(diǎn)3二一工藝流程題備考策略及建議1234構(gòu)建工藝流程題的結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建工藝流程題的思維模型構(gòu)建工藝流程題的知識(shí)體系構(gòu)建工藝流程題的答題模板5二、工藝流程題復(fù)習(xí)策略——建模高考真題、?？紡?qiáng)化訓(xùn)練構(gòu)建工藝流程題的結(jié)構(gòu)模型01題頭：介紹該工藝生產(chǎn)的原材料（雜質(zhì)）、目的（目標(biāo)產(chǎn)品）。題干：用框圖形式將操作或物質(zhì)轉(zhuǎn)化或分離提純等主要生產(chǎn)工藝流程表示出來(lái)。題尾：根據(jù)流程中涉及到的化學(xué)知識(shí)設(shè)問(wèn)。

試題結(jié)構(gòu)原料預(yù)處理核心化學(xué)反應(yīng)獲取產(chǎn)品分離提純?cè)系念A(yù)處理反應(yīng)條件的控制(1)氧化/還原(2)pH值的調(diào)節(jié)(3)溫度的控制(4)防氧化(5)防水解(6)防分解(1)過(guò)濾(冷卻/趁熱)(2)萃取/分液(3)反萃取(4)蒸餾(5)離子交換產(chǎn)物的循環(huán)利用(4)堿洗,酸浸,堿浸(1)粉碎,研磨(3)煅燒,灼燒,焙燒(5)浸出率的提高(2)攪拌原料(1)自然資源開(kāi)發(fā)利用(3)物質(zhì)的制備和凈化(2)廢棄資源回收利用(1)水洗,酸洗,醇洗熱水洗,冷水洗(4)防氧化防水解防分解防倒吸(5)轉(zhuǎn)化率/產(chǎn)率計(jì)算(2)蒸發(fā)結(jié)晶,冷卻結(jié)晶,重結(jié)晶(3)鹽析滲析升華結(jié)構(gòu)模型構(gòu)建工藝流程題的思維模型02(1)審題頭（①抓化工生產(chǎn)的目的；②抓原料、雜質(zhì)、產(chǎn)品的成分。）(2)析流程（抓三條思維主線）

(3)重設(shè)問(wèn)(帶著設(shè)問(wèn)針對(duì)性地看流程圖）（結(jié)合信息：題干信息、補(bǔ)充信息、設(shè)問(wèn)信息）思維模型

①元素轉(zhuǎn)化線（跟蹤每種元素走向）

三條思維主線②價(jià)態(tài)轉(zhuǎn)變線（確定所加試劑作用）

③實(shí)驗(yàn)操作線（確定除雜分離方法）

思維建模構(gòu)建工藝流程題的知識(shí)體系03工業(yè)流程物質(zhì)轉(zhuǎn)化與應(yīng)用物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)反應(yīng)變化及規(guī)律化學(xué)語(yǔ)言與概念

典型無(wú)機(jī)物的性質(zhì)、及其轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)結(jié)構(gòu)和性質(zhì)之間的關(guān)系元素的遞變規(guī)律焙燒方程式、氧化還原方程式、離子反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)等特別：抓守恒寫(xiě)方程實(shí)驗(yàn)基本操作，實(shí)驗(yàn)步驟分析、綠色化學(xué)思想的體現(xiàn)（排放物的無(wú)害處理）、物質(zhì)的檢驗(yàn)、分離、提純（除雜凈化方法），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理與分析等

實(shí)驗(yàn)原理與方法考點(diǎn)幾乎包羅高中所有主干知識(shí)圖數(shù)信息（如Ksp的應(yīng)用），條件選擇與控制，結(jié)合氧化還原理論，四大平衡理論，電化學(xué)理論等考查，判斷流程中殘?jiān)驈U液的成分知識(shí)體系構(gòu)建工藝流程題的答題策略04快速瀏覽，整體分析——把握主干瞻前顧后，整合信息——理順流程獨(dú)立設(shè)問(wèn)，找準(zhǔn)關(guān)鍵——直接作答以線設(shè)問(wèn)，回歸流程——局部剖析1234答題策略構(gòu)建工藝流程題的答題策略（2023·山東卷）鹽湖鹵水(主要含Na+、Mg2+、Li+、Cl-、SO42-、和硼酸根等)是鋰鹽的重要來(lái)源。一種以高鎂鹵水為原料經(jīng)兩段除鎂制備Li2CO3的工藝流程如下：（1）把握主干：鹵水中純化出Li+，經(jīng)沉鋰得到Li2CO3真題示例快速瀏覽，整體分析——把握主干（2023·山東卷）鹽湖鹵水(主要含Na+、Mg2+、Li+、Cl-、SO42-、和硼酸根等)是鋰鹽的重要來(lái)源。一種以高鎂鹵水為原料經(jīng)兩段除鎂制備Li2CO3的工藝流程如下：真題示例脫硼：除去鹵水中的硼酸根；濃縮結(jié)晶：將鹵水中的溶質(zhì)富集，得到LiCl/NaCl/MgSO4/Li2SO4/Na2SO4/MgCl2的水合物；煅燒：將MgCl2的水合物轉(zhuǎn)化為MgO和HCl，HCl氣體可以回收再利用；水浸：除去MgO和少量Mg(OH)2，達(dá)到第一次除Mg的目的；精制I：加入生石灰生成Ca(OH)2，進(jìn)一步沉淀Mg2+二次除Mg；

精制II：加入純堿除Ca2+;操作X：加酸除過(guò)量的OH-和CO32-；

濃縮：除去NaCl雜質(zhì)；

沉鋰：生成Li2CO3（2）理順流程：瞻前顧后，整合信息——理順流程真題示例Ka與pH計(jì)算獨(dú)立設(shè)問(wèn)，找準(zhǔn)關(guān)鍵——直接作答物質(zhì)成分分析高頻考點(diǎn)實(shí)驗(yàn)操作順序?qū)嶒?yàn)試劑的選擇實(shí)驗(yàn)操作目的以線設(shè)問(wèn)，回歸流程——局部剖析高考真題、模考強(qiáng)化訓(xùn)練05（2023·新課標(biāo)卷）鉻和釩具有廣泛用途。鉻釩渣中鉻和釩以低價(jià)態(tài)含氧酸鹽形式存在，主要雜質(zhì)為鐵、鋁、硅、磷等的化合物，從鉻釩渣中分離提取鉻和釩的一種流程如下圖所示：真題示例Na2CrO4、釩的含氧酸鹽、NaAlO2、Na2SiO3、Na3PO4、Fe2O3、SiO2預(yù)處理Fe2O3、SiO2Al(OH)3分離釩，將pH調(diào)到1.8左右，Cr元素以Cr2O72-形式存在于溶液中Cr2O72-被S2O52-還原為Cr3+，調(diào)pH后轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3核心化學(xué)反應(yīng)及分離提純目標(biāo)產(chǎn)物原料（2023·山東卷）鹽湖鹵水(主要含Na+、Mg2+、Li+、Cl-、SO42-、和硼酸根等)是鋰鹽的重要來(lái)源。一種以高鎂鹵水為原料經(jīng)兩段除鎂制備Li2CO3的工藝流程如下：真題示例預(yù)處理原料原料：主要含有Na+/Li+/Cl-/SO42-和硼酸根等核心化學(xué)反應(yīng)及分離提純兩段除鎂稀鹽酸目標(biāo)產(chǎn)物化學(xué)工藝流程題是將元素化合物知識(shí)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)以真實(shí)的工業(yè)流程為載體來(lái)進(jìn)行綜合考查，取代了傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)框圖題，試題知識(shí)融合,靈活性大，思維空間大。雖然這類(lèi)一題型難度較大，但也不是不可戰(zhàn)勝。只要掌握了它的特點(diǎn)和解題策略就會(huì)輕松自如。做題的時(shí)候要靜下心來(lái)，認(rèn)真審題，講究策略，各個(gè)擊破。總

結(jié)CONTENTS01近四年山東高考考情分析0302試題分析、思維建模2024備考策略目錄近四年高考考情分析1Part山東新高考四年19題考點(diǎn)對(duì)比分析2020202120222023情境素材藥物合成藥物合成藥物合成殺蟲(chóng)劑合成（兩條路線）官能團(tuán)及反應(yīng)類(lèi)型√√√√結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式及方程式√√√√同分異構(gòu)體√√√×合成路線設(shè)計(jì)√√√×陌生信息數(shù)量3232有機(jī)物命名×××√高考試題分析有機(jī)物命名2023山東卷考點(diǎn)1考點(diǎn)7考點(diǎn)5考點(diǎn)3考點(diǎn)2官能團(tuán)名稱(chēng)反應(yīng)類(lèi)型等效氫化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)2023山東卷考點(diǎn)分析考點(diǎn)4原子軌道雜化方式考點(diǎn)6結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式書(shū)寫(xiě)2023山東卷變化分析0301兩條路線，已知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式少，推斷難度大02去掉了同分異構(gòu)和合成路線，答題難度降低增加原子軌道雜化，體現(xiàn)了不同模塊的融合題型分析、思維建模2Part基于《中國(guó)高考評(píng)價(jià)體系》的有機(jī)化學(xué)高考命題必備知識(shí)關(guān)鍵能力學(xué)科素養(yǎng)

核心價(jià)值立德樹(shù)人服務(wù)選才引導(dǎo)教學(xué)鍵線式、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式、分子式、化學(xué)方程式等化學(xué)符號(hào)，手性碳原子和官能團(tuán)辨識(shí)及烴及其衍生物的化學(xué)性質(zhì)，都屬于必備知識(shí)。根據(jù)合成路線推斷有機(jī)反應(yīng)中間體、反應(yīng)條件、反應(yīng)試劑、反應(yīng)類(lèi)型。提取、理解和運(yùn)用題給信息分析合成路線推斷反應(yīng)中間體的結(jié)構(gòu)。兩條合成路線互相結(jié)合，綜合推斷、限定條件的同分異構(gòu)體書(shū)寫(xiě)、合成路線設(shè)計(jì)等高考試題分析

Ⅱ．路線一：G（）C=N與氨基氫的加成反應(yīng)（2023山東卷）19、根據(jù)殺蟲(chóng)劑氟鈴脲（G）的兩條合成路線，回答下列問(wèn)題．已知：Ⅰ．路線二創(chuàng)新：兩條路線區(qū)別在于由誰(shuí)提供N=C雙鍵進(jìn)行加成反應(yīng)，路線一中推出的物質(zhì)在路線二中有應(yīng)用：D、F、G，也考查學(xué)生在考場(chǎng)上的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力C=N與氨基氫的加成反應(yīng)，題目中信息的理解和應(yīng)用對(duì)學(xué)生能力要求高，也是推斷的核心所在2021年山東卷2022年山東卷1.問(wèn)題少，無(wú)同分異構(gòu)體和有機(jī)合成路線的設(shè)計(jì)的考查2.改變往年一個(gè)有機(jī)合成路線圖統(tǒng)領(lǐng)全題，變?yōu)閮蓚€(gè)獨(dú)立的合成路線圖推斷，而且考查內(nèi)容涉及物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)模塊的知識(shí)。與往年不同（2）H中有___種化學(xué)環(huán)境的氫，①~④屬于加成反應(yīng)的是___

（填序號(hào)）；J中原子的軌道雜化方式有____種．（1）A的化學(xué)名稱(chēng)為_(kāi)______（用系統(tǒng)命名法命名）；的化學(xué)方程式為_(kāi)____________；D中含氧官能團(tuán)的名稱(chēng)為_(kāi)______；E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___．體現(xiàn)試題的綜合性與創(chuàng)新性體現(xiàn)試題的基礎(chǔ)性2024年備考策略3Part考什么怎么考1.研課標(biāo)，定方向高考有機(jī)化學(xué)試題命題的"穩(wěn)中有變"為教學(xué)提出了新要求重視基礎(chǔ)的落實(shí)以典型有機(jī)物為代表，建構(gòu)點(diǎn)面結(jié)合的知識(shí)框架結(jié)構(gòu)圖，讓學(xué)生形成知識(shí)網(wǎng)

主體知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化2.重基礎(chǔ)，建網(wǎng)絡(luò)官能團(tuán)名稱(chēng)官能團(tuán)名稱(chēng)含氧官能團(tuán)不含氧官能團(tuán)－OH（酚）羥基－CHO醛基－COOH羧基C－O－C醚鍵OC－C－C(酮)羰基－NO2

硝基－SO3H磺酸基

酰胺基碳碳雙鍵碳碳叁鍵－X鹵原子（碳鹵鍵）－NH2

氨基

O－C－O－C酯基2.重基礎(chǔ)，建網(wǎng)絡(luò)有機(jī)物命名總體命題趨勢(shì)：苯環(huán)連接多基團(tuán)常見(jiàn)官能團(tuán)的優(yōu)先順序：－COOH>－SO3H>－COOR>－CHO>－C－>－OH>－NH2>碳碳雙鍵>碳碳叁鍵>－O－>苯環(huán)>烷烴基>－X>－NO2

O2.重基礎(chǔ)，建網(wǎng)絡(luò)2021全國(guó)乙卷2－氟甲苯或鄰氟甲苯2，6-二氯甲苯2023山東卷常見(jiàn)有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型取代反應(yīng)消去反應(yīng)氧化反應(yīng)或還原反應(yīng)加聚反應(yīng)或縮聚反應(yīng)加成