合肥晶弘電器新員工培訓(xùn)方案

忠誠(chéng)友善勤奮進(jìn)取PAGE—第5頁(yè)共6頁(yè)—新員工入職培訓(xùn)方案新員工入職特訓(xùn)方案新員工培訓(xùn)，也可稱稱崗前培訓(xùn)或職前培訓(xùn)（正式獨(dú)立上崗前的培訓(xùn)），是企業(yè)所錄用的員工從局外人轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)人，是以一種個(gè)體的形式融入到另一個(gè)團(tuán)體的過程，同時(shí)，也是一個(gè)員工逐漸熟悉、適應(yīng)組織環(huán)境，規(guī)劃自己職業(yè)生涯、準(zhǔn)確定位自己角色、充分發(fā)揮自己才能的一個(gè)過程。因此，可以說，成功的新員工培訓(xùn)可以強(qiáng)化員工的行為和精神的層面，使其成為企業(yè)與員工間群體互動(dòng)行為的開始。新員工培訓(xùn)應(yīng)包含三部分的培訓(xùn)內(nèi)容，第一部分內(nèi)容是以績(jī)效管理部為主導(dǎo)的公共類項(xiàng)目的培訓(xùn)，即全體新員工均能接受的相同課目的培訓(xùn)；第二部分內(nèi)容是以新員工所屬部門為主導(dǎo)，針對(duì)本單位實(shí)際情況對(duì)單位工作、職能、任務(wù)等所具有代表本單位特色的內(nèi)容做具體培訓(xùn)；第三部分內(nèi)容是以各分廠班組為主導(dǎo)，結(jié)合工作常識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的正式獨(dú)立上崗前的培訓(xùn)。對(duì)于新員工培訓(xùn)的第三部分內(nèi)容，不在職能部門的規(guī)劃內(nèi)容之中。此方案只針對(duì)第一部分內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃。

一、方案背景從公司的培訓(xùn)發(fā)展歷史來看，晶弘電器有限公司一直以來相當(dāng)重視新員工的入職培訓(xùn)，在多年的新員工培訓(xùn)實(shí)踐中策劃了一系列新員工培訓(xùn)方案，并一直把新員工培訓(xùn)作為公司培訓(xùn)體系中的重點(diǎn)，給予了相當(dāng)多的關(guān)注。實(shí)踐證明，新員工入職培訓(xùn)工作是發(fā)揮了不錯(cuò)的作用，新入職員工通過績(jī)效管理部組織的系統(tǒng)入職培訓(xùn)，能夠較為迅速的轉(zhuǎn)變成為具有晶弘文化特色的晶弘人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，為企業(yè)的發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但隨著外部市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇，企業(yè)自身的飛速發(fā)展的需求，晶弘對(duì)新員工的職業(yè)素質(zhì)要求必然會(huì)越來越高，對(duì)新員工的期望必然會(huì)越來越大。而新員工要能快速適應(yīng)晶弘發(fā)展的要求，必然要以更好的態(tài)度、更強(qiáng)的能力、更快的速度融入到晶弘團(tuán)隊(duì)，而這一切，也必然要求新員工要有更高的職業(yè)素養(yǎng)、更強(qiáng)的工作斗志、更努力的工作姿態(tài)才能成為優(yōu)秀的晶弘人。然而，從目前新員工培訓(xùn)實(shí)施的效果和一些存在的問題來看，過去的新員工培訓(xùn)模式可能己無法有效保證達(dá)成我們進(jìn)行新員工培訓(xùn)的目的。因此，有必要對(duì)新員工入職培訓(xùn)進(jìn)行重新定位，以針對(duì)公司發(fā)展對(duì)新員工培訓(xùn)的要求重新確定新員工培訓(xùn)方案。二、培訓(xùn)定位對(duì)于新員工入職培訓(xùn)，我們將其定位為新員工入職一級(jí)培訓(xùn)（以下簡(jiǎn)稱：新員工培訓(xùn)）。主要結(jié)合公司實(shí)際情況對(duì)企業(yè)文化（組織架構(gòu)、管理理念、人才梯隊(duì)）、工藝質(zhì)量、人事制度、員工行為規(guī)范、生產(chǎn)及消防安全等進(jìn)行一系列系統(tǒng)培訓(xùn)。根據(jù)公司目前在新員工培訓(xùn)方面所能投入的資源，新員工培訓(xùn)方案主要是在優(yōu)化以前課堂授課內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，再增加軍訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練等項(xiàng)目。三、培訓(xùn)訓(xùn)范圍所有層級(jí)新入職員工均應(yīng)納入培訓(xùn)范圍。四、培訓(xùn)目標(biāo)使新員工了解公司基本情況，掌握公司規(guī)章制度；了解作為新員工應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)會(huì)保持專業(yè)形象及符合商務(wù)禮儀的要求。使新員工克服初入公司以后各種各樣疑惑、焦慮、浮躁的心理，完成從新入員工到合格員工的轉(zhuǎn)換，盡快適應(yīng)工作崗位要求。五、培訓(xùn)內(nèi)容新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容包含拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、公司簡(jiǎn)介和企業(yè)文化、規(guī)章制度、職業(yè)道德、職業(yè)禮儀、職業(yè)化素質(zhì)企業(yè)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃等公共知識(shí)培訓(xùn)。詳細(xì)課程設(shè)置及課程目標(biāo)如下表所示：序號(hào)課程設(shè)置課程目標(biāo)責(zé)任人課時(shí)備注1軍訓(xùn)培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，提升服從命令、聽從指揮的職業(yè)意識(shí)績(jī)效管理部4.0h2公司宣講了解公司發(fā)展歷程/組織架構(gòu)/領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)/發(fā)展前景/工資福利/培訓(xùn)要求目標(biāo)績(jī)效管理部1.0h3公司參觀了解公司運(yùn)營(yíng)模式、生產(chǎn)方式、單位職能、生活環(huán)境績(jī)效管理部1.5h4人事制度員工入職報(bào)道、假期審批流程權(quán)限、內(nèi)部調(diào)動(dòng)方式流程、員工離職辦理途徑；績(jī)效管理部1.0h5職業(yè)禮儀掌握基本的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的職業(yè)形象績(jī)效管理部2.0h6企業(yè)文化藍(lán)韻企業(yè)文化的發(fā)展形成過程/藍(lán)韻企業(yè)文化理念/韻企業(yè)文化的傳播績(jī)效管理部2.0h7員工行為規(guī)范著裝/儀容、舉止/失泄密/新員工培訓(xùn)管理規(guī)定/宿舍管理規(guī)定績(jī)效管理部2.0h8職業(yè)素養(yǎng)塑造敬業(yè)、責(zé)任、協(xié)作、創(chuàng)新、專業(yè)、高效等職業(yè)化精神，了解領(lǐng)導(dǎo)、管理、思維、學(xué)習(xí)、溝通、執(zhí)行等職業(yè)化能力，提升職業(yè)化素養(yǎng)績(jī)效管理部2.0h我們相信，新員工培訓(xùn)工作必將有效的貫徹公司選才、用才、留才、育才的人力資源宗旨；并且通過培訓(xùn)，可以縮短新入職人員適應(yīng)工作、適應(yīng)公司的過程，使部分有能力、有才干的人能夠很快脫穎而出，