三年級(jí)安全教育教案

三年級(jí)安全教育教案三年級(jí)安全教育教案最三年級(jí)安全教育教案1防觸電教育一、預(yù)防觸電應(yīng)留意事項(xiàng)1、要買合格的電器，不管是大件還是日常小電器，都要看是否有產(chǎn)品合格證，防止用假冒偽劣產(chǎn)品。2、不要用濕手去接觸電源開關(guān)。3、室內(nèi)電燈或其它電器損壞要準(zhǔn)時(shí)找人修補(bǔ)或更換小學(xué)主題防雷安全教育。4、不能任憑觸摸已經(jīng)接通了電源的電線和破損處。5、不要在宿舍亂接亂搭電線和使用大功率電器，嚴(yán)禁將帶電插座放置在床鋪上6、制止在潮濕的地板上修電器，覺察有“霹靂”的`火花聲時(shí)，馬上關(guān)閉電源，預(yù)防觸電。二、觸電的急救原則1、覺察有人觸電后，應(yīng)馬上切斷電源，拉下電閘，或用不導(dǎo)電的竹、木棍將導(dǎo)電體與觸電者分開，在未切斷電源或觸電者未脫離電源時(shí)，切不行觸摸觸電者;2、對(duì)呼吸和心跳停頓者，應(yīng)馬上進(jìn)展口對(duì)口的人工呼吸和心臟胸外擠壓，直至呼吸和心跳恢復(fù)為止。3、在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí)，盡快呼叫醫(yī)務(wù)人員或打“120”求援小學(xué)主題班會(huì)教案--防觸電防雷安全教育主題班會(huì)。防雷電教育1、雷雨降落時(shí)，盡量在室內(nèi)躲避，關(guān)閉門窗;要把電視機(jī)、電風(fēng)扇等電器的電源關(guān)閉，不要打，不要靠近暖氣片等金屬管道及門窗等易被雷擊的地方。最三年級(jí)安全教育教案2(一)班會(huì)目的：使學(xué)生知道一些簡潔的安全常識(shí)。使學(xué)生把握一些遇到生疏人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的處理方法。(二)活動(dòng)地點(diǎn)：教室(三)教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)遇到生疏人、觸電、交通、遇到火災(zāi)的生活常識(shí)，培育有關(guān)防范力。(四)班會(huì)流程：主持人：同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是驚異而鮮嫩的。由于有生命，我們才能享受生活的歡快，才能和父母幸福的生活在一起。今日，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這貴重的生命，留意生活中的安全。我宣布二年一班主題班會(huì)“安全，生命的保護(hù)傘”現(xiàn)在開頭。1、首先，請(qǐng)第一組同學(xué)上臺(tái)為我們表演吧。第一組代表表演家中無人，生疏人來敲門的情景。甲生獨(dú)白：今日星期天，爸爸媽媽都上姥姥家串門去了，剩我一個(gè)人在家先寫作業(yè)吧。(這時(shí)門外有人敲門)。甲生：誰啊?乙生：我是你王叔叔啊快開門。甲生：王叔叔我怎么沒見過你呢?乙生：我是你爸爸單位的同事，快給我開門吧。甲生：我到底給不給他開門呢?主持人：同學(xué)們，你們幫他出出方法，到底應(yīng)不應(yīng)當(dāng)給他開門，為什么呢。(學(xué)生發(fā)表意見)第一組接著表演，甲：“我爸爸出去了，一會(huì)就回來你先走吧，等爸爸回來了給你打。”乙：現(xiàn)在的人們防范意識(shí)真強(qiáng)，我連小孩也騙不了了。主持人：同學(xué)們，無論是你獨(dú)拘束家，還是在路上，遇到生疏人和你說話確定要留神，更不要信任他的話和他去別的地方。2、請(qǐng)其次組為我們表演。甲生：今日教師和同學(xué)們都去站隊(duì)了，就我自己在屋里值日，正好我對(duì)這臺(tái)電腦很感興趣，趁著沒人，我插上電看一看。(做插電動(dòng)作)哎呀不好，我被電住了!做趴下的動(dòng)作。乙生：我回來取紅領(lǐng)巾。他在干什么?睡著了?哎呀，他被電住了。我來拉他，啊!(作動(dòng)作)我也連電了。主持人：同學(xué)們，學(xué)生甲的做法對(duì)嗎，學(xué)生乙的做法呢?我們找一根枯燥的木棒，把他們和電源分開。(作動(dòng)作)撥打急救電話120。喂，是急救中心嗎，我在石溪中心小學(xué)，我們班的二個(gè)同學(xué)觸電了，快來救命啊。主持人：同學(xué)們，當(dāng)有人觸電時(shí)，我們不能用手去拉，而是要用枯燥的木棒將電源打落，在打急救120求救，你們都記住了嗎?3、主持人：請(qǐng)看第三組的表演(四人一人一句)一、紅黃綠色三種燈，它的用途要記清：紅燈停頓黃燈禁，綠燈亮?xí)r方準(zhǔn)行。二、斑馬線，在路口，行人過街上面走;見到紅燈停一停，綠燈亮?xí)r你再行。三、橫過大路莫慌張，留心左右細(xì)張望;先看左方后看右，確保安全再通行。四、大路上，汽車跑，莫在路上瘋打鬧;玩球類，做玩耍，千萬別占車行道。五、見車輛，須避讓，追扒扶車易傷亡;拋物擊車無道德，強(qiáng)行攔車更不當(dāng)。六、乘公汽，守秩序，先下后上別擁擠;頭手切莫伸窗外，安全回家是第一。七、上下學(xué)，要站隊(duì)，右側(cè)通行莫遺忘;一路縱隊(duì)保持好，到家門口再離去。八、愛生命，遵交規(guī)，平安上學(xué)平安回;3教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全學(xué)問。教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)日常安全學(xué)問，使學(xué)生樹立安全觀念，形同學(xué)們生活在幸福、溫存的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)留意哪些安全事項(xiàng)：二、教學(xué)過程1生疏了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中覺察電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停頓使用。覺察有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。2燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。3前來相助。4在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。穿越大路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈停“。騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。5119一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。濕衣物包裹身體。6、校園安全上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特別是覺察有人摔倒時(shí)，應(yīng)馬上停頓上下，快速將摔倒者扶起。不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追趕玩耍，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。人疲乏入睡后，蠟燭簡潔引燃蚊帳、被褥，引發(fā)火災(zāi)。離開宿舍時(shí),人走熄燈、關(guān)閉電源。不在宿舍存放易燃易爆物品，如個(gè)別同學(xué)順手帶回試驗(yàn)用酒精，公開在床鋪下，如有滴漏，可能引起起火或爆炸。課間活動(dòng)不追趕打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對(duì)學(xué)生造成損害。只要我們處處留神，留意校園安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，的狀況或危急，就能安康歡快地成長。最三年級(jí)安全教育教案4活動(dòng)目標(biāo)：1、使學(xué)生了解自然災(zāi)難的可怕型，安全教育第一課作文。2、使學(xué)生明白要遵循自然規(guī)律、疼惜大自然的道理。3、學(xué)習(xí)勇于戰(zhàn)勝自然災(zāi)難。教具預(yù)備：電腦多媒體活動(dòng)過程：教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入放錄音《給河伯娶媳婦》，使學(xué)生初步生疏戰(zhàn)勝自然災(zāi)難的科學(xué)道理。二、溝通資料：1、全班溝通搜集到的自然災(zāi)難資料。2、教師播放資料《唐山大地震》。3、讓學(xué)生談感受。小結(jié)：猛烈的地震是格外危急的”，甚至?xí)Z走很多人的生命，因此，我們需要學(xué)會(huì)逃命的本領(lǐng)，保證我們的生命安全。三、生疏危害在我們身邊可能會(huì)發(fā)生哪些災(zāi)難，它們有哪些危害?(一)地震地震是一種自然災(zāi)難現(xiàn)象。1、地震給人類帶來哪些災(zāi)難。路面開裂、房屋倒塌、人員傷亡、引起火災(zāi)2、除此之外，地震會(huì)給人類帶來哪些災(zāi)難?山崩、洪水、泥石流、毒氣集中、瘟疫、爆炸等(二)水災(zāi)和旱災(zāi)1、195447502、19983、洪水除了吞噬村莊，還有哪些危害?淹死人，漂移農(nóng)田，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)甚至絕收，瘟疫，電死人畜等。水多了會(huì)泛濫，沒水又會(huì)怎樣呢?旱災(zāi)5、旱災(zāi)的危害自古以來,旱災(zāi)同洪水一樣,是我國人民的心腹之患。去年入秋以后，中國西南、江南、華南局部地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)峻干旱，云南更是患病60年一遇的罕見特大旱災(zāi)，關(guān)于安全的作文《安全教育第一課作文》。同時(shí)，華北大部、西北東部以及黃淮大部近40余天根本沒有降水，局部冬麥區(qū)消滅旱象。面對(duì)嚴(yán)峻旱情，云南、廣西、貴州、重慶、四川等受旱省區(qū)紛紛樂觀投身抗旱，全力保障城鄉(xiāng)居民飲水安全。(三)其他自然災(zāi)難1、海嘯：20 年12月26日印度洋大海嘯，13個(gè)印度洋國家的21萬6000多條人命就這樣消逝在驚濤駭浪中。2、雪災(zāi)：20 年1月我國局部地區(qū)消滅入冬以來最大幅度的降溫存雨雪天氣，雪災(zāi)已造成湖南、湖北、貴州、安徽等10省區(qū)3287萬人受災(zāi)，倒塌房屋3.1萬間;因?yàn)?zāi)直接經(jīng)濟(jì)損失62.3億元。很多鐵路班次由于大雪無法啟動(dòng),導(dǎo)致50萬人滯留在廣州無法回家過年。(四)過渡：大自然供給應(yīng)我們生存環(huán)境，我們要好好保護(hù)大自然：但大自然又是人類的殺手，它帶給我們?cè)S很多多自然災(zāi)難。當(dāng)我們面對(duì)自然災(zāi)難時(shí)，確定要好好保護(hù)自己。四、看圖明理a、三峽水利工程：三峽工程是中國，也是世界上最大的水利樞紐工程，是治理和開發(fā)長江的關(guān)鍵性骨干工程。它具有防洪、發(fā)電、航運(yùn)等綜合效益。防洪興建三峽工程的首要目標(biāo)是防洪，可有效地把握長江上游洪水。經(jīng)三峽水庫調(diào)蓄，可使荊江河段防洪標(biāo)準(zhǔn)由現(xiàn)在的約10100發(fā)電三峽水電站總裝機(jī)容量1820萬千瓦，年平均發(fā)電量846.8億千瓦時(shí)。它將對(duì)華東、華中和華南地區(qū)的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和削減環(huán)境污染起到重大的作用。航運(yùn)三峽水庫將顯著改善宜昌至重慶660公里的長江航道，萬噸級(jí)船隊(duì)可直達(dá)重慶港。航道單向年通過力氣可由現(xiàn)在的約1000500035-37%。b、張衡的候風(fēng)地動(dòng)儀和先進(jìn)的地震傳感器。2、投影出示暴風(fēng)雨圖片，教師引導(dǎo)學(xué)生爭論。3、防災(zāi)、抗災(zāi)立足于學(xué)生生活，家鄉(xiāng)人民為削減和防止自然災(zāi)難的發(fā)生做了哪些努力?我們能做些什么?4、教師引導(dǎo)學(xué)生在探討中溝通，在溝通中探討。五、教師小結(jié)：遠(yuǎn)古時(shí)候，人們對(duì)大自然缺乏了解，以為暴風(fēng)雨是龍王在發(fā)怒，火山爆發(fā)是山神在作怪，在自然災(zāi)難面前人們顯得無能為力。隨著科學(xué)的進(jìn)展，人們對(duì)自然災(zāi)難有了正確的生疏。為了削減和組織自然災(zāi)難的發(fā)生，人們始終在努力，現(xiàn)在已經(jīng)能夠避開或削減災(zāi)難的發(fā)生。最三年級(jí)安全教育教案5活動(dòng)目標(biāo)：1、知道有壞人闖入幼兒園自己該怎么辦。2、能夠依據(jù)狀況選擇正確的應(yīng)對(duì)方式保護(hù)自己。3、通過情景表演，體會(huì)在面對(duì)危急時(shí)要敏捷勇敢?；顒?dòng)預(yù)備：教學(xué)掛圖?；顒?dòng)過程：1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。教師出示掛圖并提問：教師：假設(shè)有壞人進(jìn)了幼兒園，小朋友該怎么辦?我們一起看看飛飛是怎么做的?他的做法對(duì)嗎?后來發(fā)生了什么事情?①圖上有誰?他在做什么?他覺察了誰?可能發(fā)生了什么事?②有壞人闖進(jìn)幼兒園，飛飛是怎么做的?③后來發(fā)生了什么事?壞人去哪里了?教師小結(jié)：幸好飛飛準(zhǔn)時(shí)覺察了壞人并報(bào)告了教師，要不然壞人可能就會(huì)來損害小朋友和教師了，飛飛真是好樣的。2、活動(dòng)開放：情景劇表演。教師談話導(dǎo)入：那么，假設(shè)有壞人闖進(jìn)幼兒園，我們還可以怎么做?請(qǐng)小