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26、“紅領(lǐng)巾”真好郭宅中心小學(xué)執(zhí)教:黃晶木牌嘰嘰喳喳蓬松活躍撲棱棱鳥(niǎo)巢嶄新木牌嘰嘰喳喳蓬松活躍撲棱棱鳥(niǎo)巢嶄新我來(lái)讀一讀:26、“紅領(lǐng)巾”真好1、誰(shuí)在夸“紅領(lǐng)巾”真好?2、為什么夸“紅領(lǐng)巾”真好?讀一讀,想一想:小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“

‘紅領(lǐng)巾’真好!”清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”高唱真好清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”因?yàn)開(kāi)_________________,所以小鳥(niǎo)夸“紅領(lǐng)巾”真好?清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“

‘紅領(lǐng)巾’真好!”()的紅領(lǐng)巾“紅領(lǐng)巾”為什么這么愛(ài)小鳥(niǎo)?清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。_______________________________蓬松的()_____一會(huì)兒_______,一會(huì)兒___________。我也會(huì)說(shuō)哦!清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。()的小鳥(niǎo)清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。________________捉蟲(chóng)能手!

杜鵑鳥(niǎo)的捉蟲(chóng)本領(lǐng)很高,一個(gè)小時(shí)就能吃掉100多條松毛蟲(chóng)。

山雀一天能捕食400多條害蟲(chóng)。

灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲(chóng)。

小燕子能邊飛邊捕食蒼蠅和蚊子,一天就能吃掉1500多只蚊子,一個(gè)月能吃掉45000多只蚊子,一年能吃掉540000多只蚊子。清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗.一二節(jié)并讀清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗。清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢。嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“

‘紅領(lǐng)巾’真好!”愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類,人人有責(zé)!

鳥(niǎo)是害蟲(chóng)的天敵,鳥(niǎo)是人類的朋友。同在藍(lán)天下,人鳥(niǎo)共家園。

愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)是人類的美德。

說(shuō)說(shuō)愛(ài)鳥(niǎo)廣告詞,鳥(niǎo)兒們會(huì)感激你們哦!說(shuō)一說(shuō):你還想保護(hù)哪些小動(dòng)物呢?小朋友,保護(hù)動(dòng)物要牢記,大小動(dòng)物都有家,人和動(dòng)物是朋友,愛(ài)護(hù)動(dòng)物是大事!清晨,林中誰(shuí)最快樂(lè)?是可愛(ài)的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒梳理蓬松的羽毛。清晨,林中誰(shuí)最活躍?是機(jī)靈的小鳥(niǎo),撲棱棱,飛來(lái)飛去,捕捉害蟲(chóng),保護(hù)翠綠的樹(shù)苗.清晨,林中誰(shuí)來(lái)得最早?是“紅領(lǐng)巾”來(lái)放鳥(niǎo)巢.嶄新的木牌上寫(xiě)著:“請(qǐng)愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)!”小鳥(niǎo)在枝頭高唱:“‘

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