從生物圈到細(xì)胞

第一節(jié)

從生物圈到細(xì)胞

第一章走近細(xì)胞問題1:所有的生物都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)嗎？

除病毒除以外,一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。一．問題探討：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系案例：病毒如何生活和繁殖？問題2:病毒離開其它生物細(xì)胞，能夠單獨生活和繁殖嗎？為什么？非典印象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影案例：病毒如何生活和繁殖？一．問題探討：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系

案例：病毒如何生活和繁殖？冠狀病毒SARS病毒模式一．問題探討：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系

一．問題探討：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系

病毒侵染細(xì)胞的動態(tài)過程侵入別的細(xì)胞吸附注入合成組裝釋放不能。病毒寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)胞中的物質(zhì)生活和繁殖。案例：病毒如何生活和繁殖？問題2：病毒離開其它生物細(xì)胞，能夠單獨生活和繁殖嗎？為什么？一．問題探討：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系

上呼吸道細(xì)胞、肺部細(xì)胞。肺部細(xì)胞受損導(dǎo)致患者呼吸困難,患者因呼吸功能衰竭而死亡。

SARS病毒還侵害人體其他部位的細(xì)胞。問題3:根據(jù)你所知道的材料，SARS病毒侵害了人體的哪些細(xì)胞？是如何危及人的生命的？

一．問題探討：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系

案例：病毒如何生活和繁殖？小結(jié)：病毒：一．問題探討：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系

案例：病毒如何生活和繁殖？無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴活細(xì)胞才能生活二．資料分析：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系案例1.草履蟲的運動和分裂案例1.草履蟲的運動和分裂討論1:除運動和分裂外，草履蟲還能完成哪些生命活動？

還能完成攝食、呼吸、生長、應(yīng)激性等生命活動。但如果沒有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，草履蟲不可能完成這些生命活動。

二．資料分析：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系小結(jié)：單細(xì)胞生物：單個細(xì)胞就能完成各種生命活動案例2.人的生殖和發(fā)育受精卵精子卵細(xì)胞分裂、分化討論2:在你和父母之間，什么細(xì)胞充當(dāng)了遺傳物質(zhì)的“橋梁”？胚胎發(fā)育與細(xì)胞的生命活動有什么關(guān)系？橋梁:精子和卵細(xì)胞

經(jīng)過受精作用形成受精卵,在子宮中發(fā)育成胚胎,再發(fā)育成胎兒，胚胎發(fā)育通過細(xì)胞分裂、分化過程實現(xiàn)。案例3.縮手反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)討論3:完成一個簡單的縮手反射至少需要哪些細(xì)胞的參與？

完成一個簡單的縮手反射需要許多種類的細(xì)胞參與，如由傳入神經(jīng)末梢形成的感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器（相關(guān)的骨骼肌細(xì)胞……）討論3:你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)活動需要多少種類和數(shù)量的細(xì)胞參與呢？

人的學(xué)習(xí)活動需要種類和數(shù)量繁多的細(xì)胞參與。由細(xì)胞形成組織，由各種組織構(gòu)成器官，由器官形成系統(tǒng)，多種系統(tǒng)協(xié)作，才能完成學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)活動涉及到人體的多種細(xì)胞，但主要是神經(jīng)細(xì)胞的參與。小結(jié)：多細(xì)胞生物：依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動。二．資料分析：生命活動與細(xì)胞的關(guān)系HIV攻擊人的T細(xì)胞HIV模式圖案例4．HIV病毒與艾滋病

討論4:HIV破壞T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致艾滋病。還能舉出特定的細(xì)胞受到損傷導(dǎo)致疾病的例子嗎？

胰島細(xì)胞受損脊髓中的運動神經(jīng)元大腦皮層上的聽覺神經(jīng)元胰島素依賴型糖尿病相應(yīng)肢體癱瘓聽覺障礙細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位一.生命活動離不開細(xì)胞病毒：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須依賴活細(xì)胞才能生活單細(xì)胞生物：單個細(xì)胞就能完成各種生命活動多細(xì)胞生物：依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動。小結(jié)：1、生命系統(tǒng)分哪幾個層次？從小到大的排列順序是什么？生物圈細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個體種群群落生態(tài)系統(tǒng)多細(xì)胞生物的生命活動是如何實現(xiàn)的呢？結(jié)構(gòu)層次概念

舉例細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位心肌細(xì)胞

組織由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起心肌組織

器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起心臟

系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)

個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。單細(xì)胞生物由一個細(xì)胞構(gòu)成生物體龜

種群在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群該區(qū)域內(nèi)同種龜?shù)乃袀€體群落

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落該區(qū)域內(nèi)龜和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體龜生活的水生生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成地球上只有一個生物圈

結(jié)構(gòu)層次概念

舉例問題1.所有生物的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次都跟龜一樣嗎?二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次思考與討論不是問題2.如果把圖中的龜換成人,圖中層次的組成會不會發(fā)生變化？如果換成一棵柳樹、一只草履蟲，又將怎樣？

如果換成人,圖中其他各層次的名稱不變,但具體內(nèi)容會發(fā)生變化。例如：心臟：人的心臟比龜?shù)男呐K結(jié)構(gòu)更復(fù)雜，執(zhí)行的功能也更精確，種群應(yīng)為同一地區(qū)的所有人；如果換成松樹，應(yīng)去掉系統(tǒng)。細(xì)胞、組織、器官、種群的具體內(nèi)容也會變；如果換成草履蟲,細(xì)胞本身就是個體,沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。小結(jié)：高等生物的結(jié)構(gòu)層次1、高等生物的結(jié)構(gòu)層次植物：細(xì)胞—組織—器官—植物體動物：細(xì)胞—組織—器官—系統(tǒng)—動物體2、器官和系統(tǒng)植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實、種子人的八大系統(tǒng)：運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)問題3:在生命系統(tǒng)的各個層次中，能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動的最微小的層次是哪一個？說明你的理由。細(xì)胞層次。其他層次都是建立在細(xì)胞這一層次的基礎(chǔ)之上的,沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次。另一方面,生物體中的每個細(xì)胞都具有相對獨立性，能獨立完成一系列的生命活動,某些生物體還是由單細(xì)胞構(gòu)成的。問題4:一個分子或一個原子也是一個系統(tǒng)嗎?如果是,它們是不是生命系統(tǒng)?如果不是,請說明理由.

一個分子或一個原子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動,單靠一個分子或一個原子是不可能完成生命活動的。

細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)二生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次小結(jié)：1、下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇（）①水分子②石頭③遷徙中的一群大雁④變形蟲⑤病毒⑥生物圈⑦恐龍化石⑧蛋白質(zhì)⑨跳動的心臟⑩運輸營養(yǎng)的導(dǎo)管

A.①③⑥⑧⑨B.②④⑥⑦⑩C.⑤⑥⑦⑧⑩D.③④⑥⑨⑩D習(xí)題反饋：2.請就下面的實例，指出所屬生命系統(tǒng)中相應(yīng)的結(jié)構(gòu)層次血液（）牙齒（）神經(jīng)元（）水塘中的一群鯽魚（