幼兒園安全工作計(jì)劃

幼兒園安全工作計(jì)劃

01一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣三、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣二、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣參考內(nèi)容目錄030204內(nèi)容摘要《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！边@就指明了安全保護(hù)在幼兒園工作中的位置，但是近年來(lái)，幼兒園安全問(wèn)題不斷發(fā)生，安全事件日益成為人們的焦點(diǎn)，意外傷害事故已成為影響內(nèi)容摘要幼兒健康成長(zhǎng)的第一殺手。如何采取安全措施，防范各種安全故事的發(fā)生已成為當(dāng)前幼教工作者要研究的刻不容緩的重要課題。一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣伴我行。1、了解藥的作用，知道用藥時(shí)須成人指導(dǎo)。未得到醫(yī)生允許，不可接受別人給的藥，更不能隨便吃藥。一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣2、知道身體發(fā)燒或受傷時(shí)及時(shí)告訴成人：不能隱瞞病情，也不能自作主張到藥店買(mǎi)藥吃。3、不隨便摘花、葉、果實(shí)，以防無(wú)意中吞食，對(duì)身體造成傷害。4、養(yǎng)成飯前、便后洗手、洗臉，堅(jiān)持飯后漱口的好習(xí)慣。5、每天洗臉后一定要呼吸一下新鮮空氣。6、不隨地吐痰，不隨地大小便。7、不喝生水，不吃生冷瓜果和不潔的食品。8、不亂吃零食，不挑食偏食。9、不將異物放在口、鼻、耳內(nèi)。9、不將異物放在口、鼻、耳內(nèi)。10、了解常見(jiàn)事故的危害及求救常識(shí)，知道父母、老師的號(hào)碼。當(dāng)遇到危急情況時(shí)懂得尋求幫助。二、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣1、飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入。2、按食量取食，不暴飲暴食。3、少吃零食，多吃粗糧及蔬菜、水果等食物。3、少吃零食，多吃粗糧及蔬菜、水果等食物。4、不偏食、不挑食，多吃各種維生素和纖維素含量高的食物。5、不吃生姜、不熟的青蕃茄、發(fā)芽的土豆等不衛(wèi)生的食物。6、不吃變質(zhì)的食品。7、不暴飲暴食，特別是不食腐敗變質(zhì)的食物。8、不隨意在馬路攤位購(gòu)買(mǎi)食品。9、不在幼兒園內(nèi)就食冷飲等食品。10、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防各種傳染病的發(fā)生。11、不吃馬路上的羊肉串等衛(wèi)生狀況不佳的食物。11、不吃馬路上的羊肉串等衛(wèi)生狀況不佳的食物。12、吃清潔衛(wèi)生和未變質(zhì)的食品，不采摘和不食用可疑和不衛(wèi)生的食品。13、學(xué)會(huì)識(shí)別毒蘑菇、斷腸草等有毒植物。14、飯后要漱口，不與別人共用水杯等餐具。15、飯后不宜作劇烈運(yùn)動(dòng)。三、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣三、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣1、保證充足的睡眠時(shí)間，幼兒每天睡10小時(shí)，其中午睡一般應(yīng)達(dá)到2小時(shí)左右。睡眠時(shí)注意為幼兒營(yíng)造安靜、舒適、溫暖的睡眠環(huán)境；睡前給幼兒聽(tīng)講故事或欣賞優(yōu)美的音樂(lè)；注意睡眠姿勢(shì)正確，向右側(cè)臥；讓幼兒養(yǎng)成上床后立即入睡的好習(xí)慣；不要用三、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣被子蒙住幼兒的頭臉；發(fā)現(xiàn)幼兒睡眠中有異常情況要及時(shí)處理；起床后應(yīng)讓幼兒喝些溫水；進(jìn)餐前后及午睡前不作劇烈運(yùn)動(dòng)；睡前不宜給幼兒看刺激性的電視或圖書(shū)；不要強(qiáng)迫幼兒躺在床上看書(shū)。睡后不要立即起床；起床后要有一定的自由活動(dòng)時(shí)間；三、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣可適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些輕松愉快的晨間活動(dòng)等；進(jìn)餐前后要養(yǎng)成一定的良好衛(wèi)生習(xí)慣；餐前洗手、飯后漱口；不挑食、不偏食；自小吃好習(xí)慣食物；知道吃飽為止；進(jìn)餐時(shí)不宜邊吃邊說(shuō)；不說(shuō)笑打鬧；不要擺弄餐具和其它物品等。三、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣2、注意個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的提醒下多喝水，不要與小朋友打鬧、嬉戲，不小心把大小便拉在身上要用溫水洗或請(qǐng)大人幫忙洗屁股等。進(jìn)餐前后要養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，飯前洗手，飯后漱口，三、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣吃飯時(shí)要安靜愉快，正確使用餐具(左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗)，不掉飯粒，吃完自己的一份飯菜，不留剩菜剩飯，桌面干凈后才離開(kāi)餐具注意營(yíng)養(yǎng)平衡，不挑食偏食少吃零食等不良飲食習(xí)慣；對(duì)不愛(ài)吃的飯菜也應(yīng)給予鼓勵(lì)并保持愉快的情緒；對(duì)個(gè)別的進(jìn)餐習(xí)慣采取少量的方式逐步糾正。參考內(nèi)容一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合教育規(guī)律，創(chuàng)出我校德育工作的特色，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，加快我校的和諧發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)二、目標(biāo)任務(wù)1、配合各年級(jí)、各教研組實(shí)施新課程改革，以心理健康教育為突破口，全面提高少年兒童的心理素質(zhì)、心理健康水平及自我保健能力。二、目標(biāo)任務(wù)2、重視兒童身體健康和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)加強(qiáng)兒童體育、衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。二、目標(biāo)任務(wù)3、注重培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，引導(dǎo)少年兒童自主發(fā)展、全面發(fā)展、和諧發(fā)展。二、目標(biāo)任務(wù)4、配合政教處搞好校園文化建設(shè)，校園美化、綠化、凈化工作，并努力為師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。二、目標(biāo)任務(wù)5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)，提高少年兒童的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)。6、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平。7、建立和完善學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋，收集整理好相關(guān)資料。8、不斷加強(qiáng)科教興校的力度，提高學(xué)生的健康水平。8、不斷加強(qiáng)科教興校的力度，提高學(xué)生的健康水平。9、建立學(xué)生安全防范機(jī)制，確保少年兒童身心健康不受到傷害。10、樹(shù)立大教育觀念，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的有機(jī)整合，形成教育的最大合力。11、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升校園文化品位。12、實(shí)施環(huán)境育人工程，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。13、深入推