碳與碳的氧化物

碳與碳的氧化物考綱要求1.了解碳的幾種常見(jiàn)的單質(zhì)及其用途。2.掌握碳的化學(xué)性質(zhì)。3.掌握一氧化碳、氫氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及用途。1.碳的單質(zhì)主要包括：

、

、C60金剛石(C)、石墨(C)、足球烯(C60)都是由

元素組成的

，它們的

性質(zhì)相似，而

性質(zhì)差異較大，原因是

。知識(shí)整理一、碳的單質(zhì)石墨金剛石碳單質(zhì)化學(xué)物理碳原子的排列方式不同2.幾種常見(jiàn)碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和用途(1)金剛石：自然界中

最大，能作鉆探機(jī)鉆頭和裁玻璃。(2)石墨：①具有優(yōu)良的

，可作電池的電極或電刷；②具有金屬光澤且質(zhì)地

，可作鉛筆芯的原料；③具有

感，可用作潤(rùn)滑劑。硬度導(dǎo)電性柔軟滑膩(3)木炭和活性炭一樣，具有

結(jié)構(gòu)，有

性，它屬于

(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(4)C60常用作

體(每個(gè)C60分子是由

構(gòu)成的)。(5)炭黑除能制成

用來(lái)寫(xiě)字作畫(huà)外，還添加在汽車(chē)輪胎中，以增強(qiáng)其

性。疏松多孔吸附超導(dǎo)60個(gè)碳原子墨汁耐磨物理二、碳的化學(xué)性質(zhì)和用途做墨汁穩(wěn)定2COCO2作燃料試管酒精燈

倒吸2Cu+CO2↑黑紅渾濁冶煉金屬三、一氧化碳的性質(zhì)和用途注意：我們學(xué)過(guò)的三種還原劑是

。氫氣、一氧化碳、氮?dú)舛际?/p>

色

味的氣體，

溶于水；其中，密度最小的是

，密度與空氣接近的是

，不能直接用向下排空氣法收集的氣體是

。氫氣、一氧化碳、炭無(wú)不氫氣一氧化碳無(wú)一氧化碳與氮?dú)饫}分析例1

下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅 B.一氧化碳難溶于水C.一氧化碳有毒，污染空氣 D.一氧化碳可用做燃料A例2除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選試劑錯(cuò)誤的是（）B強(qiáng)化訓(xùn)練1.每年5月31日為世界無(wú)煙日。吸煙有害健康，煙氣中的一種有毒氣體是（）A.O2 B.N2

C.CO D.CO2CA組2.下列關(guān)于碳及其化合物的說(shuō)法，正確的是（）A.CO和CO2都可將氧化銅還原成銅B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.在室內(nèi)放一盆澄清石灰水可防止CO中毒D.鉛筆字跡易變模糊是因?yàn)槌叵率瘜W(xué)性質(zhì)活潑B3.物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（）A.石墨做電池電極——導(dǎo)電性 B.焦炭冶煉金屬——可燃性C.金剛石切割玻璃——硬度大 D.活性炭除異味——吸附性B4.下列是“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的的是（）A.將鉛筆芯粉末放入鎖芯,使開(kāi)鎖更靈活B.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳C.用小卵石、石英砂、活性炭等做家庭凈水器D.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽5.有關(guān)金剛石、石墨和Ｃ60的說(shuō)法正確的是（）Ａ.都屬于單質(zhì)B.元素組成不同C.硬度相同D.碳原子排列方式相同

BA6.節(jié)能減排，低碳生活”的主題旨在倡導(dǎo)節(jié)約能源和利用清潔能源，減少溫室氣體二氧化碳的排放。下列措施中符合該主題的是（）A.焚燒廢舊塑料解決“白色污染”B.多用煤發(fā)電少用風(fēng)力發(fā)電C.把還未用完的作業(yè)本燒掉D.減少使用私家車(chē)次數(shù)、多乘公交車(chē)或騎自行車(chē)D7.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說(shuō)法正確的是()A.金剛石和石墨硬度都很大B.二氧化碳和一氧化碳都能滅火C.二氧化碳可作為大棚種植農(nóng)作物的氣體肥料D.一氧化碳可使澄清石灰水變渾濁C8.兩型”社會(huì)，提倡“低碳”生活。下列有關(guān)碳及其化合物的說(shuō)法正確的是()A.二氧化碳是導(dǎo)致酸雨的主要?dú)怏wB.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用D.金剛石、石墨是碳的單質(zhì)，而C60則是碳的化合物C9.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行碳還原性性質(zhì)驗(yàn)證，對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答：（1）檢查裝置氣密性的方法是：將導(dǎo)管浸入水中，

，

說(shuō)明裝置氣密性良好。（2）證明碳具有還原性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

，

。（3）CuO發(fā)生

（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。（4）酒精燈加上網(wǎng)罩的作用是

。用手緊握試管若導(dǎo)管口有氣泡冒出固體由黑變紅，澄清石灰水變渾濁還原集中熱量，提高溫度10.CO是一種無(wú)色、無(wú)味、有毒的可燃性氣體污染物，具有還原性，可用于冶金工業(yè)。某興趣小組為探究其具有還原性，設(shè)計(jì)了如右圖實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答以下有關(guān)問(wèn)題：(1)CO氣體能使人中毒，其原因是

(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先通入CO一段時(shí)間后，再加熱，其原因是

。一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好地與氧氣結(jié)合，造成人體內(nèi)缺氧排出裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸(3)實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象是

，其化學(xué)方程式為

。(4)實(shí)驗(yàn)中圖B處發(fā)生的現(xiàn)象是

，其化學(xué)方程式為

。(5)該裝置中有一個(gè)明顯的缺陷，請(qǐng)指出改正方法：

。黑色物質(zhì)逐漸變成紅色CO+CuO

Cu+CO2澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O在C處安裝一個(gè)貯氣囊或放置一個(gè)燃著的酒精燈11.某無(wú)色混合氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的某幾種氣體組成。將此混合氣體通過(guò)過(guò)量的澄清石灰水，未見(jiàn)變渾濁，但混合氣體的總體積減小，把剩余氣體導(dǎo)出后，在O2中能夠點(diǎn)燃，燃燒產(chǎn)物不能使白色CuSO4粉末變藍(lán)色(白色CuSO4粉末遇水變藍(lán)色)。則原混合氣體的成分是（）A.HCl和COB.HCl、H2和CO2

C.CH4和H2D.CO和CO2AB組12.科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。(1)步驟1的化學(xué)方程式為

。CaO+CO2CaCO3(2)為確定步驟2中的碳酸鈣是否完全分解，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟為：取少量固體于試管中，滴加過(guò)量

溶液，若觀察到試管內(nèi)

，則分解不完全。(3)上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有

(填字母序號(hào))。a.原料易得且可循環(huán)利用

b.充分利用太陽(yáng)能c.可全地域全天候使用鹽酸有氣泡產(chǎn)生ab(4)CO2是寶貴的碳氧資源。CO2和H2在一定條件下可合成甲酸(HCOOH)，此反應(yīng)中CO2與H2的分子個(gè)數(shù)比為

，若要檢驗(yàn)1%甲酸水溶液是否顯酸性，能選用的有

(填字母序號(hào))。a.無(wú)色酚酞溶液

b.紫色石蕊溶液

c.pH試紙(5)請(qǐng)列舉CO2的另兩種用途：

，

。1∶1bc滅火制碳酸飲料13.請(qǐng)根據(jù)題圖1回答相關(guān)問(wèn)題：（1）儀器a的名稱(chēng)是

。（2）A圖稱(chēng)量前，要將天平調(diào)平衡，首先要把

，然后才調(diào)節(jié)平衡螺絲；稱(chēng)量粉末狀固體時(shí)若藥品量不足，此時(shí)一只手用藥匙取藥品移至天平左盤(pán)上方，另一只手應(yīng)

，使少量藥品落入盤(pán)中。（3）上圖有明顯錯(cuò)誤的是

（填序號(hào)）；C圖中的玻棒作用是：攪拌，防止

。酒精燈游碼撥回到0刻度處輕輕叩擊手腕B因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺（4）D圖的裝置可用來(lái)制取的氣體是

（寫(xiě)一種），制取該氣體的化學(xué)方程式為：

，該裝置操作上的優(yōu)點(diǎn)是

。（5）圖2是利用CO還原Fe3O4的實(shí)驗(yàn)裝置圖，玻璃管中固體的顏色變化是：

；集氣瓶中的溶液用于檢驗(yàn)和除去產(chǎn)生的CO2，請(qǐng)把虛框中的圖補(bǔ)充完整；處理尾氣的方法是

。二氧化碳CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

通過(guò)控制加入液體的量控制反應(yīng)的速率由紅色變成黑色點(diǎn)燃二氧化碳考綱要求1.掌握二氧化碳的主要性質(zhì)和用途。2.掌握實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理、方法、操作。3.了解自然界中的碳循環(huán)。一、二氧化碳的性質(zhì)與用途大能固態(tài)二氧化碳

燃燒支持燃燒

供給H2CO3紅H2OCO2↑紫Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2OC+CO22CO人工降雨

升華吸熱不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大

參與光合作用溫室效應(yīng)

煤氫氣植樹(shù)造林

亂砍濫伐考點(diǎn)CO2的性質(zhì)和用途1．物理性質(zhì)：(1)無(wú)色、無(wú)味氣體；(2)圖4－3觀察到的現(xiàn)象是__________________________，得出CO2的物理性質(zhì)是__________________________。圖4－3

兩支蠟燭自下而上，依次熄滅二氧化碳密度比空氣大(3)圖4－4觀察到的現(xiàn)象是______________，得出的結(jié)論是____________________。(4)二氧化碳固體叫________。2．化學(xué)性質(zhì)(1)不燃燒，也不____________。(2)與水反應(yīng)圖4－4

圖4－5

塑料瓶變扁二氧化碳能溶于水干冰支持燃燒(Ⅰ)說(shuō)明醋酸________使石蕊溶液變色。(Ⅱ)說(shuō)明水________使石蕊溶液變色。(Ⅲ)說(shuō)明CO2________使石蕊溶液變色。(Ⅳ)得出結(jié)論是：CO2與水反應(yīng)生成________，它能使紫色石蕊溶液變____________。能不能不能碳酸紅(3)與堿溶液反應(yīng)觀察到現(xiàn)象是________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________，此反應(yīng)可用于檢驗(yàn)CO2。CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。3．用途：可用來(lái)________；制碳酸飲料；植物光合作用的原料；用作氣體肥料等。圖4－6澄清石灰水變渾濁滅火[拓展](1)①干冰可用作制冷劑的原因是__________________________；②干冰用于人工降雨的奧秘是干冰升華吸熱，空氣中的水蒸氣迅速冷凝成小水滴。(2)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳一般用________________________________；吸收二氧化碳一般用________________________。(3)空氣中CO2含量過(guò)高會(huì)引起全球溫度升高，形成溫室效應(yīng)。此外，________、_______、氟氯代烷等也會(huì)引起溫室效應(yīng)。①二氧化碳含量升高的原因：森林遭到破壞，人類(lèi)大量燃燒______________以及工廠排放廢氣等。干冰升華時(shí)，吸收大量熱澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液)

氫氧化鈉溶液甲烷臭氧化石燃料②溫室效應(yīng)的危害：兩極冰川融化，使海平面升高，淹沒(méi)沿海城市；使土地沙漠化、農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等。③預(yù)防溫室效應(yīng)的措施：減少____________的燃燒；提倡使用新能源，如太陽(yáng)能、風(fēng)能等；大力植樹(shù)造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐等。(4)“低碳”生活是指生活作息所消耗的能量盡量減少，從而降低____________的排放。日常生活中符合“低碳”生活的做法有：______________；采用騎自行車(chē)或步行的方式出行；______________；拒絕使用一次性木筷等?；剂隙趸茧S手關(guān)燈節(jié)約紙張注意：檢驗(yàn)地窖中CO2的含量方法

。吊一支燃著的蠟燭下去，如果蠟燭熄滅，則含量過(guò)高考點(diǎn)CO的性質(zhì)和用途1．物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味的氣體；________溶于水；密度比空氣的________。2．化學(xué)性質(zhì)(1)可燃性：燃燒生成________，發(fā)出________色火焰，化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。難略小二氧化碳藍(lán)(2)毒性：極易與血液中的____________結(jié)合，從而使____________不能再與氧氣結(jié)合，造成人體因缺氧而中毒。(3)還原性：CO能將金屬氧化物還原成____________，同時(shí)生成____________。3．用途：用作__________；冶煉金屬；重要的化工原料等。血紅蛋白血紅蛋白金屬單質(zhì)二氧化碳燃料1.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是

和

，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，不用稀硫酸的原因

不用濃鹽酸的原因

，不用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的原因是

2.工業(yè)制?。焊邷仂褵?/p>

，寫(xiě)出化學(xué)方程式：

。大理石鹽酸生成硫酸鈣微溶，覆蓋在大理石表面阻礙反應(yīng)進(jìn)行

濃鹽酸易揮發(fā)，使生成的二氧化碳中混有氯化氫

防止反應(yīng)過(guò)快石灰石CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑二、CO2的制取CaCO3

CaO+CO2↑三、自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)1.呼吸作用：O2轉(zhuǎn)變成CO2(以葡萄糖為例)

（寫(xiě)化學(xué)方程式）。2.光合作用：CO2轉(zhuǎn)變成O2

（寫(xiě)化學(xué)方程式）。C6H12O6+6O2

6CO2+6H2O6CO2+6H2O

C6H12O6+6O2四、碳、一氧化碳、二氧化碳的轉(zhuǎn)化(用化學(xué)方程式表示)1.C轉(zhuǎn)化成CO2：(1)

；(2)

。2.C轉(zhuǎn)化成CO：(1)

；(2)

。3.CO轉(zhuǎn)化成CO2：(1)

；(2)

。4.CO2轉(zhuǎn)化成CO：

。C+O2

CO2C+2CuO

2Cu+CO2↑C+CO2

2CO2C+O2

2CO3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2CO+CuO

Cu+CO2C+CO2

2CO例題分析例1

如右圖所示實(shí)驗(yàn)中，①④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能說(shuō)明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是（）A.①變紅，③不變紅B.④變紅，③不變紅C.①、④變紅，②、③不變紅D.④比①先變紅，②、③不變紅D例2某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖裝置分離CO2和CO。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b，打開(kāi)活塞a，讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入，所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出(假設(shè)完全反應(yīng))，此時(shí)逸出的氣體是

?；旌蠚怏w通入完畢后，再關(guān)閉活塞a，打開(kāi)活塞b，使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶，此時(shí)逸出的氣體是

。COCO2強(qiáng)化訓(xùn)練1.如圖所示實(shí)驗(yàn)中，①④為用紫色石蕊溶液潤(rùn)濕的棉球，②③為浸過(guò)紫色石蕊溶液的干燥棉球。下列能準(zhǔn)確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是（）A.④比①先紅，②、③不變紅B.①比④先紅，②、③不變紅C.④變紅，①②③不變紅D.①變紅，②③④不變紅AA組2.鑒別O2、CO、CO2三種氣體，可行簡(jiǎn)便的方法是（）A.將氣體分別通入澄清石灰水B.將氣體分別通入石蕊溶液C.實(shí)驗(yàn)三種氣體在水中溶解性D.用燃著的木條分別伸入瓶?jī)?nèi)D3.下列關(guān)于二氧化碳與一氧化碳的性質(zhì)比較不正確的是（）A.組成：都是由碳元素和氧元素組成 B.性質(zhì)：CO2、CO都可以使澄清石灰水變渾濁C.用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳?xì)怏w可作燃料D.危害：二氧化碳會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”；一氧化碳會(huì)引起中毒B4.二氧化碳的下列用途中只利用了其物理性質(zhì)的是（）A.二氧化碳能用作滅火器B.干冰能用于人工降雨C.二氧化碳能用來(lái)生產(chǎn)汽水等碳酸飲料D.二氧化碳用作氣體肥料

B5.右圖是關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“……”表示相互能反應(yīng)）說(shuō)法正確的是（）A.“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)B.“CO→CO2”的反應(yīng)類(lèi)型為置換反應(yīng)C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳D.“CO2H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證C6.在大自然中，CO2與O2能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定。(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為

；大氣中二氧化碳含量增多會(huì)導(dǎo)致

效應(yīng)(2)植物通過(guò)光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為：6CO2＋6XC6H12O6＋6O2，則X的化學(xué)式為

。21%溫室H2O7.右圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析后回答：（1）自然界CO2的來(lái)源途徑有

(任寫(xiě)一點(diǎn))；（2）任何物質(zhì)都有兩面性，CO2對(duì)人類(lèi)的正面影響是促進(jìn)植物光合作用等，不利影響有(任寫(xiě)一點(diǎn))（3）人類(lèi)降低空氣中CO2含量的研究有兩個(gè)方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請(qǐng)寫(xiě)出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑：

?；剂先紵郎厥倚?yīng)（或溫室效應(yīng)的具體表現(xiàn)等均可）植樹(shù)造林（種草等均可）8.（2016?成都）C60發(fā)現(xiàn)使人類(lèi)了解到一個(gè)全新的碳世界，根據(jù)右圖回答下列問(wèn)題：（1）C60屬于

（填“單質(zhì)”或“化合物”）。（2）C60這種物質(zhì)是由

（填“分子”或“原子”）構(gòu)成。（3）C60與金剛石、石墨具有相似的

（填“化學(xué)”或“物理”）性質(zhì)。（4）足球可由橡膠制成，橡膠屬于

（填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”）物。單質(zhì)分子化學(xué)有機(jī)9.通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是（）BB組10.碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。(1)物質(zhì)X的化學(xué)式為

。(2)在物質(zhì)的分類(lèi)中，CO屬于

(填序號(hào))A.酸B.堿C.鹽D.氧化物(3)從圖中任選一種物質(zhì)，它的一種用途是

(4)寫(xiě)出圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系中屬于化合反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式：

。CO2DCO可作燃料C+O2

CO2（合理答案均可）11.某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液，分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中，有白色沉淀生成；將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中，有氣泡產(chǎn)生。請(qǐng)?zhí)羁眨海?）甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是

（用化學(xué)式填空，下同）。HCl（2）燒杯A中沉淀的成分一定有

。（3）另取少量丙廢液樣品，加入足量的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成。過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加氯化鐵溶液，觀察到有紅褐色沉淀生成，未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象。由此推測(cè)出，丙廢液溶質(zhì)的成分是

，丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為

燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有

。CaCO3Na2CO3、NaOHBaCl2+Na2CO3==BaCO3↓+2NaClNaCl12.利用下圖裝置可做CO還原Fe2O3的實(shí)驗(yàn)，并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。（1）CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。(2)氣體通過(guò)裝置的順序是A→

(裝置不能重復(fù)使用)。(3)從環(huán)保角度考慮，對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是

。C→D→B3CO+Fe2O3

2Fe+3CO2將尾氣點(diǎn)燃或進(jìn)行收集等13.小華同學(xué)用排水法收集了一大瓶沼氣池中氣體(圖1中的A)，為了弄清它的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他一起完成以下探究活動(dòng)：【對(duì)氣體猜想】猜想Ⅰ：全部是CH4；猜想Ⅱ：全部是CO；猜想Ⅲ：是CO和CO2的混合氣體；猜想Ⅳ：是CH4和CO2的混合氣體。【實(shí)驗(yàn)和推斷】將A中的氣體依次通入B、C中，在D處點(diǎn)燃。(1)要將A中的氣體通入后面的裝置中，應(yīng)選圖2中的

(填序號(hào))“注水裝置”。(2)若B中石灰水變渾濁，則說(shuō)明A中的氣體中含有

氣體。(3)裝置C的作用是

。(4)若D處倒扣的是涂有澄清石灰水的燒杯，出現(xiàn)渾濁，且B中無(wú)明顯現(xiàn)象，則“猜想

”可能成立；若D處倒扣的是干冷的大燒杯，杯壁有水霧出現(xiàn)，有同學(xué)認(rèn)為“猜想Ⅰ、Ⅳ”可能成立，另有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4，理由是

；要排除這種干擾可采取的措施是

(5)采取(4)中的排除干擾措施后：若D處分別倒扣干冷的燒杯和涂石灰水的燒杯，分別出現(xiàn)水霧和渾濁，且B中也出現(xiàn)渾濁，則證明“猜想

”成立。②CO2除去氣體中的CO2Ⅰ、Ⅱ氣體通過(guò)B、C裝置時(shí)，會(huì)帶入水蒸氣

在點(diǎn)燃前將氣體先通過(guò)干燥裝置Ⅳ14.CO2的資源化利用日趨成為研究熱點(diǎn)。（1）某小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O；②CH4在高溫下能與CuO反應(yīng)。為探究上述反應(yīng)，設(shè)計(jì)如下裝置：①儀器M的名稱(chēng)是

，裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。②設(shè)計(jì)裝置C的目的是

，若要證明D中有CO2生成，則需在E、F之間增加盛有

溶液的洗氣瓶。③一段時(shí)間后，裝置D中黑色固體變紅，E中白色固體變藍(lán)，該小組由此得出結(jié)論：以上實(shí)驗(yàn)證明CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng)。你是否同意他們的結(jié)論？

（填“同意”或“不同意”），理由是

。酒精燈2NaOH+CO2

==Na2CO3+H2O除去氣體中的水蒸氣澄清的石灰水不同意氫氣和甲烷氣體都具有還原性（2）CH4、乙炔（C2H2）和丙烷（C3H8）都能在空氣中燃燒，但是僅C2H2燃燒時(shí)有濃煙。試從物質(zhì)組成的角度分析其燃燒現(xiàn)象不同的原因是：

。CH4燃料電池具有潔凈、高效的特點(diǎn)，其工作時(shí)主要是將

能轉(zhuǎn)化為電能。乙炔（C2H2）中含碳量高化學(xué)謝謝??！碳與一氧化碳1.下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是（）C可以將CuO中的Cu置換出來(lái) B.在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成COC.CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D.金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)2.（2016·山東）對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于CO2與CO的比較，錯(cuò)誤的是（）A.CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C.CO2無(wú)毒，CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒D.一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子CA3.選用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：①金剛石②一氧化碳③生石灰④石灰石⑤碳酸氫鈉（1）廣泛用于建筑材料的是

； （2）可用于制玻璃刀的材料是

；（3）可用于食品干燥劑的是

； （4）可用于治療胃酸過(guò)多的是

；（5）煉鐵時(shí)做還原劑的是

。④①③⑤②4.掌握好物質(zhì)的性質(zhì)、用途和化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。完成以下選擇和填空：（1）濃硫酸能使白紙變黑，是因?yàn)樗?/p>

［（1）~（4）填編號(hào)］。a.氧化性 b.吸水性 c.脫水性（2）用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的

。a.氧化性 b.還原性 c.可燃性（3）可用作脫色制白糖的是

。a.小蘇打 b.熟石灰 c.活性炭（4）可用作食品干燥劑的是

。a.石灰石 b.生石灰 c.純堿（5）用化學(xué)式表示3個(gè)錳酸根離子：

。（6）地殼中含量最多的非金屬元素和氫元素組成物質(zhì)的化學(xué)式為

。cbcb3MnO42-H2O和H2O25.由C、H、O、Fe四種元素組成的初中常見(jiàn)物質(zhì)間有如圖所示的關(guān)系，其中A、B、C是單質(zhì)，甲、乙是化合物。圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)。（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去）?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A

、C

、甲

；（2）寫(xiě)出乙→B反應(yīng)的化學(xué)方程式

。H2O2H2O3CO+Fe2O32Fe+3CO26.某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了如圖所示的探究：【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：I．石墨棒；II.

?！緦?shí)驗(yàn)】用天平稱(chēng)量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹。按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，黑色粉末

，那么猜想Ⅱ不成立。【結(jié)論】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

?！靖倪M(jìn)】把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，又獲成功。那么，稱(chēng)取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作，其目