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文檔簡介

白描課程----

葡萄

漸變設色法知識點：教學對象：9-10歲教學材料：卡紙、彩鉛、1.0簽字筆教學目的：1了解葡萄的結構以及學會葡萄之間的遮擋處理畫面2通過本次課的學習讓學生了解秋天的美景，學會葡萄的畫法。3培養(yǎng)孩子對大自然的喜愛之情和觀察習慣。教學重點：1、注意葡萄之間的遮擋關系。2、葡萄為藤蔓植物，注意枝干之間的穿插。3、色彩的漸變要自然

剪我一節(jié)身，入土就生根。我從西域來，中原分外親。春來一片綠，秋收滿園金。捧出珍珠和瑪瑙，串串獻客人。采摘甜了唇，酒味更迷人。一杯能養(yǎng)顏，三杯祝健身。常飲則長壽，美味堪絕倫。葡萄美酒夜光杯，杯杯我的心。課題導入

回憶一下，你小時候是怎么畫葡萄的？

同學們看完這些畫，都覺得很幼稚，不過你不能否認你的小時候可能也是這樣畫的。現在看來，這些作品有哪些問題呢？讓我們欣賞一下葡萄的真實圖片，再做回答吧！作品要求：1、要求葡萄的數量最少完成2~3串。葡萄顆粒的勾畫注意遮擋關系，先畫前面的，再畫后面遮擋的，還應注意顆粒的疏密處理，不可整串葡萄的顆粒疏密相同。2、葡萄葉子的形狀大小要有變化，葉裂的處理要細致。3、漸變色要自然均勻，葡萄顆粒要有高光留白。

課題延伸：葡萄是多年生攀緣植物，它的莖通常稱之為藤蔓。老藤春發(fā)新枝，新枝梢上生有卷須，起攀緣作用。葡萄的葉子有3裂和5裂之分，以5裂居多，一般情況為綠色，入秋后逐漸變成黃色或褐紅色，所以一般用綠色系著色。

課題解讀葡萄是我們大家熟悉喜愛的水果，世界上葡萄的品種達8000個以上。我們中國有約800個。通過本次課的學習注意葡萄之間的遮擋

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