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/2018年重慶梁平縣幼兒教師招聘考試真題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提到的五個(gè)領(lǐng)域,每個(gè)領(lǐng)域都可以提煉出一個(gè)關(guān)鍵的能力。藝術(shù)是()A.感受能力B.表現(xiàn)能力C.創(chuàng)造能力D.思維能力2.評(píng)價(jià)幼兒繪畫作品的主要標(biāo)準(zhǔn)是()A.作品是否有創(chuàng)造力B.作品是否畫得像C.作品是否色彩豐富D.作品畫面布局是否合理3.健康領(lǐng)域的活動(dòng)要()幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律,嚴(yán)禁以任何名義進(jìn)行有損幼兒健康的比賽、表演或訓(xùn)練。A.發(fā)揮B.結(jié)合C.充分尊重D.關(guān)注愛護(hù)4.幼兒期以()為主。A.隨意想象B.有意想象C.創(chuàng)造想象D.再造想象5.教師要有效運(yùn)用()指導(dǎo)下一步教育活動(dòng)的開展。A.家長(zhǎng)反應(yīng)B.評(píng)價(jià)結(jié)果C.觀察記錄D.教學(xué)反思6.語言是()的工具。A.交流和思維B.語言發(fā)展C.各個(gè)領(lǐng)域D.語言領(lǐng)域7.幼兒在認(rèn)識(shí)“王”“主”“日”“目”等形近符號(hào)時(shí)出現(xiàn)混淆。這是()所致。A.觀察的無序性B.觀察的目的性不夠C.觀察的跳躍性D.觀察的細(xì)致性不夠8.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動(dòng)作。這種現(xiàn)象屬于()A.注意的范圍B.注意的分配C.注意的穩(wěn)定性D.注意轉(zhuǎn)移9.人總是根據(jù)自己的現(xiàn)實(shí)生活和感覺經(jīng)驗(yàn),即已形成的()進(jìn)行想象。因此,想象是客觀的反應(yīng)。A.感覺B.直覺C.表象D.記憶10.按照皮亞杰的理論來劃分,幼兒處于思維發(fā)展的()A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段11.學(xué)前兒童記憶中,占優(yōu)勢(shì)的是()A.無意記憶B.有意記憶C.語詞記憶D.意義記憶12.在閱讀理解能力中,幼兒會(huì)看畫面,能根據(jù)畫面說出()有什么,發(fā)生了什么事。A.語言和圖案B.圖中C.作品內(nèi)容D.圖案13.個(gè)性心理特征包括()A.認(rèn)知過程、情感和注意B.能力、氣質(zhì)和性格C.感知覺、記憶、想象和思維D.心理過程、心理狀態(tài)和能力傾向14.()是人類感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的主要形式,也是表達(dá)自己對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)和情緒態(tài)度的獨(dú)特方式。A.語言B.藝術(shù)C.健康D.社會(huì)15.《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的目標(biāo)部分分別對(duì)3—4歲、4—5歲、5—6歲三個(gè)年齡段()幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么,大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望,指明了幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的具體方向”。A.前期B.中期C.末期D.早期二、填空題(本大題共20小題,每小題1分.共20分)16.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和____兩部分組成。17.幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)尊重、愛護(hù)幼兒,將保護(hù)幼兒____放在首位,不諷刺、挖苦幼兒,不體罰或變相體罰幼兒。18.缺19.注重________結(jié)合,培育幼兒良好的意志品質(zhì),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。20.重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特作用,創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境氛圍,將____作為幼兒的主要活動(dòng)。21.幼兒教師在準(zhǔn)備兒童游戲時(shí),主要準(zhǔn)備____、空間、時(shí)間以及豐富兒童的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮兒童的自主性。22.保證幼兒每天睡____小時(shí),午睡一般應(yīng)達(dá)2小時(shí)左右。23.5—6歲幼兒能單腳連續(xù)向前跳____米左右。24.課程評(píng)價(jià)具有導(dǎo)向、鑒定、診斷和____的作用。25.幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學(xué)校教育制度的____。26.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》以____《幼兒園管理?xiàng)l例》和《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù)制定,用以指導(dǎo)幼兒園的教育工作。27.幼兒園是幼兒____的重要場(chǎng)所。28.我國的幼兒教育一直堅(jiān)持“兩條腿走路”的原則,一個(gè)是____辦園,一個(gè)是政府辦園。29.有效運(yùn)用觀察、談話、____、作品分析等多種方法,客觀地、全面地了解和評(píng)價(jià)幼兒。30.游戲的發(fā)展價(jià)值表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是情感發(fā)展的價(jià)值,二是____發(fā)展的價(jià)值。31.幼兒教師要善于____,保持平和心態(tài)。32.幼兒教師應(yīng)掌握幼兒園____教育的特點(diǎn)和基本知識(shí)。33.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》語言領(lǐng)域分為兩個(gè)子領(lǐng)域,分別是____、閱讀與書寫準(zhǔn)備。34.在家園合作中,幼兒園應(yīng)該處于____地位。35.幼兒園教育應(yīng)為每一個(gè)幼兒的近期和____奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。三、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)36.幼兒教育就是幼兒園教育。()37.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以為幼兒后繼學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)為目標(biāo)。()38.促進(jìn)兒童的全面發(fā)展是家園合作追求的最終目標(biāo)。()39.幼兒藝術(shù)活動(dòng)的能力是在標(biāo)準(zhǔn)化的藝術(shù)技能訓(xùn)練中形成的。()40.特殊幼兒有特殊教育機(jī)構(gòu),幼兒教師不需要了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法。()41.社會(huì)領(lǐng)域的教育具有耳濡目染的特點(diǎn)。所以教師要經(jīng)常告訴孩子一些社會(huì)規(guī)則和品德要求,講多了,幼兒的社會(huì)性品質(zhì)就得到了發(fā)展。()42.繪畫和以繪畫為主的簡(jiǎn)單圖表是幼兒表現(xiàn)和記錄的主要形式。()43.學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法應(yīng)該是幼兒園數(shù)學(xué)課程的中心。()44.健康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。()45.幼兒教師需要了解中國以及世界教育的基本情況。()四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)46.幼兒園教師應(yīng)具備的專業(yè)能力包括哪些方面?47.簡(jiǎn)

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