2023年中國幼兒寓言故事4篇

第2023年中國幼兒寓言故事4篇

中國幼兒寓言故事篇一古代，人們將那些身懷絕技云游四方的人叫蘭子。宋國有一個走江湖賣藝的蘭子，憑著他所懷有的絕技求見宋王宋元君，以期得到宋元君的重用。宋元君接見了他，并讓他當(dāng)眾表演技藝。

只見這個蘭子用兩根比身體長一倍的木棍綁在小腿上，邊走邊跑，同時手里還耍弄著7把寶劍。他一邊用右手接連地向空中拋出寶劍，一邊用左手準(zhǔn)確無誤地去接不斷下落的劍。7把明晃晃的寶劍在他手上從左到右有條不紊地輪番而過，而空中則總有5把寶劍像一個輪回的光圈那樣飄然飛舞。宋元君看了這令人眼花繚亂的絕技，非常吃驚，他連聲喝彩道：妙!妙!旁邊圍觀的人也無不拍手叫絕。宋元君十分開心，馬上叫人賞賜給這個賣藝人金銀玉帛。

不久，又有一個會耍燕戲的蘭子，聽說了宋元君賞賜耍劍藝人金銀的事，便前去求見宋元君。這一回，宋元君卻不但毫無興趣，而且大怒說：先前那個有絕技的人來求見我，正好碰上我心情好，雖然他的技藝毫無用處，但是我仍然賞了他金銀玉帛。今天這個蘭子一定是聽說了那件事才來求我看他表演的。這不明明是為貪財而獻(xiàn)技、希望向我討賞的嗎這種人實在可氣!

于是宋元君命人把那個會燕戲的蘭子抓了起來。宋元君本來打算殺了那個人，后來又覺得他并無什么大的罪過，只把他關(guān)了一個月就放了。

一個只憑自己的喜怒來決定人的價值的昏君，在處理國家大事上必定是沒有原則的。如果憑一件偶然的事情，就以為他識才，那也是愚蠢的。

中國幼兒寓言故事篇二春秋五霸之一的楚莊王，在歷史上曾為楚國的發(fā)展建立過顯赫的功業(yè)?？墒窃谒腔念^3年內(nèi)，卻毫無建樹，不理朝政，晝夜游戲，猜謎作樂，不聽臣子的意見，并揚言：有敢進(jìn)諫的，處以死刑。宮廷上下都十分著急，國家有這么個愚頑的國君怎么得了!

看到這種狀況，有個叫成公賈的人決定冒死進(jìn)宮規(guī)勸楚莊王。楚莊王對成公賈說：

你知道，我是不準(zhǔn)誰提意見的，你現(xiàn)在為什么不怕死來提意見呢

成公賈說：我來，不是給你提意見的，我只是想來跟大王一起湊趣解悶，猜猜謎語玩。

楚莊王說：既然這樣，那你說個謎我猜。

成公賈說：好哇。于是他給楚莊王說了一個謎語：

有一只大鳥，停留在南方的一座山上，整三年了，它不動、不飛、也不叫。大工您說，這是只什么鳥呢

楚莊王稍作思考，便胸有成竹地說：

這只大鳥停在南方的大山上，整整3年沒有動，目的是在堅定自己的思想和意志;它3年不飛，是在積蓄力量使自己羽翼豐滿;它3年不叫，是在靜觀勢態(tài)、體察民情，醞釀聲威。這只鳥盡管三年來一直沒飛，可是一旦展翅騰飛必將沖天直上;盡管它三年來一直不叫，可是一旦鳴叫起來，必定會聲振四方，驚世駭俗。成公賈先生，你放心吧，你的用意，我已經(jīng)猜中了。

成公賈驚喜地點點頭，欣然離去。

第二天，楚莊王上朝處理國事。他根據(jù)三年來的明察暗訪、調(diào)查研究和對大臣們政績的考察情況，提拔了5位忠誠能干的大臣，罷免了10個奸狡無能的大臣。楚莊王的決定和處事的魄力，使文武百官大為佩服，因此大家都十分高興。楚國的`老百姓也都奔走相告，慶幸有了一位賢君。

有大智慧的人并不急著表現(xiàn)自己，他們往往先蓄足了底蘊，成竹在胸，一旦時機(jī)成熟，便會一鳴驚人。

中國幼兒寓言故事篇三魯國有一個鄉(xiāng)下人，送給宋元君兩個用繩子結(jié)成的疙瘩，并說希望能有解開疙瘩的人。

于是，宋元君向全國下令說：凡是聰明的人、有技巧的人，都來解這兩個疙瘩。

宋元君的命令引來了國內(nèi)的能工巧匠和許多腦瓜子靈活的人。他們紛紛進(jìn)宮解這兩個疙瘩，可是卻沒有一個人能夠解開。他們只好搖搖頭，無可奈何地離去。

有一個叫倪說的人，不但學(xué)識豐富、智慧非凡，就連他的弟子，也很了不起。他的一個弟子對老師說：讓我前去一試，行嗎

倪說信任地點點頭，示意他去。

這個弟子拜見宋元君，宋元君叫左右拿出繩疙瘩讓他解。只見他將兩個疙瘩打量一番，拿起其中一個，雙手飛快地翻動，終于將疙瘩解開了。周圍觀看的人發(fā)出一片叫好聲，宋元君也十分欣賞他的能干聰明。

第二個疙瘩還擺在案上沒動靜。宋元君示意倪說的這個弟子繼續(xù)解第二個疙瘩?？墒沁@個弟子十分肯定地說：不是我不能解開這個疙瘩，而是這疙瘩本來就是一個解不開的死結(jié)。

宋元君將信將疑，于是派人找來了那個魯國人，把倪說弟子的答案說給他聽。那個魯國人聽了，十分驚訝地說：妙呀!的確是這樣的，擺在案上的這個疙瘩是個沒解的疙瘩。這是我親手編制出來的，它沒法解開，這一點，只有我知道，而倪說的弟子沒有親眼見我編制這個疙瘩，卻能看出它是一個無法解開的死結(jié)，說明他的智慧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我的。

天下人只知道就疙瘩解疙瘩，而不去用腦筋推敲疙瘩形成的原因，所以往往會碰到死結(jié)，解來解去，連一個疙瘩也解不開。這則寓言提醒我們，要像倪說的弟子那樣用分析的眼光，區(qū)別對待不同性質(zhì)的事物，這樣才能繞過障礙，抓住關(guān)鍵，克服困難，順利地解開自己工作中一個又一個的疙瘩同時也要注意從實際出發(fā)，避免死鉆牛角尖。

中國幼兒寓言故事篇四大教育家孔子在周游列國時，有次往東方的一個地方去，半路上看見有兩個10歲左右的小孩在路邊為一個問題爭論不休，于是就讓馬車停下來，到跟前去問他們：小朋友，你們在爭辯什么呢

其中一個小孩先說道：我認(rèn)為太陽剛出來的時候離我們近一些，中午時離我們遠(yuǎn)些。另一個小孩的看法正好相反，他說：我認(rèn)為太陽剛升起來時遠(yuǎn)些，中午時才近些。先說的那個小孩反駁說：太陽剛出來時大得像車蓋，到了中午，就只有盤子那么大了。這不是遠(yuǎn)的東西看起來小，而近的東西看起來大的道理嗎另一個小孩自然也有很好的理由，他說：太陽剛升起來時涼颼颼的，到了中午，卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠(yuǎn)的物體感到?jīng)?，而近的物體使人覺得熱的道理嗎

兩個小孩不約而同地請博學(xué)多識的孔子來做裁判，判定誰是誰非?？蛇@個看似簡單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了，因為當(dāng)時自然科學(xué)還不發(fā)達(dá)，很難說明兩小孩所執(zhí)