幼兒教師資格考試題庫

幼兒教師資格考試題庫［單項選擇題］1、“怎樣才能解渴”這個問題，可以進行哪種發(fā)散思維的訓練（）材料擴散能力擴散結(jié)構(gòu)擴散組合擴散功能擴散參考答案：E［單項選擇題］2、《菌兒自傳》是我國科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人（）的代表作。他一生為青少年創(chuàng)作了大量的科學文藝作品。葉圣陶冰心林之光高士其參考答案：D參考解析：高士其是中國著名的科學家、科普作家和社會活動家．中國科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基人。半個世紀以來，高士其在全身癱瘓的情況下，寫下了數(shù)百萬字的科學小品、科學童話故事和多種形式的科普文章，引導了一批又一批青少年走上了科學道路他被青少年親切地稱為“高士其爺爺”?！毒鷥鹤詡鳌肥撬拇碜髦唬议_了細胞不死，生命起源的秘密。［單項選擇題］3、有人形象的把幼兒園教育稱之為向下扎根的教育指的是（）。啟蒙性生活化潛在性游戲性參考答案：A［單項選擇題］4、日本第一部《幼稚園令》制訂于（）1861年1890年1912年1926年參考答案：D［單項選擇題］5、近代自然科學形成的標志是（）。太陽中心說能量守恒定律生物進化論牛頓力學體系參考答案：D參考解析：牛頓三大定律和萬有引力定律的提出，是人類認識史上對自然規(guī)律第一次理論性的概括和綜合，標志著近代自然科學的形成。［單項選擇題］6、1923年出版的《稻草人》開創(chuàng)了中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，其作者是（）。茅盾葉圣陶張?zhí)煲黻惒祬⒖即鸢福築參考解析：《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集，作者葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動人民的苦難，氣氛略顯低調(diào)和悲哀。他的童話構(gòu)思新穎獨特，描寫細膩逼真，富于現(xiàn)實內(nèi)容。魯迅說，葉圣陶的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路。故選B。［多項選擇題］7、我國的基礎教育由哪幾個階段構(gòu)成（）學前教育幼兒園教育小學教育初中教育高中教育職業(yè)教育大學教育參考答案：B,C,D,E［單項選擇題］8、“精衛(wèi)填?！薄翱涓钢鹑铡钡壬裨捁适鲁鲎韵铝心牟孔髌?？（）《山海經(jīng)》《封神榜》《搜神記》《史記》參考答案：A參考解析：《山海經(jīng)》是中國先秦古籍。一般認為主要記述的是古代神話、地理、物產(chǎn)、巫術(shù)、宗教、古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容。它最重要的價值在于保存了大量神話傳說，如夸父逐日、精衛(wèi)填海、羿射九日、鯀禹治水等。故選A。［單項選擇題］9、把一根棍子想象成一匹馬來騎、“過家家”、“醫(yī)院”、“商店”、“公共汽車”等游戲?qū)儆冢ǎ┯螒?。感覺機能性象征性游戲結(jié)構(gòu)性游戲規(guī)則性游戲參考答案：B［單項選擇題］10、如果你要確定某一班的每日活動目標，你的思維順序是（）先選教材，看教材能實現(xiàn)什么目標按教育指導綱要確定每日活動目標考慮幼兒的興趣與教育指導綱要相結(jié)合確定每日活動目標根據(jù)自己的專長與愛好確定每日活動目標參考答案：C［單項選擇題］11、兒歌的主要對象是（）。低幼兒童學齡初期兒童小學期兒童少年參考答案：A［判斷題］12、幼兒游戲中的角色、情節(jié)都具有明顯的虛構(gòu)性，但玩具材料卻不能虛構(gòu)參考答案：錯［填空題］13、簡述歐文幼兒學校產(chǎn)生的原因及意義、內(nèi)容和方法。?參考答案：產(chǎn)生原因：（1）工人階級居住條件惡劣，狹小空間、簡陋家庭設備，不利于孩子成長。（2）父母為生活所迫，很少有時間、精力考慮子女的教養(yǎng)和教育。（3）父母無知，養(yǎng)護和教育孩子沒有正確的方法。意義：在世界學前教育史上有重要地位，世界第一所學前教育機構(gòu)，為近代學前教育發(fā)展開了先河。內(nèi)容：重視幼兒智育、德育。提倡發(fā)展兒童的“推理能力”，開放的教學形式。養(yǎng)成幼兒遵守紀律的習慣。方法：以人道主義態(tài)度對待孩子，反對責罵懲罰兒童。［單項選擇題］14、被稱為“國際會議之都”的城市是（）。紐約日內(nèi)瓦倫敦北京參考答案：B參考解析：日內(nèi)瓦是全世界的交匯點，200多個國際組織及人道主義機構(gòu)設在日內(nèi)瓦，如聯(lián)合國歐洲總部、紅十字和紅新月國際委員會等。每年，數(shù)以百計的會議、展覽和慶?；顒釉谶@里舉行。因此，它被譽為〃國際會議之都〃。故選B。［單項選擇題］15、（）是目前我國家園工作中最常用的一種形式。家訪家長接待日電話聯(lián)系開放日制度參考答案：D參考解析：開放日制度是指讓家長定期來參觀或和幼兒一起活動（如運動會、生日會等），這是一種最常見的幼兒園與家長溝通的家園合作方法。因此，答案為D。［填空題］16、是一種“我向”語言，是兒童自己對自己說話，其主要的功能不在于交際。參考答案：自我中心語言?［填空題］17、《中國少女》（寫出文體、作者及其國籍）。參考答案：作者陳丹燕，中國上海人，《中國少女》是少年散文文體。?［判斷題］18、小腦是人腦中最大的結(jié)構(gòu)，占腦重的85％，比腦的其他任何部位對環(huán)境性的影響都敏感。（）參考答案：錯［填空題］19、教兒宜早、教子義方、信而勿誑、潛移默化、量資循序、有教有愛等家庭教育原則，出自古代（）。?參考答案：中國［單項選擇題］20、班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行（）的權(quán)利。思想引導紀律約束批評教育教育感化參考答案：C參考解析：《中小學班主任工作規(guī)定》第十六條規(guī)定，班主任在日常教育教學管理中，有采取適當方式對學生進行批評教育的權(quán)利。［單項選擇題］21、新環(huán)境道德的核心理念是（）。保護環(huán)境，停止發(fā)展治理環(huán)境，減少污染培養(yǎng)人們正確的生態(tài)意識、良好的生態(tài)道德觀發(fā)展為第一要務參考答案：C參考解析：環(huán)境教育的核心理念是培養(yǎng)人們正確的生態(tài)意識、良好的生態(tài)道德觀以及生態(tài)審美能力。最終目標是提高人的素質(zhì)，樹立人們對待環(huán)境的正確的價值觀和態(tài)度，使人們積極地關(guān)注環(huán)境，主動保護環(huán)境，促進社會的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)人的全面素質(zhì)的提升。故選C。［填空題］22、幼兒園學科（領域）課程的長處和弱點是什么？?參考答案：長處：學科（領域）課程一般是有內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)的課程；學科（領域）課程能為兒童提供各學科（領域）中的關(guān)鍵概念；學科（領域）課程已有相當長的運用歷史；學科（領域）課程有較強的可操作性。弱點：較少顧及兒童的興趣和需要，較少顧及兒童在不同水平上的發(fā)展。［單項選擇題］23、1919年，（）在《新青年》上發(fā)表《我的馬克思主義觀》一文，比較全面地介紹了馬克思主義的唯物史觀、經(jīng)濟學說和社會主義理論。陳獨秀毛澤東李大釗周恩來參考答案：C參考解析：1919年，李大釗發(fā)表了《我的馬克思主義觀》，刊登在《新青年》上，極大地推動了馬克思主義在中國的傳播。故選C。［單項選擇題］24、自我意識萌芽最重要的標志是（）。會叫〃媽媽〃思維出現(xiàn)學會評價掌握代名詞〃我〃參考答案：D參考解析：兒童在2?3歲的時候，掌握代名詞“我”，是兒童自我意識萌芽的最重要標志。［填空題］25、綜合性原則應注意哪些事項??參考答案：綜合性原則所應注意的事項有：(1)教師的素質(zhì)很重要。(2)因地制宜地使用綜合性原則。(3)不可為綜合而綜合。教師的素質(zhì)很重要。教師素質(zhì)的高低會直接影響綜合性原則在幼兒園實施的效果。特別是當前科學技術(shù)日新月異，心理學、教育學知識不斷豐富和更新，教育內(nèi)容與教學方法也在不斷地更新，所以，教師也要不斷提高自己的素質(zhì)，使內(nèi)在修養(yǎng)不斷提高，使教育內(nèi)容更加豐富多彩。因地制宜地使用綜合性原則。我國幅員遼闊，城鄉(xiāng)差別很大，內(nèi)陸與沿海地區(qū)的差異更是突出，因此，在幼兒園里實施綜合教育的時候，我們也就要根據(jù)本地的特點進行教學，因地制宜。不可為綜合而綜合。當前，許多幼兒園還不具備進行綜合性教育的物質(zhì)條件和師資水平，這時強行進行綜合教育的做法是不可取的。這種為綜合而綜合的做法，最后不僅沒有做到綜合性教育教學，甚至連原本的分科教學也丟了，最終不利于兒童的學習，使兒童失去本該有的學習機會與學習內(nèi)容。綜合性原則在幼兒園的實施與發(fā)展，是近年我國幼兒園教育改革的重要體現(xiàn)。綜合性教育原則在幼兒園的實施和普及，也給廣大幼兒園教師提出了更高的要求。因此，教師在工作中要不斷地充實自己，讓自己得到更完善的發(fā)展。這就是我們常說的：“要給孩子一杯水，自己要有一桶水。”［單項選擇題］26、幼兒園班級管理應面向全體幼兒并涉及班內(nèi)所有管理要素，保證班級全體幼兒的共同進步而不是部分幼兒的超常發(fā)展，確保了班級各種管理要素得到充分的利用這體現(xiàn)了幼兒與班級管理應遵循()。主體性原則整體性原則參與性原則高效性原則參考答案：B參考解析：本題是對幼兒園班級管理應遵循的原則的考查。班級管理原則是對班級進行必要管理必須遵循的普遍性行為準則，對班級的全面管理具有重要的指導意義。幼兒園班級管理需要遵循的原則主要包括：主體性原則、整體性原則、參與性原則和高效性原則。其中整體性原則是指班級管理應面向全體幼兒并涉及班內(nèi)所有管理要素。這一原則保證了班級全體幼兒的共同進步而不是部分幼兒的超常發(fā)展，也確保了班級各種管理要素得到充分的利用。由此可見，本題是對整體性原則的闡述，所以正確答案應該選B。［多項選擇題］27、教育目標的表述一般有哪幾個角度（）從教師的教育出發(fā)從教師的教育成果出發(fā)從幼兒的學習出發(fā)從幼兒的學習成績出發(fā)參考答案：A,C［單項選擇題］28、首次把國際社會保護兒童權(quán)利的思想轉(zhuǎn)變成各國政府的諾言的國際公約是（）?！秶H兒童權(quán)利宣言》《日內(nèi)瓦兒童權(quán)利宣言》《兒童權(quán)利公約》《兒童生存、保護和發(fā)展世界宣言》參考答案：C［單項選擇題］29、世界上最早使用麻醉劑的是我國古代的（）。扁鵲華佗張仲景孫思邈參考答案：B參考解析：華佗是東漢末杰出的外科學家，他是我國也是世界上最先發(fā)明麻醉劑，并最早應用全身麻醉的醫(yī)學家，堪稱〃外科鼻祖〃。故選B。［填空題］30、如何正確處理幼兒體育與其他各育的關(guān)系??參考答案：體育和其他各育之間的關(guān)系是：學前教育的對象是6歲以前的兒童，他們的身心發(fā)展處于關(guān)鍵期，身體各器官正在快速成長，身高、體重不斷增加，神經(jīng)系統(tǒng)成長加快，其身心發(fā)展速率是人生中最快的一個階段。同時學前兒童又處于身體柔弱，生活自理能力、心理承受能力和疾病抵抗能力都較弱的時期，因此堅持以學前兒童身體為重，保護、培養(yǎng)其健康的心理，切實做好幼兒生理、心理衛(wèi)生保健工作是促進兒童體、智、德、美全面發(fā)展的首要條件。?［單項選擇題］31、人體的生長發(fā)育、體型和身體姿勢是（）體質(zhì)體格體能適應能力參考答案：B［單項選擇題］32、幼兒學習的直接動力和需求，是幼兒對學習本身感興趣，而不需要外界的誘因式懲罰。6歲的明明特別喜歡收看《我是小小科學家》的幼兒節(jié)目，這種動機是（）。普遍型動機偏重型動機外在動機內(nèi)在動機參考答案：D參考解析：內(nèi)在動機指人自發(fā)的對所從事的活動的一種認知。幼兒自愿地收看《小小科學家》這一幼兒節(jié)目，屬于內(nèi)在動機的一種體現(xiàn)。［單項選擇題］33、《中華人民共和國教育法》規(guī)定公民“依法享有平等的受教育的機會”。這體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）。全體性基礎性發(fā)展性全面性參考答案：A參考解析：素質(zhì)教育是面向每一個受教育者的教育，它面向每一個公民，旨在促進每一個公民的發(fā)展。題干所述體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性。［單項選擇題］34、被譽為“東方醫(yī)藥巨典”的醫(yī)藥學著作是（）?！渡褶r(nóng)本草經(jīng)》《黃帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》《千金方》參考答案：C參考解析：《本草綱目》是由明朝偉大的醫(yī)藥學家李時珍（1518-1593年）為修改古代醫(yī)書中的錯誤而編，他以畢生精力，親歷實踐，廣收博采，對本草學進行了全面的整理總結(jié)，歷時29年編成，被稱之為"東方醫(yī)藥巨典"。［單項選擇題］35、下列哪種游戲的游戲動因在于感覺或運動器官在使用過程中所獲得的快感，主要由簡單的重復動作或運動所組成。（）象征性游戲結(jié)構(gòu)游戲規(guī)則游戲感覺運動游戲參考答案：D［填空題］36、1978年出版我國“文化大革命”后的第一本科幻小說《小靈通漫游未來》的作者，是我國當代著名的兒童科幻小說家（）。書中的小靈通漫游未來世界，報道未來科學技術(shù)，出版后立即引起轟動，成了當時的暢銷書。?參考答案：葉永烈［填空題］37、幼兒模仿行為的特點： 、 、 ;服從行為特點： 、 、 。參考答案：主動性，模糊性，次穩(wěn)定性，盲目、被動性，工具性?［單項選擇題］38、某山區(qū)的教師林老師在根據(jù)本地區(qū)植物種類繁多的特點，帶領教師編寫了教材《XX山區(qū)的植物》，并在全區(qū)進行推廣授課，這突出地體現(xiàn)了林老師是（）。學生學習的指導者和促進者課程的建設者和開發(fā)者課堂教學的管理者課堂教學的組織者參考答案：B參考解析：新課改背景下的教師觀要求教師要從課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的建設者和開發(fā)者，林老師編寫教材的做法是課程建設者和開發(fā)者的體現(xiàn)。［填空題］39、段老師帶領孩子們在操場上自由活動，選擇運動器械的音樂一響起，弘弘撒開腿，朝大球飛奔過去，此時操場上只剩下一個大球了。弘弘和鑫鑫同時拿到這個大球，兩個人你不讓我，我不讓你地爭起來。段老師走過去，輕輕地對他們說："你們倆商量一下，想個辦法，要不這樣下去誰也玩不了。"于是鑫鑫用商量的口氣對弘弘說："我先玩，等會兒交換的時候再給你玩，好嗎?"弘弘松開拿著大球的手，段老師以為他同意了鑫鑫的方法，正想表揚他，沒想到他猛地抓起鑫鑫的胳膊狠狠地咬了一口，鑫鑫痛得立刻松開了手，哭了起來。弘弘見狀立即拿著大球準備玩起來。問題：根據(jù)所給材料，分析幼兒產(chǎn)生攻擊行為的原因，并結(jié)合實際談談如何對幼兒的攻擊性行為講行糾正。?參考答案：(1)攻擊性行為是指一種有意傷害他人身心健康的行為。攻擊性行為可以分為敵對性攻擊和工具性攻擊兩類。敵對性攻擊是指出于攻擊性目的直接傷害他人的行為，而工具性攻擊是為達到一定的非攻擊性目的而傷害他人的行為。材料中弘弘的表現(xiàn)屬于敵對性攻擊。兒童有時會受到外在誘因的驅(qū)動(如玩具、同伴中的領導地位等)，為達到某種目的而發(fā)動攻擊。弘弘攻擊性行為的意圖主要不在于傷害他人，而是為了得到大球。(2)對幼兒攻擊性行為的糾正策略有：①減少環(huán)境中易產(chǎn)生攻擊性行為的刺激；②培養(yǎng)幼兒豐富的情感；③給予榜樣示范；④對幼兒的攻擊性行為進行“冷處理”；⑤教給幼兒解決問題的方法。［單項選擇題］40、影響著兒童游戲的發(fā)生和發(fā)展，而且也是游戲發(fā)展價值得以實現(xiàn)的基本環(huán)節(jié)是()幼兒游戲欲望的激起游戲主題的選擇游戲環(huán)境的布置和創(chuàng)設玩具的創(chuàng)設和提供參考答案：D［填空題］41、幼兒園的樂樂留著長頭發(fā)。從不扎辮子，即使是天氣很熱的夏天也是這樣。李老師注意到樂樂的頭上已經(jīng)熱得長起了痱子。一天，李老師對樂樂說：“樂樂，天氣熱了，老師幫你把頭發(fā)扎起來好嗎？你看你都長痱子了?！边呎f邊幫樂樂扎頭發(fā)?？吹綐窐凡弊拥囊凰查g，李老師明白了，原來樂樂的脖子上有個大傷疤?？粗鴺窐泛蹨I的眼睛，李老師感到一陣心疼，趕快幫樂樂把頭發(fā)放下來，并安慰她說：“對不起，寶貝!沒關(guān)系，咱們不扎辮子了。要是太熱就告訴老師，老師給你扇扇子。”李老師心想：得找個兩全其美的辦法，讓樂樂不至于熱得長痱子，又可以保護樂樂的小隱私。請從教師職業(yè)道德的角度，評價李老師的教育行為。?參考答案：李老師的行為體現(xiàn)了“關(guān)愛學生”的教師職業(yè)道德規(guī)范。“關(guān)愛學生”要求教師關(guān)心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。材料中李老師觀察到樂樂熱得長了痱子，幫樂樂扎辮子，體現(xiàn)了她關(guān)心學生健康；但后來看到樂樂脖子上的傷疤，理解了樂樂為什么不扎辮子的原因，立刻向樂樂道歉，并安慰樂樂，幫她想辦法，均體現(xiàn)了李老師尊重學生、保護學生人格尊嚴的職業(yè)道德。［填空題］42、知識系統(tǒng)化是什么？?參考答案：知識系統(tǒng)化是指理解各部分知識之間的關(guān)系，在頭腦中形成一個有機的體系。［單項選擇題］43、嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向被稱為（）依戀合作移情社會化參考答案：A參考解析：依戀是嬰兒尋求并企圖保持與另一個人親密的身體和情感聯(lián)系的傾向。［多項選擇題］44、21世紀初的幼兒教育目標中健康目標包括（）。身體健康，在集體生活中情緒安定?愉快；生活?衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常識，學習保護自己；喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)?靈活。參考答案：A,B,C,D［單項選擇題］45、學前教育階段可分為胎兒期、嬰兒期和幼兒期，這表明個體發(fā)展具有（）。規(guī)律性個別差異階段性社會性參考答案：C［單項選擇題］46、在園教師在工作時間內(nèi)不應該接打（）。同事電話家長電話領導電話私人電話參考答案：D參考解析：教師在園工作期間應該全身心地投入到工作中去，不應該隨便接打私人電話。［判斷題］47、幼兒教師勞動的對象是幼兒，幼兒教師的勞動不僅具有創(chuàng)造性，而且還具有科學性。參考答案：對［單項選擇題］48、標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的，適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體（）。成就水平的測驗能力形成的測驗結(jié)構(gòu)的測驗智力發(fā)展的測驗參考答案：A參考解析：標準化成就測驗是指由專家或?qū)W者們所編制的適用于大規(guī)模范圍內(nèi)評定個體成就水平的測驗。［填空題］49、簡述教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設中的作用。參考答案：準備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境。教師在準備環(huán)境時的作用主要表現(xiàn)為讓環(huán)境蘊含目標；讓幼兒感興趣，使其增加興趣；盡可能讓幼兒感到環(huán)境是自己而不是教師決定的。?［判斷題］50、感覺是人腦對環(huán)境中事物的個別性質(zhì)的反映。參考答案：對［單項選擇題］51、表演游戲的指導不包括（）。選擇表演的文藝作品激發(fā)幼兒表演的興趣準備表演的服裝和道具對游戲動作和情節(jié)的假想?yún)⒖即鸢福篊參考解析：表演游戲的指導包括表演前、表演過程中和表演結(jié)束后的相關(guān)指導。A,B,D三項是表演前的相關(guān)指導，C項屬于表演前的準備工作。［單項選擇題］52、世界上最早的幼兒教育機構(gòu)是由（）創(chuàng)辦的。歐文福祿貝爾夸美紐斯盧梭參考答案：A參考解析：英國空想社會主義者和教育改革家歐文十分重視幼兒教育,他相信人的性格或好或壞是由環(huán)境決定的,在此思想指導下,歐文于1816年在蘇格蘭的新拉納克為1—6歲兒童創(chuàng)辦了幼兒學校,這堪稱歐洲最早的幼兒教育機構(gòu),同時也是世界上最早的幼兒教育機構(gòu)。所以,本題正確答案選A。［單項選擇題］53、—個幼兒在玩沙子,他把沙子裝到漏斗里,然而用手指堵住漏斗的底部,然后把漏斗放在一個瓶子上面希望沙子漏到瓶子里,可是他的動作慢,沙子漏的很快,沙子總是裝不到瓶子里,該幼兒盡量加快速度,但是無論如何也趕不上沙子漏出的速度。突然,幼兒把漏斗直接放在瓶子口里,這時候沙子很快就裝滿了。該幼兒的學習屬于（）觀察學習操作學習語言理解的學習交往學習參考答案：B參考解析：觀察學習是通過感官直接接觸的學習，例如班杜拉的觀察學習理論中的波波玩偶實驗；通過嘗試錯誤性質(zhì)的操作，可能出現(xiàn)“頓悟”，該幼兒是在進行操作學習語言理解學習是幼兒在成年人講解和指導下對態(tài)度和行為的學習。交往學習是與同伴的交往時候獲得的學習與發(fā)展。［單項選擇題］54、下列不屬于書法“宋四家”的是（）。蘇軾米芾黃庭堅趙孟頫參考答案：D參考解析："宋四家"是指最能代表宋代書法成就的四位書法家，他們分別是蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄，而趙孟頫是元朝杰出的畫家、書法家，與唐代的歐陽詢、柳公權(quán)、顏真卿并稱"楷書四大家"。故選D。［單項選擇題］55、幼兒園大班人數(shù)一般為（）人。TOC\o"1-5"\h\z20253035參考答案：D參考解析：根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》第二章第十一條規(guī)定，幼兒園規(guī)模以有利于幼兒身心健康，便于管理為原則，不宜過大。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（3至4周歲）25人，中班（4至5周歲）30人，大班（5周歲至6或7周歲）35入，混合班30人，學前幼兒班不超過40人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。幼兒園可按年齡分別編班，也可混合編班。所以本題的正確答案為D。［填空題］56、按童話的人物形象分，可分為