九年級(jí)英語(yǔ)教案-新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit 8 Ill help clean up the city parks Section B 1 a-2 c (1課時(shí))學(xué)案

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【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.聽(tīng)力練習(xí)。2.掌握短語(yǔ)：runoutof,takeafter,fixup,giveaway.

【重點(diǎn)、難點(diǎn)】掌握短語(yǔ)：runoutof,takeafter,fixup,giveaway的運(yùn)用及聽(tīng)力技能提高。

【導(dǎo)學(xué)指導(dǎo)】

溫故知新

用所給詞的適當(dāng)形式填空

1）Let’scheer_______(they)up,ok?

2）I’dlike_____(visit)myEnglishteachertomorrow.

3）I’llfeelgoodabout_______(help)theoldpeople.

4）He_____(spend)everymorning_______(do)somesports.

5）Theyplan___________(buy)abighouse.

自主互助學(xué)習(xí)

一、自主預(yù)習(xí)

1.譯一譯，讀一讀，背一背

1)相似的2）修理3）修理（短語(yǔ)）4）與……相像

5）用完，耗盡6）贈(zèng)送，捐贈(zèng)

2.自主預(yù)習(xí)完成1a,1b.（必要時(shí)查查字典）

二、合作探究

1．辯一辯takeafterlooklike

1)takeafter由于血緣關(guān)系而（外貌、性格等方面）相似，和意義接近。如：

Itakeaftermymother=___________________________.我像我媽媽。

2)looklike看起來(lái)像……（多指外貌），如：He他長(zhǎng)得像他媽媽。hismother.

2.辯一辯fix，repairmend

repair用于建筑、堤壩、機(jī)器、車(chē)輛等的修理；fix是美語(yǔ)用法，等于repair;mend一般用于衣服，鞋襪等小東西，偶爾也用于道路、門(mén)窗等。

練一練：Canyoumybike?你給我修修自行車(chē)行嗎？Heis他正在修路。aroad.

3.runoutof意為_(kāi)________________,相當(dāng)于______________.

Ihaverunoutofmypocketmoney.同義句：________________________________________.

三、聽(tīng)力導(dǎo)學(xué)

1.先看懂2a中的四幅圖的內(nèi)容，猜一猜他們的順序；結(jié)合2a中的圖，預(yù)先判斷一下2b中的句子的正誤。

2.聽(tīng)錄音內(nèi)容，完成2a,2b的任務(wù)。

四、合作學(xué)習(xí)

1.小組討論交流自主預(yù)習(xí)1a,1b的答案，并展示給全班學(xué)生。

2.小組合作完成2c的對(duì)話練習(xí)。

【課堂練習(xí)】

從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，找出一個(gè)意義不同的選項(xiàng)。

（）1.A.setupB.startC.establishD.setoff

（）2.A.takeafterB.lookafterC.looklikeD.besimilarto

（）3.A.giveoutB.handoutC.giveawayD.putaway

（）4.A.not…anylongerB.nolongerC.not…atallD.nomore

（）5.A.workoutB.mendC.fixupD.repair

【要點(diǎn)歸納】

掌握短語(yǔ)：runoutof,takeafter,fixup,giveaway的運(yùn)用及聽(tīng)力技能提高。

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