《嗝嗝老師》教師觀后感

《嗝嗝老師》教師觀后感

前幾天看到我們?nèi)谌说纳潭ㄓ辛诉M(jìn)展，孩子和老公的觀后感已經(jīng)發(fā)表，而我的文字卻還在頭腦里徘徊，一種沖擊波襲上心頭，我是不是有點(diǎn)兒耍賴，不勤奮啊?嘻嘻!

說句真心話，隨著年齡的增加，歲月的磨蝕，慢慢內(nèi)心的喜悅或者哀痛不愿表露出來，尤其是2021年的波折不斷，對我來說，雖不是生死選擇，但對生命有了敬畏，對生命有了新的認(rèn)知。在親人伴侶的關(guān)心下，我不斷學(xué)習(xí)高人的人生感悟，不斷轉(zhuǎn)載心靈雞湯從而不斷勸服自己，內(nèi)心漸漸發(fā)生了變化，想明白了許多。由最初的懊喪落寞，慢慢走出了陰霾，生活究竟還要連續(xù)。不是說誰頑強(qiáng)或者軟弱，遇到事情的時候，邁過那道坎兒真的需要一個長時間的煎熬。

受領(lǐng)導(dǎo)和同事伴侶的推動，孩子和老公的刺激，我也打算用我的不夠成熟的筆觸表達(dá)一點(diǎn)兒自己的想法，以此兌現(xiàn)承諾。

看完嗝嗝老師之后，大腦里究竟沉淀了什么呢?

第一，是喜愛，納娜老師在幾年期間被十幾所學(xué)校無情拒絕以后，還是依舊保持自己的初衷，就是想當(dāng)老師，其他職業(yè)一概不理睬，可見她對教育的喜愛與執(zhí)著，尤其是遭到同事瓦迪亞先生的冷嘲熱諷無情打壓，在14個孩子大小惡作劇趕她離開的時候，依舊保持自己的初心，絲毫沒有動搖自己的決心，直到孩子們?nèi)客ㄟ^考試，其中一個孩子得到了級長徽章，她含著淚笑了。

其次，是信任。納娜老師充分信任自己能關(guān)心孩子走出心里的陰影。社會階層不同、貧富差距是現(xiàn)實(shí)，不行避開的讓孩子們特別自卑，到處感覺低人一等。老師用在紙飛機(jī)上寫上自己可怕什么，并且放飛他們，讓孩子們忘掉那些差別，心里有陽光照入;并且在孩子們犯錯，瓦迪亞慫恿校長開除孩子們的狀況下，納娜老師簽了兩次軍令狀，并用自己的信任去鼓舞孩子們，用愛心真心熱心感化孩子們，最終奇跡消失啦!

第三，功德圓滿。納娜老師在14個孩子順當(dāng)畢業(yè)后，連續(xù)留在了圣蒂克學(xué)校，連續(xù)用自己的熱忱與愛心教育她的同學(xué)們，雖然她的圖雷特氏綜合征沒有治好，但這并不影響她的教學(xué)，相反她更能理解有困難的同學(xué)，在她退休的時候，來自四周八方的同學(xué)們?yōu)槔蠋焷淼蕾R，跟老師擁抱，那一刻我想是作為老師最光榮的時刻，最幸福的時刻，初心未負(fù)，功德圓滿!

電影感動得我?guī)锥嚷錅I，拋開納娜老師再想想作為老師的自己。畢業(yè)至今已經(jīng)17年有余，教過的同學(xué)也有許多了，也可以說桃李滿天下了吧?？赡苡X得老師這個職業(yè)覺得缺乏激情，缺乏敏捷性，更缺乏個人的主宰力。我的好多高校同學(xué)沒有從事老師這一行業(yè)，或者從政或者去報社或者自主創(chuàng)業(yè)。我當(dāng)年也沒有什么格局意識，自然順理成章當(dāng)了一名高中語文老師。

從教生涯，有歡快也有淚水，看到同學(xué)的成果提高了，我講課的時候，同學(xué)們眼神放光，頻繁點(diǎn)頭回應(yīng)，我的心是高興的。個別同學(xué)或許是各種緣由，不服教育，自然作為老師內(nèi)心是挫敗的。

至今記得2021年，一個原來教過的同學(xué)回來到我家看我，說老師你是我遇到的第一個用公平心來看待同學(xué)的老師，原來我學(xué)習(xí)不好，父母也不在身邊，我作為一個男生個頭又小，他們都不喜愛我，是你始終鼓舞我，我現(xiàn)在找到工作了，我能養(yǎng)活我自己了，給你買兩箱牛奶，這是我用我的第一個月工資里的錢做到的，我很傲慢!當(dāng)時我淚奔了!教書育人，能關(guān)心內(nèi)心處于迷茫狀態(tài)的孩子，何嘗不是最大的勝利?

2021年，我的渡劫之年。我的同學(xué)們在我住院和養(yǎng)病期間，不斷發(fā)來消息，鼓舞我，逗我笑，幫我調(diào)整狀態(tài)，不斷調(diào)好信念!尤其是今年年初我回學(xué)校上課，兩個班級的同學(xué)比原來懂事了好多，學(xué)習(xí)的樂觀性很高，不讓我操勞上火，高考成果令我滿足。分別時，百感交集，他們畢業(yè)了，我們的師生情卻是一生的。當(dāng)時，只有感動和淚水，其他的什么也說不出來?，F(xiàn)在沉淀下來，我想告知我全部的同學(xué)：有幸遇到你們，是你們讓我的熱忱不減，是你們激勵和助推我又回到教育一線的崗位，讓我看清晰了自己的內(nèi)心，明白自己對教育的喜愛!

一滴水也可以反射太陽的光輝，我想我就是那滴水，我情愿用自己微薄的光線去照亮孩子的內(nèi)心，讓他們有學(xué)習(xí)的愛好，有創(chuàng)作的欲望，有生活的信念，把感恩之心化作前行的動力，我想他們會有收獲的!

青春只有一次，我有幸遇到還將遇到一批批的青年人，我愿與他們同行，見證他們的壯志豪情昂揚(yáng)斗志勤奮刻苦無悔青春!

生活是一本書，無論你喜愛還是厭倦，都要連續(xù)讀下去，人生沒有彩排，所以不必為過去苦惱，不必替將