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你是否允許你的孩子比你更優(yōu)秀,你是否在阻礙你的孩子成長(zhǎng)?嗨,大家好,我是安心。本課程由武志紅心理·看見(jiàn)心理聯(lián)合出品,生命的本質(zhì)需求,是渴望被看見(jiàn)。我們相約在這里,我們?cè)谶@里分享關(guān)于生命,關(guān)于親子,關(guān)于關(guān)系,關(guān)于為人子女,也為人父母的課程。我們上一節(jié)課談到了關(guān)于感激。每個(gè)人的內(nèi)心,都心存感激。有時(shí)就像被封印了一樣,怎么也找不到,當(dāng)找到的時(shí)候,因?yàn)楹镁貌灰?jiàn),反而感覺(jué)到陌生,甚至害怕。很多時(shí)候,我們?cè)谌巳褐?,?duì)很多人說(shuō)謝謝。但是,這些謝謝,并不一定就代表有感激的情意在里邊。這些謝謝,更多的時(shí)候,就像是我們被教導(dǎo)要去表達(dá)的一種禮貌,一種客氣。而真正的感激,那是心里有一份情意,這份情意是關(guān)乎于接納的,是柔軟的、向內(nèi)的,也是自然而然的。在真正的感激中,我并不比另一個(gè)人更高,我也并不比另一個(gè)人更低。我只是感激。好的,這節(jié)課,我們來(lái)到課程的一個(gè)重要部分,就是我們除了是父母,還是一個(gè)人。如何去超越這些角色,這些觀念,而真正活出我們的自由呢?如果沒(méi)有自由,我們就談不上愛(ài)。我們只會(huì)恐懼,只會(huì)害怕,只會(huì)控制和沒(méi)完沒(méi)了地去要求。我們就像被困在籠子里的鳥(niǎo)兒一樣,外面有一整片天空,我們卻關(guān)住了自己,困住了自己。殊不知,連那個(gè)籠子本身,也是失去了自由的。不知道你,我的朋友,你作為父母,作為父親或母親,你給自己有什么樣的要求呢?你理想中的父母應(yīng)該是怎么樣的?你對(duì)你的孩子又有怎樣的要求?你要求他們愛(ài)你嗎?你要求他們都聽(tīng)你的嗎?你對(duì)他們有哪些是不準(zhǔn)的,不準(zhǔn)這個(gè),不準(zhǔn)那個(gè),會(huì)這樣嗎?好,這些問(wèn)題,大家不用馬上急著去回答,回答了的話,也不需要做出什么評(píng)判。我們今天的課程,是需要和大家一起做練習(xí)的,這個(gè)練習(xí)需要大家?guī)е稽c(diǎn)耐心,和一點(diǎn)誠(chéng)實(shí)。今天的練習(xí),其實(shí)非常的簡(jiǎn)單,就是提問(wèn)法。所謂的提問(wèn)法,就是你不斷地給自己提出問(wèn)題。比如,關(guān)于一個(gè)父親,或者一個(gè)母親相關(guān)的任何問(wèn)題。先不管答案,只管提問(wèn)題,提出來(lái),寫(xiě)下來(lái)。然后我們?cè)倩剡^(guò)頭來(lái)回答這些問(wèn)題。剛才,我已經(jīng)向你們提出了一些問(wèn)題。這些問(wèn)題,你可以借鑒,然后,也可以自己再提出一些問(wèn)題。我的這些問(wèn)題很顯然不是為了考大家,而是希望我們能通過(guò)問(wèn)題,去連接自己,發(fā)現(xiàn)自己。在接下來(lái)的時(shí)間,我會(huì)給大家提出問(wèn)題。你在接受到這些問(wèn)題的時(shí)候,可能自然會(huì)有一些想法和感受升起來(lái),去注意到它。每個(gè)問(wèn)題我都會(huì)重復(fù)兩遍,并且會(huì)有一個(gè)等待的時(shí)間。這個(gè)等待的時(shí)間,也是為了讓問(wèn)題在你的內(nèi)心里邊能有些反應(yīng)?;跁r(shí)間的原因,我只提出7個(gè)問(wèn)題,之后,你可以向你自己提問(wèn)。好,我們來(lái)看第一個(gè)問(wèn)題:你最不喜歡你孩子的部分是什么?你最不喜歡你孩子的部分是什么?無(wú)論什么答案都可以。第二個(gè)問(wèn)題。如果你的孩子不是你的孩子,你以一個(gè)陌生人的身份去看,你覺(jué)得這是一個(gè)什么樣的孩子?如果你的孩子不是你的孩子,你以一個(gè)陌生人的身份去看,你覺(jué)得這是一個(gè)什么樣的孩子?給自己一點(diǎn)時(shí)間,感覺(jué)一下。第三個(gè)問(wèn)題:如果你有一個(gè)魔法棒,可以讓你的孩子變成任何你想要的樣子,你會(huì)把他變成什么樣子?如果你有一個(gè)魔法棒,可以讓你的孩子變成任何你想要的樣子,你會(huì)把他變成什么樣子?深呼吸一下,留意到你自己的心理活動(dòng)。第四個(gè)問(wèn)題:如果你之前所有對(duì)孩子的看法,都是錯(cuò)誤的,你感覺(jué)怎么樣?如果你之前所有對(duì)孩子的看法,都是錯(cuò)誤的,你感覺(jué)怎么樣?請(qǐng)繼續(xù)感覺(jué)自己。第五個(gè)問(wèn)題:你認(rèn)為你孩子目前最大的問(wèn)題是什么?你認(rèn)為他自己能處理好嗎?你認(rèn)為你孩子目前最大的問(wèn)題是什么?你認(rèn)為他自己能處理好嗎?第六個(gè)問(wèn)題:你可以接受你孩子最壞的結(jié)果是什么?你可以接受你孩子最壞的結(jié)果是什么?想象看,可以壞到怎樣的程度,怎樣的答案都可以,允許自己的想法是自由的。第七個(gè)問(wèn)題:如果你所做的一切努力,都影響不到你孩子的幸福,你感覺(jué)怎么樣?如果你所做的一切努力,都影響不到你孩子的幸福,你感覺(jué)怎么樣?放輕松一些,只是去留意到我們心中浮現(xiàn)的感覺(jué),還有想法。好,謝謝你的耐心,我就提出這些問(wèn)題,以便你可以從不同的角度,去覺(jué)察你內(nèi)心的感受。我們所提供的,所做的,不外乎都是為了讓你有機(jī)會(huì)向你的內(nèi)在去看,去觀察。我想,我們可以從父母的角色中解放出來(lái)。很多父母的壓力常常都是來(lái)自于要做一個(gè)完美的父母,生怕自己做得不好。當(dāng)今有蠻多父母不是做得太少,而恰恰是做得太多。如果父母做得太多,那么孩子自然就會(huì)做得少,甚至不知道如何做。我真心希望很多父母,都無(wú)需背負(fù)那么大的壓力,背負(fù)那么多的責(zé)任,背負(fù)那么沉重的苦難。我們都不完美,我們都會(huì)犯錯(cuò),我們也都會(huì)有無(wú)能為力的時(shí)候。也有可能,這些問(wèn)題,并沒(méi)有幫助到你。那么,你可以給自己提出問(wèn)題。你可以問(wèn)問(wèn)自己,你真正的問(wèn)題是什么?每當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候,你都可以問(wèn),這就是我真正的問(wèn)題了嗎?最后,借用紀(jì)伯倫的一首詩(shī)作為我們今天課程的結(jié)束。你的孩子,其實(shí)不是你的孩子,他們是生命對(duì)于自身渴望而誕生的孩子。他們通過(guò)你來(lái)到這世界,卻非因你而來(lái),他們?cè)谀闵磉叄瑓s并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛(ài),卻不是你的想法,因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷?。你可以庇護(hù)
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