小學(xué)信息技術(shù)-讓文字更出彩教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
小學(xué)信息技術(shù)-讓文字更出彩教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
小學(xué)信息技術(shù)-讓文字更出彩教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
小學(xué)信息技術(shù)-讓文字更出彩教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
小學(xué)信息技術(shù)-讓文字更出彩教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

中國(guó)文化傳承經(jīng)典征集令《朗讀者》征集活動(dòng)征集內(nèi)容:請(qǐng)為《朗讀者》中季羨林的《老貓》進(jìn)行美化修飾。任務(wù)一:修改文字格式將題目和作者設(shè)置成宋體、四號(hào)、綠色。學(xué)習(xí)小貼士:文字修改任務(wù)多,字體字號(hào)和顏色,操作之前要牢記,選中一定少不了。將第一段設(shè)置成楷體、小四、紅色。將第二段設(shè)置成楷體、小四、藍(lán)色。將第三段設(shè)置成楷體、小四、黑色。練一練學(xué)習(xí)小貼士:所有操作都不能忘記選中文字。任務(wù)二:標(biāo)題設(shè)置將題目和作者設(shè)置成居中對(duì)齊。學(xué)習(xí)小貼士:操作之前要選中任務(wù)三:段落設(shè)置將正文設(shè)置成左側(cè)縮進(jìn)6字符,右側(cè)縮進(jìn)5字符,首行縮進(jìn)2字符,行間距段前段后1行。學(xué)習(xí)小貼士:操作之前要選中學(xué)習(xí)小貼士:字體段落要更改,鼠標(biāo)右鍵不能少。選中之后再操作,快捷方便省時(shí)間。方法拓展任務(wù)四:文字的其他效果

對(duì)文字進(jìn)行加粗、傾斜、下劃線、著重符的操作,用來突出文字的特殊性。學(xué)習(xí)小貼士:操作之前要選中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論