大學社會實踐

大學社會實踐高校社會實踐（通用20篇）

高校社會實踐篇1

暑假，這是一個特別奇怪的時間，有人說他無聊，有人說他好玩，有人說這是鋪張時間，有人說這布滿意義。其實說究竟，暑假也只不過是屬于我們的一段自由的時間而已。這段漫長的時間，我們可以依據(jù)自己的所想做任何的選擇，是布滿了無限可能是時間！但是，它同時也是累積了長期日常學習中壓力的我們的宣泄口，讓我們在不知不覺中就將暑假當成了我們徹底在閑暇中休息的時間。

在我個人看來，這的確是一種不怎么適合的用法，并不是錯誤，只是每個人的看法不同而已。就我個人而言，我更喜愛在暑假中為自己找一些沒做過的，沒體驗過的事情去做做。在今年的暑假，我選擇了在一家電腦專賣店打工，打工雖然對我來說雖然不是什么新奇的體驗，但是在不同的工作崗位上，遇上不同的人，被不同的老板使喚，或者是使喚比我更新的新人，這讓工作變得變化無窮！也讓我熟悉到，做什么工作其實并不重要，重要的是我們在工作上能學到什么，遇上什么人，碰上什么事。這些才是我們能在工作后代走的珍貴閱歷。

在這次的工作中，我幸運的遇上了一個好老板，為人親切，還總給我們講解很多工作中的小技巧。而且還有一個不錯的前輩，對我也很是照看，在工作和生活中都給了我不少的教導。

當然，在這次的工作中，我最大的收獲還是體驗到了這份工作。工作中面對不同的顧客，我們不斷的更換自己的工作態(tài)度，但總的來說，我們都是圍圍著能讓顧客快樂的購物所做的轉(zhuǎn)變。一開頭我還沒有習慣這樣的技巧，總是帶著一張臉，雖然工作還是一樣的做，但是卻遠遠沒有前輩做的好。前輩的工作方式在我的眼中可謂是千變?nèi)f化，遇上沒閱歷來詢問的孩子的家長，前輩就是一副特別專業(yè)的人事的樣子，不斷的對電腦做出優(yōu)劣的對比，將電腦的優(yōu)勢說的可謂是淋漓盡致。但是遇上有些閱歷的人來買的時候，他又像是隔壁的一位好伴侶，和客人談天說地，也不用過多的贅述，直接拿貨就好，但是看起來的確聊的很快樂，這給店里增加了不少的?？?。

在暑假結(jié)束我要離開這里的時候，還總是覺得腦子里特別的脹，在這里學到的東西實在是太多了！有些我甚至都還沒有消化完成，但是時間就已經(jīng)結(jié)束了。在我看來暑假真是一場豐富而短暫的夢境，雖然體驗眾多，但是留下的也只有自己在這段時間的體會罷了。

高校社會實踐篇2

依據(jù)學校暑期階段實習的要求，本人于XX年8月9號到8月31號期間在交通客運旅游有限公司財務部門進行了為期4周的階段實習，高校生社會實踐報告范文。實習期間在學校老師和單位指導老師的關心下，我熟識了單位的經(jīng)濟業(yè)務活動，系統(tǒng)地學習并把握了該公司的會計實務工作，理論水平與實際工作力量均得到了很大的熬煉和提高，現(xiàn)將暑期階段實習的詳細狀況及體會作一系統(tǒng)的總結(jié)。

一、實習單位簡介交通客運旅游有限公司是XX年4月由運輸集團有限公司和杭州第一汽車運輸有限公司在原杭州交通客運旅游處的基礎之上合資組建的一家特地從事道路客運的一級法人，獨立核算的企業(yè)，該公司的主要經(jīng)營業(yè)務領域為交通客運與運輸以及旅游等為一體的一家綜合型企業(yè)，該公司成立至今，在進展壯大客運事業(yè)的同時致力于道路客運業(yè)的開拓與創(chuàng)新，并在詳細的經(jīng)營中取得了良好的經(jīng)濟效益與社會效益。該公司連續(xù)多次被杭州市交通運輸管理處評為"杭州市支援春運先進集體"的稱號，被杭州市交警大隊、杭州市駕駛協(xié)會共同評為"杭州市平安文明先進集體"的稱號。

二、實習過程第一周：熟識該公司的一般業(yè)務包括交通客運及旅游運輸這兩方面的業(yè)務，了解該單位的公司機構(gòu)設置，把握該公司的日常會計、出納的一般規(guī)章制度。處理些日常的報銷業(yè)務，出納工作。其次周：開頭學習現(xiàn)金、銀行存款，應收票據(jù)的核算，了解該單位的現(xiàn)金管理制度，現(xiàn)金的日常使用范圍等使用狀況，單位帳簿跟銀行日記帳的核對等等，各種業(yè)務的簡潔會計處理。第三周：學習應收帳款、固定資產(chǎn)的簡潔會計核算，入帳價值的計算與帳務處理的核算等等，第四周：學習預付款項的帳戶核算及其簡潔的會計處理，稅金的初步計算和單位會計電算化的學習。

三、實習內(nèi)容8月9號那天剛剛在中城公司實習完的我又來到了交通客運旅游有限公司進行為期4周的有關會計專業(yè)的實習，在公司經(jīng)理的支配下，我到了公司的財務部跟一位姓李的指導老師學習，我以為剛開頭就會讓我從事一些單位會計的工作，但沒有想到的是帶我的指導老師先讓我熟識單位的業(yè)務以及機構(gòu)的人員設置，以及單位的會計制度、章程等等，為接下來的正式實習工作做好基礎。在接下來的幾天里，我仔細研讀了有關的公司制度，也熟識了公司的基本業(yè)務，對財務部門的機構(gòu)人員的設置也有了肯定的了解，明確了公司相關負責人的審批權限以及公司的審批程序，通過這幾天的學習與詢問我基本弄清了以上需要把握的內(nèi)容。于是單位的指導老師便教我了些最基本的會計憑證報銷手續(xù)、流程，并且有意識的讓我獨立的處理些憑證。原來看似簡潔的原始憑證處理也有不少的學問，在大一學的會計學問例如對寫錯的會計憑證該怎么處理到實際應用中去卻全部遺忘了，更令人慚愧的是由于各種業(yè)務人員拿來的憑證后期手續(xù)是要上帳的，而上帳的數(shù)額又是大寫的，說說一個高校生卻在大寫數(shù)額上摘了很大的一個跟頭，把"玖"寫成了"仇"，"捌"寫成了"扒"，這樣的低級錯誤消失了好幾次，尤其是一次在開發(fā)票的時候，由于寫錯了，又未被領發(fā)票的人發(fā)覺錯誤，到月末結(jié)帳的時候業(yè)務人員找了上了門來反映由于書寫金額的字寫錯了，導致票面金額和書寫的大寫金額對不上號，無法報銷。自己被指導老師嚴峻的批判了一頓，經(jīng)過這一次的教訓我打算肯定要痛改馬虎大意的這個毛病，否則以后這個壞習慣帶到工作中去會給自己吃盡苦頭的，也會給別人到來不必要的麻煩。在其次階段，我開頭接觸一些現(xiàn)金、銀行存款、應收票據(jù)、應付帳款、固定資產(chǎn)核算等等一些簡潔的會計科目的核算，了解了該單位的現(xiàn)金管理制度，現(xiàn)金的日常使用范圍等等，現(xiàn)金的支付手續(xù)的編制與制作，財務處理等等。單位的帳簿與銀行日記帳的核對，對稅金的交納與計算有了一個也許的初步的了解，原以為自己寫的會計分錄在學校學了兩年確定沒有什么問題的，但是到了指導老師手中卻是漏洞百出：科目不對、格式不對、書寫不對等等。在跟指導老師學習后自己才知道會計的記帳本按肯定的格式寫是有肯定的依據(jù)的，一是便于領導查閱，二是便于稅務機關等部門的翻閱，三是為了便于跟銀行日記帳核對等等。第三階段是對指導老師所教的學問以及自己日常所學習的東西進行鞏固和加深。由于到月底，公司的會計事物的頻繁，涉及現(xiàn)金的金額也越來越多、越大，我也幫上了忙。盡管仍舊只是些簡潔的會計憑證的處理，但是對于現(xiàn)在的我來說卻是得心應手了，對會計或者憑證、票據(jù)的報銷等要緊遵：對憑證或者是票據(jù)的審核上面是否有單位的簽章，再看書寫的大小寫金額是否全都，憑證或者票據(jù)的日期，金額是否有涂改，是否屬于報銷的時期范圍之內(nèi)，是否得到了有關上級領導的批示等等，對于支票的審核還應當留意的是：出票的日期、出票的金額，收款人、出票期限，還有支票是否透支，是否有背書等等。

四、實習的收獲與體會這一次的暑期階段實習時間并不是非常的長，雖然只有短短的四周的時間，但對自己兩年以來高校所學的學問卻是一個很好的檢驗與鞏固，使我自己熟悉到了許多的不足，但對自己的專業(yè)學問與實際的結(jié)合應用有了一個質(zhì)的飛躍。從當時對各項工作的生疏與不懂，到最終在指導老師的關心下，能獨立的進行一些簡潔的處理，這對我而言就是一種巨大的收獲。從當時抱著完成階段實習任務的心態(tài)，到現(xiàn)在已經(jīng)能初步把握簡潔的會計業(yè)務了。實習的過程是單調(diào)乏味的，但是當你真正的深化其中的時候卻會發(fā)覺是樂趣無窮的，自己的事業(yè)感和對這份工作的責任感也不禁油然而生。其次，我覺得工作后每個人都必需要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行要懂得這一行的行規(guī)，在這一點上我在實習的單位老師和同事處那里有很深的體會，個人的工作力量跟為人的交際力量也是非常重要的，這樣才可以把自己的工作完成的更加精彩。這次實習給了我很好的學習與時間的機會，對我的人際交往還是處事力量都有了很大水平的提高，這次實習也為我將來的工作、生活打下了良好的基礎。

高校社會實踐篇3

這次社會實踐的時間為七天，參與隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進行一下匯報。

一、“放飛孩子的幻想，托起明天的太陽”主題班會。

在班會上，我主持的專題叫“漂亮照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展現(xiàn)給沒到過北京的山村孩子們一個感性的熟悉，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的(包括天安門、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農(nóng)業(yè)高校、北京高校、清華高校等)。

我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望學問的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙布滿求知欲的眼睛里，我可以清清晰楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時里，我過得歡樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當同學代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很感動，感動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用嘹亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，或許是一種沖動。我的眼睛開頭模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上，我真正體會到了“從無望中查找盼望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對的，假如這次活動能增加他們對將來美妙的向往，那我們的這個活動就算是勝利了!

我們的這次活動得到了當?shù)仡I導、老師、同學的全都好評。其實我們的活動時間是有所轉(zhuǎn)變的，不是嚴格根據(jù)方案的。方案是到達的其次天開展這個主題班會的，但我們到達的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有支配妥當，所以其次天開展活動的條件根本不具備，我們就立刻開會，全都通過打算第三天再做。實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會由于預備的充分，所以開的很勝利。這也告知了我們在以后的工作中，依據(jù)實際狀況，適當調(diào)整方案是很必要的。

二、走訪農(nóng)夫，查找科技帶頭人。

為了盡快了解舊堡村，我們其次天一大早就和村干部進行了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡潔，但內(nèi)容卻很充實。

村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比較單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！?/p>

我是農(nóng)大東區(qū)學機械的同學，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)夫需要什么樣的機械。但當我問到這個問題時，村干部很干脆的回答：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)夫手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機械化?！碑敃r我真的很驚異，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C械代替人來做這些重復性很強有很繁重的工作時，他們是這樣回答的：“假如都機械化了，那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農(nóng)夫他們是有自己的想法的，或許他們就是這么熟悉的，我們的任務是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不行能轉(zhuǎn)變他們的思想，就沒有在往下追問。

于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在現(xiàn)在的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)夫認為比較繁重的，盼望由機械代替的?”村干部想了想說：“現(xiàn)在有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的部分，一部分在地里，一部分在地上，農(nóng)夫處理起來比較費勁，現(xiàn)在全憑農(nóng)夫用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費勁。盼望能有一種機器代勞?！蔽覀€人認為，市場上應當有這種機器，只不過當?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。準備回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)夫們找找，假如真的沒有的賣，那下次學校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機器了。

其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學法律的就比較關懷農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就認真地聽，然后仔細地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關，但是多知道一些總沒有壞處。

座談也許持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體狀況有了個整體的熟悉，但光聽村干部講，是肯定不能完全了解的，所以我們打算下午親自到農(nóng)夫家里去看一看。

吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開頭養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛?，正好他丈夫趕著羊群去放羊了，家中只有女仆人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學上初二，放假去學校補課了。

她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，現(xiàn)在有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢;總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠遠不夠的，還需要肯定量的放牧。雖然國家現(xiàn)在正在實施“退耕還林”政策，明令禁止放牧，但假如不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。

她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)覺的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術，打開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊現(xiàn)在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，其次天我們起了個大早，對他們家進行了回訪，并給那只羊拍了照，準備回來向?qū)W校的有關專家教授請教一下。

為了節(jié)省時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、了解狀況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應手了。

接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了很多，有特地的羊舍，而不是簡潔的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。

他家之所以能有如此大的規(guī)模，是由于他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當我們問起對貸款風險的看法時，他是這樣回答的：“只要你把所貸的款都投到項目上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風險是很小的，重要的是你仔細去對待。”他還很誠懇的告知我們，在貸款方面，除了要把項目方案認仔細真做好，憑關系，找路子，也是很重要的。

在養(yǎng)羊的過程中，他遇到了很多實際問題。一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑，但是到現(xiàn)在始終不敢用，由于還沒有經(jīng)過科學的論證，假如這貯藏大坑設計的不合適，貯藏的飼料到冬天就會腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時的飼料是很貴的，所以里外里就虧了很多，所以始終不敢投入使用;二是農(nóng)夫或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的養(yǎng)分價值的詳細數(shù)據(jù)表，要是有了這樣的表，農(nóng)夫就可依據(jù)自己的實際狀況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的經(jīng)濟效益;三是市場上沒有一種可以特地用來喂養(yǎng)羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農(nóng)夫們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)夫已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術，假如有哪位教授有討論這方面的可以與他們合作，他們情愿供應羊等基本材料，試驗勝利后的詳細事宜還有待于進一步的商議?。其實，這個農(nóng)夫的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營模式的雛形了?？磥?，有些農(nóng)夫的思想已經(jīng)很先進了。就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。收獲真的不小，經(jīng)常被有思想、有遠見、有決策的農(nóng)夫所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。

三、建立“中國農(nóng)業(yè)高校農(nóng)村進展討論會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務站”，與當?shù)剡M行長期合作。

建立這個服務站的目的或者說是初衷就是使我們農(nóng)大的同學與農(nóng)夫保持親密的聯(lián)系，充分了解農(nóng)夫的需求，在我們的學習當中，依據(jù)自己的愛好愛好有所側(cè)重，真正做到學有所用，這樣，我們學習起來就更有動力了;同時，農(nóng)夫也能得到真正的實惠，首先，我們所供應的資料、信息都是免費的，沒有經(jīng)濟利益在其中，也就不存在什么哄騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到更多的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)夫，我們不會;其次，是長期合作，農(nóng)夫可以隨時把遇到的比較麻煩的問題通過服務站告知我們，要是我們能解決、有把握的東西，會毫無保留的告知農(nóng)夫，假如我們解決不了，或者把握不大，我們也會負責的告知農(nóng)夫，讓他們先等等，我們會替他們?nèi)フ埥虒W校里專家、教授們。

究竟，我們是全國重點高校，是全國最棒的農(nóng)業(yè)高校，擁有農(nóng)業(yè)方面的權威人士，信任他們也確定情愿關心農(nóng)夫的。我們情愿起一個橋梁作用，一個窗口作用，讓農(nóng)夫和教授見上面、說上話。我們的教授們或許會從這些問題當中，得到些靈感，說不定有更多的新科技成果誕生呢!同學、農(nóng)夫、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技服務站就能實現(xiàn)，而受益多少就要看日后服務站的運作狀況了。讓我們共同努力吧!

這次建站我們主要做了以下幾項工作：

1、制定“中國農(nóng)業(yè)高校農(nóng)村進展討論會舊堡農(nóng)業(yè)科技服務站”管理制度的暫行方法;

2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶，對農(nóng)夫進行了解，確定農(nóng)業(yè)科技服務站站長以及舊堡村科技帶頭人;

3、向農(nóng)業(yè)科技服務站捐贈圖書、光盤等資料，其中部分留在服務站作為保存本;

4、由于怕耽擱農(nóng)夫的時間，我們打算為農(nóng)夫送書到家，加強對服務站的宣揚。

四、農(nóng)事實習。說起來是很簡潔的活，就是給玉米地鋤草。

不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。一開頭不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來漸漸的把握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會到了農(nóng)夫們的不簡單，作為農(nóng)大的同學應當給農(nóng)夫辦點實事，更堅決了我把農(nóng)業(yè)科技服務站建下去的決心。

以上是我對主要活動進行的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：

1、“團隊精神、共同合作”在工作當中的重要性。

每個人對每件事的看法不會是完全相同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家相互的漸漸了解，分歧會漸漸削減，工作開展也會越來越順當。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順當精彩的完成。

2、宣揚工作和前期預備工作在整個工作中的重要性。

“好的開頭是勝利的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)受以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，假如宣揚工作做的不到位，沒有人來參與，活動怎么能開展下去呢?即使你預備的再充分再也白搭，給誰看呢?假如你前期預備的不夠充分，觀眾或者說參加者一多，你預備的不夠充分，確定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中，我充分熟悉到預備工作是一切工作的前提，只有做好充分的預備才有可能精彩的完成任務。

3、我覺得做一件事情只要你努力了，專心去做了，不管結(jié)果怎樣都是勝利的!

這次的社會實踐我的收獲很大，感受也許多，以上只是一部分，請老師賜予批判、指導。

高校社會實踐篇4

調(diào)查區(qū)域：

安徽省亳州市水木清華小區(qū)

實踐時間：

20xx年1月21日至20xx年1月26日共6天

一、實踐調(diào)查背景

現(xiàn)代，我們生活的社區(qū)中有菜場、托兒所、醫(yī)院、學校、餐館、咖啡廳、商場、公共草坪、宣揚欄、社區(qū)管理機構(gòu)、運動場等生活、醫(yī)療、文化、體育、管理設施，滿意居民生活交往、就醫(yī)、學習、休閑、文化、體育等活動需求。社區(qū)設施的完善程度打算于社區(qū)的經(jīng)濟實力和居民的特別偏好。近年來隨著人們收入水平的不斷提高，人們對社區(qū)生活要求相應發(fā)生變化，對社區(qū)各種生活設施配套和休閑、消遣設施建設提出了更高的要求。

除此之外，隨著人們生活環(huán)境的的不斷的改進，人們的生活要求便要得到相應的轉(zhuǎn)變來適應社會的進展。而人們的精神生活也要得到的相應的滿意，來平衡經(jīng)濟進展和生活樂趣。因此，在我們的社區(qū)中會消失一些豐富的活動來充實人們的生活?，F(xiàn)代社區(qū)生活，人們大多生活在自己的獨門小戶中，需要更多的溝通。當年輕人出去工作，老人們在社區(qū)也可以在各種活動中取得愉悅。

二、實踐調(diào)查的意義

整個社會是由一個個或大或小的社區(qū)所組成的。任何一個社區(qū)就是一個規(guī)模不等的詳細的小社會，是整個大社會的不同程度的縮影。從肯定意義上說，社區(qū)討論是討論整個社會的起點。同整個大社會相比，社區(qū)則顯得詳細可感，易于把握。一般地說，社會的一切活動都是在一個個詳細的社區(qū)里進行的。整個社會普遍存在的一些現(xiàn)象必定會在各個社區(qū)里有所表現(xiàn)。社區(qū)討論是社會討論的詳細化。人們通過社區(qū)討論對社會進行典型調(diào)查,從微知著,討論和探討社會進展的普遍規(guī)律及同類社區(qū)的共同特點。通過社區(qū)討論，人們還可以了解某一社區(qū)的地方特點，因地制宜地進行改革和建設。

作為地方社會，社區(qū)不行避開地存在著這樣或那樣的社會問題，例如住房緊急、貧困戶較多、教育資源缺乏、犯罪率較高、交通擁擠，以及老年人問題等等。社區(qū)討論要揭示這些問題與該社區(qū)其他方面生活的相互聯(lián)系，并提出解決的建議，關心社區(qū)依靠自身的力氣盡可能有效地解決問題。一個社區(qū)所面臨的很多問題，往往不是某一社區(qū)單獨存在的，而是更大社會范圍內(nèi)的問題的詳細表現(xiàn)。因而社區(qū)問題的討論，有助于發(fā)覺和解決更為廣泛的社會問題。

三、實踐內(nèi)容

隨著現(xiàn)代社會的進展，人口居住密度的增大，更多人們更傾向于住在小區(qū)。我所調(diào)查的地區(qū)是我家所居住的小區(qū)，在平常上班時間，年輕人都去上班，小區(qū)中的老年人會在社區(qū)中進行一些消遣活動。而在早晨和晚上，會有

許多人在社區(qū)進行熬煉。在周末，社區(qū)也會有一些表演，運動項目來緩解人們的心情。

在今年的二月二十一日，也就是過年的前一天，我開頭了我的社會調(diào)查，在這段時間，人們都沉醉在節(jié)日的喜慶中，會開展更多的活動來迎接這個對于我們中國人意義非凡的節(jié)日。在調(diào)查的第一天，人們都以一種喜慶的心情來迎接要到來的春節(jié)，社區(qū)中掛上了紅燈籠，貼上了各種慶祝節(jié)日的橫幅，路面被打掃的干潔凈凈，廣播里也傳來歡快上午音樂。有人在辦年貨，有的人們在給家里搞個大掃除。到了傍晚，天剛剛暗下來就有人們出來熬煉，大家一起談天，一起說說各自家里的事。

其次天便是春節(jié)，早上人們都早早起床，貼好對聯(lián)，有的鎖好門窗去長輩家過年，有的家中相繼來了許多人，大家都珍惜這個可以團聚的日子。在接下來的日子里，社區(qū)的活動就開頭豐富起來了。從大年初二的下午，每天都會有一些業(yè)余的戲曲愛好者在社區(qū)活動中心進行表演。一些喜愛戲曲的青老年伴侶們便會結(jié)伴在這個時間段來聽戲，在調(diào)查中發(fā)覺，來聽戲的人們中大部分還是老年人。在我們社區(qū)的每天早上，都有許多人來到羽毛球場地進行熬煉，于是在二月二十四號的傍晚，我們社區(qū)進行了一次羽毛球競賽，獎品設置的很簡潔，有盆景，有保溫水瓶，有遮陽傘。但是參與的人許多，在這個寒冬中，社區(qū)的人們揮灑了汗水，收獲了歡樂。另外還有一場籃球競賽，大家穿著樣式各異的衣服，但競賽各方的衣服顏色不同，僅僅只要能認出誰誰屬于哪隊即可。有裁判，有觀眾，有吶喊聲，雖然沒有教練指導如何如何打，但每個隊員可以相互提出看法，觀眾們也在對他們進行提示。他們也會為得分失分興奮或者懊悔，但沒人在乎最終這個結(jié)果，最多只會成為社區(qū)人們茶余飯后的話題。在之后二十五號的這天的晚上，社區(qū)在活動中心進行了一次文化演出，社區(qū)邀請了市文化表演中心的演員，和一些業(yè)余的喜愛表演的人們來給我們進行表演。

社會要進展正是由于還有許多的不足，而我所在的社區(qū)當然也有一些不足之處。在我的調(diào)查中發(fā)覺，參與社區(qū)活動的大多是中老年伴侶們，大多說的青少年和青年人們更傾向于在社會中，和伴侶們一起找到樂趣。再者來說，社區(qū)所開展的活動缺乏對年輕伴侶的吸引力，對于兒童的吸引力就更加的少了。更有一些對社區(qū)公共設施不賜予愛護的行為，以及在每次進行完規(guī)模較大的活動之后，衛(wèi)生問題更是需要有相應的人員進行處理。

四、實踐成果

通過實踐調(diào)查，我更加了解社區(qū)人們的生活,以及他們的生活方式，這也是一個社會不斷進展的產(chǎn)物，是文明的進步。在現(xiàn)代生活的影響下，不僅使我們失去了許多以前我們時代所擁有的，但無疑也帶給我們新的體驗。而人們的精神，身體上的'豐富永久都很重要，只不過現(xiàn)在和以前的方式有事不同。

另一方面的成果，是我個人所得的。這次的社會實踐讓我重新熟悉我身邊的人和物，從一些小細節(jié)中可以學到許多讓人受益匪淺的道理。通過這次的實踐調(diào)查，我看到了不同年齡階段的人們的生活和他們的消遣方式。這次是我上高校以來的第一次社會實踐調(diào)查，也帶給我一些閱歷，在以后的學習和工作中這種調(diào)查必不行少，只有不斷嘗試才能取得進步。

五、實踐總結(jié)當今社會，高校生實踐活動不容小視。

在校高校生應當參與社會實踐活動，增廣自己的見識，是自己具備肯定的工作閱歷，為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準，為使廣闊青年樂觀投身社會實踐活動，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，為家鄉(xiāng)建設做貢獻，過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假。社區(qū)豐富活動的調(diào)研活動，通過這次活動我們積累了閱歷，獵取了各方面比較全面真實的材料，對以后的熟悉和討論工作供應了素材。城市社區(qū)的各個類型、現(xiàn)狀以及對服務活動的需求狀況，總結(jié)了以往開展社區(qū)服務的閱歷和教訓，對下一步開展大規(guī)模的社區(qū)服務活動提出看法和建議。通過調(diào)研讓我知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西，獲得了許很多多有價值的信息。在以后的學習和生活中也只有不斷積累，不斷去關注生活中的事才能體會到事物進展的本質(zhì)特征，來使自己得到本質(zhì)上的升華，并更好的了解我們社會，適應社會的進展。

六、實踐心得體會

通過這次社會實踐調(diào)查，我能了解到一些在學校和課本中所沒有接觸到的東西。在現(xiàn)代勞碌的生活之余，不同的人們有不同的活動來豐富自己的生活。社區(qū)是現(xiàn)代社會進展的一個產(chǎn)物，其中有它的好處也有它的弊端，任何事物不行能完善的進展，在它有弊端的同時，我們就是需要去熟悉它，修正它，才能連續(xù)促進我們社會的進展，適應我們?nèi)祟惿畹倪M步。

我在這次活動中也懂得了實踐的重要性，理論終究要結(jié)合實踐才能更好的發(fā)揮它的作用。在做調(diào)查的過程中，我學會最任何事要有急躁，當打算要做一件事時，要學會善始善終，不行半途而廢。要從表面看到事物進展的實質(zhì)中，不行從表觀上得出結(jié)論。更要在實踐中積累閱歷，磨練自己的意志。

七、幾點看法

任何事物的進展都不行能永久完善，沒有任何問題。就這次關于社區(qū)活動的社會調(diào)查，就我自己的觀點來說，我覺得在我們社區(qū)還有一些方面需要改進：

社區(qū)活動的項目不夠豐富，滿意的人群比較少，大部分滿意中老年人的需要。

社區(qū)中供人們休閑熬煉的設施過于陳舊，且有毀壞的跡象，應準時對其進行修建。

社區(qū)內(nèi)的車輛停放不夠秩序化，一些自行車，電動車的停放過于隨便，應有相應的管理。

高校社會實踐篇5

今日我去了工作的地方，昨天我看到刻花樣的時候很簡潔，今日我就試了試，拿起刀子的時候才發(fā)覺我其實做不了，不知道從哪下刀、刻多深？并且還不知道怎么用力？這是我才發(fā)覺只有實踐才能知道自己哪些地方不足。其實這個社會實踐就是讓我們多積累點閱歷和提高我們的交際力量。

今日我還發(fā)覺不管你是從事哪個行業(yè)、文化程度多高，只有從不斷地改進和創(chuàng)新中，才能加快工作效率和提高工作質(zhì)量。今日老伯給我拿出了他自己制作和改良的工具，我發(fā)覺他是一個很有頭腦的人，雖然沒有文化，但是不拘泥以前的制作方法和工具。其實以前的工具并不完善、精確，他改良的鉆口機既能防止鉆透，又能省力，只是在原來的基礎上加上了幾塊木板。

這樣改良的工具還有許多，說實話，我聽佩服他的，他的才智和制造是無價的。

高校社會實踐篇6

20xx年4月9日至11日是我們Xx級漢語言文學專業(yè)同學的其次次見習。見習是師范生職前的必要組成部分。通過見習，可以使師范生提前了解現(xiàn)代中學校教育教學模式，在實際的教學情境中感受作為一名老師的責任與義務，也能夠指導我們怎樣才能把內(nèi)容講清晰，怎樣才能充分的調(diào)動同學的樂觀性，教會運用奇妙的方法來提出問題，并且這些問題和下一個問題能夠連接上。在實習期間，我們坐在班級后面聽老師講課，其實這種聽課和我們以往的聽課是不一樣的，這種聽課并不是為了學習老師所講的學問，而是學習老師怎么樣講課，如何傳授學問，如何駕駛課堂，如何掌握授課時間等。要學習的學問真的許多許多。

一、見習目的

教育見習是師范專業(yè)人才培育過程中重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學法課程的有機組成部分。因此，本次見習活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的同學了解社會、初步接觸教學實際，增加對本專業(yè)學科學問的感性熟悉，獲得本專業(yè)老師教學初步的實際學問，為后續(xù)課程的教學作好預備也彌補課堂教學的不足，訓練同學從事本專業(yè)課堂教學工作的相關教育教學技能，鞏固和運用所學的理論學問，豐富、進展教育教學理論和學校德育理論，培育同學分析、討論、解決實際問題的初步力量，使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合，為我以后的工作和學習奠定初步的學問。

二、見習學校：

沙湖橋?qū)W校

三、帶隊老師：

何吉

四、見習主要內(nèi)容：

1實踐學校所學習的相關學問。

2熟識相關教職工的工作。

3積累基層工作閱歷。

4接觸同學，深化了解同學。

五、見習發(fā)覺

1學校有天性好動的特點，留意力很難集中，尤其是長時間集中。他們一節(jié)課只支配40分鐘左右，所以在規(guī)劃教案的過程中，要求教材中的難點、重點和要點做到簡明扼要，在課堂上要循循善誘，誨人不倦，引導同學當堂的內(nèi)容當堂把握。

2學校兒童的大腦發(fā)育還不夠健全，隨之而來的特點是活潑而好動，留意力簡單分散。這就要求學校老師課堂調(diào)控力強，教學過程需要考慮添加肯定的趣味性，吸引學校兒童的留意力。老師實行肯定的來很好的把握課堂氣氛，既不能太鬧，也不能過于沉靜死板。我在那聽了好幾位老師的課，盡管方式不盡相同，但各有千秋，效果都很好

3學校的課堂強調(diào)的是生動好玩，所以老師的ppt都與學校生的心理特點相符合。學校老師可以運用音樂，動畫等教學媒體來幫助教學，以達到吸引同學留意力的目的。

六、見習總結(jié)

1新的中學校課程標準已經(jīng)實施幾年的時間，我們應當全面了解并深化探究信息技術這門學科的新課程標準，了解他們所學習的內(nèi)容及要求，我們有所目的的提升自己。為以后從事教育事業(yè)打下堅實的基礎。

2鋼筆、粉筆及講課是老師所應具備的最基本的教學技能，但現(xiàn)在普遍存在的問題是新的高校生基本技能水平的下降，所以在職前肯定要加大力度培育師范生的基本功訓練。

3我們應當跟上時代，了解中學校同學的心理特點及每個階段同學的共性特征，只有了解到他們需要什么，對什么感愛好，我們才能與同學友好相處，讓他們感到學習不是一種壓力而是一件好玩的事情。

七、見習的體會

1、我們肯定要學習老師們先進的教學理念和，與時俱進，不斷創(chuàng)新教學模式。聽課的過程中，我們留意到一些學校老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學方法，不再實行滿堂灌的教學思路，老師們利用豐富的閱歷和駕馭課堂的力量，引導同學參加到教學活動中，充分調(diào)動他們的樂觀性，使整個課堂布滿活力。同時，我們也發(fā)覺這些學校老師在教學過程中體現(xiàn)了新課改的理念，在教學課堂中完全把課堂還給了同學。

2、學校生在課堂上表現(xiàn)得特別活躍。學校生由于自身的年齡特點，在課堂上表現(xiàn)的特別的活躍，當老師提出一些要求時都能樂觀的投入，對于回到問題也是爭先恐后，整個學校教學課堂朝氣蓬勃。

3、老師注意與同學的情感溝通。我們留意到，在教學過程中，授課老師的.眼神、動作、語言和神態(tài)都與同學的學習活動協(xié)作完善，老師通過用眼神和動作對同學的回答和思索進行鼓舞和引導，也向同學傳遞自己的教學思想，讓同學充分感受到老師的教學心情和課堂氣氛，從而帶動同學樂觀地投入到思索和回答問題的過程中。因此，老師學會與同學在眼神、動作、語言和神態(tài)等方面的溝通，有利于調(diào)動同學學習的樂觀性和提高教學質(zhì)量。

4、優(yōu)質(zhì)課的授課過程和我們的試講存在巨大的差別。無論是在課前的預備，還是在授課過程中老師該具有的豐富理論學問和超群授課技巧，乃至在講課過程中消失突發(fā)狀況的處理力量，都是我們所不能及的。因此，我們需要提高我們的相關教育教學技能，鞏固和運用所學的理論學問，豐富、進展教育教學理論和學校德育理論，培育自身分析、討論、解決實際問題的力量。

最終，我要感謝湖南第一師范學院對我們的培育，感謝學校給我