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Word二年級(jí)語(yǔ)文試題-新人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試檢測(cè)試題
學(xué)校姓名班級(jí)教師評(píng)價(jià)家長(zhǎng)評(píng)價(jià)
一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
Hǎitānyúchǚnqìchuǎnxǖxǖqǐtú
()()()()
Mǐinruìcāngyingzhàngàiwùjiēkāi
()()()()
二、我會(huì)組詞。
熒()福()駐()推()繩()削()
螢()蝠()住()維()蠅()哨()
三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例:不折不扣不()不()不()不()
2、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。爭(zhēng)()恐()見(jiàn)()不()若()其()隨()所()異()天()欲()又()
四、填上恰當(dāng)?shù)脑~。
()的臉()的小路()地唱()地站()的光()的歌聲()地盯()地笑
五、可以用這些詞語(yǔ)各說(shuō)一句話。
終于——__________________________________________________
居然——___________________________________________________
根本——___________________________________________________
六、照樣子,寫(xiě)句子。
例:藍(lán)藍(lán)的天上飄著一朵朵白云。天上飄著白云。
1、吹著口哨的孩子迅速地穿過(guò)雜草叢生的空地。
2、中午的太陽(yáng)光火辣辣地照著遼闊的原野。__________________
例:他解決了這道難題。
他把這道難題解決了。這道難題被他解決了。
林務(wù)官砍了灌木叢,鋤了野草。
_________________
_________________七、我能把句子補(bǔ)充完整。
1、天上魚(yú)鱗斑,______________________________
2、螞蟻搬家蛇過(guò)道,______________________________
3、_________,_________秋霧陰,冬霧雪。
4、,晚霞行千里。
八、排列錯(cuò)亂句子順序。
()金色的秋季來(lái)了,老榆樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子,將滿樹(shù)的葉子灑向大地。
()我最喜愛(ài)校園東南角那棵老榆樹(shù)。
()大雪紛飛時(shí),老榆樹(shù)像一位巨人,傲然挺立在風(fēng)雪中。
()炎熱的夏季,驕陽(yáng)似火,老榆樹(shù)用它茂盛的枝葉,為同學(xué)遮蔭。
()在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝
九、按課文內(nèi)容天空,并作答
(一)、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的。
1、蝙蝠能在夜里飛行的秘密是什么?
2、科學(xué)家從蝙蝠身上得到了什么啟示?你有何感想?
(二)、科學(xué)家認(rèn)真研究了鳥(niǎo)類飛行的原理,發(fā)明了;科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀,解決了;飛機(jī)設(shè)計(jì)師研究蒼蠅、|蚊子、蜜蜂等飛行的情形,研制出了。
十、開(kāi)心閱讀。
提燈籠的小飛蟲(chóng)
溫暖的夏夜里,草叢里多么熱鬧!有各種小蟲(chóng)在唱歌,還有一閃一閃的小飛蟲(chóng),像提著燈籠在漫游。它忽上忽下,忽左忽右,或者把光熄滅,讓你看不到它,它就是螢火蟲(chóng)。
它是你想捉到的最可愛(ài)的一種甲蟲(chóng)。它不咬人,不蜇人,它的光是涼的,并不會(huì)燒你的手。螢火蟲(chóng)在地上產(chǎn)卵,剛剛孵出的小螢火蟲(chóng)藏在地下,或是躲在爛木頭里。螢火蟲(chóng)有很多種,有一種螢火蟲(chóng)不會(huì)飛,還有一種螢火蟲(chóng)特別大,放幾個(gè)在玻璃瓶里就很亮,可以用來(lái)照路??茖W(xué)家認(rèn)為,螢火蟲(chóng)發(fā)光是為了找到自己的伙伴,同時(shí)讓夜間尋食的鳥(niǎo)兒知道它們是哪種昆蟲(chóng)。大多數(shù)夜間尋食的鳥(niǎo)兒都不喜歡此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net吃發(fā)光的螢火蟲(chóng),它們看到發(fā)光的飛蟲(chóng)就不去管了。多年來(lái),科學(xué)家們?cè)噲D發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)發(fā)光的秘密,他們希望能造出同樣柔和的,不燒傷人的光來(lái),為家庭和街道照明。
1.給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?,在上面?huà)“√”。
漫游(1)滿,遍(2)水過(guò)滿,漾出來(lái)(3)沒(méi)有限制,沒(méi)有約束
試圖(1)用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)的形象(2)計(jì)劃(3)希望得到,謀取
2、找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
溫暖——()熱鬧——()柔和——()
3.用“--”畫(huà)出描寫(xiě)“提燈籠的飛蟲(chóng)”樣子的語(yǔ)句。
4.螢火蟲(chóng)的光有什么特點(diǎn)?它為什么要發(fā)光?____________________________
5.螢火蟲(chóng)給了科學(xué)家怎樣的啟示?____________________________
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