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文檔簡介
Word二年級(jí)語文試題-小學(xué)二年級(jí)語文上冊期末檢測試題
一、拼音
1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(3分)
教書(jiàojiāo)漂不起(piāopiào)深夜(shēnsēn)
趕緊(jǐngjìn)冬眠(mínmián)撒網(wǎng)(shāsā)
2.看拼音寫字。(14分)
línjūzhuàngfānzhǔnbèiyīnggāijígé
()()()()()
zuǐchányànjuànwēixiǎnshìcháfēixiáng
()()()()()
xīnyǐnzhāoxiáduǒcángbèng
()()()()()跳
二.字、詞
1.選字、詞填空
(1)消、悄、哨()滅靜()()口()
辛、親()苦()勞()自
(2)查找尋找
公安人員在()他的下落。
小狗四處()食物。
(3)年老體弱年輕力壯
大樹認(rèn)為()的樹身上才會(huì)有蟲,像它那樣()是不會(huì)有蟲的。
2.比比,再組詞。
桂()遙()熟()獵()
掛()搖()熱()錯(cuò)()
3.給下面詞語寫出意思相近的詞。
秩序——()美麗——()也許——()
伙伴——()著名——()周圍——()
4.下面每組詞中,有一個(gè)是不同類的,劃出來。
烏鴉啄木鳥狐貍麻雀
火車輪船汽車木馬
春天藍(lán)天秋天冬天
5.?dāng)U詞。
加()()()牽()()()
三.句子。
1.照樣子改寫句子。
(1)例蘋果掉下來。(2)我們都很愛護(hù)課桌椅。
蘋果為什么會(huì)掉下來?課桌椅我們都很愛護(hù)。
李白成了很有名的詩人。我們班的同學(xué)都很喜歡讀課外書。
___________________________________________________
2.把兩句話合成一句話,寫下來。
他們來到一塊西瓜地。
他們看見又大又圓的西瓜。
_________________________________________________________
3.讀一讀,用帶點(diǎn)的詞語寫句子。
(1)一位老大娘正在小河邊磨鐵棒。
正在——________________________________________________________
(2)小動(dòng)物們坐在長椅子上,等候大象博士的考試。
等候——________________________________________________________
4.給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(1)小鳥說:“天天銜樹枝太累了”
(2)同學(xué)們你們聽老師講過“小猴過生日”的故事嗎
5.把句子寫完整。
(1)()能教我們許多知識(shí)。
(2)()一起聽廣播。
(3)我多么希望()。
6.對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
(1)海浪可以推動(dòng)電器發(fā)電。()
(2)“練”用音序查字法應(yīng)查字母。()
(3)“建”是半包圍結(jié)構(gòu),應(yīng)從外寫到內(nèi)。()
(4)“醫(yī)”的最后一筆是“∟”。()
(5)刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后。()
(6)地球跟著月亮姐姐,日日夜夜不停地轉(zhuǎn)。()
7.按課文內(nèi)容填空。
(1)默寫《鋤禾》
__________________________,__________________________。
__________________________,__________________________。
(2)王冕看得(),心里想,(),多好?。?/p>
(3)我愛(),我愛()。
四.閱讀。
(一)
(這段話怎么丟了?我懶得再打,你自己加吧。)
1.請你用〇劃出第二段中表示小貓動(dòng)作的詞。
2.選擇正確答案的序號(hào)寫在()里。
(1)小貓進(jìn)門后做了兩件事?()
①推門,鞠躬②扶椅子,走路③扶椅子,鞠躬
(2)大象博士錄取小貓當(dāng)助手,是因?yàn)椋ǎ?/p>
①小猴,小貓和小兔子等急了。②小貓很講禮貌③大象和小貓是好朋友。
3.請用上“先……然后……”寫幾句話下來。
______________________________________________________________________。
五.請你選擇下面的詞(三個(gè)以上)寫幾句話下來。
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