




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
Word高二語文試題-高二語文第一學期期中考試測試題及答案
第I卷(33分)
注意:請將第I卷所有試題的答案,全部填寫在第II卷上端的答題卡上,否則不予評分。
一、(15分)
1.下列詞語書寫完全正確的一項是
A.婉約烽火瀛洲良晨美景B.凄切檣櫓霓裳雕欄玉砌
C.巷陌暮藹彌望曉風殘月D.飄零喜雀倉皇舞謝歌臺
2.下面是四首詞的開頭,它們所屬的詞牌依次是:
①洞庭青青,近中秋,更無一點風色
②詩不窮人,人道得詩,勝如得官
③老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼
④梅梢臘盡春歸了,畢竟春寒少。亂山殘燭雪和風
A.沁園春虞美人江城子念奴嬌
B.念奴嬌沁園春江城子虞美人
C.虞美人沁園春念奴嬌江城子
D.江城子念奴嬌沁園春虞美人
3.下列文學常識解說不正確的一項是:
A.古代詩歌從體制上可以分為古體詩和近體詩兩類,近體詩包括律詩和絕句兩種。
B.詞在唐、五代時已經(jīng)出現(xiàn),又稱曲、雜曲或曲子詞;按照詞的不同風格,可以分為婉約和豪放兩大派;按照字數(shù)的不同,又可以分為小令、中調(diào)和長調(diào)三種。
C.歐陽修字永叔,號醉翁、六一居士,文學家,史學家,他所編寫的《新五代史》是一部紀傳體通史。
D.“唐宋八大家”是指唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏。
4.下列句子朗讀停頓不正確的一項是:
A.空山/新/雨后,天氣/晚/來秋。
B.淮水/東邊/舊/時月,夜深/還過/女/墻來。
C.多情/自古/傷/離別,更那堪/冷落/清秋節(jié)。
D.元嘉/草草,封狼/居胥,贏得/倉皇北顧。
5.下列詩句適用場合正確的一項是:
A.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮(場合:勸慰離別的朋友)
B.同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(場合:離家在外創(chuàng)業(yè)的學子相遇相識)
C.千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面(場合:某項制度歷盡艱難出臺,其中許多規(guī)定又讓人摸不著頭腦)
D.出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟(場合:高考落榜)
二、閱讀下文,完成6—8題(9分)
蘇詞
蘇軾是豪放詞的開創(chuàng)人和代表者。在傳統(tǒng)的觀念中,詞以表現(xiàn)舞筵歌場、閨情離思為正體,而蘇軾則率先在此的境域上求新求變,所謂“以詩為詞”。凡能寫進詩的社會和生活題材,舉凡登覽、懷古、詠史、詠物、游獵、感遇、悼亡、壯行、農(nóng)村生活、田園風光等,無不攝入筆端,“無意不可入,無事不可言”(劉熙載《藝概》)。這種意向的擴大,沖破了傳統(tǒng)詞境的囿制,將詞體提高到與詩言志抒情的同等文學地位,使人自然而然地對蘇詞產(chǎn)生出“曲子中縛不住”的感想來。
同詞體的解放配合,蘇軾雄馳的感情與健拔的筆力,也一新天下耳目。我們拿“大江東去”與“一江春水向東流”相比,就很容易看出在宣泄力度上的不同;而如“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”、“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”等都不止是尋常的夸張,而是奇情豪氣的自然發(fā)露。東坡詞“曲終,覺天風海雨逼人”(陸游《老學庵筆記》)的印象,即在于此。
豪放詞是蘇詞最為人矚目之所在,但在其詞作中,僅占很小的比重,也就是說,蘇軾在詞體的創(chuàng)作中也是全能的。他有大量的婉約詞,格調(diào)卻顯得高遠典雅,真誠健康,起到了將以濃艷詞為主的婉約詞領(lǐng)挈至向上一路的積極作用。更有大量的作品不易簡單歸類,其間或清麗,或韶秀,或清空,或曠達,常能“寄深于淺,寄厚于輕,寄勁于婉,寄直于曲,寄實于虛,寄正于余”(劉熙載《藝概》)。東坡以其傳世的三百余首詞作,為宋代詞壇的百花齊放提供了全方位的表率與借鑒。
蘇軾對宋詞體制的貢獻也值得一提。唐五代詞多為小令,而蘇軾是宋初大量制作長調(diào)的先行者之一,后世甚至將《賀新郎》《戚氏》等詞牌的創(chuàng)制權(quán)寄于其名下。長調(diào)在篇章結(jié)構(gòu)、摛詞敷采上需要更多的手法與技巧,而蘇軾則往往能自如地將詩、文、論、賦的匠法運用其中。但他并不斤斤于囿守音律,為了表意的需要,敢于在格律或句讀上做大膽的調(diào)整。工匠以創(chuàng)造突破為快而不以隨俗守成為樂,蘇軾作詞便屬于這種類型。
6.下列對“以詩為詞”的解說,不符合原文意思的一項是:
A.將寫詩的規(guī)律運用到詞體的創(chuàng)作上。
B.凡能入詩的題材內(nèi)容都可以入詞。
C.沖破了傳統(tǒng)詞境的囿制,擴大了詞的意象。
D.將詞體提高到與詩言志抒此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園FFKJ.Net情的同等的文學地位。
7.下列不能作為蘇軾“為宋代詞壇的百花齊放提供了全方位的表率和借鑒”的論據(jù)的一項是:
A.蘇軾創(chuàng)作了少量的與傳統(tǒng)婉約詞不同題材內(nèi)容和表現(xiàn)特點的豪放詞。
B.蘇軾創(chuàng)作了大量的格調(diào)高遠
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司助理合同范本
- 減租協(xié)議合同范本
- 會務(wù)會展合同范本
- 使用合同范本流程
- 公司和學校合同范本
- 買賣地下倉庫合同范本
- 代購合同范本理財
- 公司外部融資合同范本
- 村級森林防火的發(fā)言稿范文(5篇)
- 兩萬塊錢消費合同范本
- 高校排球教案全集-專項課
- 教師師德師風培訓專題課件
- 2024年鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合行政執(zhí)法工作總結(jié)模板
- 手術(shù)室壓瘡預防課件
- 中國假肢行業(yè)分析報告:進出口貿(mào)易、行業(yè)現(xiàn)狀、前景研究(智研咨詢發(fā)布)
- 牛肉干市場洞察報告
- 《Photoshop CC圖像處理》課件-任務(wù)9 使用時間軸與動作
- 04S519小型排水構(gòu)筑物(含隔油池)圖集
- 2024中國糖尿病合并慢性腎臟病臨床管理共識解讀
- 中職《生理學》課件第一章-緒論
- 華與華方法論合集【超級符號】【營銷干貨】
評論
0/150
提交評論