硬筆書法培訓(xùn)心得體會（4篇）

Word版本，下載可自由編輯硬筆書法培訓(xùn)心得體會（4篇）硬筆書法培訓(xùn)收獲體會（1）

我是個零基礎(chǔ)的學(xué)員，剛開頭選擇學(xué)校的時候，在網(wǎng)上看了很久，多家對比之后打算選擇中國花鳥畫研修院，我選擇它的緣由是比較專業(yè)。學(xué)習(xí)事實證明我的選擇是正確的。

有的時候工作節(jié)奏快，精神壓力很大，學(xué)習(xí)書法是想給自己找一個能夠靜心、緩解的方式。剛開頭學(xué)習(xí)書法的時候每次課要上1個半小時，有的擔(dān)憂靜不下心來。但是真正學(xué)習(xí)起來時，在老師的急躁指導(dǎo)下，我竟然做到了。老師也說我在心態(tài)和書法上比以前有很大進(jìn)步。

慢慢地，我做其他的事情比之前更多了幾分信念和恒心，少了幾分做事的急躁。雖然字寫得還不是最好，但利用練習(xí)，已經(jīng)比我以前的字好看多了，由于我以前一直不信任寫了十多年字體還能改，但事實證明了，只要努力就能夠做到。

記得有人說過這樣一句話：字如其人。我覺得這句話非常有道理。我的工作有時候會用到簽名，之前的字寫得有的不大好，簽字的時候有的遲疑，利用這一個階段的學(xué)習(xí)，我感覺自己對很多事情都很有自信。現(xiàn)在我最深刻的感覺就是，字寫得好的人，確定在觀看力、留意力、自信念、大局觀與審美上，高人一籌。練字的過程，實際上是陶冶情操、培育審美力量和提升個人文化修養(yǎng)的過程。練字，更多的是在學(xué)習(xí)如何做人，悄悄地坐在書桌前，放正心態(tài)，端端正正地書寫著，就像認(rèn)仔細(xì)真地體會人生。書法的“峰回路轉(zhuǎn)處”告知我們“果決”;“頓挫的捺”告知我們“英勇”;那寬寬大大的“寶蓋兒”教給我們寬容。我在硬筆書法中學(xué)到的體會最深的就是一個“靜”字，以平常心面對一切，你將會擁有無窮的力氣。

感謝中國花鳥畫研修院這個平臺給了我學(xué)習(xí)書法的士氣和對生活的感悟。

硬筆書法培訓(xùn)收獲體會（2）

這段時間，有幸參與了響水縣老師硬筆書法培訓(xùn)并且獲得頗豐。我想，這次培訓(xùn)對于我們這些走上講臺十幾年的老師來說無疑是一種很好的再次學(xué)習(xí)的機(jī)會。

本次培訓(xùn)請了書法技能超群并且在書寫教學(xué)方面卓有成效的張老師開展講座。張老師在講座中，結(jié)合自己的練字收獲和授課閱歷，張老師從基本筆畫入手，結(jié)合漢字結(jié)構(gòu)特征，給老師們敘述了硬筆書法的基礎(chǔ)學(xué)問，并生動地演示了硬筆書法的起筆、運(yùn)筆、收筆和回筆。邊示范邊講解地教我們掌控正確的執(zhí)筆姿態(tài)、講解漢字八種基本筆畫的書寫要領(lǐng)，重視基本技能的訓(xùn)練，漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤八種筆劃組成的。

而每一個筆劃都須經(jīng)受起筆、運(yùn)筆、收筆三個過程。寫豎畫有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫都是走直線，漢字的書寫規(guī)律。一個個練字口訣，看似簡潔，但從微小之處揭示漢字的結(jié)構(gòu)美，提升老師讀帖、臨帖的水平，為提升練字的實效性做好堅實的鋪墊。硬筆書法有很強(qiáng)的直觀性。也就是說百聞不如一見。同學(xué)聽教書法的老師講上十遍，倒不如老師當(dāng)場寫一筆。由于已經(jīng)有了不正確的書寫習(xí)慣，假如不能把不正確的書寫習(xí)慣改正過來，新的書寫方式是不能建立的。

培訓(xùn)中，張老師還總結(jié)了老師書寫中的普遍問題，并提出了有效的練字方法，要求我們每一位老師動手、動腦相結(jié)合練字。

當(dāng)天培訓(xùn)結(jié)束后，我感受頗深。不僅僅被紀(jì)老師超群的書寫技能所打動，更被他那種持之以恒、追求卓越的精神所感動。不禁深刻反思自己，盡管自己的時間和精力有限，加之長期以來形成的個人書寫習(xí)慣，感覺學(xué)習(xí)過程中有的困難，但利用培訓(xùn)，自己體會到了練字的技巧與歡樂。因此，今后在硬筆書法的練習(xí)上，我將會學(xué)習(xí)紀(jì)老師那種一絲不茍，持之以恒的精神，并真正落實到實際行動中去，從橫豎開頭進(jìn)行扎實的練習(xí)。

硬筆書法培訓(xùn)收獲體會（3）

我校為了進(jìn)一步提升老師們的書法技能，更好地完成教書育人的職責(zé)，邀請了書法技能超群的老師為我們培訓(xùn)，為老師們制造了學(xué)習(xí)硬筆書法的機(jī)會。此次培訓(xùn)對于我們來說是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會。作為一名英語老師，我從未想過還有機(jī)會去接觸硬筆書法。

以前的我都不知道寫字還有那么多講究，還要講究平衡以及筆法。利用培訓(xùn)，我慢慢發(fā)覺了，自己的字體存在不少問題。以前我總認(rèn)為，寫字要寫方方正正、寫工整，現(xiàn)在才發(fā)覺寫字還有很多講究，很多需要留意的地方。

我們的書法老師從基本筆畫入手，為我們敘述了硬筆書法的基礎(chǔ)學(xué)問并演示了書法的起筆、行筆和收筆。同時教給了我們正確的習(xí)字姿態(tài)，包括坐姿和執(zhí)筆姿態(tài)。老師為我們講解了橫、豎的寫法。每一個筆劃都需要有起筆、行筆和收筆三個過程。寫豎畫有垂露和懸針。看似簡潔的筆劃，寫起來并不是那么簡單，需要加以更多的練習(xí)。我們邊聽邊加以仿照練習(xí)，老師為我們的字給出指導(dǎo)，幫忙我們很好地明白應(yīng)當(dāng)如何標(biāo)準(zhǔn)地寫字。

此次培訓(xùn)對于我的影響很深。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕就能練成的，需要長期堅持不懈地練習(xí)。由于自己長期以來形成的個人書寫習(xí)慣，我感覺學(xué)習(xí)過程中會遇到不少困難。但是我會多加練習(xí)，我要學(xué)著去體會練字的技巧，扎實地練習(xí)。我信任有志者事竟成(wherethereisawill,thereisaway.)。

硬筆書法培訓(xùn)收獲體會（4）

我校為了進(jìn)一步提升老師們的書法技能，更好地完成教書育人的職責(zé)，邀請了書法技能超群的老師為我們培訓(xùn)，為老師們制造了學(xué)習(xí)硬筆書法的機(jī)會。此次培訓(xùn)對于我們來說是一次很好的'學(xué)習(xí)機(jī)會。作為一名英語老師，我從未想過還有機(jī)會去接觸硬筆書法。

以前的我都不知道寫字還有那么多講究，還要講究平衡以及筆法。利用培訓(xùn)，我慢慢發(fā)覺了，自己的字體存在不少問題。以前我總認(rèn)為，寫字要寫方方正正、寫工整，現(xiàn)在才發(fā)覺寫字還有很多講究，很多需要留意的地方。

我們的書法老師從基本筆畫入手，為我們敘述了硬筆書法的基礎(chǔ)學(xué)問并演示了書法的起筆、行筆和收筆。同時教給了我們正確的習(xí)字姿態(tài)，包括坐姿和執(zhí)筆姿態(tài)。老師為我們講解了橫、豎的寫法。每一個筆劃都需要有起筆、行筆和收筆三個過程。寫豎畫有垂露和懸針?？此坪啙嵉墓P劃，寫起來并不是那么簡單，需要加以更多的練習(xí)。我們邊聽邊加以仿照練習(xí)，老師為我們的字給出指導(dǎo)，幫忙我們很好地明白應(yīng)當(dāng)如何標(biāo)準(zhǔn)地寫字。

此次培訓(xùn)對于我的影響很深。書法作為一門藝術(shù)，不是一朝一夕就能練成的，需要長期堅持不懈地練習(xí)