對手作文450字左右【3篇】

對手作文450字左右【精選3篇】對手作文450字左右【精選3篇】一

我打球時手上戴著兩個nba球員手環(huán)。這手環(huán)對我來說就像打籃球穿球鞋一樣重要，假如有時沒戴手環(huán)，我的球性和球感會變得很差。

那兩個手環(huán)仿佛有股可以使我手感變得特別好，還可以使我動作流暢。在每次體育課打籃球時，假如隊友都很菜，而對方都比較厲害，這時，我只要把褲兜里的手環(huán)拿出來戴上，我的手仿佛被賜予了奇妙的力氣，立刻動作行云流水，左沖右突，在剩下的時間里打得對手哭爹喊娘。

有時隊友球技比較好時，我只需把手環(huán)左手戴一個，右手戴一個，再傳球給隊友，隊友便接到了我的助攻，不停地得分。有一天，我沒帶手環(huán)，上場打球，結果總感覺缺了什么，渾身不拘束被對方打得落花流水。

在手環(huán)關心我成為了“常勝將軍”后，我發(fā)覺我每次打球都要依靠手環(huán)，無法自撥，越來越依靠了。每次對手厲害時，只需拿出手環(huán)戴上；每次分差比較大時，只要把手環(huán)戴在左手；隊友比較厲害時，只需左手戴一個，右手戴一個。這厲害的手環(huán)啊，只要戴上，便可以打得對手落花流水、連連求饒。

這兩個手環(huán)，已經成為了我的信仰。沒了這兩個手環(huán)，我球都打不好。

對手作文450字左右【精選3篇】二

在我身邊，幾乎全部人都在感嘆：“……真好！”但是認真一想，他們所以認為“真好”的東西并不好，不是太浪費，就是太庸俗；不是太花哨，就是太單調。而我則認為有一個強勁的對手真好。

我倆是從小一起玩到大的玩伴，又恰逢同年，在學習上，爸爸媽媽就老是拿他來同我進行對比，而在我的心目當中，他自然而然也就成了我的一個重要對手。始終以來，老師們都有這樣的評價：我腦子比他敏捷，但思想太稚嫩，他思想較為成熟，學習比我勤奮。因此，從學校開頭，我們的成果常常是不相上下。直至學校畢業(yè)考，我才以較大的優(yōu)勢超過了他。說來也巧，上學校時，我們被編到了同一個班級里，并成了同桌，一看就比較乖巧的他當上了班長，而我則成了他的副手。

剛入學校，還是滿身孩子氣的我遠沒有他適應得快，很快，幾次開頭之后，我就被他遠遠地甩在了后面。每當他站在最高領獎臺上的時候，我的心中除了艷羨，更是有了一股想要超越他的沖動。我們兩家都住在同一個小區(qū)里，茶余飯后，鄰居們時常拿我們的學習狀況作為談資，再不好好爭口氣，面子上就掛不住了。于是，我也開頭學著靜下心來，每天仔細地預習、聽課、復習，在諸多的學科中奔忙。最終，在這學期其次次月考的時候，我首次超越了他，并重新奪回了全班第一的寶座。當我向他投去炫耀的目光時，只見他沖著我聳了聳眉毛，我知道，他這是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。

就這樣，在一次又一次的較量之中，我們的成果逐步提升。如今，期末考就要到了，我的心中有一股激流在涌動。有對手的感覺，真好！

對手作文450字左右【精選3篇】三

那是一個烈日炎炎的中午，太陽火辣辣地照耀著操場，我的額頭上也滲出顆顆汗珠，臉紅得像蘋果似的。

我的對面也同樣站著一位女孩，個子不高，大大的眼睛，白皙的皮膚，不用想就知道她是我演講競賽的對手了。明顯，在我倆之間只能有一個人有資格代表學校參與區(qū)里的演講競賽，這使我們原本緊急的心瞬間繃緊，誰也不想輸，誰都想爭取這個機會。

首先是我的對手演講。只見她從從容容地走上模擬臺，假裝臺下有很多觀眾，深深地鞠了一躬然后面帶微笑地開頭了她的演講。她的一般話說得特別標準，口齒清楚，聲音中帶著一絲甜蜜又帶著一份堅決，讓一旁的評委老師頻頻點頭。我的心不由得一緊：看來這個對手不簡潔。演講完畢，她還是那樣從容不迫地走下臺。

輪到我了，我的心跳加速，走上臺，雙腿直哆嗦。接過話筒剛要開口，聲音就像卡殼的磁帶一樣卡在我的嘴邊。完了，這次的資格確定非她莫屬了……我抬頭望望站在臺下的對手，本以為她會輕視地看著我，誰知她竟回給了我一個微笑！那個微笑不摻雜一絲雜質，是發(fā)自內心的對我的鼓舞，在我慌亂的時候給我力氣，是愛的最強光！在她微笑的目光里，我的'演講順當地結束了。

最終，老師們打算了代表學校參與演講的人選——我的對手。我并不感到驚異，此時我的內心只是布滿了失落。這時，一個瘦小的身影向我走來，她向我投來一個